高中主题班会 高一上学期《远离毒品》主题班会教学设计

教学设计远离毒品主题班会教学目标让学生了解毒品的分类、危害以及预防措施增强学生的法律意识和自我保护能力培养学生积极健康的生活态度和价值观教学内容毒品的分类毒品的危害预防措施相关法律教学活动设计

一、导入（5分钟）活动播放一段关于毒品危害的短视频，引发学生的思考和讨论活动意图通过直观的视觉效果，让学生初步认识到毒品的危害，为接下来的教学内容做铺垫

二、新知讲授（20分钟）活动L PPT展示毒品的分类，结合图片和案例详细讲解每种毒品的特征和危害活动意图帮助学生清晰了解毒品的种类和特征，为预防毒品提供基础知识传统毒品鸦片（大烟）、吗啡、海洛因等鸦片从罂粟果实中提取，长期吸食会导致免疫力下降，寿命缩短吗啡从鸦片中提炼，具有镇痛、镇静作用，但极易成瘾海洛因人工合成，镇痛作用强，极易上瘾且难以戒除合成毒品冰毒、摇头丸、K粉等冰毒主要成分为甲基苯丙胺，具有兴奋和致幻作用，长期使用会导致严重的精神问题和身体依赖摇头丸人工合成兴奋剂，能够刺激中枢神经系统，产生快感和幻觉，长期使用会导致精神问题和身体依赖K粉分离性麻醉剂，能够产生强烈的欣快感，但也会导致精神错乱和幻觉新精神活性物质（新型毒品）邮票、上头电子烟等邮票主要成分为麦角二乙胺（LSD）,强烈的致幻剂，具有隐蔽难发现等特点上头电子烟添加人工合成大麻素，吸食后产生“上头”的感觉，长期吸食会出现头晕、呕吐、精神恍惚等症状活动2通过小组讨论的形式，让学生分享自己对于毒品危害的认识和看法活动意图通过讨论，加深学生对毒品危害的理解，同时培养学生的团队协作和沟通能力身体危害导致体重减轻、精神症状，以及一系列焦虑、抑郁等心理疾病静脉注射毒品还可能引发艾滋病心理危害损伤大脑神经，导致神经紊乱，产生幻觉甚至抑郁自杀等行为社会危害导致家庭破裂、社会财富损失，诱发各种违法犯罪活动，扰乱社会治安

三、深化理解（15分钟）活动1角色扮演游戏一一模拟毒品诱惑场景活动步骤将学生分成若干小组，每组选择一个场景（如朋友聚会、夜店等）小组内分配角色，模拟毒品诱惑的场景表演结束后，全班进行讨论，分析角色在诱惑面前的反应和决策是否正确活动意图通过角色扮演，让学生亲身体验毒品诱惑的情境，学会如何在现实中拒绝毒品诱惑保持心理防线不要盲从，认清毒品的危害和种类培养良好习惯不吸烟，杜绝不良嗜好，少去娱乐场所警惕陌生人不接受陌生人的食物、饮品、香烟等正确面对挫折不要因为挫折和考验而颓废吸毒拒绝尝试不要有“只尝试一次，以后不再吸毒就不会上瘾”的想法活动2法律知识竞赛活动步骤提前准备与毒品相关的法律知识题IO将学生分成若干小组，进行抢答对答对问题的学生进行奖励，并解释每个问题的答案活动意图通过竞赛的形式，加深学生对相关法律知识的理解和记忆中华人民共和国刑法》第三百四十七条走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应追究刑事责任第三百四十八条非法持有毒品数量大的，处七年以上有期徒刑或无期徒刑，并处罚金《中华人民共和国禁毒法》第五十九条走私、贩卖、运输、制造毒品等构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予治安管理处罚第六十二条吸食、注射毒品的，依法给予治安管理处罚

四、总结与反思（10分钟）活动全班共同总结本次班会的收获和感悟，鼓励学生分享自己的心得体会活动意图通过总结，巩固学生的学习成果，同时培养学生的自我反思和表达能力课后作业要求学生撰写一篇关于毒品危害和预防的短文，要求结合自己的生活实际和本次班会的所学内容鼓励学生向身边的人宣传毒品的危害和预防措施，共同营造健康、和谐的社会环境教学反思在教学过程中，要关注学生的反应和参与度，及时调整教学策略和方法要注重培养学生的实践能力和创新思维，鼓励学生在实际生活中运用所学知识要关注学生的心理健康和情感需求，及时给予关心和支持。