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第课明朝的科技、建筑与文学16/教学过程设计
（二）+++-教学环老师活动学生活动设计意图-4+-［展示图片］导入新课学生观看图片，回答问题设置情景，激发［老师提问］这是一张经典的电视剧的剧照，依据你答案提示《西游学生的新奇心的视察和理解,这部电视剧是依据哪一部小说改编拍记》摄的？［老师讲解并描述］这是依据明代吴承恩的小说《西游记》改编成的这节课我们就来学习明朝的科技、建筑与文学成就
一、科技名著［合作探究］展示下列表格品别作类点价要容主内作者作著本纲李天时开珍草目宋工物应星徐光启农全探究新政书知（授新课）学生探究预期成果:著作主要特点和作者内作品类别容价值全书总结了190学生阅读教培育学生归纳我国古材,完成表格总结的实力《多万代药物1字,共填空学成窑李记载就,丰工时了药富了我曾珍物1国医药7800学宝药物学“多种；库，在收录世界医药方药史上{{{iH——11占有重000要地位多个，还附有1100多幅药物形态教学环老师活动学生活动设计意图著作主要特点和作者内作品类别容价值乎盖当中农和工的部产学生思索工门为本制事利事利器问题，回答问大几涵了时国业手业题全生加部分农田农水农“中国答案提示:全17世纪水农等类宋应星科技面、详细、翔实;的工艺徐光启天工开物巨著总结性;好用百科全一农政全书性书”培育学生初新分析问题的实探知俵曲力、明代末、年―•部、重要7国计民生的科技名著学生自由探讨,、农业科讲故事总结明、学巨著代三位科学家的优秀品质答案提示:坚韧不拔、坚韧拼搏、培育学生沟通与［提出问题］从图表主要内容上的数字、特点和敢于对过去经典合作的实力价值,我们可以看出明朝的科技名著的有哪些特点？提出质疑、与时［老师归纳］全面、详细、翔实;总结性;好用性俱进、开拓创新、［活动探究1］故事会不断开拓视野、同学们，你们能搜集哪些关于李时珍、宋应星、徐光取人之长补己之启的故事结合三位科技巨人的生活与创作经验,说一短等说他们有哪些优秀品质值得我们学习［老师归纳］李时珍历时27年,走遍群山，写出了《本草纲目》，从他的身上我们可以学习到坚韧{I{——U不拔,坚韧拼搏,还有敢于对过去经典提出质疑的志气宋应星的代表作是《天工开物》，《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,其出现于明末,我们可以学习到与时俱进，开拓创新的品质徐光启是西学东渐的中方代表人物，他和利玛窦合作引进了西方先进的科学技术和文化,从他身上可以学习到我们要不断开拓视野,取人之长,补己之短的品质学生视察图片，回答问题答案提示:位于
二、明长城和北京城［展［图片］明朝北方边疆线以南;处于崇懿粗凡辆力其山峻岭之中，地喜做酷.「八黑九连城把）势险要;处于北京师J方游牧地区和1s1（北京）农耕地区的连丁长城.明、可东接线上东起鸭—辽东边墙八绿江边,西至嘉政权部族界今国界海峪关明长城示意图［老师提问］明朝长城在地理位置的选取上有何特点？学生回答问题明长城的起止点在哪里？答案提示明长［展示图片］城由城墙、城台、关城、烽火续表教学环台等构成城墙老师活动学生活动设计意图节是主体;城台是探究新［老师提问］明长城由哪些部分构成它们各有突出于墙外的知（授什么功能或作用？相传当年建立嘉峪关时，匠师计算台子，可多面攻组织学生探讨,新课）用料非常精确，竣工后只剩一块石专从中你能感受击来敌;关城是各抒己见到什么？