2025届高考英语二轮复习疯狂专练十五动词形式误用单句改错短文改错

疯狂专练十五动词形式误用单句改错短文改错基础题单句改错

1.I wishI knowhow tooperate themachine tonot todisturb Mike.

2.It wasonly whenI gothome thatI realizeI hadleft mybook in the library.

3.Getting laidoff proveto bethe bestthing thathas everhappened tome.

4.He requirespromoted becauseof hisoutstanding performance.

5.Tom haslived inShanghai for4years,but heenjoys hislife inChangchun now.

6.Meet myteacher,after allthirty yearsin Boston,was anunforgettable momentfor me,one Iwill alwaystreasure.

7.一Come onin.I havea giftfor you.—Oh,that sso niceof you!I neverthought you will giveme agift.

8.The governmentis tryinghard tohave thepeople sliving standardrisen.

9.Always keepingin mindthat yourmain taskis toget thiscompany runningsmoothly.

10.I havea friendis calledKenichi,who hasa specialability tocommunicate withanimals.[2024•鄂尔多斯市第一中学高三月考】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文文中共有10处语言错误，每句中最多有两处每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改增加在缺词处加一个漏字符号（A）,并在其下面写出该加的词第三处考查冠词这里表示“作为一个孩子”，a用在表示泛指的单数名词前，the表示特指故把the改为ao第四处考查动词不定式句意无论我要求多少次要去看（卡通片）用不定式表示目的故把watching改为watcho第五处考查情态动词would后跟动词原形，故把to删除第六处考查代词句意他们会对我说玩纸牌有助于大脑偷换人称代词，是对“我”说，前面提到的I，而不是we故把us改为me第七处考查固定搭配be unwilling to do sth.意为“不情愿做某事，不情愿做某事”本文介绍的是过去的状况，故用过去时所以在unwilling前加was第八处考查介词play the games withsb,表示“和某人一块玩嬉戏”，故把for改为with第九处考查时态依据上下文语境可知此处要用一般过去时故把are改为were第十处考查宾语从句的连接词句意当我是个孩子的时候我父母教给我的纸牌嬉戏在我日后的生活中被证明特别有用宾语从句连接词并不是表示地点状语，而是时间状语故把where改为when、^拟题\【答案】

