《英语语音教学课件》演示文稿

英语语音教学课件欢迎来到英语语音教学课件！本课件旨在帮助大家系统地学习英语语音，掌握正确的发音技巧，提升口语表达能力我们将从语音的基本单位开始，逐步深入到音节、重音、语调等高级语音现象通过本课程的学习，你将能够更加自信地用英语进行交流，克服语音障碍，说一口流利的英语课程简介语音的重要性语音是语言的基础，是口语表达的基石清晰、准确的发音能够有效地传递信息，避免误解在国际交流日益频繁的今天，一口地道的英语口语能够帮助你在职场、学习和生活中更好地与他人沟通，提升个人竞争力同时，良好的语音基础也有助于更好地理解听力材料，提高整体的语言能力本课程将带你领略语音的魅力，让你深刻理解语音的重要性清晰表达国际交流听力理解准确传递信息提升竞争力提高语言能力语音学习目标通过本课程的学习，你将能够掌握个国际音标的正确发音，包括单元音、48双元音、爆破音、摩擦音等各类音素你将能够辨别相似音素之间的差异，避免常见的发音错误同时，你还将学习音节的构成规则、重音的分布规律以及语调的运用技巧最终，你将能够运用所学知识，提高口语表达的流畅性和准确性，达到自信、流利地使用英语交流的目的掌握音标辨别差异1248个国际音标避免发音错误运用技巧3提高口语流利性英语语音的基本单位音素音素是英语语音的最小单位，就像字母是英语书写的最小单位一样英语共有个音素，分为元音和辅音两大类元音在发音时气流48不受阻碍，而辅音在发音时气流会受到不同程度的阻碍掌握音素的发音是学好英语语音的基础，只有正确地发出每一个音素，才能准确地表达单词和句子本节课我们将详细介绍元音和辅音的分类及发音方法元音辅音发音时气流不受阻碍发音时气流受到阻碍元音概述元音是英语语音的重要组成部分，共有个元音音素，包括单元音和双元20音单元音是指发音时舌位、唇形和开口度始终不变的元音，而双元音是指发音时舌位、唇形和开口度逐渐变化的元音元音的发音质量直接影响到口语的清晰度和流畅性本节课我们将深入探讨元音的分类、发音技巧以及在单词中的应用，帮助你打好语音基础单元音1舌位、唇形和开口度不变双元音2舌位、唇形和开口度变化元音的分类单元音单元音是构成英语语音的基础，共有个单元音它们的发音特点是舌位、12唇形和开口度在整个发音过程中保持不变掌握每个单元音的正确发音是清晰表达英语口语的关键我们将详细介绍每个单元音的发音方法、口型要领以及常见的发音错误，并通过大量的练习帮助你掌握这些单元音的发音发音稳定口语基础舌位、唇形不变清晰表达的关键纠正错误避免常见发音问题单元音的正确发音示范[i:]是长元音，发音时舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，嘴角向两边伸展，像微笑一样发[i:]音时要注意拉长音，避免发成短音[ɪ]常见的单词有see,eat,tea,tree等请仔细听示范，并跟着模仿，感受舌位和口型的变化多加练习，掌握的正确发音，为后续[i:]的语音学习打下坚实的基础舌尖抵下齿舌前部抬高嘴角伸展拉长音单元音的发音技巧ɪ[]是短元音，发音时舌尖轻微抵住下齿，舌前部稍微抬起，比稍低，嘴唇放松发音短促有力，避免拖长音常见的单词有[ɪ][i:]等注意区分和的发音，更加短促、放松通过模仿和练习，掌握的发音技巧，提高语音辨识能力sit,bit,ship,is[ɪ][i:][ɪ][ɪ]舌尖轻抵下齿舌前部稍抬起124发音短促嘴唇放松3单元音的口型与发音[e]是前元音，发音时舌尖抵下齿，舌前部稍微抬起，比稍低，嘴唇略微向两边伸展发音时要注意保持口型，避免发成常[e][ɪ][æ]见的单词有等通过观察口型图和听示范，模仿正确的口型和发音，反复练习，掌握的发音bed,ten,pen,desk[e]嘴唇微伸展1舌前部抬起2舌尖抵下齿3单元音的发音练习[æ]是前元音，发音时舌尖抵下齿，舌前部尽量降低，嘴巴张大，上下齿之间可以容纳一个手指发音时要注意口型，避免发成[æ]常见的单词有等对着镜子练习，检查口型是否正确