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我们种的苹果树-----爱国篇活动背景“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”,诗人流沙河这样描述“理想”;(伟大“Great hopesmake greatman的理想造就伟大的人)”,英国人这样看待理想然而,现实生活中,理想教育在教育实践中由于种种原因却出现了前所未有的尴尬状态,相关的实践与研究越来越少,孩子们也因为理想的缺失,而在行为表现上出现各种问题活动目的通过影片的欣赏,帮助学生树立正确的人生观、价值观
1.活动准备通过讨论、分析,以及小组活动,帮助孩子更多的追求理想的方法和途径
2..全班同学观看由陈坤主演的电影《钱学森》
1.根据电影组织活动写给天堂的一封信2班会过程班会开始前循环播放歌曲《好大一棵树》主持人、主持人(合)老师们,同学们,大家下午好A B主持人今天我们的班会主题是《我们种的苹果树》A主持人请同学们欣赏视频《感动中国一钱学森》B环节一播放视频感动中国(分钟)8主持人“五年归国路,十年两弹成「钱学森是怎样的一个人?为什么他归国路如此漫长需A要五年的时间?而为什么在当时一穷二白的背景下,他的研制速度又如此之快,只要短短的十年?让我们一起来重新认识他,走近他环节二他是怎样的人?主持人不久前我们全班同学一起观看了一部电影《钱学森》,请同学们谈谈你对钱学森的B认识,他是怎样的人?同学举手发言(注意在同学们发言的过程中,主持人一定要引导同学说出具体的在影片中反映出来的事件)学生我认为钱学森是一个十分爱国的人1:主持人为什么呢?A学生他在美国已经获得很好的声誉,并且拥有很好的条件,但是他却还是坚持要回国谢佩1:珊我认为钱学森是一个非常有理想的人他在美国留学多年,同时也拥有了很高的学位,但是他还是坚持要回国制造两弹一星,我十分佩服他的理想主持人你知道他获得过什么样的成就吗?A学生我认为他十分的有才华,我们在电影中可以看到一个美国将军说,他可以抵得上五个2师学生钱学森愿意为自己的祖国付出一切,同时他也对自己祖国的人民充满信息在他回国3之后,很多国家领导人问他我们真的能够造出原子弹吗?他坚定的回答说是的,我们可以主持人是的,钱学森亲手参与设计了美国的第一架喷气式飞机和第一枚导弹;有一位美国A将军说“他是威胁美国安全的唯一一人”“不管谁拥有了他,都可以抵得上五个师”;天空中有一颗行星以他的名字命名主持人这就是钱学森,放弃了在美国如日中天的事业、养尊处优的生活、甚至是唾手可得B的名利,只为了回到他的祖国,也就是我们的祖国,回到那个刚刚遭受过战争创伤,百废待兴、一穷二白的土地上,回到那个杜布里奇院长口中的农耕社会,他说哪怕是种苹果主持那A是怎样的一棵苹果树呢?请问那真的只是苹果树吗?学生不,我认为那不仅是一棵苹果树,还代指着钱学森的理想和梦想4毛佳琪:我认为还不仅仅指的是钱学森的个人理想他也是我们中国正逐步强大起来的标志,也是我们中国人在地球上能树立起我们的尊严的一种标志主持人没错,苹果树就象征着他的理想、他的梦想杜布里奇院长在知道钱学森决定回国B的时候,就问他中国没有科技,还是一个农耕社会,你回去能干什么?难道去种苹果树吗?他这样回答我回到我的国家,如果我愿意,我可以去种苹果树【播放相关视频】主持人同学们他他的苹果树种成了吗?A同学种成了主持人没错,他的苹果树种成了,他的理想实现了他用他的学识改变了中国人的命运,为A我们中国人铸造了“两弹一星”这把利剑,为我们中国在世界争得了话语权播放历史资料一视频(在播放视频期间,两位宣传委员把制作的苹果树贴在了黑板上,为后面贴苹果做准备)主持人然而,他给我们带来的还不仅仅是这些,我们更透过他的成功,看到了钱学森令人钦B佩的种种同学们,请你说说看,通过钱学森这部影片,你看到了实现理想应该具备哪些要素呢?