2025届高考语文二轮复习疯狂专练14论述类 古诗词 名篇名句 语言文字运用含解析

论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用I气论述类

一、（安徽合肥一中2025届高三阶段考）论述类文本阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文字，完成下面1-3题中国古代乡村社会普遍存在的祠堂，是古代中国人慎终追远的重要场所，彰显着“敬宗收族、亲亲有爱”的礼之精神祠堂以血缘之基，融道德、信仰、礼三者于一体，规范礼制，聚族祭祀先人，团结族人，表达共同的精神寄予古代的“宗族”，是指有宗子，行宗法制而聚合成的“血缘一一政治”团体宋代程颐提倡士大夫阶层的宗族祭祀，到南宋朱熹制作《家礼》，提出了“祠堂”这一名词，确定了祠堂祭祀的格局一个家族祭拜先祖，由宗子主持祭祀，叫敬宗；一个家族由宗子率领祭祀共同的先祖，即收族宋明之后，甚至出现了不设立宗子的“族”这样一个同族同姓的村落，尽管没有“宗”，仍旧可以被称为“宗族”，这个时期的宗族制度，就成了“血缘一一社会”团体敬宗收族，使宗法不仅成为人与人之间的人伦共同体，而且成为生者与死者交通的人神共同体，具有重要的政治与社会功能祠堂的功能之一是祭祀宗族祖先或先贤祠堂祭祀有多种，有季祭、节祭等不管豪门或寒族，对祭祀都非常重视，仪式庄重，礼节隆重祭祀先人是为了教化后人，立约族规是为了惩治违规犯律行为，借祖宗之威，禀祖宗之训在祭祀中，族长要宣读族规和家训以及族谱，族长在此代祖宗立言，宣讲传统伦理，告诫和惩处犯错子孙凡做了错事的族人须站在特定的位置祭拜，寓意“低人一等”，以这样的方式来惩戒不良行为祭毕，后辈向前辈行礼，族人之间相互行礼，这样，祠堂祭祀就成了一种精神联系的纽带在这样的潜移默化中，家族成员从儿童期就受孝悌之礼等熏陶祭祀活动既加强了血缘关系，又强化了家族内部的向心力，从而对族中成员的行为起到榜样或约束作用祠堂的动文化（祭祀）体现着祠堂的功能，祠堂的静文化（建筑装饰）也示意或渗透着祠堂的功能装饰文化作为祠堂文化的载体，涵盖了深厚的道德观念、地域民俗，无论是家居陈设还是建筑中的雕饰彩绘，又或是牌楼照壁都成为传统文化的载体洛阳新安县吕氏祠堂，照壁上刻画的“龙蛇龟田”象征吕氏族人要勤勤恳恳才能福临；各种各样的墀头“耕读”字样引导后人要辛勤耕作以立身立命，刻苦读书以立德立行儒家伦理中家族观念尤为深刻,祠堂作为整个家族的聚集活动之所，担当的是弘扬祖先美德、传承“孝礼”文化、维系亲情意义等功能礼仪和道德结合在一起，从而延长到更大的范围乃至整个社会，以期实现社会的稳定和谐因此，祠堂祭礼，不仅是“情感一一道德”性的，而且是“伦理一一政治”性的祠堂作为礼制性建筑，并非是文化虚构，而是从对亲生父母之爱与敬延长到对祖父、曾祖、太祖甚至整个宗族真实无妄的伦常尊亲的追溯以及对天地诸神的祭拜，关系着对人伦关系、社会结构、政治组织的理解（摘编自李玲《祠堂之礼有秩序的爱》）

1.下列关于原文内容理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.祠堂是融道德、信仰、礼三者于一体彰显“敬宗收族、亲亲有爱”礼之精神的重要场所B.最初“宗族”，是指有宗子主持祭祀，行宗法制，而聚合成的“血缘一政治”团体C.祭祀时，族长在祠堂立言祭毕，后辈向前辈行礼、族人之间行礼，祭祀成为一种精神联系的纽带D.祠堂作为礼制性建筑，并非是文化虚构，其中的很多建筑装饰都成为传统文化的载体

