28、在初一期中考试质量分析会上，校长讲话：应该落实到行动上，顽强拼搏，学好功课，全面发展，成为有用人才，将来为祖国、为人民多作贡献

在初一期中考试质量分析会上，校长讲话应该落实到行动上，顽强拼搏，学好功课，全面发展，成为有用人才，将来为祖国、为人民多作贡献老师们、同学们返校后，今天初中部召开期中总结大会，刚才宋校长作了总结，号召你们大干秋学期，争取更大的胜利，讲得很好下面，我作简要的补充，请初中部的老师、同学认真领悟，坚决落实，争取更好

一、表扬优秀教师、学生

1、首先表扬期中五好学生、进步快学生，为五好学生、进步快学生鼓掌庆贺！

2、初一政治全年级人人及格赵xx、张xx＞宋xx任教的初一年级政治人人及格,让我们为这3名老师鼓掌庆贺！说一声“老师，感谢你！”

3、初一语文、外语多数班级学生人人及格例如初一语文老师除史xx外，其他老师所教班级人人及格，初一英语老师除席xx任教的班级有1名不及格，其余老师教的班级都人人及格让我们向所教班级语文、英语学生人人及格的老师鼓掌庆贺！说一声“老师，感谢你！”

4、初一数学少数班级人人及格例如初一数学老师赵xx、王xx、田xx任教的班级学生人人及格其中，赵xx老师总分年级第一

112.47,比第二名高近3分，比最后一名高8分多，他班上满分人数最多，17名让我们为以上三名教师鼓掌庆贺！说一声说一声“老师，感谢你！”

5、初一小科形势大好初一4门常识课不及格人数一共44人次，只有去年同期的十分之一，同学科平行班差距明显缩小让我们向取得好成绩的初一常识科老师鼓掌庆贺！说一声“老师，感谢你！”

二、下面，应该批评的有

1、有的班冒尖生掉队开学初均衡分班，前二十名的冒尖生一样好、一样多，但是现在前二十名怎么样呢？在座的H个班中，哪个班最好呢？最好的班是初一

（3）班，这个班的冒尖生最多，前十名3人，前二十名4人，而初一

（4）班、初一

（5）班、初一

（9）、初一

（12）班前二十名一个都没有，为什么基础一样，却差距这么大呢？应该认真分析，狠狠解决

2、主科之间差距较大（例如张xx老师任教的初一1班、2班和许xx老师任教的初一3班、4班的数学，都比第一名赵xx老师任教的一

16、17班分别低7分多、8分多；初一史xx老师任教的7班、8班语文，比第一名武xx老师任教的初一3班、4班的语文低近5分，葛xx任教的7班、8班的英语，席xx任教的1班、2班的英语，所教班级的平均分都比第一名张xx老师任教的

13、14班低近4分）为什么有这样的差距呢？

3、有少数学生明显掉队，成绩不及格

三、采取过硬措施，解决问题，拼命实现本学期奋斗目标

1、要加强师德师风建设，坚持立德树人成绩好差的根本原因在于是不是有理想,有大志绝大多数成绩好的教师有理想，有大志，听党话，跟党走，追求卓越，拼命完成历史使命，成绩喜人凡是成绩差的教师，恰恰相反例如学校依法治校,按照制度对纪律、卫生、“四清”等等差的，要认真记载、严格考核但是，个别教师却师德师风以及努力都不如别的老师，怕苦畏难，背地里发牢骚，扬言什么“扣,扣，让他们扣・・・・・.”毫不买账，甚至耍态度不干这样的教师师德师风好吗？这样的教师能提高质量吗？这样的教师能立德树人，带出德育好的学生吗？不能！有什么样的教师就有什么样的学生，学生的问题根子在教师习总书记指出，要看到教师队伍中存在的一些问题，对出现的问题要高度重视，认真解决对极少数道德败坏的害群之马，要清除出教师队伍，并依法进行惩处，对侵害学生的行为必须零容忍我校一定要执行教育部的文件，把师德师风作为评价教师的第一标准，狠抓师德师风建设，该批评则批评，该处分则处分，这样才能从根本上确保立德树人，确保学生有理想，有大志，好求上进，产生强大的刻苦学习、努力成才的精神动力，这确实是提高质量的根本

2、要坚信“没有教不好的学生”的教育理念，增强必胜的信心我校十四年的实践证明，“没有教不好的学生的教育理念是正确的，它是教好每个学生的思想基础，学生智力没有什么特殊好的、特殊差的学生成绩掉队或者成绩差的原因不在智力,主要是努力不够但是，由于学校发展快，规模大，增加的新教师多，个别新教师没有能形成正确的教育理念，强调学生基础差，强调客观，推卸责任，必然影响后进生的学习信心和努力，必然影响教学质量的提高因此，我们初中部一定要继续展开大学习、大讨论，全体师生都要真正确立“没有教不好的学生”的教育思想，确保全体师生统一思想，人人满怀信心地千方百计地实现本学期的学习目标只要不停地要增强自信，相信自己可以学得好，就能迸发出巨大的力量，攻坚克难初一绝大多数后进生大有进步，各科及格，只有59人次的学生不及格难道这少数学生笨吗？不笨难道他们有特殊原因吗？没有难道他们是残废人吗？不是难道他们没有吃得饱吗？不是难道他们家长没有给钱吗？不是那为什么不及格？我希望后进生都要增强信心，不服输，不投降，不屈服，拼命干，就一定能够赶上先进，成为对国家有用的人才

3、全体老师、学生都要拼命干好成绩是干出来的，要巧干，课堂上紧张、高效学习，当堂达标，课外争分夺秒，学会“过电影”，同时做两件事，拼命熟记知识点,真正达到“四清”，夯实基础，又要苦干，不管遇到小病小痛等特殊情况，不管个人和家庭有什么特殊困难，不管基础多差，都要满怀信心地无条件地千方百计地坚持不懈地拼命干，都要像解放军那样，勇敢地冲锋陷阵，能够攻下难题、灵活题、综合题，苦练出过硬本领

4、成绩面前要戒骄戒躁，追求卓越毛主席讲过“虚心使人进步，骄傲使人落后，学习的敌人就是自己的满足，耍认真学一点东西，必须从不自满开始”大家都知道大意失荆州，关羽大战庞德，威震华夏，吓得曹操想迁都但是，在这大好形势下，他镇守的荆州空虚，东吴趁虚而入，结果丢失荆州，关羽身亡；熟读兵书的马谡，却丢了街亭火烧赤壁的故事告诉我们，强国败，弱国胜优生什么时候骄傲、松劲，努力不够，什么时候就停滞不前，甚至倒退、落后因此，学校希望优生都要谦虚，不自满，要有忧患意识，加倍努力，争取更优，要勇争第一，勇争科科满分，要勇争写字最佳、说话最佳、作文最佳、体育最佳、音乐、美术最佳・・・・・・只有这样，才会从胜利走向更大的胜利，将来成为民族复兴的栋梁之才初一的同学们，我们听党话，跟党走，不是说在口头上，而应该落实到行动上，顽强拼搏，学好功课，全面发展，成为有用人才，将来为祖国、为人民多作贡献努力吧，胜利一定属于你们！。