2025版高考历史一轮复习模块3第14单元近代以来中外科技与文艺的发展历程第33讲现代中国的科技教育和文学艺术教学案含解析新人教版

第讲现代中国的科技、教化和文学艺术33全通关考点全面-方法简洁（对应学生用书第217页）考点11大国重器一一现代中国的科技成就［学问整合•厘清史实］

一、现代中国科学技术发展的主要成就领域时间（年）成就意义1964中国第一颗原子弹爆炸成功打破美、苏对核武器和空间技术的垄断，增加了中国的国防1964中近程导弹试验成功“两实力弹一人造地球卫星星”“东方红一号”发1970中国起先进入航天时代射成功1992做出载人航天工程战略决策中国成为世界上第三个驾驭载人航天2003“神舟五号”载杨利伟飞天成功载人航天技术的国家杂交有助于解决将来世界性饥饿问1973袁隆平选育成功“南优2号”水稻题计算机表明中国的高性能巨型计算机1983“银河I号”研制成功技术研制技术居于世界前列；加速了国家信息化发展生物开拓了人工合成蛋白质的时1965人工合成结晶牛胰岛素技术代

二、现代中国科技发展的阶段特征阶段新中国成立至20世纪70年头末20世纪80年头以来

①和平与发展成为时代主题

①美国敌视新中国，企图扼杀新生政权

②20

②国际经济领域的竞争日趋激烈n匕且目乐世纪60年头中苏关系急剧恶化

③美苏争霸，

③改革开放日益深化造成世界局势惊慌

①科技为经济服务，如注意核能的和发展军事科技，如原子弹、导弹、氢弹、人造平利用侧重点卫星，以提高国防实力

②提出“科教兴国”战略，致力于提中国重新向国外派遣留学生，可知有利于中国从国外学习先进技术，培育科技人才，故B项正确；“211工程”是1995年正式启动，故C项错误；标记着“左”倾错误彻底结束应是中共十一届三中全会的意义，故D项错误］全突破考法全面-考题精准（对应学生用书第221页）2013-2024年全国卷考情统计与分析考纲“百花齐放，百家争鸣”科学技术发展的主考占教化事业的发展口八八的方针要成就卷别全国卷I———2024•改革开放后教化事业的发2013•新中国构建国家展全国卷n—意识形态的活动2015嘲中国成立初期学习俄文2024•新中国成立初期的教化方全国卷in■针全国卷———［考情分析］本部分内容是高考冷点，现有题目涉及“双百”方针及教化发展变更，主要考查与特定时代背景之间的关系，归纳科技、“双百”方针、教化现象背后的政治、经济因素；2024年全国卷H与全国卷HI设题考查了新中国成立初期和改革开放后教化事业的发展概况，这说明高考冷点的复习也不能忽视，要求备考时要全面复习，抓好基本功［真题研练•感悟考法］

1.考查点改革开放以来高等教化的发展（2024•全国卷n•31）1977年，我国各大专院校录用新生

27.3万人，至1988襁回:幽年图校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人在此期间，局等职业教化和各种形式的成人高等教化的入学人数也有很大增长由此可知（）A.社会对专业人才的需求得到了解决B.高等教化实现了与生产劳动相结合C.人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D.复原统一高考制度促进了高等教化的普及C［高校在校生规模的扩大是经济社会发展的结果和要求，说明人才选拔制度的改革适应了经济社会发展的须要，故c项正确；从题干无法推断出社会对专业人才的需求是否得到解决；故A项错误；材料只是表明高等教化的发展，没有提及其与生产劳动的关系，故B项错误；改革开放后，我国经济快速发展，急需各类人才，这促进了高等教化的发展，故D项错误］

2.考查点中华人民共和国成立初期的扫盲教化（2024•全国卷HI•31）右图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品（）A.继承了传统文人画的特点B.受同期西方流行画派影响C.体现了现实主义绘画风格D.注意表现作者的艺术想象C［该作品的时代背景是中华人民共和国成立初期，政府开展扫盲教化，故出现婆媳二人冒着寒冷去补习班的场景该绘画明显体现了中华人民共和国成立初期扫盲教化这一社会现实，C项正确传统文人画注意写意，不符合该画的风格，A项错误；同一时期西方流行现代主义，其特点是与传统绘画相对立，绘画着重表现内心的“自我感受”，倾心于形式的新奇，B项错误；该作品内容是社会现实的反映，不是注意表现作者的艺术想象，D项错误］

