个人述职报告（15篇）

个人述职报告（经典篇）15个人述职报告1尊敬的领导本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评现将一年来的学习、工作情况简要报告如下

一、加强学习，提高修养我始终重视加强自身的思想修养和政治素质，时刻保证了清醒的政治头脑和坚定的政治立场，认真学习经济管理和业务方面的知识，不断提高政策理论水平和文化素养没有较强的政策理论水平，工作发展就没有后劲；没有较深的文化涵养，就不是一个好领导没有学习，就没有进步我坚持不懈地学习，一有闲暇就读书看报，不断充实完善自己以科学的世界观来武装自己的头脑，以科学技术知识来提高自身素质，牢固树立全心全意为读者服务的宗旨，正确对待自己分管的工作，任劳任怨当好助手

二、摆正位置，履行职责在一起工作是缘分，团结出凝聚力，团结出生产力一个融洽和谐的环境是工作取得成效的重要前提，维护团结是班子成员的‘神圣职责和应尽的义务，我十分注重在工作中维护团结，“以静坐常思己过，闲谈莫论人生”要求自己中有四位同学联名写道“沈老师，您的样子确实有些像—爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔我们真诚的希望您可以留下来，陪我们渡过小学，祝您身体健康！”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我，留作永远纪念我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧！！！

二、“爱”的行动我追求真正的素质教育，“他”应该是这样的一种教育学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的，为实践我心目中的理想教育，我正在行动首先，我向学生传销了我的做人的理念自由、尊重、合作这是我第一节课就让学生认识到的一我是一个“活”的生命其次，我切实转变教学观念在我的教室，会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我采取了更多的探究式、发现式的学习方式，我要让学生觉得数学课是有趣的，我要让学生从学习过程中享受到快乐正如一位父母在我的博客上留言到你所推行并实施的教育理念，激发了孩子们的兴趣，挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了认识，深一点说，维护了他们健全的人格，让他们的童年变“活”了，从长远的发展来看，有着绝对主动的意义.如果他们学的好，不会是书呆子.如果他们学得不好，也不会是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他们还有做人的尊严其三，我改变评价方法我采用了多种形式鼓励学生学习我刻了十个奖章每堂课评“心算之星”,每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”，每月评“进步之星”，每学期评“学习之星”发言响亮的评“金话筒”，见解特别的评“大拇指”，敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表扬品行、综合等方面优秀的学生我开通了网上学习的方法，学生可以在线通过qq与我交流学习，可以在我的博客上提问与留言迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后可以再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问在我的博客上，正形成一个圈子，这个圈子里有穆可辉老师，我是受他影响才开博客的，我俩经常互踩博客，互相留言，互相学习在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师，我们几乎每个星期都要到对方家互相交流，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开在我的博客里有珍珠园小学教导主任—老师，我一直在向他学习，学习教学经验与开博客的体会在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖（第一名）获得者江阴市实验小学强震球老师，最近我与他交流了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺我有很多博友，“眉的笔”总是不断的给我激励，希望我的赏识教育能一直坚持下去；“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”，真的愧不敢当还有很多父母给我提出了很多建议与要求，真的很感激他们其四，我改革了作业布置方法这一年，我没有订学习资料，我的作业都是我亲自编辑的，再到总务处誉印出来的每题都是我精选的，有针对性的希望能以这种方法真正做到“少做精练”切实减轻学生的课业负担个人述职报告4尊敬的各位领导、各位老师大家好！很荣幸能够站在这里进行述职，回顾过去的时光，回顾这一年，在主任及护士长的领导下，在各位老师的帮助及同事的关心下，自己各方面都有了很大的进步在这里我感谢糖尿病科这个集体，在学习工作中为我提供了展示自己的平台，使我有了更坚定的信心把护理这项工作做好!现将我工作情况做如下报告、在思想道德方面，同党中央保持高度一致，提高政治敏锐性，积极响应院里组织的各项政治活动，遵守院里的规章制度认真学习马列主义、毛泽东思想，积极学习“三个代表”重要思想，用先进的理论、科学的思想武装自己的头脑，指导自己的工作实践，提高自己的思想觉悟，想患者之所想，急患者之所急，在平凡的工作中实践着我党全心全意为人民服务的宗旨