重要的驻兵和防卫据点、关卡;烽火台传递敌情我们从中八达岭长城可以感受到劳动人民的才智和建筑水平的超群［老师总结］明长城由城墙、城台、关城、烽火台等思索问题，回答培育学生归纳构成城墙是主体;城台是突出于墙外的台子,可多面问题总结的实力攻击来敌;关城是重要的驻兵和防卫据点、关卡;烽火答案提示:防止台传递敌情从中可以感受到劳动人民的才智和建筑北方蒙古族南水平的超群扰，同时与沿线［提出问题］说一说明长城的主要功能是什么？［展的道路、屯田、本图片］驻军、卫所形成完整的军事防卫德胜门体系东西宜直门门学生视察图片，朝阅读教材，回答阳门问题答案提示培育学生沟通夕月坛明朝北京城有宫合作和识图的朝日坛西便门东便门城、皇城、内城实力和外城宫城即宣武门正阳门广》渠紫禁城，占地面外城门积72万平方米,是北京城的核心整个北京城永定门右安门左安门平面呈“凸”字匚=］明初营建匚J明中期增建明朝北京城平面图形，由一条中轴［提出问题］视察图片，北京城的建筑结构是什么样？线纵贯南北,从［老师讲解］明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城宫城到外城都以宫城即紫禁城，占地面积72万平方米,是北京城的核这条中轴线对称心整个北京城平面呈“凸”字形,由一条中轴线纵贯绽开，均衡布局，南北,从宫城到外城都以这条中轴线对称绽开，均衡布形成了完整而和局，形成了完整而和谐的巨大建筑群谐的巨大建筑［展示图片］群帮助学生了解北京城的建筑结构以学生亲身感受谈故宫的建筑，学生自由探讨，增加对紫禁城建自由阐述答案筑的情感体验提示:故宫反映紫禁城了皇权至上的［老师讲解并描述］北专,故宫是中国明清两代的皇特点；紫禁城是家宫殿，旧称为紫禁城,位于北京中轴线的中心，是当时世界上最中国古代宫廷建筑之精华如何评价故宫？宏大、最辉煌的皇家建筑群续表教学环老师活动学生活动设计意图节探究新知
三、小说和艺术学生思索培育学生（授新后，回答问题归纳总结的实［活动探究2］学问抢答答案提不
1.力［展示试题］课）
1.明朝最闻名的长篇章回体小说有哪几部？《三国志通俗
2.《三国志通俗演义》的作者是谁？演义》《水浒传》
3.我国章回体小说的开山之作是哪一部？《西游记》
2.以学生的见解引
4.书中以官逼民反为主题，揭示了从皇帝到各级罗贯中出明朝小说的特
3.《三国志通俗点,帮助学生明贪官污吏的丑恶嘴脸,是哪一部小说的内容
5.我国富于浪漫主义色调的神话小说是哪一部？演义》白文学是社会现
6.明代最闻名的三部长篇章回体小说的有何共同
4.《水浒传》象的反映，培育
5.《西游记》学生独立思索问特点？
6.规模宏大，结题的实力
7.《西游记》和《水浒传》的作者分别是谁？构严整，情节曲折，想象丰富,作品名成书时作者姓间语言生动称名
7.吴承恩、施耐《三国庵演义》《水浒学生思索,完成传》表格内容《西游记》学生探究预期成果:作品名成书时作者姓学生思索，回帮助学生了解答问题明朝文学的基《三国元末明野用山演答案提示:汤本学问义》初罗贝中显祖《牡丹《水浒元末明亭》施耐庵传》初《西游明代中吴承因记》期天存心［老师提问］除了《三国演义》《水浒传》《西游记》这三部名著外，明朝的艺术对后世产生极大的影响明朝后期最负盛名的戏剧家是谁代表作是什么？