3.考查点中华人民共和国成立初期的俄文教化（2015•全国卷n•31）到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京高校、清华高校等多所高校和一批中学开设了俄文课程，很多中小城镇也掀起学习俄语的热潮这是我国当时（）A.外交政策转变的须要B.支配经济体制的须要C.文化教化改革的须要D.国家发展战略的须要D［解答本题的关键是精确理解“一五”支配实施的背景1952年底，我国国民经济基本得到复原，为有支配地开展经济建设奠定了基础1953年，国家起先实施“一五”支配，即起先进行社会主义工业化建设当时我国的工业化建设主要是借鉴和学习苏联的工业化建设阅历，故出现题干中高校和中学开设俄文课程以及很多中小城镇掀起学习俄语热潮的现象,故选D项中华人民共和国成立初期，我国就实行“一边倒”的外交方针，外交政策没有变更，A项错误；学习俄语的热潮与支配经济体制无关，B项不符合题意；文化教化改革与学习俄语没有必定联系，C项错误］

4.考查点社会主义文化教化事业的确立（2013•全国卷n•31）新中国成立之初，全国各高校遵照中心政府要求开设公共必修课,恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣扬主题的大型科学学问展览会，其主要目的是（）A.构建与国家政权相适应的意识形态B.确立马克思主义在全党的指导地位C.用科学文化学问破除封建迷信思想D.探究引导宣扬舆论工作的全新形式A［从材料看，中华人民共和国成立之初，全国各高校开设的必修课以恩格斯的著作为教科书以及文化部举办的科学学问展览会，目的都是加强宣扬马克思主义特殊是宣扬唯物主义理论，扩大了马克思主义的影响，故A项符合题意中国共产党成立时就以马克思主义为指导思想，解除B项；C、D两项不符合材料主旨，解除］［模拟精选・直击考法］

1.考查点中华人民共和国成立初期标记性的科技成就（2024•吉林百校联盟联考）1964年10月19日，《参考消息、》援引合众国际社东京十七日电“红色中国……一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深邃的隐私中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域”这说明当时中国（）A.建立了全方位的国防体系B.具有了远程打击敌国的实力C.打破了西方国家的核垄断D.科教兴国取得了重大的成就C［1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了西方国家的核垄断，故答案为C项原子弹爆炸成功加强了中国的国防实力，A项说法夸大了事实，解除；原子弹本身不能做到远程打击敌国，解除B项；科教兴国是改革开放后提出的，解除D项］

2.考查点科技进步与经济发展之间的关系20世纪80年头，广州很多高校科研实力突出的老师利用周末到珠三角的乡镇企业进行“技术性”指导通常在星期六由企业接走，到星期日又送回学校这一现象说明（）A.“学问经济”时代的来临B.“科教兴国”战略深化人心C.城市经济改革获得进展D,科学技术提升经济效益D［“学问经济”时代首先出现于20世纪90年头的美国，故A项错误；“科教兴国”战略于1995年提出，与材料中时间不符，故B项错误；材料中高校老师到珠三角的乡镇企业进行“技术性”指导，并非对城市中的国有企业进行指导，因而与城市经济改革无关，故C项错误；珠三角的乡镇企业邀请高校老师进行“技术性”指导，是因为科学技术能提升企业的经济效益，故D项正确］

3.考查点改革开放以来“双百”方针的实施及结果（2024•安阳调研）近年来，80后作家的“青春文学”和魔幻小说兴起，网络艺术风起云涌，丰富着当下文艺创作的题材、方法和传播途径这一现象表明我国（）A.网络主导文艺创作B.传统文学已趋向衰落C.文艺创作趋向成熟D.文艺创作走向大众化D［材料中出现网络艺术，但不能说网络主导文艺创作，故A项错误；材料说明的是新的文学发展，不能说传统文学走向衰落，故B项错误；材料中仅仅涉及多种文艺创作方式，并未说明其走向成熟，故C项错误；依据材料中“青春文学”“魔幻小说”“网络艺术”等方式，说明我国的文艺创作越来越服务大众，故D项正确］

