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文本内容:
“懂得感恩”主题班会设计意图
1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和宏大
2、让学生学会理解关切父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会活动打算
1、打算反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等
2、主持人打算串联词
3、打算有关课件活动过程开场白主题音乐一一《让世界充溢爱》主持人登场郑晓磊鱼儿向大海献上美丽的舞蹈,因为是大海给了他生命王介寒鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它暖和的家曹安琪感谢老师,传授我学问,告知我做人的道理郑晓磊感谢挚友,在我困惑,委屈的时候给我力气王介寒感谢全部进入我生命中的人四个人一起让我们共同走进今日的主题班会《懂得感恩》[环节之------感恩父母]
1.问题抢答郑晓磊自古以来人类就懂得感恩,人类的很多节日就是表达感恩的;同学们起先抢答1母亲节在什么时候?5月的其次个星期日2父亲节在什么时候?6月的第三个星期日3感恩节原自哪个国家?源于美国4你父母的生日是什么时候?略5我国重阳节在什么时候?阴历9月初
92.小品《爹》曹安琪我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋我们的成长过程凝合了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感谢你们!感恩小品一一《爹》人物父亲,娃子,宿舍男生,甲,乙,亭主,校警12第一幕旁白这是一个边远的小山村,娃子最终考上高校了,他成了这个山村这么多年来第一个考上高校的学生,这天,父亲在村口送娃子,天灰蒙蒙的父亲娃子呀!爹是个老粗农,你娘也去的早,你一个人在城里要好好照看你自己呀!你在学校里别只顾着省,不能坏了身子,我在乡下就是再苦在累也会想方法给你弄些生活费(拿出一个红色小包)这是爹筹的一点钱,你先带着吧!娃子这……给我50元你咋过?父亲哎!娃子呀,你就别想太多了,家里人只盼你有出人头地的那一天!走吧,时间不早了,别误了车!二人恋恋不舍,牵手到别娃子你回去吧,别累着了(哽咽)父亲再见!其次幕旁白娃子一到学校就给家写信,这天父亲割完稻草回家,见桌上有一封信父亲儿来信了!(兴奋的说)读读父亲读信敬爱的爸爸你还好吗?您身体不好可别累坏了身体!我在这边一切都好,学校领导也很关切我,我还在校外找了份家教,也不影响学习生活费都够了!我每顿都在校外的小摊上吃,小摊都是乡下农夫办的,一个月能省下不少钱哪好好照看身体,不要牵挂父亲咳!娃子还真懂事啊!咱们家可就希望他了去城里摆小摊咋样啊?父亲缄默后“我瞧这事没准能成俺烧个热汤面,学生都没吃过,保不准还爱吃哪!再说,俺又不坑人家”旁白当天,爹上城第三幕(父背着包,蹒跚地上)父亲同志,打个电话电话亭主别称呼的那么恶心,要打你就打(儿正和几个舍友闲聊.)父亲:喂,你好,请娃崽接个电话好吗?男生(大笑)娃崽,谁是娃崽,我们这没有娃崽到有兔崽.娃崽(大惊)找我的,(接过电话)父亲娃崽啊,我在你的学校门口.娃崽爹,你等着,我这就去接你.(扔下电话)电话亭主一块二,土老冒娃崽(连忙跑上,面对爹)爹,你?父亲我把做热汤面的料和工具都带来了,你看中不中……?娃崽(收住泪,伸手接过父亲的包)咋不中呢,先到我宿舍歇歇吧?父亲我想过了,先把摊子安下来,再到你的屋里看看旁白娃崽明白这是父亲的借口,怕给他丢人的,娃崽心里酸酸的,而且很冲突的,但是他还知道牵强父亲也没有用的娃崽;(无奈)那我就先去租个房子吧父亲:不行,你去上课,不能耽搁你的课娃崽;下午的课不重要的父亲:不对,只要是老师上的,都重要的,快去上课,不然俺生气了(固执)娃崽;(没有方法,只好打算走)(次日,父亲摆摊)第四幕(一张桌子,两把凳子,一个饭缸,老人在等待客人的出现)(两学生上)甲这儿又多了一个饭摊.乙是呀,咱们过去看看.父亲;(上前笑脸相迎)同学吃面吗俺亲自做的.甲乙(推父亲)什么年头了,谁还吃你的手杆面呀,老头走走……父亲悲观地蹲下,用双手抱着头校警1校警2今个老百姓,真呀真兴奋校警1(突然的)等等!哪来的一股面香味?校警2是啊!哪来的?快看,违法摊点!校警L好,杀他个干干净净,一尘不染!校警1喂,老头,这里不能摆摊,这是违法摊点,快撤了(掀摊)父亲同志,你就可怜可怜俺吧,俺们为孩子赚点生活费,又不是开黑店……校警L啰嗦,我们可是一言既出,驷马难追要不押进派出所,手拷服侍之!旁白下午父亲收摊,儿子赶来儿子这……父亲爹要走了,你在城里好好呆着,爹是个没文化的人,成天受人欺侮,你确定要好好学习,将来做一个有用的人爹走了,啊儿子望着父亲跪了下来爹父亲搀起儿子,儿子送父亲离开music
3.学生代表讲解并描述关于父母之爱的小故事曹安琪同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起共享发生在他自己身边爱的故事学生讲故事略
4.感恩父母,我们还须要做得更好王介寒父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?学生的分析省略尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说爸爸,妈妈,我们您!