明代的科技著作多，如《本草纲目》《天工开物》和《农政全书》等明代科技巨著是对中国传统科技的总结性著作，同时期，明代的小说了有突出的发展，培育学生课堂小学生自己《三国志通俗演义》《水浒传》《西游记》成为明代归纳学问的实结归纳最闻名的长篇章回体小说汤显祖的《牡丹亭》也负力有盛名明朝的闻名建筑有北京城和明长城明朝的科技板书提形成学问培育学生「建筑:雄伟的北京城和明长城、纲网络的概括实力（药物学《本草纲目》建科技名著农业和手工业《天工开物》筑（农学《农政全书》与:《三国演义》等文学:汤显祖《牡丹亭》/备评资料+明长城明长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防卫工程，自西周时期起先,持续不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广阔土地上自秦始皇以后，凡是统治着中原地区的朝代，几乎都要修筑长城，汉、晋、北魏、东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐、宋、辽、金、元、明、清等十多个朝代,都不同规模地修筑过长城历代修建与坚守的作用与代价如左河水所云“千古胡兵屈仰止,万重血肉铸安静”明长城是明朝在北部地区修筑的军事防卫工程,亦称边墙，明长城用材与秦长城相像,而区分于汉长城、清长城明朝在“外边”长城之外,修筑了“内边”长城和“内三关”长城“内边”长城以北齐所筑为基础，起自内蒙古与山西交界处的偏关以西，东行经雁门、平型诸关入河北，然后向东北，经深源、房山、昌平诸县，直达居庸关，然后又由北向东，至怀柔的四海关与“外边”长城相接，以紫荆关为中心，大致成南北走向“内三关”长城在很多地方和“内边”长城并行，有些地方两城相隔仅数十里除此以外，还修筑了大量的“重城”，雁门关一带的“重城”有24道之多明长城属于明太祖所设的北方三道防线的最终一道第一道防线:洪武元年（1368年），明太祖派兵攻克元大都（北京）后，以元顺帝为首的蒙古贵族残余势力退到塞外,其继承者仍自称大元皇帝,与明王朝分庭抗礼,常常骚扰明的边疆但明开国之初，国力比较强盛,在内蒙古地区，限制了很多军事据点,其中主要的有大宁卫（地处东部蒙古走廊开平卫侧翼）、开平卫（地处元上都,为前进基地）及东胜卫（地处黄河后套,是各方进入河套的冲要开平卫侧翼）,三个重镇呈三角形明太祖在漠南借地利屯田牧马助军资，以图反攻岭北继承元朝这个仅存的行省,漠南所设置的诸多卫所都远在长城以北明人评价“设东胜城于三降城之东,与三降城并东联开平、独石、大宁、开元;西联贺兰山、甘肃北山，通为一边地势直，则近而易守”其次道防线:塞王指明朝在尊王攘夷思想下制定的镇守边塞扩土开疆的藩王，即从东到西是指辽王、宁王,燕王、谷王、代王、晋王、秦王、庆王、肃王九王“此九王者，皆塞王也，莫不敷险隘，控要塞,佐以元戎宿将，权崇制命，势匹抚军，肃清沙漠,垒帐相望”同时，还常常派遣宗王出边巡狩洪武二十四年三月，“命齐王樽率护卫骑兵于开平近地围猎”在开平卫（上都城）周边地带围猎，时间大约在当年的三月至八月，名为围猎,主要为了围剿残元军队,继承元朝岭北行省,这是朱元璋宗王出镇制度的一个详细表现第三道防线明长城始建于明太祖朱元璋洪武元年,主要协作明太祖北伐所加固修缮,洪武元年（1368年），朱元璋派徐达等来修筑居庸关、古北口、喜峰口等处的城关后发动第一次北伐;洪武四年（1371年）又发动蔚、忻、嶂三处民工和土兵协力修筑加固上述长城后发动其次次北伐；明洪武十一年（1378年）,太祖令徐达建古北口关城后发动第三次北伐;洪武十四年（1381年）修建老龙头长城、小河口长城后发动第四次北伐和第五次北伐此后，明王朝虽仍很重视北方边地的防务，但仅是加强边将出卫巡逻而已并无需大筑长城。
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