同学讨论发言学生我认为要实现自己的理想,首先要制定一个目标,然后坚持不懈的去努力比如钱学5森,他一开始就有一个让中国强大起来的目标,学生我认为不进要有目标而且要用自己的实际行动去实现自己的理想不进要要有自信,6还要有实力主持人(追问)你认为钱学森的实力体现在哪里呢?A学生正如前面同学所说,美国的那位将军说,一个钱学森相当于五个师,也就体现了他的7实力另外,在影片中我们可以看到,在美国期间,钱学森已经参与了美国喷气式飞机以及原子弹、导弹的制早,而回到中国后,在条件十分简陋的情况下依然克服种种困难,完成了两弹一星的制造,可见他的实力十分强大学生我认为苹果树要想成熟还需要坚持自己的信念,相信自己影片中要这样一个片段,核8弹快要爆炸了,工作人员劝钱学森赶快撤离,但是钱学森坚持着没有离开,最后取得了成功学生我认为钱学森的自信和永不放弃的信念,是他成功的两大要素影片中钱学森说过这9么一句话美国人能做到的,我们也能做到可见,他十分的自信另外,从钱学森要回国开始,到钱学森回国后在种种困难中迎难而上的表现来看,我们都可以看到钱学森永不放弃的精神学生我认为钱学森成功的要素除了同学们说的之外还要他强烈的民族自尊心和民族自信10心在美国时,无论是他的导师冯卡门还是杜布里奇院长提高中国是农耕社会时,他都坚决的维护自己祖国的尊严,可见他的民族自尊心当他回到祖国,见到聂荣臻元帅的时候,鉴定的告诉他我们可以制造出自己的原子弹和导弹,可见他的民族自信心OOOOOO主持人大家说的都对,钱学森的成功归咎于以下几个因素比如说,爱国有才华B有人支持主持人信念坚定勤奋坚持不懈A主持人从前,钱学森为了学习知识而出国,为了报效祖国又历经辗转回国如今出国已是B一种普遍现象,你怎样看待现在的出国,和钱学森当初的出国还一样吗?杨依琳已经不一样了,现在很多人出国,是因为在国外想要取得比较高的学位,然后好找工作主持人说得很好,同学们你们打算出国吗?还回来吗?A xxx【学生讨论、积极发言】学生出国是根据自己的条件来判定的如果你将来有能力在国外取得成就,并且能回报祖11国,你就可以出国,但是,如果你没有能力,不能达到一定的要求,那么出国还不如不出国我爸爸有位同学出国了,但是出国后,什么事情都没有做成还没有国内的一些同学生活得好主持人(追问)那你打算出国吗?A学生我是看自己的条件而定所以暂时未定11主持人假设你出国了,你看到国外的繁荣景象,你还准备回来吗?A学生我应该会回来的12学生如果看到国外的繁荣景象,我还是会回来的,因为看到别的国家繁荣,我就会希望自13己的祖国也能够繁荣起来,而且我出国,就是想要学习一门技术,为自己的国家做贡献学生我一定会回国的因为我对自己的祖国有了感情,觉得只有自己的祖国才是最美丽的14主持人大家说的都很好,其实,时代改变了,我们的国家富强了,人民的生活幸福了,人A们的价值观也在逐渐改变但是,不论你在国内还是国外,大家都应该有一颗炽热的中国心正如我们学校所倡导的那样做一个有“世界胸怀,中国灵魂”的现代人主持人和钱学森老爷爷一样,我们也有自己的梦想那么,我们的梦想是什么呢?请同学B们将自己的梦想写在我们发给大家的“苹果”形卡纸上同学们开始将理想写下来,然后排队贴在苹果树上【播放背景音乐音乐《小小的梦想》】主持人只要有小小梦想在成长,未来就有希望同学们的梦想都是怎样的呢?