二、在工作中，我严格遵守职业道德，遵守医院及科室的各项规章制度，严格无菌观念及慎独精神，积极参加医院及科室的各项活动，团结协助，同科室各位老师一起努力完成各项工作任务，做到慎言守密，保持良好的人际关系；在学习上，我深知自己不仅要有扎实的理论知识，还要有较强的临床操作技能，所以我要不断学习，自我充电，注重把理论和临床充分结合，以过硬的本领，熟练的操作能力赢得患者的信任和合作不管是基础护理，还是各项专科操作技能从陌生到熟悉，从熟悉到掌握，我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水，在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成，医院定期进行护士技能操作培训，不仅提高了我们的动手能力，还强化了我们的各项操作技能，切实保证了护理工作的安全性；我本着“一切以病人为中心，以质量为核心，以安全为前提的服务理念，端正工作态度，勤奋工作，积极进取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通过自己的努力，获得了家属及病员的一致好评，这是对我工作最大的肯定我知道，自己要做的工作还有很多，要学习的东西也有很多我从来没有认为自己的目标已经实现，我们永远在路上，永远要前进我以自己的工作为傲，我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质，努力做好自己的本质工作以上便是我简短的个人述职报告，如果有什么宝贵意见希望大家能够提出个人述职报告5“做一名好老师”是我一生所追求的目标自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭

一、思想品德本人严格遵守学校的各项规章制度，服从学校领导的工作安排，办事认真负责，不迟到、不早退、有事主动请假尊敬领导、团结同事，热爱学生，时时做到教书育人人际关系和谐融洽，学生、家长能接受我、喜欢我在平时的工作中，我在做好自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识在校内，虚心、主动地向其它老师请教，使自己的教学语言更严谨平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平阅读了《拿什么打开思路一一名师最吸引学生的课堂切入点》（马友文主编）《单元主题教学》、《给教师的一百条建议》等一系列教育教学书籍积极参加班主任导师团外出学习以及学校组织的各级各类培训，认真记录，不断反思，并把培训收获及时发表于校园网站和个人博客上抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高认真参加暑期名师工程的培训，区综合实践活动现场会每周都能登陆教师博客，研读他人博客，向他人学习积极参加周家巷校区语文组、综合组讨论活动自己积极参加本科学位培训，还获得了英语大专毕业证书

二、教育工作班主任工作细心认真，以身作则，努力做学生的榜样，既教书又育人树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风加强班干部管理，让学生自治自理；建立晨会制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度，有效利用周三的班会课，组织开展专题性的活动交流自主学习经验、进行意志教育、如何做时间的主人，习惯养成教育等，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心，加强心理疏导，学生进步明显重视家校联系，充分发挥“七彩桥”的作用，架起沟通桥梁每学期都召开家长会自己的工作得到家长、学校、学生的认可我对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长，用爱去温暖和包容学生工作中关注细节，教育教学工作都落到了实处本人受聘为“班主任导师团”成员，在校内做班主任讲座

三、教学工作在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，尊重学生的主体地位，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力学生学得有趣，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益课后认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯对个别学困生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好学困生的转化工作在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高学困生的文化基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良性学习氛围平时，自己还注意“两手抓”一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导学困生，取得双赢效果，并能定期检查发现有进步的同学，及时表扬鼓励，这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情况作一个总结对学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲采取取其精华，去其糟粕的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法不断地总结经验，并发于网站上建好自己的.博客20—年5月被评为“博客之星”每学期都进行公开教学任现职以来，上过两节区级公开课黄鹤楼送别（第二课时）、综合实践《走近中秋》，另外还上了15节公开课，均获得同行好评刘茜茜在常州作文竞赛中获得二等奖，武进区作文竞赛中获得一等奖高金茹写的文章《那是一次成功的尝试》发表于《作文大王》，刘梦茹在镇作文竞赛中获得一等奖，刘茜茜、蒋玲玲获得二等奖作为一名综合教研组组长，我认真组织综合实践活动老师学习上级文件，制定计划，集体备课，听课交流按照计划，落实教研工作学期结束做好总结评比工作我的综合实践课堂也和语文课堂一样，是开放的我随时欢迎老师们走进我的课堂公开课《各种各样的声音》、《走进民工》获好评，综合实践活动案例《桥的研究》获武进区综合实践论文评比二等奖本人获综合实践基本功竞赛一等奖

