2025版高考历史一轮复习模块3第13单元近代以来中国的思想解放潮流和理论成果第30讲20世纪以来中国重大思想理论成果教学案含解析新人教版

■基础知识/全通关考点全面•方法简洁第讲世纪以来中国重大思想理论成果3020对应学生用书第200页考点11“天下为公”一一孙中山的三民主义［学问整合•厘清史实］

一、三民主义的提出

1.背景⑴政治上鸦片斗争后，民族危机不断加深，各种救国主见和方案屡屡碰壁⑵经济上中国民族资本主义经济有了初步发展，资产阶级革命派登上了历史舞台⑶理论上孙中山结合革命实践，并汲取西方资产阶级政治理论，丰富了民主革命思想

2.提出11905年，孙中山在中国同盟会纲领中提出“驱除勒虏，复原中华，创立民国,平均地权”纲领2在《民报•发刊词》中阐发为“民族、民权、民生”,统称为“三民主义”

3.内容民族主义民权主义民生主义核心关系前提补充发展创立民国平均地权来源驱除勒虏，复原中华范畴民族革命政治革命社会革命核定全国地价,现有地价归原主全暴力推翻清王朝的反动统治，推翻专制帝制,部，革命后因社会进步所增涨的含义争取实现民族独立自主建立共和国地价归国家全部，由国民共享反对君主专制统治夺取政权资产阶级的经济纲领实质

4.评价⑴进步性

①是孙中山受到美国“民有、民治、民享”思想启迪，提出的近代中国第一个较为完整的资产阶级民主革命纲领

②表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是辛亥革命的重要理论指导2局限性

①民族主义没有明确提出反对帝国主义的主见会主义的宏大实践中，创立了“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三大理论成果［跟踪练习］L1927年毛泽东说“大家不应只看到一个广东，湖南也是很重要的湖南民众组织比广东还要广阔，所缺的是武装，现已适值暴动时期，更须要武装”他强调湖南暴动“纵然失败，也不用去广东，而应上山二这一思想的提出（）A.完善了工农武装割据的理论B.说明白武装斗争是中国革命的唯一斗争方式C.体现了中国革命道路的新构想D.表明白中国革命的中心问题是农夫问题C［材料说明毛泽东主见武装斗争，假如暴动失败可以走向山村，事实上是以农村为中心的革命道路，故C项正确此时毛泽东尚未提出工农武装割据理论，故A项错误；材料主旨是毛泽东对中国革命道路的探究，而不是强调斗争方式，也不是强调农夫问题，故B、D两项错误］

2.毛泽东在一篇文章中说“很清晰的，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地半封建的性质，它就确定了中国革命必需分为两个步骤”该文发布的背景是（）A.中共“二大”制定出民主革命纲领B.全民族抗日斗争进入战略相持阶段C.人民解放斗争即将取得最终的成功D.社会主义制度基本确立起来B［题干信息是1940年毛泽东发表的《新民主主义论》中的内容，中共“二大”召开是在1922年，故A项错误；1938年武汉会战之后，抗战进入相持阶段，故B项正确；《新民主主义论》发表于全民族抗战时期，不是解放斗争时期，故C项错误；社会主义制度基本确立起来是在1956年，故D项错误］

3.“南方谈话”既有政治上的显明性和针对性，也有理论上的深刻性和创建性，它把邓小平理论提到了新的高度，是邓小平理论走向成熟的集大成之作邓小平“南方谈话”（）A.最先提出和平与发展是当代世界的两大主题B.首次提出了社会主义可以搞市场经济C.把邓小平理论写入党章D.打破了相识误区，坚决了改革信念D［“南方谈话”是在1992年，最先提出和平与发展是当代世界的两大主题是在20世纪80年头，故A项错误；1979年，邓小平首次提出了社会主义可以搞市场经济，时间不符，故B错误；1997年党的十五大，把邓小平理论写入党章，时间不符，故C项错误；1992年的“南方谈话”，邓小平提出深化经济体制改革，打破了相识误区坚决了改革信念，故D正确］

