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《开国大典》欢乐练习同步训练课文记叙了年月日首都北京实行开国大典的盛1949101况通过课文的学习去感受中华人民共和国的缔造者毛泽东的宏大风采,体会中国人民为新中国的诞生而激烈骄傲的思想感情学习场面描写的方法
一、我能写出下列汉语拼音的汉字挚友di a n IT huigrave;jiacute;dagrave;n she ngdiagrave;n ni uyiacute;ng fe ngzh ao zhanxuacute;xuacute;shagrave;ng she ngpaacute;i shandao hai地前进掣着()()的掌声()()的城楼()地鼓掌提着()地挥手舞着()()的声音()地高呼探着()()地宣告()
三、我能选词填空走向直奔
二、我能在括号里填上恰当的词语、早晨,我们背着书包()学校
1、他们清早到了北京车站,一下火车就()会场2朝着投向、王老师坐在主席台上,()观众点头微笑
1、三十万人的目光一齐()主席台2仰视探望瞻仰、我们()天空,找寻着那颗运行的卫星
1、我们到毛主席纪念堂()毛主席遗容
2、我到医院()生病的老师3
四、我能理解句子意思、他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场“直奔”的1意思是,反映了人民群众的感情、三十万人的目光一齐投向主席台“投向”可以换成—,但“投2向”更能反映人们毛主席的心情、毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众3挥手“探着”的意思是,表达了毛主席对人民群众O、两股红流分头向东城、西城的街道流去“红流”是比方,形4象地说明白O“流”是的意思
五、瞧瞧我的阅读天地青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就酷爱学习他坚韧刻苦的学习精神远远超过一般人毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必需完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不奢侈一分一秒星期天,除了爬山游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他仰慕的老师家里去请教学业从不白白度过毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特殊仔细凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲很多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、*子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的看法是多么仔细,理解得多么深透毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,最终走上了革命道路、联系上下文理解词语1孜孜不倦、造句:2不但……而且、用“〃”将第四自然段分为两层
3、把详细介绍毛主席仔细读书的句子用“——”画出
4、概括毛主席仔细读书的方法是()和()5o
6、短文的中心句是_______________________________________。
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