还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
第课从贞观之治到开元盛世2I I学习目标
1.了解唐朝的建立
2.分析概括“贞观之治”和“开元盛世”出现的缘由及内容,能正确评价唐太宗、武则天
3.通过学习唐太宗重视和擅长纳谏的故事,培育勇于接受指责的品德I I I学习过程
一、自主预习、自我检测一唐朝的建立与“贞观之治”L唐朝的建立1建立:年,李渊称帝,建立唐朝,定都o2发展:626年,李世民即位,次年改国号为“”
4.“贞观之治”唐太宗统治期间1治国措施用人虚心纳谏,重用_______;广纳贤才,重用房玄龄、杜如晦等上政治完善____________;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目;严格考查各级官吏的政上绩经济减轻人民的劳役负担,激励发展农业生产上军事发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治上2盛世局面:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增加,文教昌盛,开创了唐朝的盛世局面,历史上称之为“”二女皇武则天
1.历史地位:中国历史上唯一的女皇帝,晚年称帝,改国号为O
2.统治措施1打击敌对的o2大力发展科举制,创立制度3接着推行贞观之治以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产
3.统治局面:社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“”局面的出现奠定了基础三“开元盛世”
1.统治措施1重用贤能,任用、宋璟为相2实行改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济、改革;注意文教,编修经耒口o
2.统治局面:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济旺盛,进入鼎盛时期,史称
二、合作探究、沟通展示
1.“贞观之治”出现的缘由是什么?你怎么评价唐太宗
2.阅读材料,回答问题材料一舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟材料二以史为镜,可知兴亡;以人为镜,可知得失材料三官在得人,不在员多——上述三则材料均为唐太宗语1唐太宗在材料一想说明什么问题?2“以史为镜”,唐太宗主要吸取了哪一个朝代的教训?“以人为镜”,主要表现在哪一方面?⑶唐太宗通过什么措施实现“官在得人”这一目标的4综合上述材料,你在唐太宗身上学到哪些优秀的品行
三、课堂练习L“贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一,当时在位的皇帝是A.唐玄宗B.汉武帝C.隋文帝D.唐太宗
2.现代史学家郭沫若所写的“政启开元,治宏贞观;芳流剑阁,光被利州”对联,高度评价的封建帝王是A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗
3.“载初元二月,策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”“殿前试人”这一考试形式的开创者是A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗
4.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室稻米流脂粟米白,公私仓縻俱丰实”诗歌主要描述了开元盛世时期()A.政治清明B.科举兴盛C.民族交融D.经济旺盛
5.晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟历史上把唐朝鼎盛时期称为()A.开元盛世B.贞观之治C.文景之治D.开皇之治
四、达标检测
1.唐朝是我国封建社会统治时间最长的朝代,唐朝的建立者是()A.杨坚B.杨广C.李渊D.李世民
2.“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗()A.勤于政事B.擅长纳谏C.节俭治国D.唯才是用
3.中国历史上唯一的女皇帝是()A.李清照B.花木兰C.慈禧太后D.武则天
4.唐太宗在位期间,政治比较清明,经济得到发展,国力渐渐强势,史称()A.“贞观遗风”B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.“康乾盛世”
5.“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”“齐纨鲁编车班班”,材料中干脆反映了唐玄宗统治前期()A.农业发展B.政治清明C.经济旺盛D.商业活跃
6.杜甫诗“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实”,描绘的是()A.开元盛世B.开皇之治C.贞观之治D.文景之治
7.阅读材料,回答问题材料一唐太宗求贤若渴,用人不拘一格他选拔了许多有才能的人担当中心要职这些人中既有自己原来的部属,也有追随李建成反对过他的政敌;既有豪门贵族,也有出身低微的人士材料二武则天非常惜才她称帝时,闻名文学家骆宾王曾写檄文讨伐她武则天见檄文写得很有文采,对大臣说“有如此人才不用,这是宰相的过错啊!”材料三唐玄宗很重视人才和重视选任地方官716年,玄宗对吏部选用的县令亲自加以考核,淘汰了45名不合格者
(1)材料一表明白唐太宗怎样的用人观请举例说明⑵材料二表明白武则天怎样的用人观武则天注意以农为本,请举例说明⑶据材料三和所学学问,简析“开元盛世”出现的主要缘由⑷联系上述材料,结合所学学问谈谈你对人才和社会旺盛关系的看法I III参考答案
一、自主预习、自我检测(-)
1.
(1)618长安
(2)贞观
2.
(1)魏征三省六部制
(2)贞观之治
(二)1,周
2.
(1)官僚贵族
(2)殿试
3.开元盛世
(三)
1.
(1)姚崇
(2)税制
2.开元盛世
二、合作探究、沟通展示
1.缘由:唐太宗实行了以下的治国措施一一用人上,虚心纳谏,重用魏征;广纳贤才,重用房玄龄、杜如晦等;政治上,完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目;严格考查各级官吏的政绩;经济上,减轻人民的劳役负担,激励发展农业生产;军事上,发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增加,文教昌盛,开创了唐朝的盛世局面,历史上称之为“贞观之治”评价:唐太宗是我国古代杰出的政治家
2.
(1)说明要想使自己的统治长治久安,就必需与民休息,行仁政
(2)隋朝灭亡的教训虚心纳谏3推行科举制度4虚心听取别人的看法,在胜利时保持冷静,节用戒奢等
三、课堂练习l.D
2.C
3.C
4.D
5.A
四、达标检测
1.C
2.D
3.D
4.B
5.C
6.A
7.1知人善用唐太宗时期朝中人才济济,魏征敢于直言、房玄龄擅长谋略、杜如晦敢于决断2用人不拘一格武则天接着推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,注意发展生产3唐玄宗励精图治,重用贤能,并实行了一系列改革措施,如整顿吏治、裁减冗员等4社会的发展离不开人才的支持,必需重视人才;重用人才言之有理即可。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0