4.右图反映了新时期党的理论发展状况对图片解读正确的是（）A.体现了新时期理论成果的内在一样性B.体现了邓小平个人思想的不断发展C.新时期理论的核心均是党的建设问题D.“三个代表”重要思想着眼于科学发展A［依据图片并结合所学学问可知，“解放思想”“改革开放”“三个代表”“科学发展”都是对建设中国特色社会主义的理论探究，体现了新时期理论成果的内在一样性，故A项正确；“三个代表”“科学发展”不属于邓小平个人思想，故B项错误；C项说法肯定，解除；“三个代表”重要思想着眼于党的建设问题，故D项错误］考法全面-考题精准全突破（对应学生用书第204页）2014-2024年全国卷考情统计与分析考纲考点孙中山的三民主义毛泽东思想邓小平理论卷别全国卷I———2024•新三民主义；2014•各地军阀全国卷n——标榜主义全国卷iii———［考情分析］本讲全国卷考查较少，对孙中山三民主义的理解成为考查的重点结合当前全国卷高考的考查特点，毛泽东思想可能会结合新民主主义革命时期的探究考查，邓小平理论可能会结合经济体制改革考查［真题研练•感悟考法］

1.考查点孙中山的新三民主义（2024•全国卷n•29）1923年底，孙中山认为“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无肯定成功之方法惟今俄国有之，殊可为我党师法”其意在（）A.走苏俄革命的道路B.放弃资产阶级代议制C.加强革命的领导核心D.变更反封建的斗争目标C［孙中山的革命目标是建立资产阶级民主共和国，故A项错误；孙中山是资产阶级革命派的代表，目的就是建立资产阶级代议制，故B项错误；由材料“1923年底”的时间信息可知，孙中山意在吸取俄国革命成功的阅历，并用“联俄、联共、扶助农工”三大政策重新解读三民主义，促成国共两党合作，加强了革命的领导核心，故C项正确；孙中山终生致力于反封建革命斗争，且材料只是提及要借鉴俄国革命阅历，并没有变更反封建的斗争目标，故D项错误］

2.考查点20世纪20年头各地军阀标榜主义（2014•全国卷n•29）1926年，有报纸评论说“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，很多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱（爱国、爱民、爱敌），东三省有人主见三权（民权、国权、人权）听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩”这种现象反映了当时（）A.政治宣扬促使各界思想趋同

8.标榜主义成为军阀自保的主要手段C.民主思想已经成为社会潮流D.各地军阀对三民主义理解存在差异C［从材料中的三民主义到三爱、三权可以看出A项中“趋同”的表述错误；从材料信息来看，蒋介石、孙传芳乃至四川有些军人也要标榜“主义”，说明民主思想对当时社会的影响很大，故C项正确；B、I）两项均属于没有正确理解材料信息而得出的片面性结论］

9.考查点毛泽东早期革命思想（2012•全国卷•31）1920年12月，毛泽东在致挚友的信中说“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来（）A.俄国革命道路必需与中国实际相结合10在中心城市实行武装暴动是当务之急C.暴力革命是进行社会改造的必定选择D.改良照旧是改造社会行之有效的方法C［解答本题的关键是抓住题干中的关键信息“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计”，这体现了当时以毛泽东为代表的中国共产党早期组织成员认为，要改造中国社会，必需采纳俄国式革命一一暴力革命的方式，故选C项相识到俄国革命道路必需与中国实际相结合是在1927年秋收起义失败后，解除A项；认为在中心城市实行武装暴动是当务之急是在20世纪20年头后期，解除B项；D项与题干相冲突］［模拟精选•直击考法］

