中学体育工作自评报告四篇

小学体育工作督导评估自评报告根据XX区教育局转发的《省市人民政府教育督导室、省教育厅关于开展全省中小学校体育工作专项督导检查的通知》的精神，学校认真贯彻落实专项督导的上级文件精神和标准细则，组织相关人员认真学习解读本着查找自身问题、解决问题，使体育工作更加规范、细致，进一步提升我校体育工作水平的目的，进行了认真的自查自评，现将自查情况汇报如下

一、学校概况学校占地面积

4.4亩，运动场地面积可同时供3个班上体育课，17个班做广播操，有风雨操场保证雨雪天能上体育课2013年，学校标准化建设经费总投入

161.01万元，其中用于运动场改造的资金为

34.34万元

二、组织领导学校高度重视体育卫生工作，认真贯彻落实国家、省、市、区关于体育工作的指导意见牢固树立了“健康第一”的指导思想，成立了以校长任组长，分管校长及骨干教师为成员的体育工作领导小组，统筹协调、落实职责，形成齐抓共管学校体育卫生工作的合力制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度康初始档案

4、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册,记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生评选三好学生和评选先进集体的重要内容之

一八、查找问题，认真整改近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件设备和设施正在加紧施工，体育活动不能很好的正常进行，由于功能室的建设不完善体育器材还没有安装到位；体育教师教学水平存在一定的差距今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校体育卫生工作的新局面！中学体育卫生工作自评报告加强体育卫生工作组织领导我校是区初级中学全校64个班，学生共3532人长期以来，我们坚持全面贯彻教育方针，重视学校体育卫生工作，使学校体育卫生工作不断发展特别是近两年来，我们认真贯彻落实《加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，加强领导、争取措施、经费保证、计划落实，围绕加强学生体育，增强学生体质，认真搞好学校体育卫生工作，推动了学校的建设与发挥把“健康第一”、“安全第一”作为学校的基础工作，做到每学期专门研究1-2次学校体育卫生工作，并狠抓落实体育卫生工作需要解决的问题，学校行政会都要进行专题研究，即时妥善解决问题健全组织，学校体育卫生工作实行校长负责制，成立了**实验中学体育卫生工作领导小组，校长挂帅，主管校长负责，部门主任和体育组、医务室负责人参加，政教处狠抓落实学校XX年制定了**实验中学体育卫生工作五年规划，每年制定体育卫生工作学年计划，明确当年的工作任务、工作重点和工作思路,提出学校体育卫生工作的近期日程和要求体育组和医务室分别制定相应的计划和具体安排并付诸实施，确保学校体育卫生工作落到实处

二、认真落实体育卫生教育管理

1、扎实落实学校体育工作要求认真执行国家课程标准，开好体育课程，保质保量上好体育课每周开设体育课3课时按照集体体育锻炼教学计划每天开展一小时以上体育课外活动实行大课间体育活动制度，学校每天上午安排25s30分钟大课间体育活动住校生坚持早操制度，学校安排专任教师带队，师生同活动、同锻炼，学生出勤率高我校制定冬季长跑工作计划，并将学生冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，每年进行元旦越野比赛活动，将冬季长跑活动与早操、课间操、大课间活动、体育课和课外体育活动有机结合认真开展普及“四球”、“四操”、“一拳”项目认真开展群体性体育活动，学校每年组织一次全校“启明星”体育节，体育节由田径运动会和师生系列体育活动组成，全体学生都投入到体育节活动中其中系列活动包括

