《军神》教学实录

《军神》教学实录师神仙是什么呀？生在我心目中神仙的样子很高大，很威猛师用这个高大威猛的形象很长，生我觉得神仙的胡子会很长须要卷起来才不会拖到地上师女神仙有胡子吗？生我这是男的师哦，是男的神仙，有很长很长的胡子生我想，神仙应当是在天上飞的师能腾云驾雾，本事高强生我觉得神仙有许多特异功能师举个例子说说看生比如说他们会有翅膀，还有他们会招唤太阳和月亮师能呼风唤雨，很好，嗯，你说呢生我觉得神仙不是一般的人，他是那个很神通广阔的师神仙是什么，他确定不是人，神通广阔，坐下好，这位同学生我认为神仙可以做到许多人类做不到的事情师无所不能，和我们人是不一样的好，这位同学生我认为神仙他长生不老师死不了，对不对，所以我们许多人都想做神仙，对了神仙和我们凡人是不一样的今日我们学习一篇课文，取名也这样好，有吗生沃克医生擦着汗，对年轻人说“我真担忧你会晕过去”年轻人脸色苍白，牵强一笑“我始终在数你的刀数”沃克医生吓了一跳“一共多少刀？”“七十二刀”沃克医生不禁失声喊道“了不得！你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板，你是一位军神！”师你觉得读得满足吗生满足师对自己很有信念，特别满足，每个同学都要这样，对你来讲这次是巨大的努力，读得最好的，这就是胜利的，老师有个小小的建议“牵强一笑”（示范读）生（跟读）牵强一笑师你们知道什么叫“牵强一笑吗？（笑）薛老师现在这个笑叫做牵强一笑吗？叫什么笑？生微笑师叫什么笑？生（齐声）微笑，师有的同学说绚丽的一笑，这叫牵强一笑吗？不叫，那怎样的笑叫牵强一笑？生就是你要做件事情，这件事情很难做，你很犯难，你做得一一嗯师你怎么不说下去了，你这个笑就叫牵强一笑，呵呵，很犯难，这点你讲到了生就是有点装出来的样子笑，叫牵强一笑师这个笑装出来的生就是很犯难，然后就是在别人面前略微装一下，表示对他敬重一下而已师好的，这是你的理解生很尴尬，我觉得就是牵强一笑那种笑师哦，对生很苦痛的时候，叫牵强一笑师笑不出来，要笑，这叫牵强一笑生很犯难的样子师好的，同学们对这个词是理解了，那读的时候，要读得正确牵强一笑，读一读生（齐声）牵强一笑师刚才两位同学第五自然段读得很好，还有同学读其他的段落吗生我读得是第一自然段，年的一天，一位头缠绷带的年轻1916人，走进了重庆一家德国人开的诊所他对诊所的主子,闻名的外科医生，沃克先生说“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问“你叫什么名字？”“刘大川”“干什么的？”“邮局职员”“不，你是军人！”沃克医生有些不悦地说“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇静”师满足吗生满足师嗯，你认为自己很满足，那么听听我仿照你好不好，听听有没有沃克医生一有些不悦地一说“我当过军医，这么一重的伤势，只有军人一才能如此一镇静“看看听听看,当然你读得比我好，问题出在什么地方呢？知道吗？你说生不够连贯，你呢你连贯起来了，但是语调不是很自然的，知道吗？你特别努力，老师读一读，你看看这样读好不好，沃克医生有些不悦地说“我当过军医，你这么重的伤势，只有军人才能如此镇静”行吗？一个能发觉自己缺点的同学是了不得的，现在我们请她来读一读这一句话，好不好，沃克医生有些不悦地说“我当过军人，这么重的伤势，只有军人才能如此镇静”好吗？