四、教育科研我积极参加市级课题《促进流动人口学生和谐发展的教育策略研究》，不断总结，并撰写与课题相关的教育教学论文6篇文章发表，20多篇论文获奖《看似缺憾，其实精彩》发表于《小学教学参考》，《为流动学生的课外阅读开辟绿洲》发表于《常州教师教育》，《找准切口，生成灵动的课堂》发表于《学生之友》，《随文练笔，提炼习作之“金”》发表于《中小学电教》，《情融语文，和谐双赢》发表于《教育科研》，《“五字”预习，知己知彼》发表于《教学论坛》，《浅谈学生作文自改能力的培养》获江苏省教育学会论文评比一等奖，《多管齐下，快乐闯关》获江苏省教师培训学会论文评比一等奖，《广开渠路，有效生成》获中国教育学会论文评比二等奖，《超越文本，关注儿童生命成长》获江苏省蓝天杯论文评比三等奖，《我也做回詹天佑》、《等闲识得东风面，万紫千红总是春》、《随风潜入夜，润物细无声》等四篇案例获集团二三等奖，《让作文焕发绿色生命力》获江苏省教育学会论文评比二等奖我在20__年度和20—年度被评为“新教育实验先进个人”

五、指导青年教师我与沈阳娜、李芬2名青年教师进行“新老教师传帮带结对”，每周坚持走进他们的课堂不少于两次，每次听课后均能和他们进行交流，并提出合理的建议，他们的课堂教学水平日渐提高班主任工作方面，我也是尽心尽力指导其中沈阳娜被评为为“常州市教学能手”，在全国“创新杯”大赛中获二等奖，镇课堂教学大赛获一等奖，多篇论文获奖李芬老师被评为“新教育实验先进个人”“优秀辅导员”，文章发表于《习作教学》，执教区级公开课获得好评另有多篇文章获奖，他们均能胜任小学语文教学工作及班主任工作总之，任职以来，我不仅在业务能力上，还是在教育科研上都有了很大的提高路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！个人述职报告6按照分局20—年的工作部署和我所工作要求，从年初开始以“两大安保”工作为主题，全方位的开展社会面的安全保卫工作,把安全防范和隐患摸排、排查有机的结合，消除不稳定因素，实现“两大安保”工作，不发生重大责任事故为目标结合辖区实际，20—年上半年，—派出所在新的领导集体共同努力下，实现两个季度各项工作排名第一的骄人战绩在所领导的正确领导和在—街道相部门的正确指导下，以及在社区内军队、企事业单位、社区居委会和广大居民的大力支持下，主要开展了“实有人口登记核查”“两大安保安全防范和隐患摸排”的中心工作由于得到你们的支持，使我们较好的完成了上级交给的社区工作上半年我的三个管辖社区实现三类可防性案件零发案，完成“创文验一是摆正好位置，当好“绿叶”，在工作中尊重正职领导，树立好“角色”意识，当好上级“配角”注重维护集体，工作到位不越位，当好助手，而不喧宾夺主遇到重大问题不主观臆断，不擅自主张，更不能先斩后奏，该汇报得一定要汇报，改请示的一定要请示，同时在分管的责权内做好正职的参谋，畅所欲言，为正职献计献策作为副经理，严格按照经营管理范围，带领职工围绕—下达的年度工作计划指标和企业发展的实际需要，始终坚持以人为根本，以市场为导向，以规章制度为支撑，积极谋划—的营销策略与发展蓝图，建立健全规章制度与奖惩机制，并想方设法地开动脑筋，锐意进取，拓展市场，完善服务二是尊重班子其它成员，相互支持相互补台，在工作上相互沟通多交流坚持做到大事讲原则，小事讲风格，平常讲人格，以此树立公平、公正，平等的管理氛围三是立足本职，对正职我坚决当好配角，而对分管的工作，我又认真当好主角，不下卸，勇于负责，敢于决策，勤于实施，在处事上诚信待人，多交心，少用心，力求做道歉和、随和、亲和，在生活上，主动关心，多一些宽容体谅，都要顾全大局，为集体着想