1.考查点孙中山对民生主义的重视1921年6月，孙中山说“因中国积弱，主权丢失已久，宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族”，实行“主动的民族主义”，不惜用革命的手段反对外侮这说明孙中山（）A.意识到民生主义比民族主义更重要B.认为民生主义有助于实现民族独立C.首倡以革命的手段实现民族主义D.汲取了中共革命纲领的合理成分B［由“因中国积弱，主权丢失已久，宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族”可以看出，孙中山强调的是富强，结合三民主义的内容可知，这是民生主义的内容,因此孙中山意在强调民生主义有助于实现民族独立，故B项正确民生主义和民族主义没有优劣之分，A项错误；C项中的“首倡”与题干时间“1921年6月”不符，解除；题干没有涉及中共革命纲领，故D项错误］

2.考查点孙中山民族主义的含义转变1894年成立的兴中会以“驱除鞍虏、复原中华、创立合众政府”为誓词南京临时政府成立后，孙中山指出“国家之本，在与人民即合汉、满、蒙、回、藏诸地为一人，是日民族之统一”这一转变说明孙中山（）A.深化剖析了民主共和制的实质

8.近代民族国家的构想渐渐丰富C.提倡建立反清的民族统一战线D.明确提出反帝反封建革命目标B［材料反映的是孙中山民族思想的演化，并没有涉及民主共和的实质，故A项错误；从兴中会的“驱除勒虏、复原中华、创立合众政府”到临时政府的“国家之本，在与人民即合汉、满、蒙、回、藏诸地为一人，是日民族之统一”，可见其民族思想发生重大变更，由狭隘的民族主义到真正的民族主义，故B项正确；南京临时政府成立时清政府已被推翻，故C项错误；明确提出反帝反封建革命目标是在新三民主义中，故D项错误］

9.考查点美国学者眼中的毛泽东思想（2024•湖北襄阳四校联考）美国学者罗斯•特里尔在《毛泽东传》中说“他第一次把农夫置于马克思主义革命安排的中心；他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁这些就是他学说中的挛生支柱”这表明毛泽东的学说（）A.超过了列宁主义的成就B.坚持马克思主义和中国实际相结合C.是当今世界最先进的思想主见D.坚持农夫阶级对革命的领导权B［抓住材料关键信息”第一次把农夫置于马克思主义革命安排的中心”“把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键”，毛泽东的学说正是中国特别国情的产物，是中国化的马克思主义，故B项正确；毛泽东的学说是对列宁主义的继承和发展，A项错误；C项表述错误，解除；I）项表述错误，毛泽东始终坚持无产阶级对革命的领导权，农夫是民主革命的主力军，但不是领导者］10考查点毛泽东、邓小平具有时代特点的义利观（2024•衡阳二模）毛泽东义利观主要是在新民主主义革命时期形成的，在物质和精神的关系上，它更多地强调精神；邓小平的义利观形成于改革开放时期，他认为“假如只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论”由此说明两人的义利观（）A.都反映了社会现实B.各自具有片面性C.都是为了发展经济D.从根本上是对立的A［肯定时期的思想是肯定时期经济政治的反映，毛泽东和邓小平对义利观相识的不同,是与当时的社会现实紧密联系的，故A项正确；各自具有片面性说法错误，故B项错误；毛泽东的义利观是为了革命，故C项错误；二者的观点本质是一样的都是为了解放和发展生产力，故D项错误］

②民权主义不是真正的人民主权，民权主要是资产阶级性质的民权

③民生主义没有彻底的土地革命纲领，不能解决农夫的土地问题

二、新三民主义

1.背景1国际俄国十月革命的成功；共产国际的影响2国内孙中山等维护共和制度的斗争相继失败；北洋军阀政府推行专制统治；中国共产党的影响

2.提出1924年1月，孙中山在国民党一大上，重新说明白三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义，事实上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策

3.内容民族主义中国民族自求解放反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律同等民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及民权主义权利平均地权，节制资本,实行“耕者有其田”的政策民生主义

