2023年高考历史选择题答题技巧 答题技巧01 因果类选择题 - （解析版）

答题技巧因果类选择题01【类型解读】考查历史事件、历史现象的原因与结果的选择题，既能考查知识的记忆，又能考查历史知识的联系，考查对因果关系的辨别及分析能力【答题技巧】审题，准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间的因果关系，要

1.区别客、主观原因，主、次要原因，直接、间接原因，历史原因及根本原因等关联主干知识，确定考查内容

2.注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素

3..根据时间判断因果关系；运用唯物史观判断因果4【典题提分练】

501.根据考古学者的统计和估算，良渚古城的莫角山高台、内外城墙，以及大型水利工程建设需耍约1200万立方米的土方量若按照1万人每年劳作200天计算，上述工程约需要6年以上的时间此外，还需要有更多人为这些劳动力提供后勤保障良渚古城的修建得益于（）A.农业经济的发展B.国家形态的成熟C.金属工具的使用D.奴隶的辛勤劳动【答案】A【解析】据材料“若按照1万人每年劳作200天计算，上述工程约需要6年以上的时间”“还需要有更多人为这些劳动力提供后勤保障”可知良渚古城的修建需要大量的人力物力的参与，这说明当时的良渚文明已经存在比较发达的农业生产能力，才能支撑大型工程的建设，故选A项；早期国家形态的成熟主要表现为公共权力的出现、阶级统治的强化和文字、官僚机构的出现，材料并未体现，排除B项；材料并未具体说明构筑工程的生产工具和技术手段，无法确定金属工具的使用情况，排除C项；良渚文化存在于新石器时代晚期的文化代表，当时中国正处于原始社会向邦国时代的过渡时期，并未完全进入奴隶社会，排除D项的科学决策和我国人民自力更生艰苦奋斗的成果，排除A项；据所学可知，全面建设社会主义是从1956年底三大改造完成以后开展的，此时一五计划即将完成，排除B项；据所学可知，我国能够自主生产重工业领域的产品，得益于国家合理的政策决策和科学的整体布局，与国民经济布局的优化无关，排除C项

24.1951年1月，全国对外贸易管理会议召开，贸易部确定了采取“以易货为主”的对外贸易方针随后，贸易部按出口货的重要程度，将出口货分成三类甲类出口货与重要的进口货交换；乙类出口货与次要的进口货交换；丙类出口货则或换货或卖瑞士法郎这一做法意在（）A.调整国民经济的结构B.宣传和平共处五项原则C.提高新中国的国际地位D.打破西方对华经济封锁【答案】D【解析】据材料“甲类出口货与重要的进口货交换；乙类出口货与次要的进口货交换；丙类出口货则或换货或卖瑞士法郎”可知贸易部通过“以易货为主”的外贸方针有利于灵活对外出口贸易，同时也增加了国民经济恢复急需的物资，有利于打破西方对华经济封锁，故选D项；当时新中国对外贸易的规模比较有限，而且对外贸易对国内经济结构的直接影响有限，排除A项；1953年首次提出“和平共处五项基本原则，时间与材料不符，排除B项；“以易货为主”的对外贸易方针体现了党和国家密切联系国际合作的意愿，客观上有利于提高新中国的国际经济地位，排除C项

25.1958年初通过的《中共中央关于调剂和补充职工问题的意见》规定各地区各单位的招工计划要先经过地方党委审查，而后报中央考虑决定同年6月，中共中央同意了劳动部的报告，决定放宽对招收新工人的审批管理，招工计划不必经中央批准这一转变，源于（）A.中央对经济管理权的下放B.国民经济调整的需要C.经济建设上存在冒进倾向D.“一五”计划的实施【答案】C【解析】结合所学知识，1958年“左”倾错误在经济领域的泛滥使经济上冒进倾向严重，使各地区对新工人的需求大幅度增加，迫使中央逐渐放宽了招工审批的管理制度，故选C项；中央放宽招收新工人的审批管理是出于经济建设的需要，是“左”倾错误在经济领域泛滥的结果，与地方经济管理权下放无关，排除A项；国民经济调整开始于1961年，时间与材料不符，排除B项；“一五”计划在1957年底已经结束，排除D项

26.1984年10月，邓小平指出“西方政治家要清楚……现在世界上占总人口四分之三的地区是发展中国家，还谈不上是重要市场世界市场的扩大，如果只在发达国家中间兜圈子，那是很有限度的”在此，邓小平旨在强调（）A.中国要重点向第三世界开放B.经济全球化趋势不可阻挡C.中国的对外开放有利于世界D.西方面临严重的市场问题【答案】c【解析】“1984年”是改革开放新时期，“邓小平”是改革开放总设计师，1984年的邓小平指出“世界市场的扩大”不能“只在发达国家中间”，要扩大到“发展中国家”，言外之意是发达国家要接受中国以此来扩大世界市场，所以中国的加入有利于世界市场的扩大，故选C项；邓小平指出发达国家要接受包括中国在内的发展中国家，才能推动世界市场的扩大，而非谈及中国与第三世界的关系，排除A项；经济全球化指商品、资本、劳务、技术等要素在全球范围内流通，而材料论及是西方国家要接受中国要加入世界，排除B项；二战后，西方国家凭借资本、技术、管理等优势，拥有广阔的市场，不存在西方面临严重的市场问题一说，材料论及的是中国的加入可以让世界市场再扩大，排除D项

27.1986年7月，国务院发布了国营企业劳动用工制度改革的规定从1986年10月1日起，国营企业招用工人，“面向社会，公开招收，全面考核，择优录用”；必须实行劳动合同制，废止子女顶替等制度该规定旨在（）A.完善国民经济所有制结构B.建立社会主义市场经济体制C.促进社会公平与效率提升D.推动公务员录取制度的改革【答案】C【解析】据材料“国务院发布了国营企业劳动用工制度改革的规定”“国营企业招用工人，”面向社会，公开招收，全面考核，择优录用；必须实行劳动合同制，废止子女顶替等制度”可知国营企业改革招用工人制度，“面向社会，公开招收，全面考核，择优录用”、“废止子女顶替等制度”这些制度有利于选拔优秀的人才，职工子女没有寄生特权，客观上促进社会公平与效率提升，故选C项；材料“国务院发布了国营企业劳动用工制度改革的规定”涉及国营企业招工制度改革，未涉及所有制结构调整，无法得出完善国民经济所有制结构，并且“完善”表述绝对化，排除A项；提出建立社会主义市场经济体制改革目标在1992年中共十四大，题干涉及时间是20世纪80年代，与史实不符，排除B项；材料“国务院发布了国营企业劳动用工制度改革的规定”涉及国营企业招工改革，与公务员制度改革不相关，并且1993年公务员制度开始推行，与材料时间不符，排除D项