，反复模仿，掌握的发音[e]cat,apple,bag,map[æ]嘴巴张大1舌前部降低2舌尖抵下齿3单元音的发音要领ɑ[:]是后元音，发音时嘴巴张大，舌头后缩，舌后部抬起发音时要注意拉长音，避免发成短音常见的单词有[ɑ:][ʌ]car,father,等仔细听示范，感受舌位和口型的变化，并跟着模仿，反复练习，掌握的发音arm,star[ɑ:]嘴巴张大舌头后缩舌后部抬起单元音的发音方法ʌ[][ʌ]是中元音，发音时嘴巴稍微张开，舌头中部稍微抬起，舌尖抵下齿发音短促有力，避免拖长音常见的单词有cup,but,sun,mother等注意区分[ʌ]和[ɑ:]的发音，[ʌ]更加短促、放松通过模仿和练习，掌握[ʌ]的发音技巧，提高语音辨识能力嘴巴微张舌中部抬起舌尖抵下齿此图展示了[ʌ]发音时的口型比例单元音的发音及常见错误ɔ[:]是后元音，发音时嘴巴张大，呈圆形，舌头后缩，舌后部抬起发音时要注意拉长音，避免发成短音常见的单词有[ɔ:][ɒ]door,等常见错误是将发成，或者发成中文的哦通过对比练习，纠正发音错误，掌握的正确发音law,saw,four[ɔ:][ɒ]“”[ɔ:]正确口型错误口型嘴巴张大，呈圆形嘴巴张得不够圆单元音的发音指导ɒ[]是后元音，发音时嘴巴张大，呈圆形，但比稍小，舌头后缩，舌后部抬[ɒ][ɔ:]起发音短促有力，避免拖长音常见的单词有等注意区hot,dog,box,pot分和的发音，更加短促、放松通过模仿和练习，掌握的发音技[ɒ][ɔ:][ɒ][ɒ]巧，提高语音辨识能力12嘴唇圆润舌头后缩但比[ɔ:]小舌后部抬起3发音短促有力，避免拖长单元音的发音练习[u:]是后元音，发音时嘴巴尽量收圆，向前突出，舌头后缩，舌后部抬起[u:]发音时要注意拉长音，避免发成短音常见的单词有[ʊ]food,moon,等对着镜子练习，检查口型是否正确，反复模仿，掌握的blue,shoe[u:]发音嘴巴收圆向前突出舌头后缩舌后部抬起单元音的发音技巧ʊ[]是后元音，发音时嘴巴收圆，但比稍小，舌头后缩，舌后部抬起发音短促有力，避免拖长音常见的单词有[ʊ][u:]book,put,等注意区分和的发音，更加短促、放松通过模仿和练习，掌握的发音技巧，提高语音辨识能力good,look[ʊ][u:][ʊ][ʊ]舌头后缩嘴唇收圆舌后部抬起213单元音的发音与单词举ɜ[:]例是中元音，发音时嘴巴稍微张开，舌头中部稍微抬起，舌尖不抵下齿，[ɜ:]舌身肌肉紧张发音时要注意拉长音，避免发成短音常见的单词有[ə]等仔细听示范，感受舌位和口型的变化，并跟着模bird,girl,turn,nurse仿，反复练习，掌握的发音[ɜ:]舌尖不抵下齿舌中部抬起12肌肉紧张3单元音的发音及其在句ə[]子中的应用是中元音，发音时嘴巴放松，舌头中部稍微抬起，舌尖不抵下齿，舌身肌[ə]肉放松发音短促轻柔，常出现在非重读音节中常见的单词有about,等在句子中，常用于弱读，如中的ago,banana,teacher[ə]“a book”发音掌握的发音技巧，有助于提高听力理解能力和口语表达的“a”[ə][ə]流畅性嘴巴放松短促轻柔舌身肌肉放松常出现在非重读音节弱读应用提高听力口语元音的分类双元音双元音是由两个单元音组合而成的元音，发音时舌位、唇形和开口度会发生变化英语共有个双元音，它们的发音比单元音更加复杂，需要掌握正确的8滑动技巧我们将详细介绍每个双元音的发音方法、滑动方向以及在单词中的应用，帮助你掌握双元音的发音，提高口语表达的准确性两个单元音组合1舌位、唇形变化2掌握滑动技巧3双元音的发音示范ɪ[e]是由和两个音素组成的双元音，发音时先发音，然后滑动到音嘴唇由略微向两边伸展变为放松常见的单词[eɪ][e][ɪ][e][ɪ]有等请仔细听示范，并跟着模仿，感受舌位和口型的变化多加练习，掌握的正确发音day,say,play,cake[eɪ]先发音滑动到音ɪ[e][]嘴唇略伸展嘴唇放松双元音的发音技巧ɪ[a]是由和两个音素组成的双元音，发音时