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主题二我很整齐主题目标1体会仪表整齐在与人交往中的重要性2能表现清洁手、脸、牙、头发等身体各部位的方式方法3能保持手、脸、牙、头发等身体各部位的整齐4懂得自己能做的事情这做,做事仔细,不敷衍教学重难点懂得仪表整齐的重要,知道怎样做才能使自己的仪表整齐活动打算课前通知情愿为大家示范的孩子自带洗漱用具,老师也可以略做打算教学过程第一节
(一)照一照比一比我爱整齐1师老师带来一些小挚友和大家见面,我们看看他们的头、脸、服装是否干净整齐?2两人一组相互看看对方干净吗?
(二)我们是怎样变的干净整齐的?(每天洗手)师应怎样洗?学生回答老师补充,教学生洗手听音乐做洗手操
(三)把最绚丽的微笑送给你旁边的同学,看谁的牙最白提问一位同学你的牙为什么这么白?(每天刷牙)提问为什么每天刷牙?怎么刷牙?(每天刷牙才能把细菌歼灭掉刷牙时,前边的牙上下刷,里面的牙来回刷)指导同学学会刷牙
(四)看看珍珍和亮亮他们整齐吗?出示第43页的图,通过珍珍和亮亮每天能做到刷牙、洗脸、洗手、洗脚、穿戴整齐;常常能做到洗头、理发、洗澡和换衣服等
(五)小结只要我们养成良好的卫生习惯,做一个整齐的孩子,我们大家就都情愿和你交挚友请你检查一下自己能做到保持整齐吗?填表:洗手、洗脸、刷牙、衣着整齐、换衣服、选项梳头、洗脚、剪指甲、洗澡、理发……我每天做到。
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