生（齐声）好师给她掌声生（鼓掌）师同学们，当自己在自己朗读当中有些小毛病，发觉不了的时候，要能够听别人建议，听老师同学的建议，并且自己要发觉，你自己最了不得的一点是什么，自己能听出自己朗读当中的问题，并且能够改正，特别了不得，这样的同学将会得到更大的进步，同学们，对不对？生（齐声）对师好，第一自然很难读，我想最请一个同学来读生年的一天，一位头缠绷带的年轻人，走进了重庆城里一1916家德国人开的诊所他对诊所的主子，闻名的外科医生,沃克先生说“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问“你叫什么名字？”“刘大川”“干什么的？”“邮局职员”“不，你是军人！”沃克医生有些不悦地说“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇静”师好，再来读用不悦，冷冷地语气来读这句话的时候，不能把这么重，如此镇静强调出来，要特别的安静听老师读:不，你是军人，沃克医生有些不悦地说“我当过军医，这么重的伤势只有军人才能如此镇静”知道了吗？生知道了师好，我们一起读一读，起生（齐声）不，你是军人，沃克医生有些不悦地说“我当过军医，这么重的伤势只有军人才能如此镇静”师好的，我们在读课文句子人物说话的前面，都有一个提示的语言，这些提示语我们必须要留意，只有留意了这些提示语，我们读的时候才能把语气，语调以及这句话的含意表达出来，明白了吗？生（齐声）明白师好课文学到这里，我们知道了刘伯承他不是一般的人,是一位军人既然沃克医生知道他是军人，后来为什么赞扬他为军神呢？他和一般的军人有哪些不同呢？请你自己读读课文的其次、第

三、第

四、第五自然段，找一找看哪些地方是一般的军人做不到的，他做到了，好吗？请你轻声地读,一边读，一边把他划出来，看哪个小挚友最细致，最投入，起先生（自由读）师好，小挚友找得真精确谁来说说看，还有哪些地方，是一般的军人都做不到的，他做得到请你先来说说看，好吗？生要动手术了，可年轻人坚决不情愿运用麻醉药，师这是第一■点，刘伯承------生坚决不情愿运用麻醉药师一般的人开刀要用什么生麻醉药师麻醉药，因为太痛，但他不用麻醉药，请坐，这是第一点，说得真好，他一点药也不用，一点麻醉药也不用板书（一不用药）生其次点是年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下，就表示一般人不运用麻醉药要叫出来的，可刘伯承不叫出来师他不会叫出来，是叫不出来，还是不会叫出来生不会叫出来师对，叫一声不吭板书（一不吭）师还有吗生我始终在数你的刀数师逗号，没讲完生沃克医生吓了一跳师我不要沃克医生，我只要刘会伯承生七十二刀师你把他改一改生年轻人脸色苍白，牵强一笑“我始终在数你的刀数”刘伯承比一般军人做不到，就是他始终在数刀数师他数人家开刀的刀数是吗生是数一数一数沃克医生给他开刀的刀数师对把话说清晰生刘伯承始终在数沃克医生给他开的刀数，七十二刀师一刀不漏，这样这清晰了七十二刀板书一刀不漏师还有生他恳切地对医生说“眼睛离脑子太近，我担忧运用麻醉药会损伤脑神精”师不用-------生麻醉药不用师对，这就表示麻醉药同学们一般的军人开刀的时候这个药敢不敢不用生（齐声）不敢师不敢，而刘伯承坚决不用一般的军人做不到在动手术的过程当中，即运用麻醉药也特别痛疼，一般的人都会叫出声来，而刘伯承却一声不吭，一般的军人忍不住，而他却能忍得住，一般的人在给你动手术的时候，你会记得清开了多少刀吗？记不清，而他却一刀一刀地数，一刀都不漏，一共七十二刀这就是刘伯承和一般军人的不同，他不是一般的军人同学们我们都有这样的体会，眼睛里面掉进沙子，眼睛有什么东西了，你感到一一不舒适，会痛出眼泪来，对不对？因为我们眼睛的神精是最困难的，所以要在眼睛里面动手术，是特别难受的但是