4.评价1进步性新三民主义与中国共产党的民主革命纲领的若干基本原则是一样的,是第一次国共合作的政治基础，推动了国民大革命的发展2局限性在理论上、纲领上仍旧没有超出资产阶级民主革命的范畴［素养对接•融会贯穿］［素养1一时空观念］共产国际和中国共三民主义提出产党的帮助一新三民主义与阐发痴山奖亩心而亟旅f确立年年19111913辛中华二国盟北伐战争国共合作国亥民国次革成成立革民党一大第二次护法运中同命命会立动护法运动护国运动袁世凯称帝［素养2—史料实证］A探究三民主义及其发展史料关于民权一方面的方法……

①第一个是选举权现在世界上所谓先进的民权国家,普遍的只实行这一个民权专行这一个民权，在政治之中是不是够用呢？专行这一个民权，好比是最初次的旧机器，只有把机器推到前进的力，没有拉回来的力

②现在新式的方法除了选举权之外，其次个就是罢免权人民有了这个权，便有拉回来的力这两个权是管理官吏的……假如大家看到了一种法律，以为是很有利于人民的，便要有一种权，自己确定出来,交到政府去执行

③关于这种权，叫作创制权，这就是第三个民权若是大家看到了从前的旧法律，以为是很不利于人民的，便要有一种权，自己去修改，修改好了之后，便要政府执行修改的新法律，废止从前的旧法律

④关于这种权，叫作复决权，这就是第四个民权人民有了这四个权，才算是充分的民权；能够实行这四个权，才算是彻底的干脆民权——摘编自孙文讲演、中国国民党中心执行委员会编辑《民权主义》1924年8月版［问题］依据史料并结合所学学问，概括孙中山民权思想的内容，并简析孙中山宣扬民权思想的缘由及其影响［解读］首先，进行“时空定位”由史料出处中“孙文讲演”“《民权主义》”“1924年8月”等关键词可知，史料论述的是孙中山新三民主义中的民权主义其次，解读有效信息、

①②③④体现了孙中山民权思想的内容，即民权包括选举权、罢免权、创制权和复决权，说明孙中山发展了三民主义的“民权主义”思想［试答］内容民权包括选举权、罢免权、创制权和复决权；选举权、罢免权管理官吏；创制权和复决权管理法律缘由贯彻三民主义的精神；推动国民革命的开展影响阐释了民权概念，启导国人干脆参与管理国家，有利于中国民主政治的发展［素养3—历史说明］比较旧三民主义和新三民主义新三民主义名称旧三民主义新发展

①反对帝国主义侵略，中国民族自反对民族压迫，反对满由不反帝到反帝；由反满到民族求解放；

②中国境内各民族一律同洲贵族统治民族同等（联俄、联共）等民权为一般平民所共有，凡真正反民权由资产阶级驾驭到平民推翻封建帝制，建立资对帝国主义和封建军阀之个人及团民权共有；明确提出反帝反封建产阶级民主共和国体，均得享有一切自由及权利的主见（联共）更加关注工农的利益（扶民生平均地权耕者有其田、节制资本助农工）［素养4一唯物史观］多角度相识孙中山的三民主义三民主义产生于《辛丑条约》签订后，民族冲突和阶级冲突趋于汇流从时代二匕旦差目乐有从纲领内容三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的冲突，要求推翻清朝统治看从民生三民主义借鉴欧美阅历，结合中国国情，怜悯人民疾苦，呼喊社会公允意识看从民主政治三民主义提倡民权，指导了中华民国《临时约法》的颁布，确立三权分立式的责任内阁看制，使民主共和的观念深化人心，推动了民主政治的进程从时代发展三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，推动了民主革命的进程看［跟踪练习］