28.1988年，中国粮油食品进出口总公司与各地粮油食品分公司脱钩，由履行专业化经营和粮油食品进出口行业的管理型公司向经营型公司转化同时，由单一的外贸代理公司向实业化企业转型这些做法意在（）A.增强国有企业活力B,调整国民经济结构C.建立市场经济体制D.建立现代企业制度【答案】A【解析】据材料“1988年……由履行专业化经营和粮油食品进出口行业的管理型公司向经营型公司转化”，结合所学可知城市经济体制改革的推动下，企业由管理型向经营型转变,增强了企业的活力和市场竞争力，故选A项；材料“由履行专业化经营和粮油食品进出口行业的管理型公司向经营型公司转化”“由单一的外贸代理公司向实业化企业转型”仅涉及企业的转型，并未涉及国民经济结构，无法得出调整国民经济结构，排除B项；1992年，确立社会主义市场经济体制的目标，时间不符，排除C项；1993年才提出建立现代企业制度，时间不符，排除D项

29.5400年前两河流域出现楔形文字，5000年前埃及出现象形文字，4500—3700年前印度出现印章文字，3300年前中国出现甲骨文，1800年前玛雅人发明象形文字除甲骨文外，其他文字都已失传或消失，其主要原因是（）A.文明交流B.民族迁徙C.异族征服D.政权更迭【答案】C【解析】结合所学可知，两河流域曾被赫梯人、亚述帝国等入侵，古代印度曾被雅利安人等入侵，玛雅文字消失于西方殖民者侵略后，因此异族征服是这些文字消失的共同原因，故选C项；文明交流会促进文化的发展，而不会导致其消失，排除A项；民族迁徙会促进文化传播，并不会导致文明消失，排除B项；政权更迭与文字传承消失没有必然关系，如古代中国，排除D项

30.按照古希腊传统，马其顿人从不向凡人行叩拜礼，只向神匍匐礼拜亚历山大入主波斯后，不但要求波斯人在面君行叩拜礼时必须以头碰地，也意图让马其顿人予以效仿亚历山大此举意在（）A.拉拢波斯帝国遗臣B.传播希腊先进文化C.强化君主统治权威D.传承东方政治体制【答案】c【解析】本题考查亚历山大的统治政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力亚历山大不但在西亚沿用君主制国家的君臣之礼，甚至希望将其引进深受公民政治影响的马其顿（希腊）地区，其旨在加强君主的权威，故选C项；延续君臣之礼并不能起到拉拢波斯帝国遗臣的作用，故排除A项；材料并未涉及希腊文化外传的信息，故排除B项；传承东方政治体制只是表现，不是目的，故排除D项

31.柏拉图在其《理想国》中提出了一套普通教育课程，除了体育和音乐这两门初等课程之外，还必须学习算术、几何、天文学和谐音学等柏拉图这一设想旨在（）A.扩大雅典政权统治基础B.培育城邦治理合格公民C.推动古希腊哲学的发展D.创立世界最先进的教育【答案】B【解析】据材料“除了体育和音乐这两门初等课程之外，还必须学习算术、几何、天文学和谐音学等”并结合基础知识可知，柏拉图推崇的教育课程包含体育、美术、算数、天文等，目的在于提高公民的综合素养，有利于为城邦培育出合格的公民，故选B项；材料涉及到的是对于教育课程的内容调整而非受教育群体的变化，排除A项；哲学得到发展是教育课程不断推动的客观影响而非主要目的，排除C项；材料仅涉及到希腊教学课程内容的调整，没有明确希腊教育与其他地区教育的对比，排除D项

32.亚里士多德认为每个公民都是城邦的一部分在教育儿童时，先把功夫用在他们的习惯方面，再及于理性方面，训练其身体，然后启发其理智其强调教育的目的是（）A.完善雅典民主政治B.服务国家未来发展C.实现公民地位平等D.传播人文主义思想【答案】B【解析】据材料可知亚里士多德在教育儿童时循序渐进，通过习惯到理性再到理智，对于儿童的教育目标是使其能够成为城邦的一个合格的公民，因为他认为“每个公民都是城邦的一部分”，对公民的教育最终是为了推动城邦的发展，故选B项；材料强调对儿童的教育最终服务于城邦发展，但城邦的发展并不局限于民主政治，排除A项；教育可以启发儿童理智，但其无法实现公民地位平等，能够实现公民地位平等的是雅典的民主制度，排除C项；亚里士多德在教育儿童时注重培养儿童的理智，但其目的是为了培养适应民主政治的合格公民，而非为了传播人文主义，排除D项

33.西亚地区的腓尼基人发明了由22个字母组成的文字，被称为“腓尼基字母”它发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；又演化出拉丁字母希腊字母和拉丁字母成为今天欧州几乎所有字母文字的源头相比于埃及象形文字和两河流域的楔形文字，字母文字在广泛流行的主要原因是（）A.符号少书写简洁便于记忆B.欧亚非大陆之间联系密切C.人种迁移促进了文化传播D.各地的统治集团重视推动【答案】A【解析】埃及象形文字和两河流域的楔形文字都比较复杂，书写起来不够方便，而西亚地区腓尼基人发明的22个字母组成的文字却成为其他地区字母文字的源头，并能广泛流行，主要原因就是它的字母只有22个，数量少且书写起来方便简洁，也方便记忆和传播，故选A项；在文字产生的早期，欧亚非大陆之间的联系是比较少的，B的说法不符合史实，排除B项；字母文字广泛流行与字母本身有关，人种迁移不是主要原因，排除C项；文字的广泛传播主要不是统治者或者统治集团重视推动就可以实现的，而主要是书写过程方便人们的使用才更容易传播，排除D项

34.诺曼征服后，英国国王威廉一世派人分赴各地，对所有各级封臣及自由人的土地财产、收入进行严格、详细的核查，然后载案入册，编纂成《末日审判书》，以此作为征调贡税、军役的准确依据此举旨在（）A.强化封建王权B.增加国库收入C.扩大对外侵略D.完善户籍制度【答案】A【解析】据材料“对所有各级封臣及自由人的土地财产、收入进行严格、详细的核查”“编纂成《末日审判书》，以此作为征调贡税、军役的准确依据可知威廉一世通过对贵族财产收入情况的掌握来强化王权对贵族的控制，有利于强化封建王权，故选A项；增加国库收入只是客观作用，不是威廉一世的主观目的，排除B项；威廉一世强化对地方贵族的控制主观目的在于对内强化王权，并未提及对外扩张，排除C项；户籍制度针对的是普通百姓，而材料中威廉一世主要针对的是地方贵族，排除D项