1、广播体操比赛

2、拔河比赛

3、跳绳比赛

4、中学生篮球赛

5、中学生足球赛

6、教工篮球赛

7、踢犍子比赛

8、教工乒乓球比赛

9、冬季越野长跑比赛，比赛时间截止到12月下旬其中的教职工健身活动在学校组织的集体比赛活动同时,又有自发的太极拳、八段锦等兴趣活动同时广泛开展快乐大课间活动，为各班配备体育健身器械，积极开展“两操一拳”体育健身活动，使学校呈现一道亮丽的阳光体育运动风景线学校因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化参加XX区教体局组织的各类比赛活动成绩均名列前茅，其中参加全区历届体育运动会并每次均为总分第一名参加XX年XX市第XX届运动会足球队荣获第一名，武术健美操全市第一名，男、女足球队，男、女篮球队全部进入XX市前五强，在本次运动会上共夺得18枚金牌；XX年参加XX市第XX届运动会，由百名学生组成的团体操队伍代表XX区在开幕式大型团体操中获全市武术操比赛第一名、二十四式太极拳比赛第三名的成绩；足球队在比赛中取得女子甲组第一名，男子乙组第二名、男子甲组第三名的成绩；篮球队在比赛中取得女子乙组第二名、男子乙组第四名的优异成绩；网球队在网球单项比赛中取得了6金6银的成绩；在田径项目比赛中，三名同学共获得2枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌，共计获得团体总分61分积极进行体育校本课程建设，制订了具体实施方案和措施，设立了《足球》校本课程，积极进行普及足球教育活动，认真实施亚洲足球XX展望青少年项目，XX年8月参加“XX杯”全国少年足球邀请赛第二名，XX年7月参加首届“XXXX学校杯”中韩国际少年足球对抗赛获优异成绩，被表彰为“XX市中小学亚足联俱乐部”；学校参加市体育传统项目学校多次取得优异成绩,XX年11月被市体育局、市教育局联合表彰为全市第三届体育传统项目学校“十佳学校”荣誉称号每年秋季组织入校新生进行一周的军训活动并形成制度，军训时邀请军训教官，对学生进行队列等方面的严格训练，训练结束时进行会操表演我校的军训活动充分发挥了对学生在增强体质、磨炼意志等方面的积极作用

2、落实学校卫生工作要求学校高度重视卫生创建工作，成立创建工作领导和组织机构，组织机构坚持做到“五个到位”即思想认识到位，工作安排到位，组织领导到位，目标责任到位认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，卫生工作小组定期召开会议，定期检查和抽查各项工作开展的情况，并建立了较完善的学校卫生工作制度并落实到各个环节，如卫生室工作职责和工作制度、传染病疫情报告管理制度、教学卫生制度、两操评比制度、环境卫生检查评比制度、食品卫生监督检查制度、师生体检制度、学生安全与卫生防护等等学校全面推行卫生监督量化管理，卫生状况良好，学校卫生管理水平不断提高学校认真进行食品卫生管理，积极开展常见病、传染病防治和食物中毒的预防工作充分利用校园宣传展板、学校网站、黑板报、广播站、班会、发家长信等多种方式，对师生宣传各种常见病、多发病、传染病的防病知识提高师生对疾病的认识和了解，养成良好的卫生习惯，提高个人自我保健的意识和能力我校通过五项措施扎实开展甲型流感防控工作并取得较好效果一是在全校范围内开展预防甲型流感宣传培训工作，制作宣传展板，在学校网站开设预防甲型流感专栏，各班通过召开主题班会、黑板报、手抄报和播放学校多媒体宣传片向学生传授甲型流感防控知识，同时发放致家长一封信,让学生家长积极配合学校做好防控工作二是保证学校所有水龙头畅通，购买足够的消毒液，为住校学生每间宿舍提供体温表三是严格落实上级的各项要求，建全制度，完善规程，建立班级、级部、政教处、上级相互连接的日报告制度，认真执行晨检制度，做到记录、上报两个及时四是是各级部各班严格学生进出校门制度和请假制度，不准学生随便进出校门学生请假要有记录，班主任与家长及时电话沟通，了解真实原因五是教育学生养成良好的个人卫生习惯，保持清洁的教室卫生和环境卫生，勤洗手，不乱摸，举止文明认真落实中小学健康教育指导纲要，加强学生健康教育学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，让学生接受更多的生理、心理知识，学生有了良好卫生习惯根据青少年成长过程，有针对性地开展学生健康咨询、禁毒控烟和心理健康教育XX年上学期，学校建立了心理咨询室一一心灵驿站，在学校网站设立心灵驿站栏目，设立心理健康宣传窗口，宣传心理健康知识与问题解答心理教师深入班级、办公室与学生和教师沟通，及时反馈师生的心理健康信息，对心理问题及时干预，解决师生中的心理困惑与问题开展多种形式的心理咨询活动，解决了部分师生的心理困扰学校被XX市教育局授予“全国规划课题积极心理健康教育实验学校”学校制定近视防治工作方案，注重学生科学用眼及保健各班张贴眼睛保健操示意图，教育学生掌握科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低青少年近视率积极引导家长掌握科学用眼知识，督促学生养成良好的用眼卫生习惯，为学生提供了健康的家庭视觉环境