三、做好—工作，构建和谐社会在这一年里，—工作在同志们大力支持下，通过全体员工的收”的整体工作，本人半年未出现违纪等问题，现将半年的工作简单汇报如下一，坚定工作信念，把社区工作做细做实由于我分管的三个社区（北炮、六号院、家园社区）均属于驻区机制，因此决定民警的工作就是围绕社区开展一些切和利益的工作来开展工作，坚持每周三下午的警务工作站值班接待工作，定点为社区群众解答和处理问题，每周抽出不少于两个工作日的时间下沉到社区，到群众家里走访，发现问题了解群众所反映的情况，力所能及地直接的解决制度的坚持得到群众的信任认可，每到周三接待日，都有群众来到警务室，进行户籍或其他事项的咨询，为他们解答相关事宜，工作的耐心细致，建立了融洽的关系，有的与我建立了“微信”好友，在网络上进行交流，目前有30余人与我建立微信好友，为深入开展宣传拓宽了思路驻区民警是联接政府和群众的纽带，当你把群众的事儿放在心上，群众才会把你的事放在心上在社区工作中，坚持走到边，看到位，沉到底，把群众反映的问题记在心里，并及时给予回复特别是群众上户口或办理其它政审等业务，需要我出具证明时，考略同志们工作忙或不方便，只要是政策范围，都是近最大努力，不让群众多跑路

二、做好安全防范，发现问题及时疏导解决提高群众的防范意识，筑牢辖区的安全防线，根据环境的治安问题动态，第一时间通过宣传途径做好预防，比如针对电信诈骗案件的不断出现，发放宣传资料，利用社区电子大屏幕进行提示宣传，同时还对社区内的学校学生开展“防诈骗”宣传教育课,在红旗村邮电所门前社站点进行宣传发放宣传资料，多年的电信诈骗案件在不断翻新侵扰着群众，由于宣传的不断深入，群众对此事的防范意识在不断提升，已有了应对措施和防范技能同时针对消防隐患存在于不同的角落，危急社区群众的安危,能及时配合社区物业部门，开展隐患的整治与排除，力争把隐患消减到最低点年初配合家园物业部，开展为期一周的社区居民楼乱堆乱放废弃易燃杂物的清理，减轻了消防隐患的潜在威胁，得到社区群众的认同，使大家过上一个安稳的新春佳节

三、加强物技防建设，提高安全感满意度居民小区物技防建设在不断走上正轨化道路，群众已认识到它的重要性，对这项小区硬性设施建设群众很是关注在我们下社区入户工作中，一些热心群众经常为我们反映小区内监控设施、楼门对讲门禁，存在的问题及一些好的建议，可见群众对社区安全的关注度我们把这些意见及时转达到相关部门，我们社区中的单位、物业都很重视，从去年“争创文明城区”工作以来，相继在我们的‘社区及主要道路上，增加了许多监控探头设施，有些进行了更新和调控，从某种程度上解决了一些实际问题，有些群众曾经找到过我讲谢谢你们的关注，解决了我们的实际安全问题其实工作能够得到落实，群众安全感得到提升，主要是相关单位的领导的大力支持，没有你们的的决断和财力的支持这项工作就无从谈起，这里我们也发自内心的感激，谢谢你们对我社区安全工作的支持与协助，没有你们的相助，社区安全就无从谈起