35.11世纪前后，欧洲庄园领主们更倾向于直接经营自营地，且更大程度地使用奴役劳动；在12世纪后期，领主自营地出租成为一时潮流，以雇佣劳动逐渐取代奴役劳动该变化主要是由于（）A.封建经济的发展B.城市自治权扩大C.封建庄园制度强化D.资本主义萌芽产生【答案】A【解析】据所学知识可知，伴随着西欧封建社会走向稳定，封建经济得到一定程度的发展，耕地面积增加，领主直接经营自营地扩大，推动了“领主自营地出租成为一时潮流”的出现，故选A项；材料体现的是领主自营地的出租，没有涉及城市自治的问题，排除B项；材料反映的是领主出租自营地，是封建庄园制度的调整，并非强化，排除C项；领主采取的雇佣劳动，并非资本主义性质的自由雇佣，且根据所学知识，欧洲资本主义萌芽出现于14世纪，排除D项

36.13至14世纪时，西欧普通的骑士逐渐走向贫困化，无钱购置装备的骑士只能去租用盔甲由于需要的人很多，社会上还出现了向骑士出租盔甲的商铺和商人这一现象的出现主要是因为（）A.专制王权被削弱B.封建庄园的衰落C.民族国家的形成D.手工工场的发展【答案】B【解析】结合所学可知，骑士是中世纪欧洲封建主阶级的下层，以服兵役和尽义务为条件，从国王或大领主那里获得封地、封号；据材料“13至14世纪时……骑士逐渐走向贫困化……社会上还出现了向骑士出租盔甲的商铺和商人”结合所学可知，骑士阶层的衰落是欧洲封建庄园经济衰落的具体表现，故选B项；结合所学可知，骑士阶层衰落时期，正是欧洲专制王权加强的时期，排除A项；16—19世纪是近代西欧民族国家形成时期，排除C项；13—14世纪，欧洲资本主义手工工场处于刚刚萌芽时期，其力量还不足以造成封建阶层衰落，排除D项

37.15世纪以前，西亚北非、欧洲的许多人主要通过瓷器、丝绸等商品认识中国，极少数到过中国的人，也多倾向于描述中国的富庶，这导致中国文化在异域人眼中具有强烈的神秘色彩中国文化的神秘感在欧洲消散主要得益于（）A.启蒙运动的高涨B.工业革命的开展C.三角贸易的兴起D.世界市场的形成【答案】A【解析】本题考查启蒙运动与中西文化交流，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力中世纪及近代早期，欧洲对中国的了解和兴趣主要集中在物质文明层面，18世纪启蒙运动在法国达到高潮，以伏尔泰为代表的思想家通过翻译中国经典著作，广泛且较为系统地在欧洲介绍了中国的政治制度和文化，使中国文化在欧洲的神秘感得以消散，故选A项；工业革命使欧洲确立了在世界上的经济文化优势，欧洲人对中国文化的态度也从崇拜转向蔑视，故排除B项；三角贸易的开展和世界市场的形成均未对欧洲人消除对中国文化的神秘感产生直接影响，故排除C.D两项

38.法国历史学家费尔南•布罗代尔指出，新航路开辟后新世界的市场增长十分缓慢在1660年代，近一半的英国货物出口到地中海，只有10%左右的货物出口到美洲和印度这主要是因为当时新世界（）A.小农经济的抵制B.实行闭关锁国的政策C.消费主体是移民D.市场购买力非常有限【答案】D【解析】根据材料信息可知，新航路开辟后，英国货物出口到美洲和印度的并不多，结合所学知识可知，当时美洲受到殖民侵略，土著居民大量死亡或遭受奴役，市场购买力非常有限，故选D项；当时美洲地区没有形成小农经济，排除A项；明清时期中国限制对外交往，实行闭关锁国，当时美洲地区没有实行闭关锁国，排除B项；当时前往美洲的移民人数很少，土著居民仍然是消费主体，排除C项

39.在古典时代，人要么匍匐在神的脚下，要么服从自然“在宇宙万物之中，人并不是最高贵的“；17世纪以后，“人类是宇宙的中心”渐成共识，”通过对自然的智力攻克使得人类变成了自然的主人”的认识逐渐凸显出来出现这一转变的主要原因是（）A.科学革命的兴起B.文艺复兴的推动C.工业革命的发生D.殖民扩张的需要【答案】A【解析】据材料可知，古典时代“人要么匍匐在神的脚下，要么服从自然”，但17世纪以后“人类是宇宙的中心”逐渐成为共识，这种共识的出现是因为人类“通过对自然的智力攻克”而实现的，“通过对自然的智力攻克”指的是近代自然科学的发展，即伴随着自然科学的发展人类改变了对自然、宇宙的认识，逐渐突破了宗教神学观念，故选A项；文艺复兴虽然强调人文主义，但文艺复兴并没有摆脱宗教的束缚，不符合材料中“人类变成了自然的主人”的认识，排除B项；材料强调的是“人要么匐匐在神的脚下，要么服从自然”到“人类变成了自然的主人”，体现了人的地位的变化，这种变化与强调先进对落后征服的殖民扩张在理论上有矛盾之处，所以这种转变不可能是殖民扩张的需要下产生的，排除D项

40.《中国孤儿》是1775年伏尔泰所著的剧本在《中国孤儿》中，伏尔泰借成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情，中国帝王被赋予开明家长的角色我看到他的文化，教育了整个人类；他的君王的权力建筑在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法，治国不需要征诛，治人只凭着风化伏尔泰意在（）A.极力推崇中国文化B.宣扬中国君主专制C.打击法国割据势力D.讽刺法国专制王权【答案】D【解析】据材料“中国帝王被赋予开明家长的角色”“他的君王的权力建筑在以德临民，为了驯服四邻，制定了优良礼法”可知伏尔泰极力夸赞中国帝王的开明、法治和民主，实际上是为了批判法国的君主专制，体现了启蒙运动时期的思想诉求，故选D项；伏尔泰推崇中国的君主制度只是他批判法国君主专制的手段和方式，并非真心推崇中国文化，排除A项；“中国帝王被赋予开明家长的角色”说明在伏尔泰的心目中，中国是开明君主制，并非君主专制，排除B项；伏尔泰夸赘中国的开明君主制针对的是中央的君主制度，与地方割据势力无关，排除C项