二、

三、

四、五这四个自然段当中，我看不出刘伯承难受吗？刘伯承痛吗？生痛师他究竟痛不痛生（齐声）痛板书痛师课文当中有个痛字吗生（齐声）没有师那你怎么找得了，体现他是痛的呢，我舍命地找，找不出他痛，你找到了吗？都找得到吗，有哪些地方，没有写痛字，却能反映特别痛的生我从第四段的汗如雨下，可以看得出刘伯承很痛师理由生因为汗如雨下是汗许多的意思，假如不痛的话哪来的汗啊师我今日也是汗如雨下，我热的不得了生他是痛的汗如雨下，师对，这是痛的，猛烈的难受，痛出来的汗，汗如雨下，不是热出来的，真会读书生手术结束，崭新的床单，尽抓破了只有他很痛，崭新的床单才会被抓破一般的丝床单他也撕不破，师崭新的床单你用力撕都撕不破，现在尽然——生尽然被抓破了师他把全部的痛都转移到了——生床单上师这叫转移难受，把床单都抓破了，这里有一个字一一“尽”尽抓破了，这个尽体现了什么生尽体现了一一（说不下去了）师立刻就想起来了——尽就是尽然生就是使人感到很意外师这个大家都知道，也就是这个痛是一般人想象不到的，体验不到的，你们体验到吗？生师没有经验的人是体验不到的尽抓破，明白吗？（生点头）请坐还有地方吗？有两个地方看出来了生脸色苍白，牵强一笑从这个地方可以看出来，脸色苍白，一般假如一点也不痛，干嘛要脸色苍白，牵强一笑是原来笑不出来是有意笑一下的，假如不痛话，应当笑得出来，不会笑不出来师好的，这个脸色苍白，牵强一笑既体现了手术中七十二刀，也体验了整个手术当中给他来的猛烈的难受三个多小时，七十二刀脸色苍白，但他牵强一笑，这个痛都忍过去了证明白他的毅力，意志坚毅，这时候还能笑得出来,对吗？好的除了写他紧紧抓住床单，其他汗如雨下，抓破床单，脸色苍白，牵强一笑，来看出他的痛，你还能从什么地方看出来，这个手术是特别难受的生我从第三自然段看出这个手术是特别难受的“在手术中一向镇静的沃克医生，这次却双手微微颤抖”因为沃克医生知道这次手术难度很大，而且刘伯承又不用麻醉药，他怕难度很大，沃克医生才会双手微微颤抖师医生动手术不止十个百个，动得多了，看得人多了，所以他是特别镇静的，但是今日他给刘伯承动手术，他双手微微颤抖，这个颤抖说明什么？一个刚才他说，还说明什么？生还说明假如刘伯承叫出声来的话，假如动一下的话，他的手术就不太做得好了师就做不好了，假如他痛了，昏过去了，手术也做不好，对不对，他特别的担忧，因为他知道，做一个医生他醒悟的知道，这样的手术一般人，最坚毅的人可能也忍受不了，忍受不住，所以是微微颤抖我们通过沃克医生的表现可以体现，做手术难受的程度还有地方吗？同学们体会的很好生第五自然段，第一句话，沃克医生擦着汗，对年轻人说:“我真担忧你会晕过去”因为他会担忧昏过去，昏过去除非有猛烈的难受，是很受不了的，这可以看出做这个手术是特别难受的师好的同学们我们知道，刘伯承这么多的难受他都能忍受，是一般的军人都做不到的，不能做的，他都做到了所以沃克医生最终说了一句话，这句话找出来，读一读看，哪一句读出来生（齐声）了不得！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！师好，这句话该怎么读呢这里有三个感叹号，打算一下,谁情愿来读给大家听一听生了不得！