一年级语文上册课文12小小的船综合学习资料新人教版

《小小的船》综合学习资料具体介绍教学要求

1.复习生字、新词，训练朗读

2.激发想像，陶冶情操教（学）具幻灯、录音、剪贴画板、水彩笔、白纸教学过程

一、揭题今日我们接着学“小小的chudn”

1.“船”的写法，读法训练强化“舟”的

2.读题训练读好“小小的”中的轻声音李

二、学学练练

1.什么像小小的船？弯弯的月儿，对，我们也画个弯弯的月儿（师生一起画）

2.互评画出了“弯弯”的样子吗？弯弯的月儿有什么特点？

3.练习“尖”弯弯的月儿两头尖，请在月儿尖的地方写上“尖”字

4.联想生活中还有哪些物品是弯弯的香蕉桥洞小山小河小船眼睛、嘴巴（师生画画说说）

5.朗读训练

（1）“我”在小小小的船里坐一一怎么个坐法？我们边“坐”边读（让孩子在座位上“探讨”各种坐姿，边玩边读）

（2）想象坐在月亮船上，可能望见什么？“闪闪的星星”、“白白的云”、“长长的火箭”向下看，还可以望见什么？“长城、黄河、长江……”

（3）“只望见”，什么叫“只”望见？一一（其他都没望见）只望见什么？“闪闪的星星”、“蓝蓝的天”一一

（4）练习叠词星是“闪闪的”，天是“蓝蓝的”，船儿是“小小的”你还能说出这类词吗？红红的太阳，绿绿的小草，轻轻的白云

三、读读演演L轮读评比每个小挚友读一句，读出“弯弯的月儿”的可爱，读出“我在小小的船里坐的欢乐

2.读读演演加上动作，表情朗读，配上《小小的船》的乐曲

3.唱唱演演表演《小小的船》

四、观赏

1.在音乐中出示各种欢乐的幻灯画画一一“我坐在弯弯的小船里”，边读边观赏

2.在音乐中作画，或在老师打算的拼板上拼图案。