先发音，然后滑动到[aɪ][ɑ][ɪ][ɑ]音嘴巴由张大变为稍微收拢常见的单词有[ɪ]my,eye,time,like等注意滑动要自然流畅，避免停顿通过模仿和练习，掌握的发音技[aɪ]巧，提高语音辨识能力先发音ɑ[]滑动到音ɪ[]双元音的发音练习ɔɪ[]是由和两个音素组成的双元音，发音时先发音，然后滑动到音嘴唇由圆形变为稍微收拢常见的单词有[ɔɪ][ɔ][ɪ][ɔ][ɪ]boy,等对着镜子练习，检查口型是否正确，反复模仿，掌握的发音toy,coin,voice[ɔɪ]嘴唇圆形嘴唇收拢1起始音结束音[ɔ][ɪ]2双元音的发音要领ɪə[]是由和两个音素组成的双元音，发音时先发音，然后滑动到音嘴唇由稍微伸展变为放松常见的单词有[ɪə][ɪ][ə][ɪ][ə]ear,等仔细听示范，感受舌位和口型的变化，并跟着模仿，反复练习，掌握的发音near,hear,dear[ɪə]嘴唇放松1轻微滑动2发音自然3双元音的发音方法ə[e]是由和两个音素组成的双元音，发音时先发音，然后滑动到音嘴唇由略微向两边伸展变为放松常见的单词[eə][e][ə][e][ə]有等通过观察口型图和听示范，模仿正确的口型和发音，反复练习，掌握的发音air,hair,care,there[eə]正确口型先后[e][ə]双元音的发音指导ʊə[]是由和两个音素组成的双元音，发音时先发音，然后滑动到[ʊə][ʊ][ə][ʊ][ə]音嘴唇由收圆变为放松常见的单词有等注意滑动要自然poor,tour,sure流畅，避免停顿通过模仿和练习，掌握的发音技巧，提高语音辨识能力[ʊə]1起始ʊ[]嘴唇收圆2滑动ə[]嘴唇放松双元音的发音示范ʊ[a]是由和两个音素组成的双元音，发音时先发音，然后滑动到音嘴巴由张大变为收圆常见的单词有[aʊ][ɑ][ʊ][ɑ][ʊ]how,等请仔细听示范，并跟着模仿，感受舌位和口型的变化多加练习，掌握的正确发音now,down,out[aʊ]起始ɑ1[]滑动过渡2结束ʊ3[]双元音的发音技巧əʊ[]是由和两个音素组成的双元音，发音时先发音，然后滑动到音嘴唇由放松变为收圆常见的单词有[əʊ][ə][ʊ][ə][ʊ]go,no,等注意滑动要自然流畅，避免停顿通过模仿和练习，掌握的发音技巧，提高语音辨识能力show,boat[əʊ]嘴巴放松嘴巴收圆起始音滑动音[ə][ʊ]辅音概述辅音是英语语音的重要组成部分，共有个辅音音素辅音在发音时气流会28受到不同程度的阻碍，根据阻碍方式和部位的不同，可以分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音和半元音等掌握辅音的发音是清晰表达英语口语的关键本节课我们将深入探讨辅音的分类、发音技巧以及在单词中的应用，帮助你打好语音基础气流受阻多种分类口语清晰发音特点根据阻碍方式关键组成辅音的分类爆破音爆破音是指发音时气流受到完全阻碍，然后突然放开，形成爆发声的辅音英语共有6个爆破音，分为清辅音和浊辅音清辅音发音时声带不振动，浊辅音发音时声带振动我们将详细介绍每个爆破音的发音方法、口型要领以及在单词中的应用，并通过大量的练习帮助你掌握这些爆破音的发音气流完全阻碍1突然放开爆发2分为清浊辅音3爆破音和的发音对比[p][b]和是对应的清辅音和浊辅音，发音部位相同，都是双唇闭合发音时，双唇紧闭，然后突然放开，气流较强，声带不振[p][b][p]动；发音时，双唇紧闭，然后突然放开，气流较弱，声带振动常见的单词有等[b]pen vs.ben,pet vs.bet,park vs.bark通过对比练习，感受声带是否振动，掌握和的正确发音[p][b]清辅音浊辅音[p][b]声带不振动声带振动爆破音和的发音对比[t][d]和是对应的清辅音和浊辅音，发音部位相同，都是舌尖抵住上齿龈发音时，舌尖紧贴上齿龈，然后突然放开，气流较[t][d][t]强，声带不振动；发音时，舌尖紧贴上齿龈，然后突然放开，气流较弱，声带振动常见的单词有[d]tea