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文本内容:
春区1本课同步练习
一、积累与运用
1.给下列加点的字注音或依据拼音写出汉字鸟儿将窠巢安在繁花嫩（）叶当中，兴奋起来了，呼朋引伴地卖弄清CU1（）的hou（）咙,唱出wan（.）转的曲子,跟轻风流水应和（）着牛背上牧童的短笛,这时候也成天在lido（）亮地响
2.下列词语说明错误的一项是（）A.欣欣然（欢高兴喜的样子）B.朗润（明朗润泽）C.卖弄（向别人讨好）D.宛转（形容歌声抑扬好听）
3.下面一段话的依次已被打乱,如将其还原,依次正确的一项是（）
①坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏
②园子里，田野里,瞧去,一大片一大片满是的
③风轻静静的，草软绵绵的
④小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的A.
①②③④B.
④③②①C.
④②①③D.
③④②①
4.课文中字里行间都渗透着作者对春天的宠爱之情比较下边句子中加点的词和括号中的词,你觉得哪个用得好些,谈谈你的看法⑴小草偷偷地从土里苗（长）出来⑵蜜蜂嗡嗡地闹（叫）春⑶（春风）像母亲的手摩拳（吹）着你
5.下列句子都运用了多种修辞手法,请在后面的括号中写出所用的修辞手法
（1）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了（）
（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手摩挛着你（）⑶看，像牛毛,像花针，像细丝,密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟（）
（4）盼望着,盼望着,东风来了，春天的脚步近了（）
二、课内语段阅读“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手摩拳着你风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，兴奋起来了，呼朋引伴地卖弄瞭亮的喉咙，唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛,这时候也成天在响亮地响雨是最寻常的，一下就是三两天可别恼看,像牛毛，像花针,像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片宁静而和平的夜乡下去，小路上,石桥边,有撑起伞渐渐走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着
6.对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春风有什么感受用一个比方句把这种感受写出来
7.文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗,写出两句能表现这种特征的诗句
8.说说下边加点的词好在哪里⑴……都在微微润湿的空气里酝酿⑵像牛毛,像花针，像细丝,密密.地.斜织着……
9.下边句子中的着重号表示朗读时的童音,不恰当的一项是（）A.跟轻风流水应和着••B.这时候也成天在响亮地响C.人家屋顶上全笼着一层薄烟*D.在雨里静默着
10.我们所享过的古诗（词、曲）中有很多扣住季节特点写风的佳句，请默写一句并指明季节
三、课外类文阅读春天是改革家鲍尔吉•原野
①在北方，四季当中,春天最奇妙夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，直人逸1“我怎么没感觉到春天呢？”
②春天就这样，它高瞻远瞩它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风风过后，草儿绿了再下点雪，然后开花之后不阻碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪树和草不知是谁先绿的河水解冻了，但屋檐还有冰凌
③事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄黑燕子像钻门帘一样穿过枝条这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水彩,被拍照和旅游北方有这样的春天吗没见过在北方,春天藏在一切事物的背后
④在北方,远看河水仍旧是白茫茫的冰带，走近才发觉这些冰已酥黑，灌满了气泡,这是春天的杰作虽然草没有全绿,树没有吐芽,更没有开花,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁将冰冻的土地化成泥泞春天
⑤像全部的大人物一样,春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事,早做晚做都不迟春天在做什么？刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天一一春天认为:春天不是自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果一一这事还小吗？
⑥春天是大人物，它深居简出，间或接见一下青草、燕子这些春天的代表春天在开会,在探讨土地解冻之后泥泞和肮脏的问题很多旧大臣认为土地不行解冻,解冻就乱了，泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞这是春天会议的一点小插曲
⑦说干就干，绝不拖泥带水,这是春天的作风春天一边招呼一帮人开会,另一边在让土地解冻，催生草根吸水,柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞看上去一切都乱了、脏了，一切却在突然间露出了崭新的面貌
⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏，让麦子长出来,青草遍布天际“草都绿了，冬天想回也回不来了！这是春天常说的一句话春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡，而是改革世间最艰难的斗争是自然界的斗争,最酷烈的,莫过于让万物在冬天里醒悟冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变更一变更，冬天就不成其为冬天了正如不变更,春天不成其为春天春天和冬天的较量，每一次都是春天取胜谁都想象不到,一寸高的小草,可以战胜一米厚的白雪白雪认为自己这么厚恒久都不会溶化假如它们是钱,就恒久花不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了
⑨春天朴实无华,春天大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏春天实现了改革大计,它不贪功劳,变更了江山就退隐它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天肩负改革使命的春天,说来就来;完成改革使命后的春天,说走就走在北方，爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最难的就是跟春天合一张影，春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快（摘自《文汇报》2013年5月22日，有改动）
11.在作者看来，有人“没感觉到春天”的缘由是什么？
12.文章第
③段中，作者为什么要写江南的春天联系全文说说你的看法
13.文章第
⑥段中，作者写“春天”在改革中遇到了哪两个问题写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”的形象有什么作用？
14.联系上下文,简要分析下面这句话中加点短语的表达效果谁都想象不到,一寸高的小草,可以战胜一米厚的白雪
15.依据全文内容，分.条•概.括“春天”这位“诙拿彖”形象的特点【答案与解析】
1.nen脆喉宛he瞭
2.Ci卖弄有意显示、炫耀（自己的本事））
3.C
4.
（1）“钻”表明春草破土萌发的挤劲儿，显示了不行压抑的生命力;若用“长”只是一般的说明，不能表现出春草的活力
（2）“闹”字不仅有嗡嗡的响声，而且隐含了一片热闹沸腾的景象；“叫”只能表明大声喊，用在这里，感情色调不浓
（3）“摩拳”写出了春风的暖和与柔情；“吹”则表达不出来
5.
（1）排比拟人
（2）引用比方
（3）比方排比
（4）反复拟人
6.示例:春风像清爽的木糖醇口香糖，甜甜的,散发着清爽的味道
7.随风潜入夜，润物细无声或:晓看红湿处,花重锦官城
8.
（1）“酝酿”这个词原意是造酒,文中形容春天的各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓，越来越醇这一句从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人⑵“斜织”这个词形象地写出了细密、轻快的春雨在春风中的动态特征
9.B（重音应落在“响亮”上）
10.示例写春:东风无力百花残/春风又绿江南岸
11.在北方,春天的脚步快,来去匆忙;一般人看不懂春天从事的工作;春天常在幕后做工作
12.通过对比,突出北方春天不易觉察的特点,为后文揭示其静默工作、功成即身退的珍贵品质做铺垫
13.改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题;在改革中，出现了一些反对的看法写这两个问题说明春天能正视改革自身存在的问题，不畏阻力,表现了其坚持改革的决心
14.“一寸高”，强调小草的矮小柔弱;“一米厚”，突出白雪的厚实强大两者形成剧烈对比，形象地写出春天与冬天的酷烈较量,显明有力地体现了春天不畏阻力、厉行改革的精神
15.
（1）具有全局性、战略性的思想意识；
（2）具有说干就干、大张旗鼓的工作作风；
（3）具有不怕困难、坚持改革的决心；
（4）具有坚信改革胜利的乐观精神；
（5）具有朴实无华、静默工作的品行；
（6）具有不贪功劳、功成即身退的豁达胸怀。
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