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一个神，这个神很特殊，是什么神呀（板书军神）生军神师一^起念一遍生（齐声）军神师大声地，齐声念生（一齐高声地）军神师课文中这个军神，叫什么名字生课文中的军神叫刘伯承师你已经预习了课文，这个名字的印象特殊深生军神是刘伯承师对，他的名字叫刘伯承（板书刘伯承）念一下这个名字生（齐高声）刘伯承师刘伯承和你我一样，都是平凡的人（板书凡人）他是人有血有肉，他不会长生不老，那他怎么会成为军神的呢？今日我们就来读这遍课文，先请小挚友认细致真的读课文，遇到不相识的字，请你划下来，好吗？好，看看谁读得细致,谁声音洪亮，好起先生（自由读）师读好的小挚友请把手举起来，没读完的，请接着读完读完了吗？生读完了是一位军神！师你劲自己最大的努力了，但是这三个感叹号你没体会出来你知道，这三个感叹号，感叹号，感叹号是表达感情的你知道表达什么感情吗生表达了--------（说不下去了）师不知道是不是啊，能否体会表达的感情了不得！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！这个感叹号里表达了沃克医生对刘伯承怎样的感情生宏大的感情师宏大的一种感情，这样的人太宏大了，这个感情是什么生钦佩的感情师钦佩的，赞美的感情，明白吗？好的，把这种感情带进去，读一读沃克医生这句话，自己练习（学生自由读）师好的，我们一起读一读沃克医生不禁失声喊道，读生（齐声）沃克医生不禁失声喊道“了不得!你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！师了不得，是夸奖，接下来说你是一位真正的男子汉，男子汉有真的假的吗生他指的男子汉是指他很坚毅师男子汉应当是坚毅的，刚毅的，对吗，真正的男子汉都应当是这样的你是这样的男子汉吗？生（支吾了一会）不太象Z-Zr师不要怀疑，你就是这样的男子汉生我就是这样的男子汉师响一点生我就是这样的男子汉！师对，真正的男子汉，在镜头面前，能够忍受，在困难面前，能够坚持，意志如刚一真正的男子汉生真正的男子汉是流血不流泪的师流血不流泪，这样的才是真正的男子汉说得真好生我觉得真正的男子汉，应当是镇静自若的师任何状况下都要镇静自若同学们对这个男子汉，就有一种敬意，对不对？我们女同学能不能成为这样的真正的——哦，没有女子汉真正的男子汉，你要象男子汉一样坚毅，对吧我们再来读这段，了不得!读生（齐声）师会说话的钢板钢板是什么样的呀？为什么把刘伯承比作一块会说话的钢板呢？生钢板是坚硬的，会说话的钢板就是说这人很有用师意思明白了，但表达不清晰，对不对呀？没关系生因为钢板是很坚硬的，刘伯承也特别的坚毅，而且会说话，所以说刘伯承是一块会说话的钢板师嗯，钢板和刘伯承之间有一点是相同的，是什么？生（齐声）坚毅师对坚毅，坚硬，刘伯承是意志如刚，象钢板一样，对吗？他的毅力超过了一般的人，毅力非凡，这样的人才称之为真正的男子汉，真正的军人，是军人当中的军人，被称为---------------------板书意志如刚，毅力非凡生（众声）军神师读！生（齐声）军神！师这个课题该怎么读？读！生（齐声洪亮）军神！师好，

三、二到五自然段，请每个同学大声的自由读一读，好不好？再次体会一下，刘伯承他能成为一位真正的军人，真正的军神，自己朗读生（自由读）师好，现在请同学们举荐一个同学来读一读，

二、

三、