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章论述了以血缘为基的祠堂祭祀之礼是有秩序的爱，它对于社会的稳定和谐有很大的作用B.文章第三段运用举例论证，用“祠堂祭祀的立约族规”的事例来论证祠堂在祭祀方面的重要功能C.文章第四段用照壁上的“龙蛇龟田”引导后人要辛勤耕作、刻苦读书来论证祠堂“静文化”的功能D.全文采纳“总分总”结构，其中分说部分从宗族发展儒家伦理等多个方面阐述了祠堂的功能作用

3.依据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（）A.古代的“宗族”，必需由宗子敬宗收族，这样才能使宗法成为人伦共同体、人神共同体，具有重要的政治与社会功能B.在祭祀中族长立约族规惩治违规犯律行为，是为了加强血缘关系，从而强化家族内部的向心力C.祠堂并非是文化虚构，而是延长到很多方面，假如没有祠堂文化，就不会有以后的道德伦理等方面的有秩序的爱D.祠堂把礼仪和道德结合在一起，目的之一是实现社会的稳定和谐因此，祠堂祭礼事实上具有道德性和政治性古诗词

二、（湖北黄冈濡水试验中学2025届高三月考）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首宋词，完成下面4-5题虞美人秦观㈤碧桃天上栽和露，不是凡花数乱山深处水萦回，惋惜一枝如画为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠【注】秦观“苏门四学士”之一，却不为世所用，一生仕途抑塞

4.下列对这首词的理解与分析，不恰当的一项是（3分）（）A.首句以“天上”一词先声夺人，写碧桃犹如天上和露而种的花卉一般，不同凡响上句正面见意，下句反面强调，正反相济，褒扬至极B.过片细雨如烟，轻寒恻恻，这盈盈如画的花显得更加脉脉含情，无奈春光不由人遣，无法把留，叹息之中尽显伤春之情C.尾末两句承上句春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法，想沉醉又不能沉醉的冲突以“何妨”二字委婉道出D.全词情感发展万转千回，深厚蕴藉每一份情感后都紧紧地跟随着对它的否定，最终，在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止

5.“乱山深处水萦回，惋惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点？这样写有什么用意？请简要分析（6分）名篇名句

三、（山东济宁邹城一中2025届高三月考）名篇名句默写（6分）

6.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《论语•述而》中，“,用比方形象表述了孔子对富贵的看法

（2）李白《蜀道难》中，“,”借助两种动物的表现侧面烘托蜀道的高峻雄奇，不行攀越

（3）杜牧《阿房宫赋》中，运用通感修辞，描写宫中音乐表演的两句是、事语言文字运用

四、语言文字运用（15分）（安徽六安霍邱一中2025届高三月考）阅读下面的文字，完成下面6-8题最近，第28届全国图书交易博览会在深圳拉开帷幕为什么书博会能成为一个的具有节日特质的盛会？因为书籍从来都是让人怀有崇敬情愫的载体农耕时代，即便不是读书人也会把读书放在的位置，所谓“耕读传家”即是此意而书籍反过来推动生产力发展，变更人生命运，助力个人梦圆成真，更有的实证阅读作为获得学问、增长才智的重要方式，既是文化的主要内容，又是文化发展的手段工具，无论对个人、城市还是民族、国家而言，都实现可持续发展的关键因素因此，新时代更要奏响阅读最强音深圳近年来秉承“阅读永恒，载体创新”为理念，将发展数字阅读视为培育新阅读的重点，让阅读形成了线上线下有机融合、同步发展首家无人书店现身深圳，刷脸进店、刷脸出门，让将来感十足的购书空间与传统纸质书籍组合产生的“冲突感”，给读者带来新的体验与惊喜这也启示我们，只有不断提倡读书求知、奋勉好学、蓬勃向上的文化观念，（）o

6.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A.举世瞩目心悦诚服俯拾即是扑面而来B.著名遐迩顶礼膜拜俯拾即是首当其冲C.举世瞩目顶礼膜拜比比皆是扑面而来D.著名遐迩心悦诚服比比皆是首当其冲

7.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A.深圳近年来秉承“阅读永恒，载体创新”为理念，将发展数字阅读视为培育新阅读的重点，让阅读线上线下有机融合、同步发展