4.考查点新中国教化调整以适应工业化建设1952年和1953年，国家通过从各方面调集专业人员，提前一年毕业安排理工科高校生，实行大规模培训等方法，快速壮大了中国的地质勘探队伍，其人数由二百多人发展到数以万计这一措施旨在（）A.促进国民经济复原B.完善地质勘探工作C.实现教化体制改革D.服务国家战略须要D［依据材料“1952年和1953年”“实行大规模培训等方法，快速壮大了中国的地质勘探队伍”结合当时时代背景可知，经过三年的经济复原期，国家起先进入社会主义建设时期,材料措施是为国家经济建设战略服务的，故D项正确］

5.考查点从历史遗存看教化发展（2024•福州质检）从图1到图2的转变，反映了（）北京巾年嘉等学校都生准考，证峥1977ftrK＞条”遥.t4认％目，丰―.8a»a-A.文化革命的深化发展图1B.九年义务教化的普及C.教化领域的拨乱反正D.城乡教化制度的统一C［从图1到图2的转变，反映出文革的结束，高校招生制度的调整，故A项错误，材料只反映出高等教化招生制度的调整，与义务教化无关，故B项错误；从图1文革时期举荐工农兵子弟上高校到图2复原高考的转变，反映出社会公允的重建，符合教化领域的拨乱反正，故C项正确；材料只反映出高等教化招生制度的调整，与城乡教化制度无关，故D项错误］高综合国力

①巩固并维护了中国国防平安，为社会主提高了综合国力，缩小了与世界发达影响义建设供应了安定的外部环境国家的差距

②提高了中国的国际地位［素养对接•融会贯穿］第一颗原子“东方红一号”“神舟五号弹爆炸成功发射成功载人航天-------------------------------1-----------------------------------------------------------1------------------------------------------------------1----------------------------全面建设时期一“文化大革命”时期—改革开放新时期■♦■一■11964年1965年1970年1973年1983年2003年I袁中近程人工合成导弹隆平选育“银河-1号”试结晶牛胰验成功岛“南优2高性能巨型计索号”算机［素养2—史料实证］A探究现代中国科技发展的缘由史料一我们要不要搞原子弹啊，我的看法是中国也要搞，但是我们不先进攻别人别人要欺压我们，进攻我们，

①我们要防卫，我们要反击——毛泽东史料二

②这次卫星放射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路途的宏大成功，是无产阶级“文化大革命”的又一丰硕成果……

③中国人民这一宏大*\Z^/S✓\Z/\^\Z^/S✓\ZSZS✓\/SZ\Z\ZSZ\ZS/XZ*^\/XZS/S/^/SZS/XZ\ZXi成功，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦——据新华社1970年4月25日讯［问题］1依据史料一，结合中华人民共和国成立初期的国际形势，分析中国政府作出自主研制“两弹一星”战略决策的目的2依据史料二，分析卫星放射的时代特征结合所学学问回答这次卫星放射对当时的中国产生的重要影响［解读］1史料一中

①说明新中国研制核武器主要是出于防卫目的2史料二反映了我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功放射的政治意义史料二中的省略号将［史试料答二］分为两层意思，

②③分别介绍了卫星放射成功的国内和国际意义⑴中华人民共和国成立初期，面临资本主义国家的包围、封锁以及美苏等国的核讹诈［素养1一时空观念］因此，中国制定“两弹一星”战略主要目的是保卫国家平安，巩固社会主义政权，并为经济建设创建和平的环境2时代特征国内，“文化大革命”时期，以阶级斗争为纲；国际，处于“冷战”时期重要影响中国起先进入航天时代；提高了中国的国际地位；有力地促进了中国在联合国合法席位的复原［素养3—历史说明］中华人民共和国成立后科技政策的制定

1.11949年11月，中国科学院成立，主要开展自然科学、哲学、社会科学、新兴技术等的探讨

1.21956年，国务院成立科学规划委员会，编制出《十二年科技发展远景规划》，在全国范围内掀起“向科学进军”的热潮1956年，我国组织一批科学家，制订全国科学技术发展远景规划，把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为发展重点1963年，我国制订了其次个科学技术发展规划，部署了导弹、原子弹、氢弹的探讨试验，支配了人造卫星的研制