四、搞好实有人口普查，为政府部门提供可靠数据的支撑城市建设速度加快，给群众带来良好的生活环境空间，随之也带来人员的大流动，原来的居住模式受其它因素的影响发生巨变，购房、建房、调房、租房、上学、就业等情况，导致原来的户籍人口居住稳定性发生巨变，人户分离现象更加普遍，加之流动人口租住、购房等情况的出现，原有的管理模式已不适应现实的情况今年四月中旬，我们开展了实有人口普查工作，这项工作到现在历时已三个多月（现在还在进行中），得到社区相关部门的大力支持，由于工作要求民警最大化的入户群众家中，加之辖区的特殊性，开展起来的确有一定的难度，我们发挥不同渠道的的力量，放弃休息利用晚上的时间登门入户，期间遇到许多困难，比如不开门、不提供信息数据、不反应真是信息等等，我们耐心解答得到群众的谅解和信任，最大的获取人员的信息与数据，由于遇到这些阻力，推进进度迟缓，我为此受到单位领导的批评经过后期的追赶，到目前大范围工作基本完成，因前期的工作置后受到影响但是数据的登记是真实可信、有效地个人述职报告7今年，在学校领导和同事的热情帮助和指导下，我的政治、思想和专业技能都有了很大提高接下来，我将从道德、能力、勤奋和绩效四个方面做以下报告道德是决定一个人价值的先决条件良好的师德是每个人在平凡而高尚的教师岗位上努力追求和坚持的一种必然风格一年来，我始终牢记职前培训中对师德建设的要求，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，在爱岗敬业的总体理念指导下，坚持学校优良作风，在具体教学实践中，根据师德建设的各项要求，努力提高师德素质正确的教学思想，良好的工作态度，得体的作风，服从领导的工作安排，开拓进取，参加各种会议，认真负责地工作能够顾全大局，认真执行学校各项规章制度，爱学校如家，爱学生如子全心全意做好教学工作，以身作则，教书育人我们要从各方面严格要求自己，结合学校实际和学生实际，勤勉尽责，有计划、有组织、有步骤地开展教学工作努力成为一名令学校、学生和家长满意的好老师通过有效的学习方式，我们将不断提高我们的师德和专业理念是的为了尽快适应和提高自我教育和教学水平，自参加工作以来，我经常向老教师请教，倾听他们的课堂，学习他们的课堂组织思想和教育方法，处理各种教学问题如果你不明白一些事情，以开放的心态寻求建议他多次外出上课，学习优秀教师的新教学方法课余时间，他们认真学习教育理论知识和专业知识,认真学习教学思想，认真学习课程标准，深入理解教材，全面备课，开拓创新，大胆灵活地运用一些先进的教学理论，，将科学的教学方法和现代化的教学手段引入课堂教学，拓展小组合作的新形式，提高学生的学习和合作效率课前认真备课，制作课件，了解教材中的重点和难点，主动查找与教材相关的材料，帮助学生理解每一个问题和难点在课堂上，采取多提问、多检查、及时辅导、及时反馈的形式，努力提高后进生的基础水平在课堂上，要精心教学，抓住重点，突出难点，讲得细致入微，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，努力培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，最大限度地发扬课堂民主，营造生动的氛围，让学生快乐思考，积极探索，大胆提问课后，对个别贫困学生进行认真辅导，经常面对面做作业，找出知识的薄弱环节，及时弥补漏洞，从而面对每个学生的发展和成长勤奋这一年，工作忙得不可开交我每天按时上学从不无故缺席工作或学校积极参加学校各类会议，参加讲座和外出学习活动，积极配合同事完成相关任务，协助相关领导做好各项工作认真参加每一次商务学习和教研活动，做好详细记录，参考优秀教师的教学计划，结合本班特点创造性备课，认真开展教育活动，多次谈论公开课和研磨课学生的大型表演和试卷被及时更正，未完成的作业被带回家如果学生出现错误，应及时找到学生进行指导和纠正充分备课课前，充分做好教学参考、教材、综合培训、支持等方面的提问，多处充分收集资料，精心制作课件，编写学习指导计划，向同事询问本课程的考试要点、难点和设计思路，勤奋学习、积累，调查研究，思考，在教学改革中开拓进取随着时间的推移，我的商业和专业知识发生了很大的变化，学生的成绩也得到了提高成就今年，我在七年级