1.getfgot

2.sof too

3.morning前面加上the

4.happily-happy

5.orfand

6.singf singing

7.wef they

8.supposing-supposed

9.seatf seats

10.去掉in【解析】这是一篇记叙文作者叙述了上周以志愿者的身份，去养老院慰问老人作者通过这次活动，懂得了敬重老人，爱惜老人第一处考查一般过去时句意上周日，我起得很早，我太过兴奋了，而睡不着了由“Last Sunday”可知，本句为一般过去时，所以谓语为got故get改成got其次处考查固定短语句意上周日，我起得很早，我太过兴奋了，而睡不着了分析句子可知，本句要运用too...to“太......而不能”，故要把so改成tOOo第三处考查固定短语句意早上，我们来到了“华蜜养老院in themorning“在早上”为固定短语，故morning前面加上the第四处考查感叹句句意老人看到我们时是多么兴奋啊！本句为how引导的感叹句，作表语应当用形容词，其结构为how+形容词+主语+系动词故happily改成happy第五处考查连词句意然后我们擦玻璃，扫地，我们中的一些人给他们表演了节目，例如唱歌和跳舞分析句子可知，两个动作为并列关系，所以用and来连接故or改成and第六处考查动名词句意然后我们擦窗户，扫地，我们中的一些人给他们表演了节目，例如唱歌和跳舞such as后接名词或者动名词故sing改成singing第七处考查代词句意当我们志愿者要离开的时候，他们对我们的帮助表示感谢是老人们向志愿者表达谢意，所以代词为they故we改成they第八处考查固定短语句意通过这次有意义的活动，我意识到我们应当关切老人be supposedto dosth.应当做某事”，为固定短语故supposing改成supposed第九处考查名词复数句意在我们的日常生活中，我们应当在公共汽车上给他们让座，更加温柔地对待我们的祖父母seat为可数名词，在本句中，指多人的座位，所以用seats故seat改成seats第十处考查动词短语句意我真诚地希望更多的人加入我们join sb.表示参与某种组织或加入某人的活动中去，join sb.in sth./doing sth.表示“与某人一起做某事”、“和在一起”，故这里不是join insb.o故去掉in【答案】第一句important-importance其次句去掉from第四句expanding—expand第五句their-our第六句a-an第七句其次个isf be;of后加to第八句read-dreading第九句activefactively;what—where【解析】本文是一篇说明文，阅读对年轻人特别重要，文章具体说明白阅读的重要性，还告知年轻人要多读自己感爱好的内容第一处考查名词句意:作为年轻人，我们应当高度重视阅读动词短语attach importanceto意为“重视……”，其中名词importance做动词attach的宾语，而形容词是不能做动词的宾语的所以要把important改为importanceo其次处考查动词句意阅读让我们年轻人受益匪浅动词benefit意为“使……受益”，后面可以干脆加宾语表示“使……受益”，句中from是多余的所以要删除from第三处考查动词搭配句意其次，阅读可以帮助我们拓宽眼界动词短语helpsb.dosth.意为“帮助某人做某事，运用动词原形做宾语补足语所以要把expanding改为expand第四处考查代词句意第三，阅读可以帮助我们找到解决问题的方法句中应当运用“our”与前句中“us”保持一样，表示阅读对我们年轻人的好处所以要把their改为our第五处考查不定冠词句意最终，阅读是一个开心的经验句中的“experience”表示泛指句中enjoyable是以元音音素起先的，所以要把不定冠词a改为an第六处考查虚拟语气动词suggest（建议）相关的宾语从句要用虚拟语气“（should）+动词原形”，句中应当运用u（should）be madefull…”,所以要把is改为be第七处考查不定式句意人们建议为了尽可能多地阅读，我们的空闲时间应当被充分利用句中不定式充当目的状语，说明空闲时间被利用的目的所以要在of后加to第八处考查动名词句意我们年轻人应当专注于阅读我们感爱好的内容形容词短语be devotedto意为“致力于……”，其中to是介词,后面要接名词动名词做宾语，所以要把read改为reading第九处考查副词在英语中，副词通常做状语修饰形容词、副词、动词或整个句子；而形容词通常做定语、表语修饰名词、代词，本句中运用副词修饰动词短语participate in…”，所以要把active改为actively第十处考查定语从句本题定语从句的先行词是“some activities,定语从句的结构很完整，要用关系副词where引导，而what不能引导定语从句，所以要把what改为where删除把多余的词用斜线（\）划掉修改在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词留意

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分There is a famoussong calledNever SayNever,which isone ofmy favoritesong.The lyrics（歌词）tell peoplenomatter whathappens,never giveit up.And thenyouwillbe successful.I keepbelieve thosewords.But lastweek.Iwatch aTV showin whichthe hostasked peoplelearn togive upsometimes.He explainedthat hemet a boywho werenotgood atmaths butextreme skilledin drawing.Therefore,he suggestedthe boygive upthe majorand learntdrawing.And now,the boyis the famous painter.It provesthat givingup isnot alwaysa badthing,because yourpotentialiswhich reallygives youthe chanceto succeed.[2024•河南十所名校高三开学考试】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文文中共有10处语言错误，每句中最多有两处每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改增加在缺词处加一个漏字符号（A）,并在其下面写出该加的词删除把多余的词用斜线（\）划掉修改在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词留意

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分The newly-built Sports Park lyingin NanshanDistrict,which themeis“Making sportspart ofour life”,is toopened tothe publicsoon.Cover anarea of30,000square kilometres,the parkwas one of thelargestmodern parksin ourcity.It combinephysical exercisewith entertainment.The Sports Park featuresa plenty of topexercise facilitieswhich willmeet peoples needsfor doingexerciseaswell asconvenient receivingprofessional training.What smore,that issurprising that the wholepark andfacilities havebeen designedto beused on free.People arewelcome tovisit theSportsParkor enjoy the pleasureof sports.、^考题\[2024-全国新课标n】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文文中共有10处语言错误，每句中最多有两处每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改增加在缺词处加一个漏字符号