3.1958年，国家科学技术委员会成立随后，中心政府各部门和各地相继建立各种专业性探讨机构

3.1959“文化大革命”结束后不久，邓小平在全国科学教化座谈会上提出“敬重学问，敬重人才”的号召

5.1978年，全国科学大会和中共十一届三中全会召开后，科技事业迎来春天

6.1985年，全国科技工作会议后，中共中心发出《关于科学技术体制改革的确定》

7.1988年，邓小平首次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断，该论断成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础

8.1995年，提出实施“科教兴国”战略

9.“863支配”与后来的“星火支配”推动了中国科技事业的发展［素养4一家国情怀］新中国取得巨大科技成就的缘由和条件

1.制度前提中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，是各项事业蓬勃发展的前提

2.政策支持党和政府在不同时期对科技发展的重视和决策，为科技的发展供应了牢靠的保证

3.环境条件社会的稳定是各项事业发展的前提；社会生产的发展和需求是重要的条件及动力

4.主观因素广阔科技工作者的爱国热忱和辛勤劳动、无私奉献和勇攀高峰；老一辈革命家对“左”倾错误的抵制和人民群众对基础工程的大力支持

5.外部因素第三次科技革命的推动；中国实行对外开放政策，主动引进世界先进技术［跟踪练习］

1.吴明瑜回忆道“鉴于当时困难的国际形势，为了实现建设一个强大的中国的目标，当时出于战备考虑，提出要实施‘上天、入地、下海的科研战略”提出此“科研战略”主要为了（）A.加强国防力气B.提高国际地位C.建立科研体系D.服务生产发展A［依据材料中“困难的国际形势”“战备”“上天、入地、下海”等信息可知，中国当时的科研战略旨在发展军事以加强国防力气，故A项正确；材料并没有体现提高国际地位这一目的，故B项错误；材料中的“科研战略”主要针对国防军事，而不是为了建立科研体系，更不是为了服务生产发展，故C、D两项错误］

2.1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载了文章《为什么美国的战略过时了》，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略该突破可能是指中国（）A.成功地试爆了第一颗原子弹B.驾驭了载人航天技术C.放射了第一颗人造地球卫星D.成功培育“南优2号”杂交水稻A［1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，中国在核武器技术方面取得重大突破，符合题意，故A项正确；B项是指2003年“神舟五号”载人飞船的放射成功，不符合时间限制，故B项错误；C项是指1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”放射成功，不符合时间限制，故C项错误；D项是1973年袁隆平选育出的杂交水稻新品种，不符合时间限制，故D项错误］

3.20世纪60年头上海担当导弹研制任务后，一批传统产品生产厂，如造纸厂、纺织厂、手工工厂等被改造为超高强度合金钢等新材料生产厂、电子元器件生产厂、精密机械加工厂以及仪器仪表厂这表明导弹研制（）A.增加了造纸和纺织业的科技含量B.有利于国民经济的协调发展C.依靠于我国传统工业的发展D.推动了上海的产业结构调整D［由题干信息，因为上海担当导弹研制任务，所以一批传统的产品生产厂改造成相关的高科技产品的生产厂，实现了产业结构转型，因此D项正确；传统产业部门并不与相关高科技产品的生产相关联，所以A、C两项错误；当时国民经济的协调主要是农、轻、重问题，B项错误］

4.据西方媒体报道“这是一个具有高度标记性的事务，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面”这评论的是我国A.“南优2号”的成功培育B.“东方红一号”卫星的升空C.每秒向量运算过亿次计算机诞生D.“神舟五号”飞船成功放射D［材料内容为“中国的航天技术”，故A项错误；“东方红一号”人造地球卫星于1970年放射成功，故B项错误；计算机不属于航天技术，故C项错误；“神舟五号”的成功放射表明中国是继美国、苏联之后第三个驾驭载人航天技术的国家，故I项正确］考点2|砥砺前行——现代中国的文化、教化事业［学问整合•厘清史实］

一、“双百”方针

1.背景社会主义改造完成后，要调动学问分子的主动性，为社会主义建设服务

2.提出1956年春，毛泽东提出

3.内容艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣

4.贯彻1成就老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》等2经验挫折

①缘由政治运动的扩大化，特殊是“文化大革命”的到来

②表现学术问题被当成政治问题；一些优秀作品受到错误批判，作者多被划成“右派”或“反动学术权威”