让我们一起B来分享几位同学的梦想挑几位同学的读一下主持人他的愿望是,当一名慈善的企业家,不仅是为了钱,而且想拥有足够的实力,去帮A助需要的人,因为那样我会很快乐这是同学的梦想XX主持人我的理想是报效祖国,当一名医生,因为这样可以可以帮助人们,让别人快乐,看B到别人的笑容,我也会很快乐这是同学的梦想XX主持人我在这里发现了一个与众不同的梦想,给大家读一下我愿一生平凡,做一个幸福A的人,做一名心灵医生让每个人快乐,有时间去看书、摄影,有时间去旅游,摆弄电脑,有时间照料我的花园给它涂抹上色彩我愿一生平凡,做一个幸福的人(同学们自发给予掌声)主持人我要用自己的彩色画笔画出自己的七彩人生B主持大家的愿望都很好,希望大家能够用自己的努力来种好自己的那棵苹果树,让它茁壮A成长主持人现在,钱学森爷爷已经不在了,而他的精神却会一直感染我们,激励我们成长为B此,我们每一位同学都给钱爷爷写了一封信在此,我们没有办法一一分享,只好选取其中的两个小片段请大家一起朗读一下片段一“钱爷爷,我想告诉您一个好消息,或许您早已知道年月日,“嫦娥二号”2010101发射成功;年月“神州八号”与“天宫一号”成功对接;年月“神舟20111116H,2012616H,九号”把两位男宇航员景海鹏、刘旺和一名女宇航员刘洋送上了太空我们中华名族今天的成就,全都是您的功劳,您是“中国航天之父”,是中华民族航空事业的奠基人——黄XX”片段二“大家只看到了您的辉煌和荣耀,可是他们哪知道您在成功背后那痛苦回忆呢?谁知道您以前在美国企业的飞机工厂实习遭到拒绝时,受到的打击有多大?谁知道您在美国被软禁的时候,是何等的心灰意冷?您就是在这些失败和拒绝中变得坚强不屈,而逐步走向成功的吗?我也应该向您学习,在人生的道路上不怕挫折、不半途而废,一步一个脚印,脚踏实地的走上为祖国而奋斗道路!——陆XX”主持人让我们一起齐声朗读感动中国写给钱学森的颁奖词A“在您的心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻五年归国路,十年两弹成开创祖国航天,您是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者您是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范一一感动中国”主持人诗人流沙河曾这样说过理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引你走向黎明正B是梦想的指引,我们才能够奔向远方愿我们所有的同学们都能够像钱学森老爷爷一样,胸怀梦想,并实现梦想齐唱梦在前方心中常常在激荡/一个蓝色的理想/就像闪亮的波光/荡漾无限的希望/没有什麽能阻挡/风浪再大又怎样/只需要一双手掌/就有征服的力量/青春的脸庞/写满了幻想/就算遇到风浪/也都不会闪泪光/未来再漫长/充满了渴望/面对挑战释放/激流勇进的胆量/梦在前方/年轻给我骄傲翅膀/海天一色世界翱翔/勇敢的心澎湃滚烫/梦在前方/年轻给我骄傲翅膀/汗水见证我的成长/坚定目光微笑倔强教师点评在刚才的班会课中,我们通过电影视频一段段回顾,一点点分析、讨论,又一次认识了钱学森,并深刻地感受了钱学森的追梦之路他的爱国精神,他为梦想而努力的奋斗精神,深深地感染着我们我们也有梦想,也播下了苹果的种子,然而要想让我们的苹果树真正的长大、开花、结果,还需要我们用辛勤的汗水去浇灌,用自信的阳光去滋润,用踏实的行动去实践,用适当的方式去修剪愿每一位同学都能如钱学森老爷爷收获自己最美、最好的苹果树,也愿每一位同学都能如学校所倡导的那样“拥有中国灵魂、世界胸怀,立足现在,走向未来”,走出一个广阔的天地!。
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