小学作文600字集锦【6篇】

小学作文字集锦【篇】6006小学作文600字篇1师昨天，老师布置的作业是什么？生背诵《灰雀》第一自然段师我们一起背生有一年冬天，列宁在郊外养病他每天到公园散步公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒师想想，老师为什么要我们背这一段呢？生1因为这一段写的‘好师怎么好？生1写出了灰雀的颜色生2还写出了灰雀的叫声（一般来说，作文由不会写到会写，由写不好到能够写好，都要经过由仿写到创作的过程特别是三年级的小学生来说，从学生熟悉的课文着手，减少习作的坡度以课文内容为凭借，孩子们能在熟悉材料的基础上开始对材料的积累）师同学们读书很认真，收获也很大老师这儿有两段话，请同学们比较一下，同样是写灰雀，哪一段话写得好？

1、公园里有一棵白桦树，树上有三只灰雀它们颜色很漂亮,叫声也很好听，非常惹人喜爱

2、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱生1第二段话写得好，它写出了灰雀的颜色”两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的，”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”生2“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大，这样写很完整小学作文600字篇2“大姐姐，我无法否认自身的残疾，可我还拥有属于我的毅力”这句话是一个残疾男孩对我说的，它也时时萦绕在我的耳畔并时刻提醒着我一个残疾男孩能做出如此的举动，为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢？是怎样的举动呢？请听我细细道来这件事发生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰时，我已汗流泱背，所以我如一滩烂泥靠在石头旁，无论爸爸怎样推、拉、拽、扭，我都无动于衷无意间，在我的不远处，有一个身穿白色上衣，黑色短裤的男孩，他的白色衣袖在摆动，不是由手臂所支撑的那种摆动，难道他是……我正在思考这个难以捉摸的问题顿时，他扭脚摔倒了，我走了过去,现实是残酷的，他是个没有双手的‘残疾人我有些同情于他，我伸出手，以示帮助，可是他的头摇得像“拨浪鼓”似的，炯炯的大眼睛闪烁着难以言说的光芒这使我不由得把手缩回来他挪动身子，使劲把身体向上拱；忽然，他看见不远处的一棵参天大树，有些喜出望外，他一定一点移动身子，努力靠近他的目标一大树过了好一会儿，他到了目的地他用脚登着树，全身用力向上瞬间，男孩成功地站起来了，他笑了，笑容是如此地灿烂,我正为他高兴呢，他就走来对我说“大姐姐，我无法否认自身的残疾，可我还拥有属于我的毅力”说完后他走了，可他的话却震撼了我，我看着他的背影，看着他那空落落的袖子，就仿佛看到了雏鹰那双羽翼未丰的翅膀，终于一日，他将变成老鹰，展翅高飞我想“一个残疾男孩能做出如此的举动，为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢？我马上跟着男孩的脚步，去奔向山顶，奔向未来，奔向梦想这件事虽然过去有一段日子了，但残疾男孩的事在我脑海里一直是一颗促使我前进的璀璨明珠小学作文600字篇3在4005年的一天，妈妈逛街时看见了一张海报上面写着月球之旅，回家后，经过我们母女的一番商量我报名了月球之旅我和一些新交的朋友坐在神舟二十号里我们在那里面可快活了呢！没过几分钟，一个机器人跑过来对我们说“我们马上要到月球了，请小朋友们做好准备哦！”“现在的科技可真发达，不过几分钟，就能到月球，真好！”一个小朋友对我们说道我回复她说“是啊，这次的月球之旅也一定很有趣”就在我们聊的正开心的时候，刚才的那个机器人又走来对我们说“你们可以下来了，我们已经到月球了“听了机器人的话，我浮想联翩月球到底长什么样呢？会不会在旅游时遇上嫦娥呢？我的问题如黄河般涌来下了神舟二十号，就看到了下个招牌，上面写着“广寒宫坂店”，正好我也饿了，我们就一起走进这家饭店，说不定还能碰上嫦娥姐姐呢一走进板店，就看见一个穿着连衣裙，头上挂着白纱的一位女子一一嫦娥我难以置信，自己居然见到了嫦娥嫦娥叫厨师给我们做几盘最出名的酒菜，上了菜之后，这几盘的样子简直叫我惴惴不安我小心翼翼地吃了一口，味道还不错，虽然样子不怎么样吃完了坂，我和小伙伴们来到了这儿的瑶池仙境这里的风景可真是美不胜收啊这里的荷花是最美的，有的含苞待放，有的争奇斗艳……我听小伙伴说，这里的池水还能治百病，所以我拿着瓶子往里面打了一点参观完瑶池仙境，我们又来到了蟠桃园这里的桃子可真甜啊！我要多带几个回去给妈妈吃一天过去了，我和小伙伴们依依不舍的坐着神舟二十号回到地球小学作文600字篇4“宝宝，爸爸在这里哟！