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在全县年教育高质量发展大会上的讲话2023202398(年月日)同志们2023今天,我们在这里召开麻栗坡县年教育高质量发展大会,主要任务是深入学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神以及省、州教育高质量发展大会精神,安排部署当前和今后一个时期全县教育各项工作任务,举全县之力,集全县之智,推动全县教育高质量发展,竭尽全力办人民满意的教育2023刚才书面传达了习近平总书记关于教育的重要论述和年省、州教育高质量发展大会精神,县司法局、县人社局、天保镇就履行教育职责情况作了交流发言大家对履行教育职责、推动教育高质量发展的定位很准、工作很实、措施很好,要继续发扬和坚持下面,我讲三个方面意见
一、紧跟中央和省、州步伐,举全县之力推动教育高质量发展党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业发展,习近平总书记发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示,提出一系列新理念新思想新观点,为做好新时代教育工作提供了根本遵循和行动指南党的二十大首次把教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署,以更高视角、更大格局统筹谋划教育、科技、人才三项工作,凸显了教育事业在党和国家全局工教育领域腐败要把师德师风考评结果作为提拔任用、评优评先的先决条件和一票否决指标,围绕“十个一”内容持续深入开展师德师风专项整治行动,坚决刹住教师赌博、酒驾等不良风气,让以德为先、德才兼备成为教师的鲜明标签第四,要持续营造尊师重教的浓厚氛围要落实好关心关爱教师各项政策措施,有计划安排一定名额的一线教师、骨干教师、优秀教师进行疗养休养,绩效分配要重点向一线教师和骨干教师倾斜,让实干的人得到应有奖励要清理规范与教育教学无关事项,严禁非教学性事务进校园,真正为教师减负减压,净化校园环境,营造全社会尊师重教的浓厚氛围,让教师潜心教书育人要鼓励教育工作者大胆管理,放开手脚干事,旗帜鲜明为干事者撑腰、为担当者担当,既让依法治校、依法从教成为常态,又积极为教师创造敢管、会管、愿管、善管的育人环境同志们,教育是“国之大者”,抓好麻栗坡今天的教育,就是抓麻栗坡未来的发展全县上下要全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,聚焦教育高质量发展“三年上台阶”目标,落实好省、州推动教育高质量发展各项措施,举全县之力支持和发展教育,着力打造麻栗坡教育品牌,努力办人民满意的教育作中的重要作用,这对于加快建设教育强国,全面建设社会主义现代化国家,必将产生深远影响省委高度重视教育事业发展,研究制定了《云南省教育高质量发展三年行动计划》王宁书记在全省教育发展大会上强调,教育不举、云南不彰;教育不振、云南不兴要知不足而奋进,知难而攻坚,举全力推动云南教育大踏步赶上来,绝不允许云南教育在我们这代人手上被耽误州委始终把教育摆在经济社会发展的基础性、先导性、全局性位置,提出“教育兴州”战略,出台了《文山州教育高质量发展十二条措施》,即将出台《文山州贯彻落实省教育高质量发展三19年行动计划条措施》陈明书记亲自谋划部署文山学院、文山州职业教育技术学院、州一中、县(市)一中教育改革工作,把支持和发展教育作为文山近期、中期、远期发展最重要的工作来抓98自去年月日召开全县教育高质量发展推进会以来,全县上下全力支持和发展教育,“一年有进步”目标基本实现,以县民中为龙头的教育综合改革取得了显著成效一是党对教育工作的领导全面加强调整充实了县委教育工作领导小组,各乡镇成立了乡镇教育工作领1140导小组,各级党委、政府全面履行教育职责,个乡镇党委书记和2022个成员单位对年教育工作落实情9况进行了述职今年月,党组织领导的校长负责制改革在全县铺开,91018新任命学校党组织书记名、专职副书记名,所具有法人资格学校的书记、校长全部配备到位二是“三率”巩固有了新突破2022年,学前教育毛入园率
95.85%,比上年上升
3.