vs.dee,ten vs.den,等通过对比练习，感受声带是否振动，掌握和的正确发音tip vs.dip[t][d]气流突然放开21舌尖抵住上齿龈声带是否振动3爆破音和的发音对比[k][g]和是对应的清辅音和浊辅音，发音部位相同，都是舌后部抬起抵住软腭发音时，舌后部紧贴软腭，然后突然放开，气流[k][g][k]较强，声带不振动；发音时，舌后部紧贴软腭，然后突然放开，气流较弱，声带振动常见的单词有不存在[g]cat vs.gat,印度酥油等通过对比练习，感受声带是否振动，掌握和的正确发音key vs.ghee,core vs.gore[k][g]声带振动区分1气流强弱不同2舌后部抬起3辅音的分类摩擦音摩擦音是指发音时气流通过狭窄的通道，摩擦发声的辅音英语共有个摩擦音，分为清辅音和浊辅音清辅音发音时声带不振动，浊9辅音发音时声带振动我们将详细介绍每个摩擦音的发音方法、口型要领以及在单词中的应用，并通过大量的练习帮助你掌握这些摩擦音的发音气流摩擦通过狭窄通道摩擦音和的发音练习[f][v]和是对应的清辅音和浊辅音，发音部位相同，都是上齿轻触下唇发[f][v]音时，上齿轻触下唇，气流从唇齿间摩擦而出，声带不振动；发音[f][v]时，上齿轻触下唇，气流从唇齿间摩擦而出，声带振动常见的单词有fan等通过对比练习，感受声带是否vs.van,fine vs.vine,leaf vs.leave振动，掌握和的正确发音[f][v]12上齿触下唇气流摩擦3声带振动区分摩擦音和的发音指导θ[][ð]和是对应的清辅音和浊辅音，发音部位相同，都是舌尖轻触上下齿之间发音时，舌尖轻触上下齿之间，气流从舌齿间摩[θ][ð][θ]擦而出，声带不振动；发音时，舌尖轻触上下齿之间，气流从舌齿间摩擦而出，声带振动常见的单词有[ð]think vs.this,thin等通过对比练习，感受声带是否振动，掌握和的正确发音vs.then,bath vs.bathe[θ][ð]舌尖轻触1上下齿之间2气流摩擦3摩擦音和的发音对比[s][z]和是对应的清辅音和浊辅音，发音部位相同，都是舌尖接近上齿龈，气流从舌尖和上齿龈之间摩擦而出发音时，声带不[s][z][s]振动；发音时，声带振动常见的单词有等通过对比练习，感受声带是否振动，掌[z]sun vs.zoo,sip vs.zip,bus vs.buzz握和的正确发音[s][z]舌尖近齿龈声带不振动[s]气流摩擦声带振动[z]摩擦音和的发音练习ʃʒ[][]和是对应的清辅音和浊辅音，发音部位相同，都是舌前部抬起接近上齿龈[ʃ][ʒ]后部，双唇略微突出，气流从舌面和上齿龈之间摩擦而出发音时，声带不[ʃ]振动；发音时，声带振动常见的单词有法语词[ʒ]she vs.genre,ship等通过对比练习，感受声带是否振vs.visionvisionary,cash vs.beige动，掌握和的正确发音[ʃ][ʒ]舌前抬起双唇突出气流摩擦摩擦音的发音技巧[h]是清辅音，发音时气流从喉咙摩擦而出，声带不振动发音时嘴巴自然张开，类似于叹气的声音常见的单词有[h]hat,house,等音通常出现在词首，在一些方言中可能会被省略通过模仿和练习，掌握的发音技巧，提高语音的清晰hello,happy[h][h]度气流摩擦声带不振动嘴巴自然喉咙发出清辅音类似于叹气辅音的分类破擦音破擦音是指发音时先形成阻碍，然后气流冲破阻碍，摩擦发声的辅音英语共有个破擦音，分为清辅音和浊辅音清辅音发音时声带不振动，浊辅音发2音时声带振动我们将详细介绍每个破擦音的发音方法、口型要领以及在单词中的应用，并通过大量的练习帮助你掌握这些破擦音的发音形成阻碍1气流冲破2摩擦发声3破擦音和的发音示范ʃʒ[t][d]和是对应的清辅音和浊辅音，发音部位相同，都是舌尖抵住上齿龈后部，然后气流冲破阻碍，摩擦而出发音时，声带不振[tʃ][dʒ][tʃ]动；发音时，声带振动常见的单词有等请仔细听示范，并跟着模仿，感受[dʒ]chair vs.jar,cheap