三、四班做数学老师从一开始对教学的无知到现在的起步，我通过自我探索和探索以及同事们的热情指导，极大地提高了我的商业技能我逐渐找到了准备学习指导计划、设计和组织课程以及处理学生问题的方法从原始的复印答案到当前的问题，学生可以及时更正答案它经历了一个磨练和与学生打交道的过程起初，我把答案保存起来，但有些学生仍然借用其他班级的答案，利用自学时间来更正答案，耽误了学习时间和效率，所以他们放手，把答案留在学生手中，让他们写下保证不会抄袭答案的承诺，每天不定期抽查学生的作业,发现抄袭行为进行相应的教育，严格控制练习题的答案，确保学生作业的真实性学生们已经从最初的四人小组讨论发展到现在的下一个咨询和讨论阶段他们可以寻求班上任何学生的帮助，从开始的粗心到目前的实际效果，严格控制纪律，禁止一些学生利用讨论时间闲聊落实后进生责任制每组1号负责4号、2号和3号经过今年的不断探索和创新，第一学期任教的两个班在该地区41个班中分别得了21分和23分，下学期的成绩分别为16分和23分这学期，我将学习我的长处，弥补我的短处，争取更大的进步在这短短的一年里，有太多的动作和收益教育是一项永无止境的工作，总是新的特别是对于一名新教师来说，在各个方面还存在很多不足我将借此机会尽快成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做每一件事，一步一步地走在未来的道路上我相信，通过我不懈的努力，用我的真诚和爱心对待每一位学生，我一定会在教育事业中取得更大的成就我相信在春天的花季里我会有更大的收获个人述职报告8尊敬的评审委员会我叫_,女，1972年12月（公历1973年1月）出生于湖南新晃，1994年6月毕业于零陵师专中文系，1999年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历—年10月从新田一中调入道县二中，现任高中语文教师，校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师系湖南省作家协会会员，《湖南日报》通讯员，《演讲与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约记者，永州市中学生文学总社编委，著有个人文集《紫蝶梦》本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站辅导工作能独当一面能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强自1997年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满7年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职

一、思想品德表现一一敬业是本作为一名大山的女儿，我非常感激党和国家对我的培养，倍加珍惜作为人民教师的荣誉，无限忠诚党的教育事业，认真学习，积极负责任地完成教育教学任务，奋勇进取；模范地遵守法纪，关心党和国家的大事，积极向党组织靠拢20—年5月28日，我再一次写了入党申请书，并于6月10日12日接受了中共道县县委组织部入党积极分〜子培训，以优秀的成绩结业我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作十年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作代课代监考赶材料，只要领导一句话今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”也许他们以为我是为了120元票子,其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事来道县二中这四年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任，但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”的“社长”但我依然乐此不疲，无怨无悔

二、学识水平一一提高是根本人从教十年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我我树立起“终身教育”的观点，一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志，如《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文教学之友》《语文教学与研究》《语文报》等，每期我都先睹为快近年来，我拜读了李正坤主编的《中小学素质教育概论》（南方出版社）、马克诚、何曼青主编的《学生能力培养与训练实用全书》（人民中国出版社）、柳斌等人主编的《创新学生培养全书》、周宏、高长梅主编的《中外教育思想全书》、内蒙古大学出版社出版的《中学语文课堂教学方法实用全书》、林崇德主编的《中国独生子女教育百科全书》、开明出版社出版的《心理素质教育实用全书》，孙春成著《语文课堂立体教学模式》（广西教育出版社）等通过广泛阅读，我吸收了他们的先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野逐渐开阔了同时，我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水,让我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境，我力争让每堂语文课都能“有声有色”，让我的课上有阳光和彩虹我的教学观是注意从主体意识上唤起学生的觉醒，从主体共同努力下，顺利完成了全年—工作任务一年来不断完善—管理的各项规章制度，形成了一整套管理制度历年来—工作取得好成绩，正是靠完善的制度保证，不因人而宜，制度始终如一首先健全—工作领导小组，坚持一把手亲自抓，负总责，并设力兼职—工作者，使组织机构健全统一，分工明确，责任到人将—管理融入到日常工作活动当中，有力地推动了—工作的开展特别是对员工—状况进行详细登记，建立详细的职工账户卡、职工登记册等并认真落实每年的—指标，切实保证符合—条件的员工都有—指标及时上报—变动月报告单及—情况表，按时上报各类报表，做到帐表相符，数据平衡

四、搞好协调当好教材发行联络员充分发挥教材发行联络员的作用，积极和学校搞好协调，送书到校、调剂到校、结算到校由于我们直接把教材送到学校，同时及时到校调剂教材的余缺，学校在本校就可以与我单位进行对数、对帐、结算、调剂，解决了学校来回不方便的困难，也为学校节约了开支，确保了分管的中学教材“课前到书、人手一册”，得到学校好评，维护了—良好服务形象

