文本内容:
养成正确的读写姿态【班会目的】知道养成正确的读写姿态才能爱护视力,初步学会正确的读写姿态,初步养成良好的读写习惯【班会过程】同学们,老师今日就要教给你们正确的读书、写字姿态读书、写字的姿态正确了,对我们学学问、长身体都大有好处、出示读书姿态图片1请同学们看图片读书的时候,我们应当像图上的小挚友一样,身体坐直,头放正,肩放平,再把书拿起来,眼睛离书本一尺远(边说边指引)老师示范,学生跟着做(老师示范分解动作,速度稍慢,边示范边讲解)
①身体坐直
②头放正
③肩放平
④把书拿起来,眼睛离书本一尺远(留意眼睛离书本一尺远,可跟学生说明,“尺”相当于你们文具盒的长边那么长,只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了)、老师巡察,订正请同学上讲台示范
2、同学们,我们在学校学习,不仅要读书,还要写字哪个同学会写字?(请同学上台演示自己平3常的写字姿态)让孩子们评评谁做得好,谁做得不好,并说说理由师小结:写字姿态很重要,姿态不正确,字就写不好,时间长了,视力就会变差,身体也会长不好、请学生看写字姿态图片4看挂图,正确的写字姿态就跟挂图上的小挚友那样,做到身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌边一拳(边说边指引)、老师示范分解动作,速度稍慢,握笔动作要详讲,做完稍停片亥让学生看清晰51
①人坐正,身体坐直
②把书本放平
③拿起笔(握笔)手离笔尖一寸“一寸”是多少呢?“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度对同学们来说,差不多三个指头并拢那么宽(试量一下)握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上,中指抵在下面,笔杆靠在虎口的位置(老师演示)另外,无名指和小指钩起来,垫在中指下面(重复两次)胸离桌边一拳(握紧左拳,拳心向下,放在桌边和前胸的中间)师生一起边说边做学生训练,老师巡察,一一订正,并请姿态较好的学生上讲台示范四周同学相互做,并相互指正、巩固和延长
6、同桌竞赛,相互提示
7、老师总结8。
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