8.深圳近年来秉承“阅读永恒，载体创新”的理念，将发展数字阅读视为培育新阅读的重点，让阅读实现了线上线下有机融合、同步发展C.深圳近年来秉承“阅读永恒，载体创新”为理念，将发展数字阅读视为培育新阅读的重点，让阅读实现了线上线下有机融合、同步发展D.深圳近年来以“阅读永恒，载体创新”为理念，将发展数字阅读视为培育新阅读的重点，让阅读形成了线上线下有机融合、同步发展

8.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）A.才能让城市书香浓郁、内涵丰蕴，才能让城市品位高雅、暖和美妙，也才能厚植文化底蕴、焕发创新活力B.才能让城市品位高雅、暖和美妙，才能让城市书香浓郁、内涵丰蕴，也才能厚植文化底蕴、焕发创新活力C.才能让城市书香浓郁、内涵丰蕴，才能厚植文化底蕴、焕发创新活力，也才能让城市品位高雅、暖和美妙D.才能厚植文化底蕴、焕发创新活力，才能让城市书香浓郁、内涵丰蕴，也才能让城市品位高雅、暖和美妙

9.（黑龙江哈尔滨三中2025届高三月考）9月17日下午，国家主席习近平签署主席令，予于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦等8人“共和国勋章”请从下面三位勋章获得者中任选一位，依据他们的事迹，写一段不少于80字的致敬辞要求运用比方和排比两种修辞手法（6分）申纪兰，全国道德模范，唯一连任13届的全国人大代表，主动维护新中国妇女劳动权力带领西沟村人不断探究山区发展道路，奋力建设小康新村孙家栋，“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖获得者，我国人造卫星技术和深空控测技术的开创者之一，担当月球探测一期工程总设计师李延年，1945年参与革命，先后参与解放斗争、湘西剿匪、抗美援朝斗争、对越防卫反击战等战役战斗20多次，是为建立新中国作出重大贡献的战斗英雄答案与解析【答案】C【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的实力解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题”下列关于原文内容理解和分析，不正确的一项是，要求选出的是“不正确的一项”，然后阅读选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最终进行辨析本题中，c项，“祭祀时，族长在祠堂立言”偷换概念，从文中“族长在此代祖宗立言”可看出故选C【答案】C【解析】本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的实力解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，留意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法本题中，C项，用“龙蛇龟田引导后人要辛勤耕作、刻苦读书来论证祠堂‘静文化的功能”错从原文“‘龙蛇龟田象征吕氏族人要勤勤恳恳才能福临中可以看出故选C【答案】D【解析】本题考查学生归纳内容要点，概括中心愿思，并分析概括作者在文中的观点看法的实力解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如“依据原文内容，下列说法正确的一项是”，这是要求选出“不正确的一项”，然后阅读选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将说明的含意放在被说明的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该说明是否与全文保持一样本题中，A项，“古代的‘宗族，必需由宗子敬宗收族”肯定化，由原文“宋明之后，甚至出现了不设立宗子的族”可知B项，强加因果“族长立约族规惩治违规犯律行为，是为了加强血缘关系”错，由原文“在祭祀中，族长要宣读族规和家训以及族谱，族长在此代祖宗立言，宣讲传统伦理，告诚和惩处犯错子孙”可看出C项，“假如没有祠堂文化,就不会有以后的道德、伦理等方面的有秩序的爱”无中生有，与文无据故选D【答案】C【解析】本题综合考查对诗歌的鉴赏实力，这类题目解答时一般要细致阅读原诗和所给选项，结合作者身世及写作背景做出推断C项，“想沉醉又不能沉醉的冲突以‘何妨•二字委婉道出”分析错误结尾两句“为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠”，意思是就算为君沉醉一场又何妨？就怕我酒醉醒来，而花已凋残，惜花心情无处寄予，要使柔肠寸断了应当是冲突的情感以“只怕”二字委婉道出，而不是“以‘何妨二字委婉道出故选C