2599.11%,
0.个百分点,位居全州第一;九年义务教育巩固率比上年上升35,
96.88%个百分点达到州下达的目标要求;高中阶段教育毛入学率,
0.21比上年上升个百分点,位居全州第一,132三是教学质■显著提升今年高考县民中一本上线人,上线率
32.35%
64685.9%
15.77;本科上线人,上线率,比去年增长个1,,71百分点县二中一本上线人实现零突破本科上线人,上线率
49.31%
30.5960,,比去年增长个百分点县职中本科上线人上线
21.82%
6.62600率,比去年增长个百分点中考分以上人数749人,占比
20.31%,高出全州
1.34个百分点四是教师队伍素质全面提升全县义务教育学校专任教师本科以上学历占比
83.94%,位居全州第三全县共有省级学科带头人1人,省级教学名师1人,省级骨干教师6人;州级教学名师49人,州级骨干教师105人,州级学科带头人53人五是安全管理成效明显安装校园监控摄10050740146像头个、人脸识别摄像头个、一键报警系统装置套,;全县所有学校基本实现封闭式管理政法干警担任法治副校长或法治辅100%,导员实现全覆盖,中小学、幼儿园专兼职保安配备率城区校园周边重点部位“护学岗”设置达100%;配备专兼职心理健康教育教师279人,卫生专业技术人员分片区兼任校医覆盖率100%;创建省级“平安校园”7所、州级“平”16安校园所在肯定成绩的同时,我们也要清醒看到,麻栗坡的教育与文山、砚山等县(市)相比,还存在一定差距还存在教育基础设施薄弱,义务教育优质均衡发展不充分,学前教育和高中教育教师不足,一本上线率低,600分以上人数少,各学段教育改革不同步,城乡之间、校际之间教育发展不均衡,教师队伍能力素质参差不齐等问题这些问题都是制约全县教育高质量发展的关键问题,大家务必引起高度重视,逐一补齐短板弱项,并坚持眼睛向外,学习借鉴其他地区办教育的经验,始终保持改革创新精神,全面贯彻落实“教育兴州”战略,举全县之力推动教育高质量发展
二、落实落细措施,推动“三年上台阶’目标全面实现今年,是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是推动实现云南教育高质量发展“三年上台阶’的关键之年麻栗坡教育能否三年上台阶,今后两年至关重要我们务必要把贯彻落实党的二十大精神贯穿教育发展全过程,落实落细全省教育高质量发展三年行动计划,用更大力度支持和发展教育在这里,我重点强调五个方面的工作第一,始终坚持优先发展教育再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子无论任何时候,我们都要坚持把支持和发展教育作为发展麻栗坡、振兴麻栗坡的前瞻性、全局性工作来抓,决不让麻栗坡教育在我们这一代人手上被耽误一要全力支持改善办学条件,积极主动向上争取资金和项目支持,逐步消除‘校中园”;要加快推进县一小改扩建、县二幼新建项目,确保在计划工期内建成投入使用;要积极推动县三小前期谋划工作,争取早日建成麻栗坡特殊教育学校以及游泳池工程二要全力促成县域义务教育优质均衡,由县教体局牵头,各有关部门配合,梳理县域义务教育均衡发展不达标项目清单,逐条逐项制定达标措施、达标时限,全力补齐短板,确保2025年实现县域义务教育优质均衡要全力推动2025创建更高等级、更多数量的现代教育示范学校,力争在年至少创建110所省级示范学校,州级示范学校总量达到所三要坚决落实教育经费两个只增不减”要求,最大程度保障教育经费有计划化解涉教育历史债务,坚决落实教育专项经费正常拨付机制,决不允许缓拨欠拨四
186.52要坚决兑现执行教育奖励激励机制,去年安排了万元用于高考绩效增量奖励,今年至少安排290万元进行奖励此外,《麻栗坡县中小学教育教学质量绩效工资增量核定办法》已通过县政府常务会、县800委常委会审核同意,预计每年安排万元,对在教育教学工作中表现突出的集体和个人进行表彰奖励同时安排专项资金,对中考成绩优异,选择在麻栗坡就读的学生进行奖励,全力留住优秀生源第二,落实立德树人根本任务任何教育的成功,首先都是思想道德教育的成功无论任何时候,我们都必须坚持为党育人、为国育才的正确育人方向,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把立德树人工作做实、做细、做到位一要把思想道德教育作为教育高质量发展的前提,以社会主义核心价值观为引领,将思想道德教育融入各学科教学和各项学习活动,促进学校推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革提质二要始终坚持铸牢中华民族共同体意识主线,巩固提升各级各类学校民族团结进步创建成果,搭建更多促进师生交往交流交融的平台,让广大师生听党话、感党恩、跟党走三要传承弘扬好‘老山精神”,坚持把国防教育贯穿始终,组织全县学校党组织书记、校长“同讲一堂思政课”,帮助广大青少年学生扣好人生“第一粒扣子”四要落实好五育并举”措施,做到让学校教育、家庭教育、社会教育有机结合,推动“少年儿童之家”建设迈向更高层次,努力构建“大教育’工作体系,全面开展文山州中小学德育星级学校创建活动,促进青少年学生德、智、体、美、劳全面发展第三,着力加强教师队伍建设教师是立教之本、兴教之源无论任何时候,我们都要坚持把加强教师队伍建设作为推动教育高质量发展的重中之重,拓宽培养渠道、改进培养方式、完善培养机制,培养出越来越多、越来越有名气的好教师一要坚持线上线