1.同盟会会员在国内宣扬革命时，只强调“驱除勒虏，复原中华”，而对“建立民国，平均地权”多不提及这表明他们（）A.突出民族革命目标B.重点反对列强侵略C.缺乏动员民众意识D.弱化宪政民主任务A［依据材料“只强调‘驱除勒虏，复原中华”，属于三民主义中民族主义的部分，故A项正确；三民主义中未明确提出反对帝国主义的内容，故B项错误；缺乏动员民众意识与弱化宪政民主任务在材料中未体现，故C、D两项错误］

2.徐中约认为，孙中山设想通过一个三段式的革命程序，即军政时期、训政时期及最终由一部新宪法来统治全国据此可知，孙中山革命的最终政治目标是（）A.推翻封建统治B.赢得民族独立C.建立宪政民主D.解决民生问题C［题干中“最终由一部新宪法来统治全国”说明其最终目标为建立宪政民主，故C项正确；A、B、D三项均与“最终由一部新宪法来统治全国”不符，解除］

3.下列材料出自近现代某政治文件~~

十、改良农村组织，增进农人生活;

十一、制定劳工法、改良劳动者之生活状况，保障劳工团体并扶助其发展；

十五、企业之有独占性质者及为私人之力所不能办者，如铁路、航道等，当由国家经营管理之这个政治文件最有可能是（）A.《中华民国临时约法》B.《中共“一大”宣言》C.《中国国民党第一次全国代表大会宣言》D.《中国共产党为公布国共合作宣言》C［依据材料内容可以看出是“扶助农工、节制资本”，这是孙中山新三民主义的内容《中国国民党第一次全国代表大会宣言》将旧三民主义发展为新三民主义，C项符合题意］

4.（2024•石家庄模拟）孙中山主见普遍建立消费合作社和生产合作社，认为建立合作经济是“地方自治团体”之“要事”，是避开“商家垄断”的有效方法还主见“累进税率，多征资本家的所得税和遗产税”这体现孙中山（）A.节制资本的思想B.深受中国共产党的影响C.关注工农的利益D.提倡建立公私合营经济A［由材料内容可知孙中山主见建立合作经济以避开“商家垄断”，对资本家多征税，体现了“节制资本”的思想，故A项正确；体现孙中山思想受中国共产党影响的内容应是扶助农工，这与材料无关，故B项错误；材料中孙中山“节制资本”思想与关注工农利益无干脆关系，故C项错误；材料中孙中山的合作经济并不肯定是公私合营经济，故D项错误］考点2|走自己的路一一马克思主义中国化的理论成果［学问整合•厘清史实］

一、毛泽东思想

1.形成和发展阶段时间著作内容《中国社会各阶级的分析》国民革提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农夫明牙《湖南农夫运动考察报告》-4-4-命时期进行革命斗争的主见《中国的红色政权为什么能够土地革提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，形成存在？》《井冈山的斗争》《星命时期以及“星星之火，可以燎原”等理论星之火，可以燎原》全民族抗《论长久战》《新民主主义创建性地提出新民主主义革命的科学概念,描绘了成熟战时期论》《论联合政府》新民主主义社会的蓝图解放斗争

①指出党的工作重心、工作中心的转移以及党的基发展《论人民民主专政》时期本政策和总任务

②提出人民民主专政的思想《论十大关系》《关于正确处新中国提出一系列富有中国特色的社会主义建设方针，科理人民内部冲突的问题》成立后学阐明白社会主义社会的过变问题

2.其他方面对军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面，提出了独创性理论，丰富和发展了马克思主义

3.地位与影响1是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党取得中国革命成功的理论武器2是建设中国特色社会主义理论的思想根源和理论先导，也是中华民族团结振兴的精神支柱，具有承上启下、继往开来的重要历史地位

二、邓小平理论

1.背景11978年，关于真理标准问题的探讨促进了思想解放21978年底，邓小平发表讲话，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书31978年底，中国共产党十一届三中全会召开