三、积极做好体育卫生保障工作

1、落实好师资配备与培训工作按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，依据我校64个教学班规模配备了13名体育教师，他们均为高校体育专业毕业生学校不断加强对体育教师的岗位培训，每学年接受继续教育48个学时以上，并取得培训证书.按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，我校配备了2名卫生专业技术人员卫生专业技术人员已持有卫生专业执业资格证书并按时参加专业培训，接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书

2、不断增加体育卫生设施设备学校新建400米标准塑胶田径运动场，篮、足、排球场地基本达到《XX省普通中小学基本办学条件标准》要求学校体育器材配备基本达到《XX省普通中小学基本办学条件标准》要求，并维护良好，充分发挥作用我校设立了1处卫生室卫生保健器材配备基本达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定学校教室采光和照明基本达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定学校课桌椅学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教室内学生每人一席，每间教室内设有不同高低型号的课桌椅，其课桌椅功能尺寸基本符合标准学校食堂设置和卫生条件基本达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，并取得卫生许可证食堂从业人员均在取得健康证明后上岗学校安全饮水条件学校为学生提供充足、安全卫生的桶装饮水，在男女生住校生宿舍设置电水炉，已达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求学校2处水冲式厕所并安排专人及时清理卫生，厕所设置和卫生条件基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求

3、努力做好公共体育卫生服务工作学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案在体检结束后，及时进行个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议体检费用按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定渠道列支学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制及应急预案建立和完善青少年意外伤害保险制度，为学生办理意外伤害保险接受疾病预防控制机构和相关卫生医疗机构的指导，配合定期对学校的饮用水、传染病防治等开展卫生监督、监测,依法进行免疫预防接种接受疾病预防控制机构和相关卫生医疗机构对学校的食品卫生开展监督和服务，建立青少年营养状况监测机制,加强青少年食品卫生专项监督检查，利用多种形式对学生进行食品卫生安全、科学营养知识、健康教育的宣传和指导,引导学生形成健康科学的生活方式建立体育考试制度，完善初中毕业升学体育考试制度定时召开达标运动会，每年对毕业班学生实施升学体育考试,升学体育考试成绩按70分计入升学成绩，逐步加大体育成绩在学生综合素质评价中的分量建立了学生体质监测制度根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试，并予以公告实行学生视力监测制度，每学年学校对学生视力状况进行定时监测,并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导建立新生入学体质查验制度，实行新生查验预防接种证制度，实施新生入学体质测试制度新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案

五、努力增强学生体质按规定开展国家学生体质健康标准达标测试，学校定期对学生视力状况进行监测学生视力不良率逐年降低近年来测试结果看，我校学生体质健康状况总体水平是良好的,及格率平均达到了XX%透过现有数据看，从抽取的样本中分析我校学生整体素质还是良好的在增加了体育课时后身体的各项指标都有明显的提升，进而进一步说明体育锻炼对身体健康的发展至关重要而在各个单项测试中还有一数量的不达标人群，说明学生体质健康标准状况总体水平还有待提高学校体育工作自评报告我校在各级教育行政部门的领导下，以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位；学校召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作

三、规范管理

1.开足体育课程，上好体育课1认真执行国家课程标准，开齐开足，保正质量1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时，期中按照上级有关精神坚持每周一节足球课2根据市、区教育局的精神使用教材教师制定了详细教学计划，为督促教师严格执行教学计划，学校加大了行政巡堂的力度，保证了体育教学工作的正常开展3教研组有易于操作的研究计划，定期、定时开展高质量的教研活动本学期我们不断加强校本教研，通过活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过集体分析教材、集体备课、集体听课和集体反思教学，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平⑷课堂教学树立了以学生为主体的教学理念，创设轻活动，加强体育设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下

一、领导高度重视，提高认识我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制成立了以校长XXX同志任组长，副校长XX同志任副组长，XXX、XXX、XXX、XX同志为成员的体育工作领导小组副校长XXX分管体育工作，由教导处和德育处负责日常工作

二、制定方案，开展工作领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障

三、主要的成绩一年以来，我校获得了XX市体育工作先进单位、学生体质健康考核合格单位、市五人制足球赛一等奖、市铁人三项赛团体第三名、区运会团体第六名和道德风尚奖、区男女篮球赛第四名等集体荣誉

