大班幼儿园音乐教案

大班幼儿园音乐教案（优选）大班幼儿园音乐教案（优选）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的大班幼儿园音乐教案，仅供参考,大家一起来看看吧

一、活动目标、引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动，在活动中充1分获得愉悦和美感；、创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解；

2、鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍3

二、活动准备、头饰蝴蝶、录音机、音乐磁带12

三、活动过程、在乐曲《问候舞》的伴奏下，幼儿愉快自由地进入活动室1（两个小朋友手托手，跑跳步进入活动室，并根据音乐的变化创造、表演声势动作）、发声练习（、、、、、）2C#C D#D EF12345-|54321-|12345-154321-|小猫怎样叫？口苗一口苗一口苗一lv lv lvlvIv Ivlv IvlvIv.小鸭怎样叫呷一呷一呷一la la la la la lalalalala.1—213—415—615-----15-413—211—311--------1河里小鱼游啊游，摇摇尾巴点点头、随前奏用最好听的声音表演唱《蝴蝶歌》，问“这首歌叫什么3名字？〃（）1234551i765-144433122221-

1、用声势、身体各部的动作表现音乐节奏4感受音乐，用身体当乐器（拍手、跺脚、拍腿、捻指等身体动作）来表现音乐节奏，鼓励每个幼儿创造不同的表现形式，并请每一个幼儿展示，然后老师哼乐曲每个幼儿按顺序各表示一小节，教师给予适当地鼓励和引导（）（我们到这里取乐器）123455|i765-|44433|22221-|、随音乐有顺序地自选乐器，用乐器表现稳定地节拍，感受不同乐5器所表现的不同感觉（）（请你把乐器轻轻放下去）1234551i765-144433122221-

1、用优美的声音演唱歌曲，引导幼儿分组、分形式演唱（合唱、伴6唱），引导幼儿用哼鸣等声音表现形式来组合演唱

四、活动结束随音乐送乐器……。