2.内容1建设中国特色社会主义理论阶段时间内容明确提出1982年中共十二大提出要建设中国特色社会主义系统概括1987年中共十三大提出了社会主义初级阶段理论指出社会主义的本质和“三个有利于”的工走向成熟1992年南方谈话作是非标准明确提出改革的目标是建立社会主义市场经形成体系1992年中共十四大济体制最终形成1997年中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章⑵创建性提出“一国两制”的宏大构想，阐述了和平与发展是当今社会的两大主题等思想

3.地位继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建谩的宏大旗帜

三、“三个代表”重要思想

1.基本内容中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广阔人民的根本利益

2.重大意义1进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创建性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题2同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承又与时俱进，是马克思主义中国化的又一理论成果3是新世纪新阶段实现全面建设小康社会雄伟目标的根本指针

四、科学发展观

1.背景2002年，胡锦涛在中共十六届一中全会上，当选为中共中心总书记，逐步提出科学发展观

2.内涵科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、W续，根本方法是统筹兼顾

3.地位2007年在中共十七大上，科学发展观被写进《中国共产党章程》2012年在史共十八大上,科学发展观被确立为党的指导思想

4.意义是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展，怎样发展的重大问题作出了新的科学回答

五、习近平新时代中国特色社会主义思想

1.背景2012年中共十八大以来，以习近平为核心的党中心，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，求真务实等思想,紧密结合新的时代要求和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想

2.地位2024年中共十九大上,被确立为党的指导思想

3.意义是马克思主义中国化的最新理论成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是实现中华民族宏大复兴而奋斗的行动指南［素养对接-融会贯穿］［素养1一时空观念］三个提系大成出概熟统而括■中奔共2002年十《《《去中关国会阶的析井冈山的斗新民±主义先民民十一届三北生十二大共十三大牒宠十六大》争论会》》关十系四》毛泽东思想邓小平理论代表三个代表科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想年年年年年192240年011927年20190327年200720122017中共十六大中共十七大中共十八大中共十:/武-J-,L982E_1_198-j-1992/［素养2—史料实证］A探究1毛泽东思想的特点史料同城市相比，农村是落后的但农村包围城市的道路却历史地成为中国民主革命走向成功之路这条道路最初虽然表现为失败后的退却，然而

①它包含着国情对于革命的制约，因此，它最终又成为一种自觉的选择……由于

②共产党的领导,新式的农夫斗争不同于旧式的农夫起义；由于农夫参与了革命，

③土地革命斗争又比辛亥革命具有更强韧的生命力和深厚的社会基础vZ\Z\/\Z\Z\/\1Z\1Z\Z\1ZZ\ZXZV/\Z\ZV/\ZSZ\Z\ZXZ\Z\/SZ*1Z\ZXZ*Z\ZXZ\/V/SZ\Z\/^ZVZ\Z\ZKZ\1/\Z\ZXZKZ/XZ\Z\/\^\/\ZKZ\/\1/XZ\1/\Z\Z\/kykZ\1/XZ\Z\/XZ/\Z\lZ*/\Z\Z*Z\1Z\lZX1Z\Z\lZ*1Z\ZSZ\Z\ZXZ\Z\.Z\Z\/\Z\/\/XZ\Z\l/XZ*^V/\Z*^V/\Z^/V/\Z\Z\Z\Z^/\Z\Z\Z\ZX//S/^//*k/^/\//ZX^\ZV——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》［问题］依据史料，指出农村包围城市道路取得成功的缘由［解读］农村包围城市的道路是国共十年对峙时期开创的，以毛泽东为代表的中国共产党将马列主义同中国国情相结合，开创了中国式革命道路关键信息

①②③分别从国情、领导力气、民众支持方面体现了工农武装割据道路的正确性［试答］缘由农村包围城市的道路符合中国国情；中国共产党的领导；农夫参与和支持都推动革命成功A探究2毛泽东思想与邓小平理论的关系史料一中国应当大量汲取外国先进的文化，作为自己文化食粮的原料……形式主义的汲取外国的东西，在中国过去是吃过大亏的