（八），并在其下面写出该加的词删除把多余的词用斜线（\）划掉修改在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词留意1,每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分When I was little,Friday snight wasour familygame night.After supper,we wouldplay card games ofallsort inthesitting room.As thekid,I lovedto watchcartoons,but nomatter howmany times I asked to watchingthem,m yparentswould notto let me.They wouldsay tous thatplaying cardgames wouldhelp mybrain.StillI unwillingto play thegamesfor themsometimes.I didnt realizehow rightmy parentsare until I enteredhighschool.The gamesm yparentstaught mewhere Iwas a child turned out to be very useful later in my life.模拟题[2024-山东省临沂市高三三模】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文文中共有10处语言错误，每句中最多有两处每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改增加在缺词处加一个漏字符号

（八），并在其下面写出该加的词删除把多余的词用斜线（\）划掉修改在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词留意

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分To bea volunteerisagreat pleasure.Last Sunday,I getup earlybecause Iwas soexcited tosleepany longer.Inmorning,we arrivedattheHappy NursingHome.How happilythe oldpeople werewhen theysaw us!Then wecleanedthe windowsor sweptthe floorfor them,some ofus gavesome performancesto them,such assing songsanddancing.When itwas timefor usvolunteers toleave,we weregrateful forour kindness.From thismeaningful activity,I haverealizedthat we are supposingto carefor theold.In ourdaily life,we shouldoffer ourseat tothem onbusesand treatour owngrandparents morekindly.I sincerelyhope morepeople willjoin inus.【2024・全国高考模拟】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文文中共有10处语言错误，每句中最多有两处每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改增加在缺词处加一个漏字符号（A）,并在其下面写出该加的词删除把多余的词用斜线（\）划掉修改在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词留意

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分As teenagers,we shouldattach greatimportant toreading.Reading canbenefit fromus teenagersagreat deal.Firstly,reading improvesour schoolgrades.Secondly,reading helpsus expandingour horizons.Thirdly,reading maycontributeto findingsolutions totheir ownproblems.Finally,reading isa enjoyableexperience.It isstrongly suggestedthat ourspare timeis madefull useof readas muchas possible.We teenagersshouldstaydevoted toread what weareinterested in.Besides,we shouldactive participatein someactivities thatarerelated toreading,whatwecan notonly getour knowledgeenriched butalso gaina lotof pleasure.答案与解析基础题

一、单句改错

1.【答案】将know改为knew【解析】考查虚拟语气句意我要是会操作这台机器就好了，就不用打搅麦克了wish后面从句要用虚拟语气，依据“wish”可知，此处是与现在事实相反，应用一般过去时故将know改为knew

2.【答案】real izefrealized【解析】考查强调句句意当我回到了家我才意识到我把书落在图书馆里了分析句子可知为强调句，还原句子为“only whenI gothome,I realizeI hadleft mybook inthe library.v全句采纳一般过去时，“realize”也为过去的动作故将realize改为realized

3.【答案】prove-proves【解析】考查主谓一样句意:被解雇对我而言是最好不过的事情getting laidoff”作主语，谓语应为第三人称单数故将prove改为proveso

4.【答案】promoted—promoting【解析】考查动词固定结构句意由于他杰出的表现，他恳求升职require doing主动表被动，“promote”与“he”存在逻辑上的被动关系，故用v-ing形式表示被动故将promoted改为promoting

5.【答案】去掉has【解析】考查动词时态句意:汤姆在上海住了4年，但他现在很喜爱长春的生活依据下文but heenjoys hislifein Changchunnow”可知是强调过去与现在的对比，过去住在上海，故用一般过去时去掉has

6.【答案】Meet改为Meeting【解析】考查非谓语动词本句谓语动词是“was”，故做主语的动词应当用动名词形式句意三十年后在波士顿见到我的老师是令人难以遗忘的时刻，我将始终珍惜这一时刻故Meet改为Meeting

7.【答案】will改为would【解析】考查动词时态“不会给我买礼物”是作者之前对你的相识故应当用过去将来时故will改为would

8.【答案】risen改为raised【解析】考查非谓语动词本剧的谓语动词是“have”，故后面的动词应当用非谓语动词，因为含有被动，故用过去分词句意政府正尽力提高人们的生活标准故risen改为raised