41.1748年《论法的精神》出版，其中关于三权分立的分析并没有受到公众的重视，反倒是“论法律与气候和土壤的关系”这一节在思想界引起了轩然大波，引发了广泛的探讨这主要是由于（）A.研究角度的创新B.政治安全的需要C.自然科学的影响D.唯物史观的传播【答案】B【解析】据材料“其中关于三权分立的分析并没有受到公众的重视，反倒是‘论法律与气候和土壤的关系这一节在思想界引起了轩然大波“可知当时法国处于专制权威强大的社会环境下，社会矛盾空前尖锐，所以出于政治安全的需要，人们对国家政体的变革选择有意避而不谈，故选B项；材料主要反映的是当时法国社会矛盾尖锐，专制统治压抑了人们的思考创新，与研究角度的创新无关，排除A项；材料中“论法律与气候和土壤的关系”只是人们逃避国家政治现实的表现，与自然科学的影响无关，排除C项；唯物史观出现于19世纪，时间与材料不符，排除D项

42.法国宪法起草主持人在解释1795年宪法指导思想时说“应该由优秀人物统治，他们拥有私有财产，热爱其所在的国家和保护其财产的法律以及维护其财产的安定环境……而由无产者统治的国家将陷入自然状态（无政府状态）”这说明宪法的制定旨在（）A.迎接资产阶级革命新高潮的到来B.防止无产阶级革命的出现C.适应革命形势和任务的变化D.践行启蒙思想自由平等法治要求【答案】C【解析】1795年宪法制定时，法国革命高潮已经过去，是需要结束恐怖统治，建立稳定秩序、制定法律以维护资产阶级利益的时候了，故选C项；据所学知识1793年以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握了国家政权，把法国大革命推向高潮，排除A项；材料“优秀人物统治，他们拥有私有财产”可知这些人为资产阶级，主要目的是维护资产阶级的统治，而不是无产阶级革命，结合所学知识，此时并没有无产阶级革命，排除B项；材料明确了什么人为统治阶级，并不是如何进行统治问题，排除D项

43.英国工业革命之初，许多工厂主会雇佣贫困儿童在纺织业、煤矿业等行业中做工但随着工业革命的深入发展，行业技术的不断革新，工厂中使用童工的现象越来越少这一变化的主要原因是（）A.科技发展使儿童的社会地位提高B.科技发展对劳动者素质要求提高C.工业革命解决了劳动力短缺问题D.工业革命使工人劳动日益复杂化【答案】B【解析】据材料“随着工业革命深入发展后，行业技术的革新，工厂使用童工的现象越来越少”可知，工业革命深入发展导致童工现象减少，结合所学知识可知，这是由于技术的革新对劳动力素质要求提高，使得童工不适应其要求，故选B项；据材料可知，不使用童工是由于“行业技术的不断革新”，而非儿童社会地位提高，排除A项；“解决了”一词说法错误且不符合史实，排除C项；对行业技术有要求，意味着对工人劳动要求日益专业化，而不是复杂化，排除D项

44.英国空想社会主义者欧文在1816年说“在我的新纳克的工厂里，大约由2000个年轻人和成年人管理的机械动力和操作……现在完成的工作量，在60年前需要由苏格兰的全部工业人口来完成”他意在阐明（）A.技术进步的威力B.社会主义运动的必要性C.社会平等的重要D.工人阶级强大的改造力【答案】A【解析】据材料“在我的新纳克的工厂里，大约由2000个年轻人和成年人管理的机械动力和操作……现在完成的工作量，在60年前需要由苏格兰的全部工业人口来完成”并结合基础可知，工业革命提升了生产效率，对于劳动力的需求远远减少，故选A项；社会主义运动兴起于1848年《共产党宣言》发表之后，与材料时间不符，排除B项；材料仅涉及到劳动力减少但效率增高的工厂生产情况，且在工业革命后社会不平等逐渐加剧，排除C项；工人阶级的改造力极强，但材料仅涉及到工人生产效率的提升，没有明确其在改造自然、改造社会等环节的具体投入与结果，排除D项

45.1848年欧洲革命失败后，马克思、恩格斯曾预言，新的革命高潮就会到来1895年恩格斯又写道“历史表明我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的，历史清楚表明，当时欧洲大陆经济发展状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度J关于这一转变，下列说法正确的是（）A.基于阶级斗争史观的角度考察历史B.旨在强调无产阶级革命的迫切性C.旨在说明改变斗争方式的必要性D.是对无产阶级革命认识的根本改变【答案】c【解析】19世纪末，资本主义处在上升时期，民主政治趋于完善，工人可以通过合法政治斗争与工人运动相结合来争取权益，故选C项；材料“当时欧洲大陆经济发展状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度“是着眼于生产力的发展角度，排除A项；当时历史运动要解决的课题是为资本主义发展扫清障碍，而不是铲除资本主义本身，排除B项；材料主要说明改变斗争方式，而不是根“根本”改变，“根本”的表述过于绝对，排除D项

46.在19世纪的美国.女性往往被认为是在家庭领域中崇尚虔诚、顺从、纯洁、持家的“真正的女性”；但在19世纪上半叶的北方，女性却被视为具有天然道德优势而成为工厂首选至此，“职业女性”与“真正的女性”逐渐分道扬镶导致“分道扬键”的主要原因是（）A.奴隶制度的废除B.女性具有道德优势C.女权运动的兴起D.工业化进程的加快【答案】D【解析】据材料“19世纪上半叶的北方，女性却被视为具有天然道德优势而成为工厂首选”并结合基础知识可知，伴随着工业革命的扩展，美国的工业化也得到推进，女性也因此走出家门、走上工作舞台，因此出现与原本单纯持家的家庭女性截然不同的女性形象，故选D项；美国废除奴隶制度是在南北战争时期，排除A项；材料涉及到的是女性在工厂的工作能力而非道德优势，排除B项；美国女权运动第一次浪潮始于19世纪40年代末，与工业革命后女性逐渐追求个人权益密不可分，但女权运动是女性走向社会的影响而非原因，排除C项

47.20世纪20年代苏联经济迅速发展，在1937年成为欧洲第

一、世界第二的工业化国家取得这一成果的主要原因是（）A.苏联新经济政策的影响B.斯大林模式的正式形成C.斯大林推行“五年计划”D.赫鲁晓夫的工业化改革【答案】C【解析】据所学可知，斯大林时期通过实施农业集体化、工业化和发展国民经济的“五年计划”使苏联在1937年宣布实现了“工业化”，故选C项；据所学可知，新经济政策于1928年结束，与1937年苏联工业化的实现没有直接关系，排除A项；据所学可知，斯大林模式是斯大林时期经济政治政策实施的结果，而不是原因，排除B项；据所学可知，赫鲁晓夫的改革开始于20世纪50年代，与题中时间不符，排除D项

