关于函授自我鉴定

关于函授自我鉴定关于函授自我鉴定1我学到了很多有关专业的知识怀着对专业的热爱，对提高自身素质的渴望，我投入了巨大的热情和精力，并取得了优秀的.成绩在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了经济学、管理学等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作语言，等计算c VB机办公软件同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点止匕外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风进取勤恳是我的最大优点，我相信所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作我坚信选择贵单位是明智之举，立身于您为青年一代提供的广阔发展空间，必能充分激发我的自身潜力、脱颖而出，成为独挡一面的卓越人才关于函授自我鉴定2为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于年被合工大成教院录取，xx成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工•学〃之路在这三年的函授学习的日子里，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去、以扎实的作风对待学习三年来，本人认真遵守班级管理纪律，1做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏、以行之有效的方法创新“工作+学习〃新模式为〃工•学〃两不2误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆关于函授自我鉴定3光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将成教毕业的我，点点滴滴依然清晰分明自从年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信20xx心的我即以满腔的热情投入成教学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把成教时不能作具体解说的书本知识理解消化通过两年半的本科成教学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下

（一）思想认识本人在成教学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标

（二）业务认识山东理工大学成教学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在成教学习期间收获颇多，大大提高了业务能力使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错

（三）专业技能本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。