下相结合、县内县外相结合、校内校外相结合原则,强化国家、省、州、县、校五级培训过程性管理与考核评价,培养出一批好书记、好校长,示范带动一批好学校、好教师二要制定和完善教师科研激励保障机制,在资金上大力支持办好名师工作室”,深入实施教学名师、骨干教师、学科带头人培育工程,以小切口入手,开展有针对性、实效性、时代性的教育教学研究到2025年,实现省级州级教学名师、骨干教师、学科带头人总量大幅提升三要深入推进“县管校聘”改革,实行教师“无校籍”管理,鼓励城区学校优秀教师支援帮扶乡村薄弱学校,每年选派各级各类学校I优秀骨干到城区学校、省内州内名校学习锻炼要坚持正向激励和反向约束并行,树立教和不教不一样、教好教坏不一样的鲜明导向,以教育教学实绩论英雄,实行名师重奖,创造更具活力的教师发展环境,激励广大教师潜心教书育人第四,坚决守住校园安全底线校园安全是大事,学生安全是天大的事无论任何时候,各级各部门都要有‘像保护自己的眼睛一样保护好每一位孩子”的安全责任意识,合力构建安全稳定的教育教学环境,为教育高质量发展保驾护航一要树牢”大安全”意识,由县教体局牵头,相关部门配合,梳理防溺水、防性侵、防交通事故、防校园欺凌、防食物中毒、防心理疾病等各种涉及校园安全的具体内容,提出部门联动共抓校园安全的长效措施,做到心中有数、手上有招,决不让同类型的问题一而再、再而三发生二要构建立体化的校园安全防范体1系人防方面,要实现寄宿制学校至少配备名专职保安全覆盖,所有学校政法干警担任法制副校长或法治辅导员全覆盖,所有学校专兼职心理健康教师配备全覆盖,必须落实所有学校教学期间24小时值班制度物防方面,要进一步排查校园物理防范设施是否还有漏洞,存在漏洞必须及时修复,让所有学校都实现“封闭式”管理要围绕刚才讲到的校园安全常规内容,进一步修改完善相关安全管理制度,让制度约束成为行为自觉,决不让制度成为形式和摆设技防方面,要实现所有学校校园监控系统配备全覆盖,接入县级校园安全指挥中心,并保持在线率达98%以上要实现城区学校、乡镇所在地学校重点部位人脸识别摄像头和一键报警系统装置配备全覆盖,定期进行联合报警系统检测,确保正常发挥作用三要实行最严格的校园安全事故责任倒查机制,对涉校涉生案(事)件,严格执行查主体责任、查直接责任、查监管责任“一案三查”措施,落实事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的闭环管理,确保涉校园安全案件数、发案率逐年下降,限时办结率100%o四要巩固提升平安校园”创建成果,对已被命名为“平安校园”的学校,要定期开展‘回头看,防止问题反弹对还未命名的学校,60%要联动部门下沉蹲点指导,确保“平安校园”创建覆盖率今年达以100%o上、明年达第五,持续深化教育综合改革任何时候我们都要把教育综合改革作为推动教育高质量发展的第一要务通过改革破除陈旧思想,通过改革激发发展活力,通过改革促进质量提升一要注重整体构建,把习近平总书记以及国家、省、州关于教育高质量发展的要求融入教育教学管理全过程、各领域,从办学目标、办学理念、校训校风、教风学风入手,指导各级各类学校构建一套涵盖党建、安全、教学、教研、德育等为一体的管理体系,办符合地域实际、符合学段要求、具有深厚文化底蕴和内涵的教育二要善于总结近年来我们在教育综合改革中采取的好做法、好措施,优化学校布局调整,始终保持眼睛向外,学习借鉴国内、省内、州内教育改革成功经验,加快以县民中为龙头的“县(市)一中”改革,辐射带动县二中、县职中改革,推动全县高中教育综合改革提质增效,实现一本上线率、本科上线率大幅提升三要牢牢把握学前教育、义务教育、高中教育相互联系、前后衔接的规律,同步一体推进义务教育和高中教育综合改革,既要抓好
6、
9、12“三个出口”年级教学质量提升,又要抓好
1、
7、10“三个入口”年级教学质量提升,让每一个孩子既不输在起跑线上,又能实现可持续发展
三、坚持党政同责,全面加强党对教育工作的领导不重视教育的领导不是好领导,抓不好教育的领导不是合格的领导推动教育高质量发展,关键在于“一把手”,成败在于各级党组织是否能够发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用第一,要扛牢党政同责办教育的政治责任要认真落实好县级党政领导班子成员挂联学校和乡(镇)党委政府与县教体部门共同管理乡(镇)21学校制度,每年专题研究教育工作不少于次,每届党委政府至少办成件对教育发展有突破、让全社会点赞的教育大事,继续将抓教育工作落实情况纳入年度述职和年度综合绩效考评各级各部门要发挥好作用,切实履行好部门职责,搞清楚本部门在推动全县教育高质量发展中应当承担的责任和应当履行的义务,坚持每年至少解决1至2件让群众看得到、让师生感受得到的难事要事第二,要推动党组织领导的校长负责制落地见效要充分认识实行党组织领导的校长负责制的重要目的和意义,全面加强各级各类学校党组织规范化建设,整治软弱涣散党组织,为教育高质量发展提供坚强组织保障要厘清党组织、党组织书记、校长3个职责清单,进一步完善3党组织会议制度、校长办公会议和校务会议制度、协调运行机制项制度,防止出现书记、校长“两张皮”第三,要零容忍惩治教育领域违纪违法问题要深入开展“清廉学校’建设,紧盯行政审批、资金分配、项目安排、招生考试、基建工程、后勤保障、招标采购等重点领域开展专项整治,严防。
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