48.1933〜1935年，苏联同美国、西班牙、比利时等国建立外交关系，这是继1924年以后同资本主义国家建交的新高潮1935年5月，苏联还与法国、捷克斯洛伐克签订互助条约，规定“遇有危险时应彼此磋商……相互援助二苏联采取这些举措旨在（）A.促使英法改变绥靖政策B.防范法西斯维护国家安全C.加快国内的工业化建设D.与资本主义国家和平共处【答案】B【解析】根据材料可知1933年到1935年苏联同多个资本主义国家建交，并表明有危险相互援助，结合所学知识可知1933年日本法西斯已经开始侵略中国，欧洲法西斯势力的战争策源地也在逐步形成，世界局势趋向不稳定，由此苏联才会和以上资本主义国家联合，故选B项；英法在二战初期并未改变绥靖政策，且苏联和资本主义国家的联合并不是针对英法，而是为了形成反法西斯势力，排除A项；苏联国内的工业化建设从1928年开始了第一个五年计划，和资本主义国家的联合对于本国的工业化发展并没有实质的作用，排除C项；国家与国家之间没有永远的朋友，始终以本国的国家利益为基础，并非同资本主义各国联合就能和平共处，排除D项

49.据1954年8—9月法国公共舆论研究院进行的民意调查，在受访的法国民众中，43%的人认为法国政府应该承认中华人民共和国，这比1950年2月的调查提高了15个百分点这一结果的出现得益于（）A.法国与美国对抗的加剧B.经济复苏提升了法国的经济实力C.西欧各国要求外交独立D.中国在国际外交领域的良好表现【答案】D【解析】据材料“在受访的法国民众中，43%的人认为法国政府应该承认中华人民共和国，这比1950年2月的调查提高了15个百分点”并结合基础知识可知，新中国成立后确立独立自主的和平外交政策，并于1954年日内瓦会议上推动印度支那停战协定的签署，使得中法直接对抗的可能性降低，中国维护亚洲地区和平的新形象也让法国社会的对华态度有所缓和，故选D项；二战后逐步确立了以美苏为首的两极格局，其中法国和美国同属于资本主义阵营，对抗没有加剧，排除A项；因为二战后的马歇尔计划，法国经济实力逐步得到提升，但马歇尔计划加强了美国与法国之间的关联而非与中国的关系，排除B项；材料仅涉及到法国国内对中国态度的转变，没有明确其他西欧国家的外交需求，排除C项

50.美国的《新闻周刊》曾生动地描述了“新殖民者”的形象，他们手拿的是计算器而不是枪支，他们穿的是上班的服装而不是战斗服装，他们宣传的是自由市场经济的福音而不是传教的福音“殖民者”形象的转变是由于（）A.旧国际秩序的长期存在B.两极格局的形成与瓦解C.战后民族解放运动高涨D.欧美国家实力普遍衰落

2.商汤灭夏之后，称颂禹“久劳于外，有功于民”，并且继续祭祀夏朝确立的土神周武王灭商之后，封武庚（纣王的儿子）于朝歌（今河南淇县），以主殷商的祭祀商汤周武王这样做，旨在（）A.减少政局动荡B.承袭前代制度C.构建政治认同D.形成官僚政治【答案】A【解析】据材料“继续祭祀夏朝确立的士神……以主殷商的祭祀”可知商朝和西周建立之初，维持前代的祭祀，这种做法有利于减少被推翻政权对新政权的抵制，进而减少政局动荡，故选A项；材料反映的是新政权保持维持前代的祭祀，如“封武庚于朝歌，以主殷商的祭祀”，这种维持前朝的祭祀并不属于对前代制度的继承，排除B项；通过继续保持对前朝的祭祀，减少对新政权的抵制，构建政治认同，其目的是为了减少政局动荡，所以，构建政治认同是达成目的的方式，并非目的，排除C项；秦朝在全国范围内推行郡县制，废除分封制，推动了官僚政治形成，与题干时间不符，排除D项

3.秦统一以前，粮价较稳定，大致粟石三十钱左右秦朝统一全国后，粮价急剧上涨，《史记•秦始皇本纪》记载，始皇六年（前216年），关中“米石千六百”这一变化可能是源于（）A.农民起义导致社会动荡B,法家统治思想阻碍农业发展C.大兴土木使得民失农时D.长期战乱后的社会经济凋敝【答案】C【解析】结合所学知识，秦统一后大兴土木和严刑峻法使社会劳动力严重缺失，也影响了农业生产的农时，导致社会粮食供应紧张，加剧了粮价上涨，故选C项；秦末农民起义爆发于公元前209年，时间与材料不符，排除A项；法家思想强调重农抑商，有利于农业发展，排除B项；秦统一全国后，结束了诸侯混战和社会分裂的局面，有利于促进农业生产，排除D项

4.在古代，“皇”有“大”的意思，人们对祖先或神明也称“皇”“帝”则是上古人们想象中的主宰万物的最高的天神秦始皇将“皇”和“帝”两个字结合起来秦始皇此举是为了（）A.用人间最高统治者权威震慑臣民B,借助神的神秘力量吓阻不法臣民C.融合了君权神授与人身隶属关系D.利用民众信仰神化君权维护统治【答案】D【解析】据材料中，“皇”和“帝”的古意可知，秦始皇用“皇帝”的称谓不仅仅是简单的名号变更，更反映了一种新的统治观念的产生，利用民众的信仰来实现自己的统治，故选D项，A项没有谈到“帝”，即天神，排除A项；守法的臣民也要统治，排除B项；C项只是提示特点，没有谈到其目的，排除C项