四、五这四个自然段，你们举荐一位，你认为你读书水平最高的，最能把这四个自然段读好的生余之一师哪一个？好，你能不辜负大家的期望吗？余能！师好，真的象刘伯承余（有感情地朗读）师掌声热情鼓掌师读得真好，我觉得你现在能进中心电视台，主持一个节目，午夜星辰，她就是特地来朗诵名家名篇的，声音好听，读得富有感情，老师在嘉奖你一下，我嘉奖你读最终一个自然段，因为你读得太好了余（有感情地朗读最终一段）师读得比老师好，请告知我你的真名叫什么请告知我，是那样的亲切，刘伯承他自己的说的三个字-----------------刘伯承，他是用怎样的语气，怎样的语调来说自己的名字的，他是怎样的说的？请你加一个提示语看，刘伯承他是怎样的说的？生刘伯承是安静的说师对生有点镇静的，有点肃穆的，又有点安静的说师这就困难了，这个说不出来的还有吗？是安静地说,淡淡地说是不是啊，他不张扬，认为作为一个军人，忍受这样一点苦痛，是能够做到的，这样才真正称为军神一起读课题（齐声）军神师同学们，刘伯承被称为军神，绝不仅仅是因为这次手术，他文武双全，戎马一生，他领导晋冀鲁豫野战军，用小米加步枪，战胜了全美械装备的国民党军队，跟千里跃进大别山令蒋介石惊惶失措，心惊胆寒，与华东野战军合作，导演了百万雄狮下江南的一幕，之后，他主动请缨，席卷大西南他创办了国防高校是中国最高军事学府，被誉为“将军的摇篮”他为祖国的解放和建设事业，献出了毕生的心血，立下不朽的功勋他堪称中国的——军“神”一起再来读课题生（齐声）军神！师同学们，我们今日学习了刘伯承，中国十大帅之一，他的已逝，我们知道全部平凡的人，只要他有意志如刚，毅力非凡，他都可以做到凡人，常人做不到事，这样的人值得我们敬重，这样的人在我们人们的心中，会显得高大，我们每个同学都可以这样做，那就是要勇于战胜自己，要有意志，要有毅力好，我们再读一下课题生（齐声）军神师牢牢地记住，这样一个光辉而绚丽的名字，他叫--------------生刘伯承师下课学生没反映师下课好吗？鼓掌师你们会下课吗？下课干什么呀？哦，你们不起立的是吗？好，感谢同学们!师好的，请把手举好课文当中有许多生字，小挚友拿的课文没有生字表是吗？请把手放下看一看，这几个词语哪个小挚友会读？看得清吗？好，我请你来读生绷带职员土匪麻醉药崭新的床单师声音特别洪亮，很干脆第一字念一一生（齐声）绷带师一■起读这几个词语，起生（齐声）绷带职员土匪麻醉药崭新的床单师嗯，不错师这几个词，会读的小挚友举手你不会读是不是呀，现在请你读读看生手术伤势擦汗晕过去损伤脑神精师不错，其次个想了一下，想起来了，对不对？很好，请坐我们请把其次组读一读，起生（齐声）手术伤势擦汗晕过去损伤脑神精师嗯（出示第三组词语）生（齐举手）生德国沃克医生师读生（齐声读）德国沃克医生师和他有关的课文当中有这样两组词语谁会读，不会读的没关系，你细致的听其他同学读，留意听生不悦愣住微微颤抖担忧吓了一跳不禁失声喊道俯下身子亲切师现在听了他的朗读，会读的小挚友举手，好请你读生不悦师没关系，这一个你忘掉了是吗？可能惊惶，你往下读生微微颤抖担忧吓了一跳不禁失声喊道俯下身子亲切师嗯，就一个，其他几个听了这位同学朗读都对了，就一个没有读，对不对？想知道这个怎么办呢？生查字典师假如现在身边没有字典，你还有什么方法呢？生问老师师假如老师不告知你，你还有什么方法呢？生问同学师问同学，好的，你请一个同学来读好吗生李佳妮生愣住师好，听清晰了吗？生（点头）师好，你来读生愣住师后鼻音生愣住师（示范）愣住生愣住师记住了吗？好的，其实刚才他读的时候，你要细致听，就记得住，听明白吗？现在会读的小挚友请举手生（齐举手）师嗯这次，每个同学都听得特别用心，一起读一下这两组词，起生（齐声读）不悦愣住微微颤抖担忧吓了一跳不禁失声喊道俯下身子亲切师好，同学们这些词都读得很好我们再看最终这一组生（举手）师这组有点难度，看哪个小挚友会读生刘伯承镇静安静坚决恳切一^不吭汗如雨下脸色苍白牵强一笑师声音洪亮，口齿清晰，这都是你的优点，但有一个字的音，念得不太精确，最终一个词念什么？