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文本内容:
“好习惯伴我成长”主题班会设计方案班会目的
1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有着重要的影响
2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理示意来规范
3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍,和好习惯对于学习和生活的主动影响，从而让全班同学自觉挨弃坏习惯，发自内心情愿努力养成好习惯
4.通过讲解、问答、小品、嬉戏等班会方式来告知学生好习惯详细有哪些，以及我们如何做才能渐渐养成好习惯的详细方法活动内容
1.班主任组织召开班委扩大会,在会上明确告知参会的同学本次班级班会的主题和详细要探讨的内容
2.班会前的打算小组分工，详细分为主持人组、节目组、后勤保障组、资料收集组、程序设计组和现场互动组各个小组的功能在会上都要有详细的体现例如主持人组主要负责写串词和现场的主持,节目组则负责编排和好习惯的养成有关的节目，后勤保障组则负责现场的布置，道具打算等
3.班主任在打算期间加强和各个小组的沟通沟通，刚好把想在班会中体现的目的与各个打算组连接、反馈，以确保本次班会的胜利活动过程梁静贤:老师们、同学们大家好！王雅茹:我们有缘走进了同一间教室陈燕:我们有幸成为了同学李浩:我们将一起度过奇妙的时间合:这里将见证我们火热的青春,让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的无趣和不当心养成的陋俗告辞;让好习惯伴随我们健康成长！梁静贤:播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运XX班“好习惯伴我成长”主题班会现在起先！陈燕:李浩李浩:什么？陈燕:你知道什么叫做“习惯”吗？李浩:这我当然知道，习惯就是你常常不由自主的、不由自主的行为陈燕:你说得很对,可是你知道习惯有好和坏的区分吗？李浩:这谁不知道啊，当然了，比如我就只有好习惯没有坏习惯陈燕:你还真不知道什么叫虚心啊,我就知道你有个坏习惯！李浩:不行能，你说！陈燕:那我就当着全班同学说了，我就发觉你常常咬手指甲李豪:你可真是好笑，我爱咬自己的手指甲，又没咬你的手指甲，这么多年了也没见我为此生什么病,我说这不算什么坏习惯李浩:你还别得意,真要是当你为此生了大病懊悔可就来不及了，你可别小看了坏习惯的威力,不信你看（关于一些我们认为不起眼的坏习惯给我们的生活造成危害的视频）
1.开车玩手机遭致车毁人亡
2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾
3.不讲个人卫生导致的各种疾病
4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等
5.不爱朗读导致的沟通困难、英语单词难记住等梁静贤:看了刚才的短片,可是把我吓了一跳,没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害王雅茹:是啊!大家不要以为视频里的现象离我们很远,下面请看发生在我们自己身上的关于习惯的故事梁静贤:请观赏小品《我这是怎么了？》此处略去详细表演过程，简洁交代剧情一个没有养成良好学习习惯的学生张力，一天由于自己的坏习惯被各科老师指责，被家长误会,被同学讪笑,最终连自己也起先对自己产生怀疑不能接受自己，特别苦恼陈燕:看了刚才的小品，同学们有什么感想呢？你能说出张力同学苦恼的缘由吗？你能为他想想什么方法呢请同学们给他出出办法吧！刚才大家的探讨可真是特别激烈，同学们也提出了很多帮助张力走出苦恼的方法,我也深受启发,下面我有一个神奇的礼物要送给大家！此段视频内容是关于王雅茹同学一天的学习和生活的展示李浩:王雅茹同学可以说在我们班的很多方面都能够成为我们的榜样下面请同学们依据刚才的视频，谈谈你在王雅茹的身上发觉了哪些好习惯，谁能说说她为什么会有那么多的好习惯呢？（学生们谈感想相互沟通）主持人小结王雅茹:敬重长辈,听父母教化,不顶嘴,讲话看法恳切上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别，说明去向进校见到老师要主动向老师问好,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”同学之间要互帮互助,不强欺弱，不叫同学外号参与升降国旗，要肃穆、庄重、衣着整齐讲话文明，不说脏话李豪:课前要预习，学会带着问题听课课前打算好学习用品,静等老师上课上课用心听讲,不乱说乱动，勇于提问，主动回答,主动思索按时完成作业，做到独立、耐性、细致梁静贤:起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索上学不迟到、放学刚好回家，不在路上打闹，不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等不健康场所讲究个人卫生,常常剪指甲，不染发、不留长发,不穿奇形怪状的衣服,穿戴整齐,不穿拖鞋进教室主动主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入校内，不乱扔拉圾，不乱涂乱画在家帮助家长做力所能及的事留意平安,关爱生命,不攀爬围墙陈燕用水用电要刚好关闭开关,节约用水用电疼惜桌椅、门窗,不乱攀折树木花草疼惜粮食,不随意丢弃饭菜,节约每粒粮食不随意丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具正确支配零用钱,不乱吃零食不向父母提出过高的物质要求周老师总结英国教化家洛克说“一切教化都归结为养成儿童的良好习惯”美国闻名教化学家曼恩说过“习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久，他就会变得颠扑不破”在我们班会即将结束的时候,周老师最想送给大家的话是:做习惯的主子,不做习惯的奴隶,你们打算好了吗从现在起先好习惯伴大家成长。
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