5.西汉时期的董仲舒认为，“天以天下予尧舜，尧舜受命于天而王天下”在他看来，一代【答案】C【解析】据材料“他们手拿的是计算器而不是枪支，他们穿的是上班的服装而不是战斗服装，他们宣传的是自由市场经济的福音而不是传教的福音”可知，二战后，民族解放运动高涨，新兴独立国家建立，西方发达国家利用其科技优势进行产业转移对新兴独立国家进行“殖民”，掠夺新兴国家的廉价劳动力、市场等资源，对新兴国家进行政治、经济、文化侵略等，故选C项；20世纪90年代，两极格局瓦解，多极化力量增强，逐渐打破了旧的国际秩序，长期存在的说法错误，排除A项；两极格局是指美国为代表的资本主义阵营与以苏联为代表的社会主义阵营在政治、经济、军事等方面的对峙，而材料是发达国家利用技术优势对新兴的独立国家进行殖民，因此B项与材料内容无关，排除B项；虽然欧美国家在二战中受到削弱，但实力依然很强，普遍衰落的说法错误，排除D项帝王取得成功并非自己的成功而是上天的旨意他在评价周朝取代商朝的历史事件时说“此天之所以兴周国也，非周国之所能为也”在此，董仲舒旨在（）A.阐释早期国家政权更替原因B.探讨周朝取代商朝的历史必然性C.说明汉代政治统治的合法性D.推动儒学成为国家主流意识形态【答案】c【解析】据材料“此天之所以兴周国也，非周国之所能为也”可知，西汉董仲舒认为商周更替的原因是周朝得到天命的认可结合所学可知，董仲舒主张天人感应、君权神授的思想，材料反映了董仲舒借用商周更替的天命观来维护汉朝的统治，构建汉代政治统治的合法性，故选C项；董仲舒通过阐释早期国家政权更替的原因为汉朝政权的合法性找依据，所以其根本目的是说明汉代政治统治的合法性，排除A项；董仲舒探讨周朝取代商朝的历史必然性，目的是说明汉代政治统治的合法性，排除B项；罢黜百家、独尊儒术的主张推动儒学成为主流思想，而材料只涉及天人感应、君权神授思想，不能得出D项结论，排除D项

6.“谤”字本义是指议论或批评别人过失，相传尧舜时代广树“谤木”，以便民间批评权力的运行至秦汉时“谤木”已完全失去原有的功用，而“诽谤”也由批评权力的激赏，衍变为无中生有毁人名誉的罪名这一变化的主要原因是（）A.皇权官僚体制确立B.民众言论空间狭窄C.儒家成为正统思想D.法律体系不断完善【答案】A【解析】据材料“至秦汉时谤木’已完全失去原有的功用，而‘诽谤’也由批评权力的激赏，衍变为无中生有毁人名誉的罪名”可知“诽谤”由先秦时期批评权力的激赏，衍变为秦汉时期无中生有毁人名誉的罪名，结合所学秦汉时期确立君主专制中央集权制，所以这一变化的原因与秦汉时期皇权官僚体制确立具有较大的关系，故选A项；民众言论空间狭窄只是其中一个原因，并非是主要原因，排除B项；儒家成为正统思想是在汉武帝时期，排除C项；材料诽谤也由批评权力的激赏，衍变为无中生有毁人名誉的罪名”仅表明“诽谤”由批评权力的激赏衍变为无中生有毁人名誉的罪名，并且没有涉及法律体系不断完善的信息，无法得出法律体系不断完善是“诽谤”变化的原因，排除D项

7.《汉书》记载“自武帝立五经博士……讫于元始（汉平帝年号），百有余年，传业者浸盛，支叶蕃滋一经说至百余万言，大师众至千余人”上述现象的出现主要是由于（）A.中央集权制度的巩固B.儒家学说的发展与成熟C.国家取土政策的调整D.社会经济的恢复与繁荣【答案】c【解析】据材料““自武帝立五经博士……讫于元始（汉平帝年号），百有余年，传业者浸盛，支叶蕃滋”并结合所学可知，汉武帝时尊崇儒术，设太学置五经博士教授儒家经典，通晓儒家经典成为取士的主要条件，从而确立了儒学的独尊地位，推动了儒学的发展，故选C项；秦朝的郡县制就已确立了中央集权制，并且材料反映的是儒学的发展，和中央集权没有直接联系，排除A项；材料反应的是儒学的发展，题意问的是儒学发展的原因，而B选项“儒家学说的发展与成熟”是现象不是原因不符合题意，排除B项；社会经济的恢复与繁荣是能够促进思想文化的发展，但思想文化不一定是儒学，所以儒学的发展主要还是政府政策的引导，排除D项

8.北魏孝文帝下均田诏（公元485年下诏）之前四年，北魏政府已有整顿户籍的命令实施均田制之次年，北魏政府在地方基层设置三长制，即五家设一邻长，二十五家设一里长，一百二十五家设一党长，皆取“乡人之强谨者”为之然后由“三长”制造户籍册，“隐口漏丁”，一一附实据此可知，孝文帝设三长制造户籍册的根本目的在于（）A.掌握人口变动，以便征发赋役B.促进胡汉交融，缓和民族矛盾C.建立北魏政权，重新统一北方D.加强基层管理，主导社会救济【答案】A【解析】据材料隐口漏丁，一一附实”可知，孝文帝创立三长制，调查户籍，抑制豪强隐匿户口，以便征发赋役，从而更好地控制基层政权组织，故选A项；通过三长制整顿户籍，增加国家的赋税收入，打击世家大族地主的利益，与胡汉交融无关，排除B项；早在439年北魏就已统一北方，排除C项；三长制职责是检查户口，监督耕作，征收租调，征发徭役和兵役，而非主导社会救济，排除D项

9.魏晋风度指在魏晋玄学的影响下，形成的一种人生观在人格上追求独立、自由，反对礼教，追求隐逸；在交往中喜好清谈；喜好服食药、酒；在服饰上追求洒脱影响魏晋风度形成的主要因素是（）A.商品经济发展B.社会政治环境C.儒学地位动摇D.士人群体扩大【答案】B【解析】结合所学知识运用唯物史观分析可知，追求独立、自由、崇尚清谈、追求洒脱的魏晋风度是在土族阶层崛起、统治阶级内部残杀，政局动荡的时代背景下，士大夫逃避现实政治黑暗、崇尚玄学而形成的人生观，即魏晋风度的形成主要是社会政治环境影响的结果，故选B项魏晋风度的形成同商品经济发展无关，排除A项；魏晋时期儒学动摇是魏晋风度产生的影响而非原因，排除D项；士人群体扩大并非这个时代形成魏晋风度的主要因素，排除D项

10.唐贞观年间，太宗下令修撰《氏族志》，规定不须论数世之前，不限地域，不分民族渊源，止取今日官爵高下作等级此举旨在（）A.完善科举制度B.提升皇族地位C.打破门第制度D.推动阶层流动【答案】B【解析】据材料“不须论数世之前，不限地域，不分民族渊源，止取今日官爵高下作等级”可知，唐太宗作为当时最高统治者应该排在第一等，所以此举目的是提升皇族地位，故选B项；《氏族志》是划分门第，而科举制是通过考试选拔官员，二者无关，排除A项；据材料“不须论数世之前，不限地域，不分民族渊源，止取今日官爵高下作等级”可知，是重新划分门第，不是打破门第制度，排除C项；推动阶层流动是《氏族志》的客观影响，不是主观目的，排除D项