③危害很多学问分子受到损害，文艺园地百花凋零；自然科学和社会科学探讨受到很大影响3文艺的春天

①缘由文化大革命”结束后，清算极“左”路途；邓小平强调坚持贯彻“双百”方针；中共中心提出加强社会主义精神文明建设

②表现学术探讨空前热情，文学艺术创作蒸蒸而上

二、教化事业阶段方针政策影响中华人民共和国成

①以老解放区新教化阅历为基础，汲取旧教化有用阅把半殖民地半封建教化立初期历，借鉴苏联阅历；变更为沿着社会主义方1949—1956年

②确立教化要为国家建设服务，学校要向广阔工农开向前进的新中国的人民门，大力提高人民的文化水平教化毛泽东提出全面发展的教化方针形成比较完整的国民全面建设社会主教化体系，培育了大义时期批有用人才1956—1966年“文革”时期教化战线一片混乱，人以阶级斗争为纲，各地大中小学一度停课，高校通过1966—1976才出现断层，中国与发举荐方式招收“工农兵学员”年达国家差距拉大

①1977年，复原中断十年的图考制度

②20世纪80年头，邓小平提出“三个面对”的指导各类教化飞速发展，培新时期1977年至育了大批人才，为社会方针今

③20世纪90年头，实施“科教兴国”战略和“211主义现代化建设注入了朝气与活力工程”支配

④启动“希望工程”；加大西部地区教化发展［素养对接•融会贯穿］十七年教育发展,成教育事业遭到教育复兴果显著严重破坏“科教兴国”［素养1一时空观念］［素养2—史料实证］A探究1探究“双百”方针史料一中心现在着重提出了“百花齐放，百家争鸣”的政策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也

①把一切主动因素都调动起来，更好地为人民服务，为旺盛我国的文学艺术而努力，为

②使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力高考恢复希望211黑人民制度工程工程——陆定一《百花齐放，百家争鸣》教育废止S3计划建立史料二

③20世纪70年头，洋务运动被全面否定，曾制度经实提施出洋务运动具有肯定主动意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判

④80年头初出现了一股探讨洋务运动的热潮,尽管在一些问题上争辩较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受据《洋务运动探讨的回顾》等［问题］1依据史料一，指出党中心提出“双百”方针的主要目的2依据史料二和所学学问，从时代背景分析20世纪七八十年头对洋务运动评价发生变更的缘由［解读］1史料一中

①说明白实施“双百”方针的根本目的；史料一中

②说明白实施“双百”方针的干脆目的2史料二中

③④对洋务运动评价的变更体现了“双百”方针的落实状况对史学探讨的影响可见，国家政策和政治环境影响科学文化发展［试答］1调动一切主动因素，发呈现代科技和旺盛文学艺术，更好地为人民服务，建设社会主义现代化强国2“文化大革命”时期，以阶级斗争为纲；中共十一届三中全会后，“双百”方针复原;实行改革开放，以经济建设为中心A探究2新中国教化事业的发展史料“1949年以后，

①中华人民共和国起先用极大力气仿照苏联教化制度这种模式强调训练好用科目中的科学人员，特殊是在自然科学方面于是中共改组了基督教会高校和国立高校的文理科系统，取而代之的是创办了20个新的科技院校和26个新的工程探讨所

②在大约200个高等教化机构中，只有13个是有文理学科的综合性高校”一一费正清《宏大的中国革命》［问题］史料中的教化现象出现的缘由有哪些？这些做法有何现实意义？［解读］史料反映了中华人民共和国成立初期，仿照苏联的教化制度发展教化史料第一句话点明白核心思想由

①得出照搬苏联模式的结论；由

②可知偏重工科，减弱人文社会学科［试答］缘由新民主主义革命成功，中华人民共和国成立；对外实行“一边倒”方针，与苏联建立外交关系，学习苏联社会主义建设阅历意义为即将绽开的社会主义工业化建设输送工业建设人才扫［素养3—历史说明］码看微课

