一年级语文上册班主任必备主题班会我自信我成功主题班会教学设计新人教版

《我自信，我成功》主题班会教学设计

一、导入师今日老师给大家带来一首诗歌同学们想不想听！师雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚决的信念国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力气农夫自信，守望着满园的硕果科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球攀登者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬自信是走向成功的第一步，自信念是事业成功、人生快乐的基础师从这首小诗歌中你们感受到了什么？生自信很重要生只有自信才会取得成功师说得很好，今日我们将召开“我自信我成功”主题班会

二、了解什么是自信师那什么是是自信呢？谁来用自己的话说一说？生信任自己生对自己充溢信念！师只有信任自己，才会被别人信任，才会成就一番大事业下面请观赏同学们自己编排的小品，看看有什么启发？《谁是自信者？》邹润下周要班里实行文艺晚会，我们班上有很多能歌善舞的同学，我作为文娱委员，当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦哎，正好他们来了邹润林可昕，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？林可昕（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦邹润班上的同学都很喜爱你的歌舞呢林可昕这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆识，你别吓我了,你还是放过我吧邹润那我也不牵强了孙小艺，你的歌舞也很出众，你情愿为我们作表演吗？孙小艺哎，感谢你的赞扬有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体一分子的责任我会尽力而为的！邹润感谢你的支持李彦美，你情愿参与表演吗？李彦美算你有眼光，表演可是我的强项，独唱，独舞，独奏，独说，独演，样样我都拿手（指着孙小艺）不过她和我同台表演似乎不太相配吧师“表演中的林可昕、孙小艺、分别是什么心理的表现？”生1:林可昕是不信任自己的心理、孙小艺是自信、李彦美是瞧不起别人心理的代表生2；林可昕太胆小了，孙小艺很大方得体，李彦美傲慢自大生3林可听看不到自己的优点，李彦美过高地评价自己师三个人分别是自卑、自信、自大的心理自信不是自卑也不是自大，它是正确的评价自己的优缺点那接下来我们就实话实说，在学习生活中，你有没有不自信的表现，请同学们探讨一下！生有时我上课想发言，但是不敢说！生有一次，原来想参与学校六一舞蹈的排练，可是就是不敢举手！生.......师同学们说出了自己真实的想法，之所以认为不行，是缺乏自信的表现其实我们每个人都有自己的优点和特长，下面我们就来进行第一关优点大轰炸，我为同学找自信视频

（1）说出自己最观赏的同学，并说出为什么？

（2）夸奖别人时要留意真诚微笑着面对别人并可结合实际让学生唱歌，跳舞，才艺展示小制作书法等（嘉奖才智星、表演星、舞蹈星、）师:从同学们刚才的表演,我看到了你们的自信此时此刻得到别人的观赏赞美的感受怎样？生华蜜和快乐师那我们全班一起唱《华蜜拍手歌》（全班一起边跳边唱）师阿基米德说你给我一个支点，我就能撬起地球而给灵魂一个支点，可以撬开人间的很多不幸，那个支点就是自信下面请观赏我班班长带来的故事《握住自信》有一位女歌手，第一次登台演出，内心特别惊慌想到自己立刻就要上场，面对上千名观众,她的手心都在冒汗“要是在舞台上一惊慌，忘了歌词怎么办？”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头就在这时，一位前辈笑着走过来，顺手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道“这里面写着你要唱的歌词，假如你在台上忘了词，就打开来看”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆忙上了台或许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了很多她在台上发挥得相当好，完全没有失常她兴奋地走下舞台，向那位前辈致谢前辈却笑着说“是你自己战胜了自己，找回了自信其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”她绽开手心里的纸卷，果真上面什么也没写她感到惊异，自己靠着握住一张白纸，竟顺当地度过了难关，获得了演出的成功“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”前辈说歌手拜谢了前辈在以后的人生路上，她就是靠着握住自信，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功师此刻你有什么话想说？生建立自信念是多么重要！生自信对一个人的成功有很大的作用！师既然自信那么重要，那么怎样树立自信念呢？今日老师就送给大家一些小窍门，我们一起看一下大屏幕（出示）挑前面的位置坐，让自己醒目学会正视别人的眼睛，赢得信任把你走路的速度加快25%,抬头挺胸，建立自信当众发言，用于展示自己放声大笑，驱除恐惊，增加自信深呼吸，舒缓心情，消退惊慌师不过啊，没有天生的自信，只有不断培育的信念自信并不无缘无故地附在一个人的身上，首先要有真才实学接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节一一自信PK赛拿出你的实力，鼓起你的志气，展示你的自信的机会到了，你打算好了吗？视频介绍竞赛规则

