注2022-2023学年第一学期德育工作总结

（注）学年第一学期德育工作总结2022-2023学年第一学期德育工作总结2022-2023本学期，我校德育处在上级部门的领导下，围绕学校中心工作，加强德育队伍建设，提高德育工作实效，拓宽育人渠道，构建全方位育人网络，重视活动引领,促进德育工作开展，以形式多样的主题活动为载体，坚持五育并举，着眼立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者

一、加强德育队伍建设，提高德育工作实效进一步加强德育队伍建设，提高德育工作者的业务素质，我校组织教师参加心理教师培训，德育骨干教师培训I,学习先进的别人先进的经验通过观摩课堂教学，申报课题研究，撰写德育论文，教师的政治素质、业务素质、科研能力得到提升，提高了德育工作实效

二、拓宽育人渠道，构建全方位的育人网络我校在原有的法治副校长、健康副校长的基础上，利用社会资源，进一步拓宽育人渠道，构建学校一家庭一社会德育教育网络，形成专兼结合，各具优势，覆盖面广的优势

（一）利用社会资源，促进学校德育工作在安全教育月来临之际，我校法制副校长李警官专门为同学们准备了一场“法制进校园平安伴你我”为主题的丰富多彩的法制教育盛宴，增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力在疫情防控的特殊时期，健康副校长到我校，为师生做了防疫知识讲座，助我校师生做好疫情防控工作在1L9全国消防日到来之际，邀请消防大队专家到我校消防减灾讲座，让学生了解消防减灾知识

（二）家校共同携手，做好学生教育工作学校成立了家委会，定期召开家长会，我校安排集体家访，与学生家长面对面交流，讲述学校的教育理念，了解学生家庭情况，家长需求，关注弱势群体，为家长排忧解难家长热心为学校出谋划策我校通过微信家长群、公众号推送预防电信诈骗、家庭教育促进法、防溺水等宣传知识，家长与学生一起学习了解，家校携手共同做好学校的教育教学工作

三、重视活动引领，促进德育工作开展习总书记强调，要帮学生“扣好人生第一粒扣子”，迈好人生的第一个台阶我校着眼立德树人根本任务，通过举行内容丰富、形式多样的德育活动，促进德育丁和开晶

（一）五善并举，德育为先

1、品德教育是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用我校紧抓课堂教学主渠道，借助教育活动的实施载体，充分利用“开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入队仪式、主题班队会、中队会”等教育活动途径，对学生进行爱国爱党、文明礼仪等方面的教育

2、本学期，我校开展以校训“勤”字，即勤奋好学为主题活动，我校开展了主题中队会、手抄报比赛、黑板报比赛、校歌比赛班级积极响应学校的号召，积极开展活动，人人都参与其中通过这一系列的活动，使育英精神得以薪火相传

3、疫情防控期间，我校发出“心怀阳光携手抗疫”疫情防控疏导致全体师生、家长的一封信，并通过校园向日葵心理咨询工作群向大家推广介绍了心理疏导方式方法我校心理咨询师开展了心理团体拓展游戏，心理辅导团训活动，对学生做了大量耐心细致的心理疏导工作，促进学生心理健康

4、在党的二十大召开之际，迎来了中国少年先锋队成立73周年，为培养少先队员从小听党话、感党恩、跟党走的红色思想，我校开展了“喜迎二十大童心永向党”主题系列活动结合2022年“新时代好少年”先进事迹发布活动，开展全校“新时代好少年”主题教育活动学校利用周一升旗仪式、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等形式对“新时代好少年”的优秀事迹进行了宣传同学们还通过手抄报、观后感等形式学习“新时代好少年”

5、学校开展一年级新生队前教育暨“红领巾奖章一一向阳章”争章活动，举行“传承红色基因争做新时代好队员”一年级第一批少先队员入队仪式学校还开展了“食品安全”教育，“防火防电”教育，“防溺水”教育，“交通安全”教育，“预防校园欺凌”教育；举行了“安全教育周”、“国情国防国家安全”、“禁毒教育”、“网络安全防沉迷网络”等主题班队活动，进一步将学校德育工作落到实处

（二）五育并举，体育为本我校是“全国青少年校园足球特色校”“全国青少年校园篮球特色校”，除日常组队训练外，我校精心筹备举办“2022阳光体育节”暨田径运动会参加2022年铜陵市中小学生“阳光体育篮球联赛”小学女子篮球比赛并获得冠军学校组织教师趣味运动会，参加县教职工气排球赛，参加市教职工工间操比赛充分展示了我校全体师生良好的精神风貌

（三）五育并举，美育为根为进一步促进我校的“三个一”（即“一手好汉字，一副好口才，一篇好文章”）办学特色的发展，积极营造浓郁书香校园的学习氛围，我校举行“走进书世界书香满校园”为主题的读书文化节开幕仪式暨“阅读之星”颁奖活动学校成立了创意拼社团、绘画社团、舞蹈、书法朗诵篮球、足球等十几个精品社团，减轻学生校外培训负担，助力“双减”政策落实书法、绘画、朗诵等作品参赛，多人多次在不同级别比赛中获奖

（四）五育并举，劳育为荣本学期，我校开展了“庆祝二十大劳动励心智”主题劳动技能竞赛活动全面提高了学生的自理自立能力，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，通过生活技能比赛，促进家校共育生命成长，培养和提高孩子的生活自理能力，让孩子在积极的比赛中体验乐趣，增强自信心，体验生命成长的快乐在平时的教学活动中，我校对孩子进行劳动抽测在规定的时间内整理书桌、储物柜、书包等实践任务孩子们个个跃跃欲试，身手不凡动手实践，接受磨炼，让劳动教育内化于心，外化于行“德育工作无浅处，春风化雨润无痕”，在教育的追梦路上，我们将仰望星空、脚踏实地地在立德树人这块土地上潜心耕耘，在守护成长的时节里绽放出各美其美的丛丛花蕾我校在取得成绩的同时，不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法，新思路，进一步提高德育工作的实效而努力，努力培养有理想、由担当的时代新人。