一年级语文上册班主任必备主题班会取长补短主题班会新人教版

取长补短一-主题班会

一、教化目的现在的孩子独生子女占多数,家长望子成龙心切,孩子只看到自己的好处,对自己的特长无限夸大，对自己的弱点视而不见通过这次活动，从小树立起远大志向并为之而奋斗

二、活动过程、先请大家听《长颈鹿和小羊》的童话故事1很久很久以前，一只长颈鹿和一只小羊遇到一起，长颈鹿看到小羊太小了，很看不起它于是大摇大摆的走到小羊面前，傲岸地对小羊说“小不点，你在干什么呢要不咱俩比谁本事大吧二小羊说“比就比，谁怕谁呀长颈鹿说“看，那棵树上有很多果子，我们看谁能吃到果子“小羊说“好的二结果长颈鹿个子高，很简单就吃到了果子而小羊个子矮，又不会爬树，自然吃不到果子又过了几天，小羊和长颈鹿又遇到一起小羊说我们再比比谁的本事大吧“长颈鹿又傲岸的说”手下败将，比就比，这次由你定“小羊说”前面有一个花园，花园里有好多花，我们看谁能采到花:结果，小羊个子矮，它从栅栏里爬进去，很简单就采到了花，而长颈鹿个子高，没方法进到花园，也就采不到花听完这个故事，你们心里肯定会有不同的感受（同桌探讨后纷纷发言）听了故事，我懂得了“尺有所短，寸有所长”的道理我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜，也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑、请听故事《夸夸他们》2把班里讲文明、有礼貌、爱学习、爱劳动、关切集体、助人为乐、诚恳英勇、爱好广泛、艰苦朴实、主动熬炼身体等方面表现突出的、学生编入故事）故事:今日我要给大家讲讲我们班的新人新事《是谁干的好事》表扬皮大王……没想到，这位专给我们添乱的“皮大王”，尽然也学着静静为班级做好事了！听了这个故事我们小挚友你想说什么？、故事《取长补短》3某班的、是邻居，相互竞争，遇到一起各夸各的特长结果谁也劝服不了谁在一次偶然事C D务中,、最终明白了人各有所长，各有所短,应当取长补短，才能进步得更快的道理后来C D和相互找各自的不足,对方的优点,相互提高C D听了小品《取长补短》你有何感想有何准备？学生探讨

三、老师小结每个人身上都有或多或少的优点,那是金子只要是金子,无论埋在哪里,都会闪闪发光的每个人身上的缺点,就像一条蛀虫,渐渐侵蚀着我们的肌体和灵魂我们每个少先队员都应当有志气正视缺点,并努力改正它蜜蜂采百花之精华,酿出最甜的蜜;少先队员取长补短,才能健康全面地发展。