1、加强师资培训，构建优质教师队伍我校一直把优化学校体育教师队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师7名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训，培训率达到100%学习在工作中涌现出了了一大批先进个人,XX老师获得市体育工作先进个人称号，XXX老师获得市体育教师基本功大赛一等奖，XXX等三位老师获XX区体育教师基本功大赛团体一等奖，XX老师获市优秀足球裁判，XXX老师获市优秀篮球裁判，体育组全体老师共4人次获市级论文比赛

一、

二、三等奖

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用学校每个年级体育课每周每班2节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展30分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施实行教考分离，要求每位学生每学期掌握两门体育技能

3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律常规工作如上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助每年定期举行3月份的体育节和春季篮球比赛，10月份的运动会和秋季篮球赛，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德

4、场地、设施布局合理，符合要求学校现有250米田径场一块，篮球场地四块，排球场地两块，足球小门两套，单杠1副，乒乓球台10套，羽毛球场四个，还有一些必要的辅助性体育器材体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载每年学校体育经费不少于学校经费的l%o存在的问题和努力的方向一年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在一定的差距；学生总体体质健康标准达标率低于目标要求今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础学校体育工作自评报告XXX中建于2001年，学校现有22个教学班，在校学生1500多人，现有教职工80人在县教育局的领导下，我们XXX中以《中小学体育工作督导评估实施细则》为指导，贯彻执行《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐结合实际，我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下

一、高度重视，提高认识体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中学生是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神因此全校教师统一思想,形成共识，牢固树立人才培养新理念

二、制定方案，开展工作我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制工作流程为“校长一一分管领导一一体育教师”一条线学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障

三、认真自查,结论如下:

1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍XXX中一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师5名，为了保证体育教师教学的积极性,学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训学习参加岗位培训目前我校有专职体育教师4人我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训，并取得了相应的培训证书还组织教师积极参加市、区、片的体育教科研活动，促进教学水平的提高加大校本研训尽管只有5位体育教师，但为了便于搞好专业培训，体育教师能积极开展教学研讨活动，体育教师经常在一块研究，如上课、说课、案例分析、论文评析等等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量还加强了备课、上课等常规建设，由教导处和年级负责对体育教师的备课进行检查另外，我们很关注体育教师道德修养,严禁体罚学生

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施

3、加大投入，设施到位我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全我校在经费极其困难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等；学校又购置了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境学校还不断完善了体育室，在体育器材配备上，能严格按有关规定做教室的采光和课桌椅都能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求

4、开展多种体育活动，提高学生身体素质“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位常规工作如晨跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助今年开学以来，我校掀起了学习校园集体舞的热潮，每天从清晨开始，各团队就利用课余按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气我校每学年都举行规模盛大的运动会，学生和老师都积极参与其中运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团结协作，奋勇争先的良好品德学校组织各种活动来激励学生的体育和学习兴趣，如棋类比赛、跳绳比赛、拍球比赛、兵乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等

5、组织《学生体质健康标准》的测试学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目，并将成绩记录在册每位学生有体质健康标准测试卡

6、成绩应该说是令人可喜可贺的，这与各位教师的辛勤工作是密不可分的早晨6点到校训练，下午三节课后，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言,任劳任怨地做好各自的训练工作辛勤的汗水换来了累累硕果20XX年XX中学生运动会代表上高获得初中男子团体总分第二名的成绩，教练XXXo20XX年全县中小学生文艺汇演中，我校校园集体舞荣获全县第一名，指导教师XXXo20XX年中考体育特招有6人考取体育教师XXX为XX省首批体育学科带头人体育教师XXX的体育课题《注重专项分组教学，促进学生个性发展》顺利结题、存在的问题和努力的方向U!近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学设施等不足，无专业的卫生保健人员，由于学校房屋紧张,体育器材室比较小，器材安置成问题，管理也不到位，有些学生不爱惜器材，损坏现象比较严重今后，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平，将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目积极创造一切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础松愉悦的环境氛围，营造自由、宽松的能使学生心灵感化的环境和氛围提供个性发展的自由天地，让学生在这个广阔天地里尽情地翱翔，我们把时间还给了学生，把空间还给了学生5在实施体育与健康课程的过程中，我们的教师始终坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益我们教师紧紧抓住课程目标的五个学习领域目标来统领教学内容以及方法的选择在学期初就依据“五个学习领域”的水平目标做好学年教学计划、学期教学计划和单元教学计划；选择教学内容、教学方法、也基本反映了“五个学习领域”的内容从真正意义上体现“健康第一”的指导思想因此，我们的学生越来越喜欢体育教师更喜欢上体育课了，体育课给他们带来乐趣，体育课给他们带来信心、带来成功感