五、严格要求，廉洁自律，做好表率严格要求自己，廉洁自律，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于集体和广大职工们的事情，一定要清清白白做人，堂精神上解放学生的思维重视对学生阅读主体意识的训练，关注学生作文主体意识的培养，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”同时，我注重师生双方的互动与对话，让所有喜爱语文的同学都能拿高分并且发表习作20—年12月，我加入了湖南省作家协会更让我有信心去成就一个“作家教师”的光荣梦想

三、教学能力一一根深才能叶茂我受聘中二职称七年来，我一直担任语文教学和文学社广播站工作，始终以最饱满的热情投入其中先后任教过初中及高

一、高二的语文，熟悉初、高中语文教材和教学大纲，对中学语文教材有比较充分的理解，能正确理解掌握语文教学大纲和教材，积极研究新课程新课改，能依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，关心爱护学生，积极实施素质教育能正确传授内容，重点突出注意培养学生的语文创新精神和实践能力在阅读教学中，我努力追求课堂教学的艺术性和创造性，在课堂改革方面做出了一些有益的探讨为了调动学生上课参与的堂正正办事严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业二是锤炼业务讲提高，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己改掉自己不足，在身素质上有所提高在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、脚踏实地埋头苦干上在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守单位各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象此致敬礼！述职人—20年月日个人述职报告2我叫姚雪琴，女，汉族，19—年12月（公历1973年1月）出生于湖南新晃，19—年6月毕业于零陵师专中文系，19—年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历—年10月从新田一中调入道县二中，现任高中语文教师，校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师系湖南省作家协会会员，《湖南日报》通讯员，《演讲与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约记者，永州市中学生文学总社编委，著有个人文集《紫蝶梦》本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站辅导工作能独当一面能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强自19—年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满一年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件以下是我一年来尤其是近一年来的工作述职

一、思想品德表现一一敬业是本作为一名大山的女儿，我非常感激党和国家对我的培养，倍加珍惜作为人民教师的荣誉，无限忠诚党的教育事业，积极负责任地完成教育教学任务，奋勇进取；模范地遵守法纪，关心党和国家的大事，积极向党组织靠拢—年5月280,我再一次写了入党申请书，并于6月10日12日接受了中共道县县委组织部入党积极分〜子培训，以优秀的成绩结业我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作一年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）代课代监考赶材料，只要领导一句话今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”也许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事来道县二中这一年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任（一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明），但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”（有老师公开说的）的“社长”（文学社、广播站辅导老师）但我依然乐此不疲，无怨无悔

二、学识水平一一提高是根本人从教一年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我我树立起“终身教育”的观点，一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志，如《语文教学通讯》、《中学语文教学参考》、《语文教学之友》、《语文教学与研究》、《语文报》等，每期我都先睹为快近年来，我拜读了李正坤主编的《中小学素质教育概论》（南方出版社）、马克诚、何曼青主编的《学生能力培养与训练实用全书》（人民中国出版社）、柳斌等人主编的《创新学生培养全书》（九洲图书出版社）、周宏、高长梅主编的《中外教育思想全书》、内蒙古大学出版社出版的《中学语文课堂教学方法实用全书》、林崇德主编的《中国独生子女教育百科全书》、开明出版社出版的《心理素质教育实用全书》，孙春成著《语文课堂立体教学模式》（广西教育出版社）等通过广泛阅读，我吸收了他们的先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野逐渐开阔了同时，我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水,让我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境，我力争让每堂语文课都能“有声有色”，让我的课上有阳光和彩虹我的教学观是注意从主体意识上唤起学生的觉醒，从主体精神上解放学生的思维重视对学生阅读主体意识的训练，关注学生作文主体意识的培养，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”同时，我注重师生双方的互动与对话，让所有喜爱语文的同学都能拿高分并且发表习作个人述职报告3各位领导、全体老师大家好！此时此刻，首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”因为这许多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热度纯洁了我的灵魂今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳

一、“爱”的职责“我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过蔡元培说过“小学教师的责任比大总统还大些”是的，广大的小学中学教师，尤其是小学教师，担负着特殊的使命说特殊，是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的教师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么艰难的事情我们常年在忙忙碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的.心，实在辛苦！我作为一个小学教师，深深体验到其中的艰辛，我要祝福我的同仁们和我自己，祝我们幸福！祝我们快乐！我们爱孩子，孩子也爱你我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑；我们付出一片爱，会收获层层的爱我常常为此而感动这一年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其。