5.朗诵《感恩父母》郑晓磊世界上有两人最值得敬重和感恩,她们便是我们尊敬的父母下面请观赏诗朗颂《感恩父母》诗歌朗诵表演者曹安琪、徐文欣、王井、卢恒玲我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着华蜜的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想将来11月的最终一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感谢之情永驻心间常怀感恩之心的人是最华蜜的常怀感谢之情的生活是最甜蜜的学会感谢一感谢我的父母,因为他们给了我珍贵的生命学会感谢一感谢我的老师,因为他们给了我无穷的学问学会感谢一感谢我的挚友,因为他们给了我克服困难的力气学会感谢一感谢我四周的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间不要遗忘说声一“感谢”有一个词语最亲切有一声呼喊最好听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是一“妈妈”妈妈的皱纹深了,她把漂亮的青春给了我妈妈的手粗了,她把暖和的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把光明的双眸给了我面对妈妈深厚的感情倾听妈妈殷切的心愿我们应当学会感恩,应当学会感谢假如说母爱是船,载着我们从少年走向成熟那么父爱就是一片海,给了我们一个华蜜的港湾假如母亲的真情,点燃了我们心中的希望那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆拿什么来感谢你,我的父母父母的爱说不完、道不尽全部的恩情我们牢记于心[环节之二一一感恩老师]
1.问题抢答曹安琪同学们,你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略我们的语文老师幽默风趣,我们的数学老师成熟稳重,我们的英语老师青春靓丽,同学们,你们最喜爱哪一位老师,为什么?学生答略
2.朗诵《致老师节》王介寒老师像园丁,辛勤地浇灌,培育出祖国艳丽的花朵下面请听诗朗诵《致老师节》感恩老师节——此文献给天下全部的老师们表演者林佳文林桂老师节是我国传统的节日,以前每年老师节,总以为那只是老师的节日,礼貌性的送张卡片问候一下然而随着年龄的,我对老师的含义理解的越来越深自小学到初中,我遇到了多少位老师,从他们身上,我吸取的不仅是丰富的学问更是蕴涵人生的哲理,一点一滴都牢记在心是啊,假如没有老师,祖国的花朵就会枯萎,是他们用自己的满腔热血谱写着桃李满天下的进行曲,培育了一批又一批的栋梁之材是老师一一不是亲人而甚过般的关注我们的确成长,引领我们走向光明之道;是老师一一不是亲人而甚似挚友般的倾听我们的心声如今,在老师的关怀、激励下我每天欢乐的成长,尽管不知自己的人生道路会怎么样,但可以确定,我仍须要老师的关切、支持……千言万语汇成一句话,感谢老师,道一声你们辛苦了!在这里真诚的祝愿献给你们!愿你们恒久欢乐!
3.长笛《长大后我就成了你》王介寒老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人,下面请观赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》
4.互动学生仿照老师,台下同学猜郑晓磊老师是火种,点燃了学生的心灵之火想必很多同学都很崇拜老师吧!今日,就让你来过把当老师的瘾,上台仿照一位老师,秀一秀下面的同学呢,猜一猜,她(他)仿照的是谁?过程略
5.采访老师郑晓磊阳光普照,园丁心坎春意暧;雨露滋润,桃李禧蕾红同学们,其实老师也有很多话想对我们说,让我们用热情的掌声,欢迎陆老师!过程略[环节之三一一感恩社会]
1.说一说感动中国的人和事郑晓磊我们要感谢父母与老师,但我们更应当感谢那些祖国、为国家静默奉献的人,下面就让我来考考大家对这方面的相识同学们都观看《感动中国》XX年度人物颁奖录像,谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹?学生回答马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等正是有了许很多多的中国人,我们的社会更加美妙,更加和谐,我们要感谢他们
2.合唱《感恩的心》同学一起做手语曹安琪拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感谢这一切请观赏表演唱《感恩的心》[结尾]
1.班主任寄语懂得感恩,我们要学会珍惜;懂得感恩,我们要学会回报;懂得感恩,我们要有自己的实际行动懂得感恩,老师信任同学们会越做越好
2.主持人总结让我们生活在感恩的世界里吧!初一11班主班会《懂得感恩》到此结束,感谢大家!。
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