哪个小挚友来念给老师听一下生牵强一笑师这个字念牵强，这个字念强是不是啊生强师查过字典吗生没有师强大，坚毅，都念强对不对，所以你认为牵强也念强，是吗，是吗？有同学查过字典吗？你说生牵强一笑师为什么念强生字典上是这样写的师查过吗？生查过师很好，握握手，你很了不得查过字典，你才能知道这个字念第三声，牵强记住了，不要想当然，强大，坚毅都念强，以为这儿也念强，这里不念强，念强，牵强一笑，读生（齐声）牵强一笑师再读生（齐声）牵强一笑师好，这组词语会读的小挚友举手，都会读吗？你会吗？你读一下好吗？没关系，看不清是不是啊，好，请你站到前面来读好吗？现在看得清吗？行了吗？还看不清，借付眼镜给你吧，看得清吗？好再前面一点，看得清吗？好，你来读生刘伯承镇静安静坚决恳切一声不吭汗如雨下脸色苍白牵强一笑师特别好，你坐在后面的位子，是不是前面的词都看不见,是不是生（点头）师好的，现在哪个小挚友情愿他换个位子，坐在那个位子能看得清的，行吗？请你跟他换一下好吗？下面我们把这些词认细致真的读一遍，刘伯承，起生刘伯承镇静安静坚决恳切一声不吭汗如雨下脸色苍白牵强一笑师不错，课文当中的词语确定要读正确，读流利，这是我们再读课文就可以把这遍课文读正确，读流利现在请小挚友再拿起课文读一读，留意哪些自然段你认为自己没有读好，觉得还读不正确，或者读不流利的，那么多练练好吗？等一下老师要请同学们读课文，好，现在自己练生（自由读课文）师好，同学们读书特别投入，这是一个很好的习惯，现在哪个小挚友情愿来读，你选择认为最难读的那个段落，或者你到现在还没有读好的，须要老师和同学来帮助你的这个段落，请你选一段好吗？谁情愿来读？情愿读的小挚友请举手好吗？情愿得到老师和同学帮助的请举手，你情愿得到我们帮助吗？生情愿师请把手举起来，你情愿吗生不情愿师不情愿啊，那你情愿帮助别人吗生情愿师请你把手举起来你情愿得到别人帮助还是情愿帮助别人啊生情愿得到别人帮助师好的，请把手举起来，好吗？情愿读的小挚友请把手举起来假如说你觉得自己读的很好了，那么等一下，在别人读的时候，你就把自己当作老师，你怎样指导他读得更好，好不好？好，我现在请一个小挚友来读，其他同学细致听师你告知大家你读第几自然段生第三自然段手术中一向镇静的沃克医生，这次却双手微微抖动，他对年轻人说“你要是挺不住，可以叫出声来”师读得正确，不错有什么建议吗？生我觉得他读“微微抖动”声音可以略微轻一点师理由生因为“微微抖动”说明沃克医生很惊惶师对，你体会的很好，所以这个地方可以放慢点速度，放轻一点声音再读，在镇静一点读，好吗？生手术中一向镇静的沃克医生，这次却双手微微抖动师你这次流利一点好吗？生手术中一向镇静的沃克医生，这次却双手微微抖动，他对年轻人说“你要是挺不住，可以叫出声来”师满足吗？生满足师好的，在我们同学的帮助下面，你这次读得特别好，令自己满足，也令老师满足，请坐现在谁情愿来读？好的，我请你来读生倒数其次自然段师一共几个自然段啊，一共六个自然段，那就是第五自然段，好，这个自然段比较难读，请你拿着话筒读好吗生沃克医生擦着汗，对年轻人说“我真担忧你会晕过去”年轻人脸色苍白，牵强一笑“我始终在数你的刀数”沃克医生吓了一跳“一共多少刀？”“七十二刀沃克医生不禁失声喊道“了不得！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，你是一位军神！”师你认为自己这一章节没读好呢，还是认为自己读得好呢？生读得好的师读得好的是不是，我也听出来，这一自然段他是读得好的，很了不得的，谁情愿跟他比一比看，这次也要象他读得。