1.开展一小时体育课外活动开展“阳光体育一小时”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”在没有体育课的当天，由教师统一组织学生进行一小时集体体育锻炼并列入教学计划，确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位

2.实行大课间体育活动制度夏季每天上午8:20-8:50,冬季每天上午9:50-10:20进行大课间活动，包括“两操一舞”，即眼操、广播体操、校园集体舞，外加小型体育活动各班按照《大课间活动内容安排表》活动，在规定的场地开展小型的体育活动

3.坚持开展冬季“三跳”活动根据区体卫艺站的统一要求，每年都进行冬季三跳活动，增强学生的体质

4.学校定期开展全员性体育活动每年春季举行趣味运动会，秋季开展达标运动会同时还举行武术操比赛、广播操比赛、校园集体舞比赛等学校还成立了各类专项小组,以田径队为主，篮球队、兵乓球队为辅、制定训练计划，坚持常年训练，训练中做到“四个衔接”，即训练层次衔接，训练项目衔接，训练年级衔接，训练与竞赛衔接营造了人人参与，个个锻炼的氛围，切实增进了学生的身心健康U!

1.师资配备与培训我们学校共有4名体育教师，全部为专职教师，学历达标，结构合理，符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，学校积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，体育教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分,切实提高了体育教师的专业技术技能我校采取校本培训的方式，加强对体育教师的队伍建设,不仅组织教师学习《学校体育工作条例》增强法治观念以外，还组织教师学习了体育课程标准，准确把握教学改革的动态,我们要求教师认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中我校做好青年教师传、帮、带工作，在组长的带领下，抓常规，落实教学的目标进度要求，使青年教师在实践中不断摸索、进步、成长体育教师积极参加省、市、区各级各类教研活动，在活动中积极参与探究讨论，参加技能技巧展示，认真听取别人的课堂教学长处，弥补自己的不足

2.体育卫生设施设备学校硬化了路面，建有塑胶篮球场和风雨操场，学校体育器材配备达到《湖北省普通中小学基本办学条件标准》要求，并维护良好，充分发挥作用

3.公共体育服务学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和完善了青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法

五、评价机制全面实施《国家学生体质健康标准》，按规定开展国家学生体质健康标准达标测试严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为综合评价学生的重要内容之

一六、加强管理提升素质

（一）严格落实学校体育工作

1、学校认真执行国家课程标准，开全开足课时，学校1一2年级每周4课时，3-6年级年级每周3课时，确保上课质量

2、落实开展一小时体育课外活动做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，安排每天上、下午第二节和第三节之间学生有30分钟，同时安排如果没有体育课的当天下午第三节课为体育活动确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位

3、坚持开展冬季长跑活动入冬以来我们坚持开展冬季长跑活动，每天长跑距离基数不少于1000米，每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录

4、学校计划中明确规定，学校每年召开两次运动会（春季和秋季），并因地制宜地经常开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色

5、让学生在各项竞赛中展现自己的才能我校开学来积极开展形式多样的体育活动，如“队列队形展演、五步拳、武术韵律操”等，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到100%以上

（二）严格落实学校卫生工作

1、建立学校卫生制度认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，并落实到各个环节，学校卫生状况良好，积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作

2、重视校园环境卫生工作学校把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一校园管理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识

3、加强学生健康教育学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好建立心理咨询室，根据青少年成长过程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育

4、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病（如甲流感、手足口病）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，发现学生有问题及时反馈到家长手中

七、条件保障加强评价机制

（一）师资配备与培训我校共有4名专职体育教师，4人均是本科学历，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训,提高专业技术技能

（二）体育卫生设施设备学校加大体育设施和体育器材的经费投入，学校硬化了路面，塑胶田径场正在建设之中，现在建6块塑胶篮球场1块木制地面篮球场，排球场地4块，室内外28副乒乓球场地，总投资1500万元左右教室采光照明条件学校教室采光和照明达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教室内学生每人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准学校根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求和要为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施的要求,学校按照要求提供符合国家卫生标准的纯净水作为饮水学校厕所设置和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求

（三）公共体育卫生服务

1、重视健康教育并列入课程有专职教师上课，学校还成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长

2、学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和完善了学生意外伤害保险制度

（四）评价机制

1、全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试

2、实行新生查验预防接种证制度对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记

3、实施新生入学体质测试制度新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健。