vs.jeep,catch vs.badge舌位和口型的变化多加练习，掌握和的正确发音[tʃ][dʒ]气流冲破舌尖抵齿龈摩擦而出213辅音的分类鼻音鼻音是指发音时气流从鼻腔流出的辅音英语共有个鼻音，发音时口腔通道被堵塞，气流从鼻腔发出我们将详细介绍每个鼻音的发3音方法、口型要领以及在单词中的应用，并通过大量的练习帮助你掌握这些鼻音的发音气流从鼻腔流出鼻音的发音及其应用[m]是浊辅音，发音时双唇紧闭，气流从鼻腔流出，声带振动常见的单词[m]有等音可以出现在词首、词中和词尾man,map,mother,time[m]通过练习，感受双唇的闭合和气流从鼻腔的流出，掌握的发音，并注意[m]在单词中的应用12双唇紧闭鼻腔气流3声带振动鼻音的发音及其应用[n]是浊辅音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔流出，声带振动常见的单词有等音可以出现在[n]no,name,nice,ten[n]词首、词中和词尾通过练习，感受舌尖的抵触和气流从鼻腔的流出，掌握的发音，并注意在单词中的应用[n]声带振动1鼻腔气流2舌尖抵齿龈3鼻音的发音及其应用[ŋ]是浊辅音，发音时舌后部抬起抵住软腭，气流从鼻腔流出，声带振动常见的单词有等音通[ŋ]sing,long,thing,wrong[ŋ]常出现在词尾通过练习，感受舌后部的抬起和气流从鼻腔的流出，掌握的发音，并注意在单词中的应用[ŋ]舌后抵软腭鼻腔气流阻塞口腔声带振动辅音的分类舌边音舌边音是指发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两侧流出的辅音英语共有1个舌边音，根据其在音节中的位置，可以分为清晰和模糊我们将[l][l][l]详细介绍舌边音的发音方法、口型要领以及在单词中的应用，并通过大量的练习帮助你掌握舌边音的发音舌尖抵齿龈气流侧出区分清晰和模糊舌边音的发音技巧[l]是浊辅音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两侧流出，声带振动在元音前发清晰，如；在辅音前或词[l][l]like,look,late尾发模糊，如注意区分清晰和模糊的发音，通过模仿和练习，掌握的发音技巧，提高语音的准确[l]milk,ball,help[l][l][l]性辅音词尾模糊2/1元音前清晰舌尖抵齿龈3辅音的分类半元音半元音是指发音时舌位接近元音，但不构成音节的辅音英语共有个半元音和，它们的发音介于元音和辅音之间，具有元音2[w][j]的某些特点我们将详细介绍半元音的发音方法、口型要领以及在单词中的应用，并通过大量的练习帮助你掌握半元音的发音介于元音和辅音1不构成音节2舌位近元音3半元音的发音示范[w]是浊辅音，发音时双唇收圆并向前突出，舌后部抬起接近软腭，气流从唇间流出，声带振动常见的单词有[w]we,water,way,等注意双唇的收圆和向前突出，避免发成音请仔细听示范，并跟着模仿，感受口型和舌位的变化多加练习，掌握window[v]的正确发音[w]双唇收圆突出注意口型半元音的发音练习[j]是浊辅音，发音时舌前部抬起接近硬腭，气流从舌面和硬腭之间流出，声[j]带振动常见的单词有等注意舌前部的抬yes,year,yellow,young起，避免发成音通过模仿和练习，掌握的发音技巧，提高语音的准[i][j]确性12舌前抬起接近硬腭3声带振动音节和重音音节是语音的基本结构单位，由一个或多个音素组成，其中必须包含一个元音重音是指单词中某个音节发音时力度较强，时间较长，音调较高的现象掌握音节的构成和重音的规则，有助于提高口语表达的节奏感和流畅性本节课我们将详细介绍音节的构成、重音的规则以及在单词中的应用包含元音1语音结构单位2掌握节奏感3音节的构成一个音节通常由一个元音构成，可以包含一个或多个辅音音节可以分为开音节和闭音节开音节是指以元音结尾的音节，如he,；闭音节是指以辅音结尾的音节，如了解音节的构成，有助于更好地理解单词的发音规则和重音分布go,me