①中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样，必需将马克思主义的普遍原理和中国革命的详细实践完全地恰当地统一起来——毛泽东《新民主主义论》史料二邓小平同志是我们党第一代中心领导集体的重要成员和其次代中心领导集体的核心他创立的邓小平理论作为承前启后的思想理论，

②不仅继承和发展了毛泽东思想，而且对中国特色社会主义理论体系发挥了奠基、开创和指导作用邓小平理论在中国化马克思主义发展壮大的历史进程中具有非常✓Z\Z\ZZ\ySZ«1Z\ZSZ\Z\ZSZ\Z\ZXZ\Z\ZXZ%Z\ZXZ\Z\ZSZ\Z\/\Az\ZSZ\/\Z^Z\Z\Z1Z\Z\Z1ZKZ\Z\ZKZ\/\ZKZ\Z\ZKZ\/^Z\Z\ZXZ\ZV/XZ\ZKAz^Z^^XZ\ZKZKZXySZKZ\/SZKZKZ\1/^lVZ\1ZKZ\I/\Z\Z\Zw*\Z\Z\Z\ZXZ\Z\Z\Z\ZZSZ*Z\ZSZ\ZKZS^^Z\Z\^»Z^Z\^^Z\Z\^Z\Z\Z\ZKZ\y\Z\ZSZ重要的地位和作用——《人民日报刊文邓小平理论继承发展了毛泽东思想》2014年［问题］依据史料

一、二及所学学问，说明毛泽东思想与邓小平理论的不同点及其内在联系［解读］1由史料一中“中国共产主义者”“马克思主义在中国的应用”“新民主主义论”等关键词，明确其主旨是毛泽东对马克思主义在中国应用的思索，关键信息

①反映了毛泽东的马克思主义中国化思想2由史料二中“邓小平理论”“奠基、开创和指导作用”“中国化马克思主义”等关键词，明确其主旨是邓小平理论的意义关键信息

②阐明白邓小平理论与毛泽东思想的关系及在中国特色社会主义理论体系中的地位［试答］不同毛泽东思想主要是在中国民主革命时期形成，主要解决了中国民主革命的道路问题邓小平理论是在改革开放后的社会主义现代化建设中逐步形成，核心是建设中国特色社会主义理论内在联系都是马克思主义中国化的理论成果；邓小平理论继承和发展了毛泽东思想；都是中国共产党集体才智的结晶；都体现出实事求是的思想精髓［素养3—历史说明］邓小平理论继承和发展了毛泽东思想

1.继承一一继承了毛泽东思想关于社会主义建设的重要理论成果1在社会主义发展阶段问题上，邓小平坚持毛泽东把社会主义分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶级的理论，系统提出了社会主义初级阶段的理论2在社会主义社会基本冲突问题上，邓小平坚持毛泽东对社会主义社会的基本冲突仍旧是生产力与生产关系之间的冲突、经济基础和上层建筑之间的冲突的推断，进一步提出了用改革来解决社会主义社会基本冲突的思想3在社会主义社会发展道路问题上，邓小平坚持毛泽东从中国国情动身探究社会主义建设道路的思想或实事求是的思想路途，开创了中国特色社会主义道路；在统一战线问题上,邓小平继承了这一民主革命的成功法宝，进一步提出了实现祖国统一的爱国统一战线的理论

2.发展一一邓小平理论是对毛泽东思想的发展1确立了以经济建设为中心的指导思想，实现了由以政治革命为中心到以经济建设为中心的转变2提出了社会主义市场经济理论，实现了由高度集中的安排经济向充溢活力的社会主义市场经济的转变［素养4一家国情怀］马克思主义中国化的历程

1.以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的详细实践结合起来，创立了毛泽东思想，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次理论飞跃

2.中共十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，主要围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，创立中国特色社会主义建设的理论，引导中国人民走上了强国之路，创立了邓小平理论，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的其次次理论飞跃

3.中共十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社。