5.【参考答案】

①“一枝如画”写出了碧桃的漂亮；

②在乱山深处这样荒芜的境况中“为谁开”，表现了它生长环境的恶劣和不得意的遭受

③词人以花自喻，寄予了无人赏识，明珠暗投的身世之感【解析】此题考查鉴赏文学作品形象、语言的实力这类题目解答时首先要细致审题，明确题目的详细要求本题有两问，第一问要求答出“乱山深处水萦回，惋惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点，考生可细致阅读诗句，抓住关键词来分析这两句诗写了在乱山深处萦回盘绕的溪边，一枝碧桃盛开，漂亮如画，却没有人来观赏其中干脆描写碧桃的内容就是“一枝如画”，突出了碧桃漂亮的特点其次问要求答出“这样写有什么用意”，考生须要结合词人的身世及诗句的内容来分析从内容上来看“乱山深处水萦回”写的是碧桃和生长环境，说明地处荒僻环境恶劣；“为谁开”说明碧桃盛开却无人观赏，表明碧桃是孤独孤独无人赏识的，写出碧桃不得志的境遇再联系词人秦观的身世，由注释可知，秦观是“苏门四学士”之一，才华横溢，然而却不为世所用，一生仕途抑塞，可见词人此时是以碧桃自比，寄予了自己无人赏识，明珠暗投的感慨考生依据上述分析，可概括出本题答案

6.【答案】

（1）不义而富且贵于我如浮云

（2）黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援

（3）歌台暖响春光融融【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的实力名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，而是给出上句写下句的干脆默写此类试题解答时，默写要留意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形留意重点字的写法

6.【答案】C【解析】本题考查正确运用词语（包括熟语）的实力解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误本题中，举世瞩目，指的是全世界的人都凝视着，形容影响很大；著名遐迩，形容名声很大，远近都知道；“书博会”是大家都关注的盛会，不是人，不能用名声来形容，故“举世瞩目”合适心悦诚服，指两手、两膝和头一起着地，是古印度佛教一种最尊敬的行礼仪式，比方佩服到了极点；顶礼膜拜，比方降服自我的高傲，对于真修行的僧人并不须要别人的顶礼，而通过顶礼来表示自心放下自我的一些不良习惯去觉悟佛法，后形容对人崇拜崇敬到了极点形容位置，应当用顶礼膜拜，表示崇敬而不是佩服首当其冲，意为最先受到攻击或遭到灾难，比方最先受到攻击或遭受灾难；扑面而来，就是朝着你的方向过来，可以说风雨雪等扑面而来语境中“让将来感十足的购书空间与传统纸质书籍组合产生的‘冲突感不是灾难也不是攻击，故用扑面将来故选C

7.【答案】B【解析】本题考查辨析并修改病句的实力解答此类题目，应先阅读划线句，然后依据主谓宾的成分压缩句子，先视察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分本题中，“深圳近年来秉承阅读永恒，载体创新为理念”句式杂糅，应当是“以……为理念”和“秉承……的理念”，故解除AC；D项，“让阅读形成了线上线下有机融合、同步发展”成分残缺，缺少“形成了”的宾语故选B

8.【答案】A【解析】本题考查学生语言表达的连贯性解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一样性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应本题中，“城市”与“城市品位”具有递进关系，故解除BD；“文化底蕴”与“创新活力”在内涵上又高于前面“城市品位”，应放在后面，故选A

9.【参考答案】致敬申纪兰一一不变的齐耳短发，不变的蓝布套装，不变的朴实低调这就是你，农夫的代言人，劳动妇女最美的代言人！建言“同酬”入宪法，“绿色银行”美色佳登高且望远，丹心映白发！向你致敬！致敬孙家栋--曾经的红衣少年，如今的白发先生四十载航天岁月谱华章，你与同事们，在茫茫星空中镶嵌了30颗中国卫星如今，你更以儒将之风，挂起绕月工程之帅印持国利高于顶，看名利淡如水、视事业重如山向你致敬！【解析】本题考查语言表达实力详细为撰写致敬词解答此类题要驾驭致敬词的格式，熟知所给人物的事迹，按要求答题致敬词一般用其次人称抒写，语言要凝练生动，具有表现力结尾加上“向你致敬”本题所给的三位人物学生应当都很熟识，依据平常的积累及所给的材料，加上适当想象，即可写成行文逻辑应当是按时间依次概括人物主要生平和事迹，最终要着重表达敬意。