我揉了揉眼睛，宝宝？我忽然睁大眼睛四处张望，哪里来的宝宝啊？看着周围漆黑一片，我吓呆了我这是在哪儿？冷静！我记得昨天和妈妈吵了一架，然后就睡觉了谁能告诉我，这是哪儿呢？那个声音仍在继续说“宝宝，你是男孩还是女孩呢？”这个声音我再熟悉不过了，是爸爸！爸爸声音的出现使我更加困惑了，这到底是哪儿？“宝宝千万不能踢妈妈哦！哦，对了老婆，孩子叫什么？我蒙了，妈妈又有孩子了？不对啊，那我现在在哪？妈妈的声音响起来”嗯？我想想，叫胡越好不好？”“胡越？这名字不错，小越！”我更加疑惑了，名字怎么跟我一样！一样？天哪！难不成我回到过去了？现在在妈妈的肚子里？呜……难不成还要重新开始？怎么办？我只能顺其自然了想到这里，我突然平静下来，大不了当免费回过去一次好了“哎呀！你怎么站在地上快快快，快上去！地板凉，对孕妇和小孩不好！”奶奶的声音突然响起听到这话，我不禁无语了，难不成我妈生我之前一直被当作国宝级大熊猫？这时，“叮叮……”门铃响了，接着就是再熟悉不过的声音“我回来了！”是爷爷从小，爷爷就非常疼我一阵脚步声，爷爷走到妈妈面前“小芳啊，你觉得生小孩苦不苦？“我愣了一下，这是我从小就想问的问题“妈妈，生我你苦不苦？“没想到爷爷在生我之前就问过了，我不禁有些紧张妈妈会怎样回答“苦啊！但是我很幸福能生下他（她），看着他（她）长大,是最幸福的事”我愣了一下，心中突然充满了幸福正想继续听下去，突然感觉一阵眩晕“小越，醒醒！”我感觉有人在叫我睁开眼睛，四周不再是漆黑一片，面前是妈妈难道刚才那只是个梦……“小越，昨天妈妈对不起你，原谅妈妈好吗？“我愣了，然后微微点头“我也有不对的地方，我也要向你道歉！”那个梦境，虽然似梦非梦，但我很清楚一件事妈妈，我爱你!小学作文600字篇5风起云涌，黄沙漫漫，掀起历史的尘埃——题记翻开历史的史册，无数伟人的丰功伟绩被不朽的篇章所记载，斜阳里，湖畔边，屈原你那纵身一跃的优美弧线又是为何？不被官场的名利所吸引，只留得一人独自饮酒独自醉，李白你又是为何我，是艺术阳光，我同样拥有万丈光芒假如我是李白，我喜欢深夜望着弯弯的月亮，只留得孤身一人思念远方的家乡，万众孤寂与思念交于心头，唯有“举头望明月，低头思故乡”我喜爱游山玩水，不被官场上丰名利禄的吸引，游览祖国大好河山，望着高高悬挂于山间的‘瀑布，仿佛巨大的白布，剪不断，流不完，非漱其间，顿时挥笔写下《望庐山瀑布》，我就是李白，一个豪迈的李白，我也同样拥有光芒假如我是陶渊明山间里，常有一人独自抚琴，吟诗的人我向往田园生活，却不愿在官场为五斗米而折腰夜色渐浓，只见一人肩扛锄头，穿行在草木相间的道路上，天空中繁星点点，唯有月光与我作伴，不禁让人想到“晨兴理荒秽，带月荷锄归“我喜爱和平，只见一渔人忽逢桃花林，渐行渐入，眼前人人安乐的景象使我依依不舍，只得故地重游，却不见昔日美景，所以有了《桃花源记》我就是陶渊明，我热爱美好生活，我也同样拥有光芒假如我是王昭君，我同样会选择毅然决然的跟随皇上残轴彤铜轴的冷镜，雪肤轻锁的蹙额，轻纱半掩面却犹得美人面好一个绝世美人，却毅然决然跟随皇上步入漫天黄土，马蹄飞奔的战场,你的美貌却是漫天黄土中的一滴水，辽望兆原，只见你讲光芒洒满大地我就是王昭君，一位高傲的美人，我也同样拥有光芒黄土高原上，我是一束阳光，照耀金色的光芒小学作文600字篇6今天早上我到新新华书店四楼学奥数，教我们奥数的老师是我们学校的甘老师今天甘老师上课和以前不一样，以前甘老师先是让我们翻到第几页给我们自个看过去一遍，而今天甘老师一到上课时间，马上奋笔疾书，把黑板写得一点儿空隙也没有，然后说“各位同学请看上来，请你们思考黑板上这几道题目，时间只给五分钟“甘老师话音未落，我们就拿起笔开始写起来一转眼时间到了，甘老师说“好，时间到请放下笔暂时不要写了”甘老师说后我们还在写啊写，甘老师说“学数学不是写写就会了，最主要的是听课，如果写写都会了，那么你们不就是神仙了吗？我们听后立刻放下笔甘老师说“这是一道填写题”这题是求新+新年+新年快+新年快乐二—求每个字是代表数字几甘老师说“从千位上看，千位上得数是2,假设“新”等于2,那么一百位上“新+年”不可能等于0,因而“新”就不可能是2,那么“新”不能超过千位的2,所以只能写1或2,那么2不可能是了，这样“新”就只能是1从百位上看,新+年+进来的数二10,我们可判“年”等于7或8,假设“年”是等于7,那么十位上“新+年+快+进来的数二20，而“新+年=8”即使个位上进来2,十位上也不可能向百位上进2,因而“年”二48,十位上“新+年”=1+8二9,而个位上已向十位进了1,因而“快”二0,最后从“新+年+快+乐”二n中可推算出“乐”二2,因而:新二

1、年二

8、快二

0、乐二2这一例题一讲完就到下课时间了原来枯燥的数学在甘老师的讲解下，一个个数字变成一个个会动的小矮人，不停地逗着我们玩呢！甘老师讲课真有趣。