1、以小组为单位，哪一组得分最高，即为本竞赛的冠军

2、幻灯片放出题目后，就可以起先抢答；题目放出15秒之内无人作答的，转下一题

3、最先举手的同学获得抢答权，

4、获得抢答权的同学答错后，失去抢答机会，其他同学可以接着抢答师恭喜你们小组获得竞赛的冠军，这是你们的奖品，兴奋吗？好，抬头挺胸，给大家自信的走一个猫步大家掌声激励！生走台步！师刚才老师听到有些同学在说老师我脑子好笨！我怎么抢答？师我爹妈给了我一个比别人笨的头脑，是这样吗？据统计正常人只运用了自身潜力的2%到5%,也就是说，最成功的人只运用了自身潜力的5%,前苏联学者做了一个形象的比方,一个正常人假如发挥了自身潜力的一半，那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟因此，只要把我们的潜能发挥出来，信任自己，我们自己也确定能做到师是否我每天只要会说声“我行”“我成功”就确定能取得成功呢？生似乎不确定师我学习成果不高，但是我每天都高呼“我行”“我成功”，然后每天睡懒觉，不仔细听讲，不写作业，下一次我会考高分吗？生确定还是不高！师；那在以后的学习生活中，怎样才能既保持自信又能取得高分呢？学生可以结合详细的例子来谈一谈生必需了解自己的现状，努力改善自己的不足，刻苦训练，持之以恒生1例如考试的时候，我们可以深呼吸，在心里静默的告知自己，要信任自己，不用惊慌,我确定会发挥出自己的水平生2在自己垂头丧气的时候，可以找找自己的优点，自我劝慰一番生3我唱歌有点跑调，同学们都说我五音不全，但是我会弹电子琴，我并不为自己五音不全而自卑生4我们平常要养成良好的习惯，不要让人看到自己唯唯诺诺，畏首畏尾师详细包括哪些好习惯呢？生5站如松，坐如钟，行如风生6多学习别人的特长，让自己更加强大，人也会越来越自信生7尽自己最大的努力去做事，等你成功了，你会变得更加自信师信任自己并不是盲目的，必需真正地了解自己的现状，了解自己的优点和不足，努力改善自己的不足，争取获得更大的成功这样大声说出的“我行”才真正有效（屏显）师同学们，自信，是人们成就伟业的先导自信，是对自己实力的充分估量下面请齐读《拥有自信》（全班分成男女两大组来读）男自信，是人们成就伟业的先导女自信，是对自己实力的充分估量男自信，是对自我实力的高度认可女自信，是一种来自心底的无形力气男有了自信，我们就没有跨不过的难关女有了自信，我们就没有越不过的沟梁男人生路上，有平坦，也有坎坷女成长途中，有快乐，也有忧愁男女合拥有自信，我将赢得成功拥有自信，我将创建奇迹拥有自信，我将超越极限拥有自信，我将超越自我师我此刻特别的感动，觉得我们班同学特殊团结，特殊友爱，觉得我们是一个充溢自信、理解和志向的班集体，我真想放声高歌我觉得有一首歌最能代表我此时的心情，也特别符合我们这节班会课的主题，让我们一起观赏歌曲《信任自己》师孩子们，让我们恒久记住这难忘的时•刻，让这份荣誉激励我们不断进步下面请同学们以小组为单位前面合影留恋，同学们可以摆出最酷的姿态露出最自信的笑容我把相片发在我的邮箱里，同学们可以把这张照片我们将贴在教室的学习园地里，另外你也可以将这张照片珍藏，我信任对你来说确定是一个美妙的回忆！

三、总结师拥有自信我们就能战胜自我拥有自信我们就能挑战将来在成长的道路上让我们恒久记住自信是走向成功的阶梯我自信，我成功！让我们用实际行动证明（全班齐呼）天生我人必有才，天生我材必有用今日的主题班会到此结束，感谢大家！。