11.《清明上河图》中有个有趣的现象，画上似乎只有一个正在运输货物的胡人，除此之外，再难找到胡人的身影，可谓“千汉一胡”这与唐代胡人满京城，贩卖各种物品的情况完全不同造成这一差异的主要因素是（）A.政局状况B.民间习俗C.思想观念D.经济水平【答案】A【解析】据材料可知，唐代由于政治稳定，实行开放的民族政策，社会风气包容，京城的胡人较多；而宋代由于西边受到西夏、吐蕃的阻隔，来自中亚的胡人要比唐朝时期少得多，从海路来的高丽、东南亚、印度、大食（阿拉伯）的外国人主要是使者，不能在市场上自由地买卖，即政局状况导致差异，故选A项；民间风俗并不能左右胡人的数量，排除B项；思想观念并非主要因素，排除C项；宋代商品经济在唐代之后继续发展，与经济水平无关，排除D项

12.宋代注重乡村基层治理，强调通过修礼书、行乡约等教化民众以形成公序良俗北宋中叶，陕西蓝田吕大钧兄弟开创并推广《吕氏乡约》南宋时，朱熹编纂了《增损吕氏乡约》，在“德业相劝”一条中加入“畏法令，谨租赋”的内容宋代制定“乡约”的主要目的是（）A.建构乡村治理的基本模式B.将儒家思想推向乡里民间C.控制基层以维护封建统治D.通过道德教化来扬善惩恶【答案】c【解析】本题考查宋代基层治理，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力根据材料信息可知，宋代通过修礼书、行乡约等教化民众以形成公序良俗，朱熹编纂的《增损吕氏乡约》还加入了“畏法令，谨租赋”的内容，这都体现了加强基层治理以维护封建统治的宗旨，故选C项；建构乡村治理的基本模式也是为了维护封建统治，故排除A目的不是扬善惩恶，故排除D项

13.据统计，自顺治九年（1652年）至康熙十三年（1674年）的22年间，广西境内共恢复府、州、县各级官学51所，其中府学10所，县学41所，基本覆盖了清廷实际控制下的广西全境上述举措的主要意图是（）A.稳定传统宗藩体系B.重构教化以增强政治认同C.推动全国统一进程D.兴办学校以传播程朱理学【答案】B【解析】学校教育是为政府服务的，主要是思想教化的作用，清政府大力在广西发展教育是目的也是为了加强对该地区的思想教化，以起到维护统治的作用，故选B项；宗藩体系强调的是宗族观念，始终是以血缘为基础的，和材料强调的开办学校没有直接关系，排除A项；“清廷实际控制下的广西全境”说明广西已在国家统一范围之内，排除C项；材料只强调兴办学校，并未说明是传播程朱理学，清朝时期盛行八股取士和文字狱，不再大规模推行程朱理学，排除D项

14.1862年，安徽巡抚唐训方发布《兴办屯星告示》募民垦荒，并规定“如有外来客民，情愿领田耕种……一体借与牛力、籽种”这主要是因为当地（）A.经商风气冲击重农思想B.农民大量前往上海谋生C.屡经战乱人口大量减少D.实业浪潮改变就业结构【答案】c【解析】据材料“1862年”“如有外来客民，情愿领田耕种……一体借与牛力、籽种”可知经历了太平天国运动的战乱冲击后，人口锐减，安徽当地政府积极招揽流民恢复农业生产，故选C项；材料中出现招揽流民耕种的主要原因战乱导致的人口减少，与经商风气无关，排除A项；安徽和江浙地区一样都遭了太平天国运动的波及，而且小农经济前提下的农民不会轻易离开土地前往城市，排除B项；19世纪60年代民族资本主义刚刚产生，当时实业救国思潮对社会的冲击作用极其有限，排除D项

15.甲午中日战争期间，日本积极迎合西方“文明”话语，通过操纵“文明”话语来建构自身的“文明”形象和清朝的“野蛮”形象日本这一做法（）A.导致清朝宗藩体系的瓦解B.揭示了战争爆发的必然性C.促使清政府认清国际形势D.旨在掩盖战争的侵略本质【答案】D【解析】据材料“甲午中日战争期间……通过操纵文明话语来建构自身的文明形象和清朝的野蛮形象”并结合所学可知，甲午中日战争是日本蓄意挑起的侵略战争，日本通过文明话语建构自身文明形象，实则是为了掩盖战争的侵略本质，故选D项；日本对自身的文明建构和清朝的宗藩体系并无直接关系，并且清朝的宗藩体系从1879年日本吞并琉球起就逐渐解体，排除A项；材料强调的是掩盖战争侵略本质，并不能揭示战争爆发的必然性，战争爆发的必然性是日本明治维新后走上资本主义道路，制定了以侵略中国为中心的大陆政策，排除B项；F1本的这一做法是歪曲事实，并不能促使清政府认清国际形势，排除C项

16.20世纪初，河南的一座汉墓中发现了亚历山大城生产的模制玻璃瓶《罗马帝国社会经济史》介绍在希腊化时代“亚历山大城生产的玻璃器被输往印度，从印度输往中国”模制玻璃瓶在中原的出现得益于当时（）A.中原是农耕经济中心B.西汉对河西地区的治理C.河南居民的节俭理念D.丝绸之路上的经济交流【答案】D【解析】据材料“汉墓中发现了亚历山大城生产的模制玻璃瓶”“《罗马帝国社会经济史》……亚历山大城生产的玻璃器被输往印度，从印度输往中国可知，生产于欧洲的玻璃经由印度输入中国，这条商贸路线与汉代丝绸之路一致，故选D项；据材料“亚历山大城生产的模制玻璃瓶”可知，玻璃瓶原产地是欧洲而非汉朝中原地区，中原是农耕经济的中心与题中信息逻辑关系不成立，排除A项；据所学可知，西汉对河西地区的治理只能说明汉代疆域内商路的畅通，不能说明欧洲的商品能够运往中国，排除B项；结合所学可知，希腊化时代是公元前4世纪后期到公元前1世纪后期，由于生产力水平的限制此时从欧洲运往中国的玻璃瓶属于奢侈品，不能体现河南居民的节俭理念，排除C项

17.下表为民国时期政府有关教育的规定这些规定意在（）时间史实袁世凯任中华民国大总统，提出“国民教育1913年以孔子之道为修身大本”北洋洋政府提出“各学校均应崇奉古圣贤以1915年为师法，宜尊孔以端其基，尚孟以致其用”国民党的教育方针，强调“陶融儿童及青年1929年忠孝仁爱信义和平之国民道德”A.塑造近代社会的新风尚B.构建适应政权的意识形态C.弘扬中华优秀传统文化D.培养适应社会需求的人才【答案】B【解析】题干所示为民国时期（袁世凯执政时期、北洋军阀执政时期和国民政府时期）教育领域的相关规定，这些政府都注重用孔子儒家思想维护其专制统治，从而构建起与之相适应的意识形态，故选B项；“尊孔”、“修德”、“忠孝”，古已有之，并不是新风尚，排除A项；儒家思想并非都是精华，尊孔复古不是弘扬传统优秀文化，排除C项；近代社会需要的是具有新思想、新道德、新技能的人才，传统的儒家思想已不适应时代的发展，排除D项