9.【答案】keeping-^keep【解析】考查祈使句句意恒久记住，你的主要任务就是让这个公司平稳运行这是一个完整的句子，而“that”引导的是宾语从句，因此这个句子只能是祈使句，以动词原形开头故keeping改为keep

10.【答案】删去is【解析】考查动词过去分词形式作后置定语句意我有一个叫Kenichi的挚友，他有一种特别的实力，能够与动物沟通“call”的过去分词形式在此处做“friend”的后置定语故删去is【答案】

①其次个songf songs

②去掉it3believef believing4watch—watched

⑤learn前加to

⑥werefwas©extreme^extremely©learnt-*^learn

1.which-whose

2.to后面加上be

3.Cover—Covering

4.wasis

5.combine-*combines

6.去掉a

7.convenientconveniently

8.thatf it

9.onffor

10.or—and【解析】这是一篇说明文文章介绍了在南山区新建的体育公园该园结合运动与消遣为一体，是该市最大的现代化公园之一在那里可以受到特别专业的训练，而且全部的设施都是免费运用的

1.考查关系代词句意在南山区新建的体育公园将很快开放给公众，其主题为“让运动成为生活的一部分”分析句子可知，该句为非限制性定语从句，在从句中缺少定语来修饰“theme，“which”在从句中不行充当定语的作用，故将which改为whose

2.考查被动语态分析句子可知，The newly-built SportsPark,新建的体育公园是动词“open”的承受者，因此需将主动语态改为被动语态故在to后面加上be

3.考查非谓语动词分析句子结构可知，主句已经有谓语动词“is”，与前一句之间没有连词，而且以逗号分隔，所以“Cover”应当用非谓语形式，依据主语“the park”和“cover”之间是主动关系，故要用现在分词作状语故将Cover改为Coveringo

4.考查动词时态文章时态应保持一样分析文章可知，文章运用了一般现在时，故将was改为is

5.考查动词句意这个公园将体育熬炼和消遣融合在一起该句中“It”指代前文中出现的the park为单数，因此该句中的谓语动词应运用单数形式，故将combine改为combineso

6.考查固定表达plentyof意为许多的、大量的，为固定搭配，a多余，故去掉a

7.考查副词分析句子可知，“receive”为动词，需用副词对其进行修饰，但“convenient”为形容词故将convenient改为conveniently

8.考查主语从句分析句子可知，句中真正的主语为“the wholepark andfacilitieshavebeen designedtobe usedonfree，需用“it”作形式主语，故将that改为it

9.考查固定搭配for free意为免费地，为固定搭配，故将on改为for

10.考查连词句意:欢迎人们到体育公园来,享受运动的乐趣分析句子可知，“visit theSportsPark”与“enjoythepleasurev是并列关系，不是选择关系,故将or改为and【点拨】非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以担当句子的其他成分我们可以依据动词与主语之间的逻辑关系、句中所缺少的成分来推断如第三处中，主语“park”与“cover”之间为主动关系，“cover”在句中做伴随状语，故将cover改为coveringo高考题【答案】When Iwas little,---------------------night wasour familygame night.After supper,we wouldplaysort■••the■cardgamesof all—二------inthesitting room.As—kid,I lovedto watchcartoons,but nomatterhow manytimesIaskedtothem,my parentswould notletme.They wouldsay to上-thatplaying cardgames wouldhelp mybrain.Still I---unwillingtoplaythegames———themaresometimes.I didnt realizehow rightmy parents———untilIentered highschool.The gamesmywhereparents taughtme------------Iwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.【解析】这是一篇记叙文文章讲解并描述了作者的个人经验小时候周五夜晚家长不允许作者看卡通片，而是让他和他们一块儿玩扑克牌嬉戏长大后作者才明白，这些纸牌嬉戏在后来的生活中很有用第一处考查名词名词作定语，往往表明被修饰名词的时间、地点、类别、目的或用途、材料或来源等名词全部格作定语则强调与被修饰的词的全部关系或表示逻辑上的谓语关系此处表示“星期五晚上”，并不是全部关系，故把Friday s改为Friday其次处考查名词单复数all表示三者或三者以上，后用名词复数故把sort改为sorts。