1.全面相识“双百”方针1从“双百”方针的内涵看，“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展，“百家争鸣”是指学术问题上的不同学派可以自由争辩，是中国共产党领导文学艺术和科学探讨工作的重要方针2从背景来看，“双百”方针是在承认社会主义社会仍旧存在各种冲突的基础上提出来的，是在国家迫切须要快速发展经济和文化的时代背景下提出来的3从基本精神来看，“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主，其实质是为人民服务4从受挫缘由看，“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问题，而是受“左”倾错误干扰造成的5从历史阅历教训上看，学术问题、文艺问题的政治化无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”“双百”方针能顺当贯彻执行，社会主义文化就能兴盛发达

2.中华人民共和国成立初期我国教化事业的特点1除旧布新，确立新的教化制度；学习苏联阅历，意识形态教化明显2教化服务对象发生变更，优先录用工农子女入学；注意扫盲教化工作，取得重大成效3制定新的教化办学方针，在办学体制和办学形式上加快改革步伐，“两种教化”制度全面发展4各级各类学校调整教化模式，充溢理科院校和专业，培育社会主义现代化建设的急需人才5教化的目的是使受教化者德、智、体全面发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者［素养4一唯物史观］正确理解教化、科技和经济三者之间的关系

1.教化是科技进步、经济发展的基础

2.科技和教化是确定社会主义现代化建设成败的关键，要把我国建设成为社会主义现代化强国，必需大力发展科技和教化

3.教化的发展推动着科技的进步，科技进步也推动着教化水平进一步提高教化为科学探讨供应人才；科技和教化的发展是现代化建设的基础国家经济的发展取决于科技进步，而科技的进步又带动国民经济的提高

4.科技进步、经济旺盛和社会发展都离不开教化，要优先发展教化［跟踪练习］

1.有位在华的苏联学者不同意毛泽东关于孙中山世界观的论点，有人提议把这一事务通报给苏联驻华大使毛泽东回复道“我认为这种自由谈论，不应当去禁止，这是不同看法,什么人都可以谈论，无所谓损害威信”这充分表明毛泽东A.在学术界提倡“百家争鸣”B.在国际交往中的高度自信C.在学术界提倡百花齐放D.坚决地倒向社会主义阵营A［材料中毛泽东的回复说明白他认为在思想上要允许存在争议，允许不同看法的存在这表明毛泽东在学术领域激励“百家争鸣”，所以A项正确；B项不是材料所表现的含义，是对材料信息的误读，解除B项；“百花齐放”是艺术领域的主见，故C项错误；D项材料没有体现出这一点］

2.1958年3月，中宣部部长陆定一指出“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术，已经完全破产它对我们只有一个用处，就是当作毒草来加以探讨，以便使我们有个反面的教员，使我们学会相识毒草，并把毒草锄掉变为肥料”这反映出（）A.“双百”方针受到干扰和损害B.建设社会主义须要强化阶级斗争C.“右倾”错误影响到科学文化发展D.批判“毒草”是当时政治发展的须要A［陆定一批判“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术”，把它们“当作毒草”，主见“把毒草锄掉变为肥料”，这些言论带有深厚的意识形态色调，突出阶级斗争，不利于“双百”方针的贯彻和执行，故选A项］

3.1970年6月，中心提出复原“文化大革命”后业已停止的高等学校招生，招生对象是具有丰富实践阅历的工人、农夫和解放军战士，招生方法是“群众举荐、领导批准和学校复审相结合J这种做法（）A.事实上复原了高考制度B.导致教化质量大幅下降C.贯彻了新中国教化方针D.体现了拨乱反正的要求B［1977年复原高考制度，故A项错误；“文化大革命”期间高校招生对象素养不高，故B项正确；“文化大革命”教化体现了阶级斗争的特点，故C项错误;材料中教化执行“左”倾思想，故D项错误］

4.（2024•天津滨海联考）1978年12月26日，中共十一届三中全会闭幕几天后，“文革”之后首批向外国一一美国派出的五十二名留学生乘坐飞机从北京动身，飞往华盛顿，起先他们的留学生活这（）A,是教化要三个面对的体现B.为现代化建设培育了科技人才C.是“211工程”支配的一部分D.标记着“左”倾错误彻底结束B［教化“三个面对”方针是邓小平在20世纪80年头提出的，故A项错误；从材料中。