18.1928年，毛泽东指出“现在国民党新军阀的统治，依然是城市买办阶级和乡村豪绅阶级的统治……全国工农平民以至民族资产阶级，依然在反革命统治之下中国迫切需要一个资产阶级的民主革命，这个革命必须由无产阶级领导才能完成”这一论述意在（）A.明确指出中国革命的性质B.纠正党内“左”倾错误的发展C.推动革命统一战线的建立D.论证工农武装割据的必然性【答案】A【解析】据材料“现在国民党新军阀的统治”、“中国迫切需要一个资产阶级的民主革命”和“这个革命必须由无产阶级领导才能完成”可知，此时毛泽东认识到中国社会的革命的对象是“城市买办阶级和乡村豪绅阶级”，属于反封建的内容，进而明确指出，中国革命的性质是资产阶级民主革命，故选A项；1928年党内存在的“左”倾错误是坚持“城市中心论”，是革命道路的问题，材料内容主要表述革命性质问题，并没有纠正当时党内的“左”倾错误，排除B项；此时国民大革命已经失败，革命统一战线是在国民大革命时期的统一战线，1928年国民大革命已经失败，排除C项；材料涉及的是革命对象问题，工农武装割据涉及的是革命道路问题，毛泽东的论述并没有涉及工农武装割据的必然性，排除D项

19.20世纪30年代，鹤峰革命根据地各县各类学校均用政府编印的《苏维埃政府宣传提纲》、油印的歌本及教师自编的“工农兵三字经”等作为教材，规定“各县均不定时地办有教师训练班”，强调“以前那些有严重封建思想的‘学究先生不许再当教员”这些措施旨在（）A.促进革命统一战线的形成B.激发人民大众的民族意识C.推动革命斗争的深入开展D.动摇封建思想的正统地位【答案】C【解析】根据材料“根据地各县各类学校均用政府编印的《苏维埃政府宣传提纲》”“‘工农兵三字经等作为教材”“各县均不定时地办有教师训练班”“以前那些有严重封建思想的学究先生不许再当教员”等信息可知，革命根据地的教育政策有利于削弱封建思想的影响，宣传革命理论，推动革命斗争深入开展，故选C项；1924—1927年国民革命时期实行革命统一战线，时间上与材料不符，排除A项；日本侵略不断加剧，激发人民大众的民族意识，且材料不涉及不同民族，排除B项；新文化运动已经动摇了封建思想的正统地位，时间上与材料不符，排除D项

20.1937年1月，西北办事处规定“苏维埃机关或部队，进驻到友军区域，为保证商业自由，及尊重当地市场习惯，在苏票未能在当地流通以前，一般的须使用友军的白票、现洋J此规定旨在（）A.完善抗日民主政权金融建设B.落实抗日民族统一战线策略C.践行工农武装割据的革命思想D.打破国民党的经济封锁和围剿【答案】B【解析】据材料“进驻到友军区域”和“一般的须使用友军的白票、现洋”体现出的对国民党军队的称谓和采取的经济政策可知，此时共产党主张团结国民党军队，目的是抵制日本的侵略，落实抗日民族统一战线的策略，故选B项；1937年1月还没有建立敌后抗日根据地，还没有抗日民主政权，排除A项；材料中体现的是团结国民党军队一致抵抗日本的侵略，并非践行武装反抗国民党的工农武装割据思想，排除C项；据所学知识可知1937年1月并没有国民党军队对红军的围剿，排除D项

21.1937年3月，中共在巴黎发表评论性文章认为，巴黎公社是“为国家民族之独立自由与幸福而斗争的绝顶英勇与绝顶忠诚的模范”，因此，“不能不使今日为中国独立自由与幸福而奋斗的一切爱国的中国人所纪念”此举旨在（）A.号召民众建立无产阶级政权B.调适策略应对中国时局的变化C.推动建立世界反法西斯同盟D.确定抗日民族统一战线的方针【答案】B【解析】据材料“‘巴黎公社是为国家民族之独立自由与幸福而斗争”并结合所学知识可知，此时抗日战争已经爆发，民族危机加深，中共此举旨在号召共同抗日，以此来应对时局变化，故选B项；结合所学知识可知，这时中共主要是为了争取抗日战争的胜利，排除A项；结合所学知识可知，世界反法西斯同盟在1942年才成立，排除C项；结合所学知识可知，抗日民族统一战线的方针在之前已经确定，排除D项

22.上世纪五六十年代之交，我国一些地方的红薯种植面积竟占到耕地总面积的40%至50%,形成了“红薯汤、红薯馍、离了红薯不能活”的局面，而“那些热衷于红薯生产的官员，则被冠以红薯专员、红薯县长、红薯书记等”造成这一现象的主要原因是（）A.发展农村商品经济的需要B.左倾错误带来的经济困难C.红薯有着极高的药用价值D.农业生产关系的急剧变革【答案】B【解析】据材料可知，上世纪五六十年代之交，由于“左”倾错误导致的三年自然灾害，我国通过种植红薯增加产量，解决饥饿问题，造成了特有的红薯现象，故选B项；上世纪五六十年代之交为计划经济，并不发展农村商品经济，排除A项；红薯有着极高的食用价值，而非药用，排除C项；1956年底三大改造完成，农村生产关系变革完成（生产资料由私有制转变为公有制），上世纪五六十年代之交并未急剧变革，排除D项

23.新中国初期，中国的机械装备工业仍属于修配的性质到1957年底，中国已经能够自主生产汽车、拖拉机、石油化工设备、发电设备、工程机械、冶金矿山设备等几十种机械装备工业产品，国家建设需要的绝大部分机械装备由国内生产这一变化主要得益于（）A.苏联对新中国的援助B.全面建设社会主义的开展C.国民经济布局的优化D.国家经济建设方针的落实【答案】D【解析】据材料“修配的性质……自主生产”可知，我国到1957年已经可以自主生产一些重工业设备，建立起比较完整的工业体系，这主要得益于一五计划优先发展重工业政策的实施，故选D项；据所学可知，一五计划虽然得到了苏联这一外力的援助，但主要是国家。