cat,dog,book开音节闭音节元音结尾辅音结尾重音的规则英语单词的重音位置通常不是固定的，会受到多种因素的影响，如单词的词性、音节数量和词缀等一般来说，双音节名词和形容词的重音通常在第一个音节，双音节动词的重音通常在第二个音节掌握重音的规则，有助于提高口语表达的准确性和节奏感我们将介绍常见的重音规则，并通过大量的例子进行练习词性影响音节数量词缀影响语调的种类语调是指说话时声音的高低升降变化，是表达情感和意义的重要手段英语语调主要有升调、降调和平调三种升调表示疑问、不确定或未完成；降调表示肯定、完成或强调；平调表示平静、客观或无特殊情感掌握语调的种类和应用，有助于提高口语表达的生动性和感染力2降调升调1平调3升调、降调、平调的应用升调用于一般疑问句、反义疑问句的疑问部分以及列举未完的部分降调用于陈述句、特殊疑问句以及祈使句平调用于平静的陈述或无特殊情感的表达通过练习，体会不同语调所表达的不同情感和意义，提高语调的运用能力，使口语表达更加自然流畅升调例子降调例子平调例子连读的规则及实例连读是指在快速语流中，相邻的两个单词的音可以连在一起发音的现象连读可以使口语表达更加流畅自然常见的连读规则有辅音元音、元音元++音、等例如等掌握连读的规[t]+[j]an apple,go out,meet you则，有助于提高听力理解能力和口语表达的流畅性我们将通过大量的实例进行练习，帮助你掌握连读的技巧12辅音元音元音元音++3[t]+[j]弱读的现象及应用弱读是指在非重读音节中，一些单词的元音发音弱化成或的现象弱读可以使口语表达更加自然流畅常见的弱读词有[ə][ɪ]a,等掌握弱读的现象，有助于提高听力理解能力和口语表达an,the,is,are,was,were,have,has,had,to,for,of,at,from的流畅性我们将通过大量的实例进行练习，帮助你掌握弱读的技巧发音弱化1非重读音节2口语更流畅3英语语音学习资源推荐学习英语语音需要持续的练习和积累以下是一些常用的英语语音学习资源语音教材如《赖世雄美语音标》、《新概念英语》

1.等在线资源如、、沪江英语等手机如英语流利说、扇贝口语

2.BBC Learning English VOALearningEnglish

3.App等电影和电视剧通过观看英语电影和电视剧，模仿的发音选择适合自己的学习资源，制定合理的学习计

4.native speaker划，坚持练习，相信你一定能够掌握标准的英语语音语音教材在线资源系统学习音标丰富学习内容常见发音错误及纠正方法在学习英语语音的过程中，难免会遇到各种发音错误例如，将发成，[θ][s]将发成，将和混淆等针对这些常见错误，我们需要仔细分析[æ][e][n][l]错误的原因，并通过大量的对比练习进行纠正可以使用录音软件，将自己的发音和标准发音进行对比，找出差距，并进行针对性的练习同时，可以请教老师或，获得专业的指导native speaker分析错误原因对比练习纠正寻求专业指导语音练习技巧模仿模仿的发音，注意口型、舌位和语调录音将自己的发音录下来，与标准发音进行对比，找出差距

1.native speaker

2.对比对比相似音素之间的差异，如和，和等重复反复练习，直到掌握正确的发音坚持每天坚持练

3.[p][b][θ][s]

4.

5.习，持之以恒，必有收获掌握这些语音练习技巧，并坚持练习，你一定能够说一口流利的英语录音模仿找出差距21口型语调对比相似音素35坚持重复持之以恒4反复练习总结与回顾通过本课程的学习，我们系统地学习了英语语音，包括音素、音节、重音和语调等我们掌握了个国际音标的正确发音，辨别了相似音素之间的差48异，并学习了常见的语音练习技巧希望大家在今后的学习中，继续努力，不断提高自己的口语表达能力，说一口流利的英语！感谢大家的参与！音标掌握技巧学习1248个音标练习与纠正持续努力3流利英语。