中考如何考察统计

中考如何考察统计了解抽样的必要性，能指出总体、个体和样本，知道不同的抽样可能得到的结果也不同能对收集的数据进行整理、描述、分析和表示（用扇形统计图表示数据），并会用计算器处理复杂的统计数据，并根据统计结果做出合理的判断和预测在具体情境中不仅会计算加权平均数、极差和方差，而且能理解这些统计量的意义根据具体问题，能选择合适的统计量表示数据的集中程度和离散程度理解频数、频率的概念，了解频数分布的意义和作用，会列频数分布表，画频数分布直方图和频数折线图，并能解决简单的实际问题掌握用样本估计总体的思想，能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差对日常生活中的某些数据能形成自己的看法，认识到统计在社会生活及科学领域中的应用，并能解决一些简单的实际问题例

17.不通过计算，比较下图中甲、乙两组数据的标准差__________________点评考察学生是否能够真正理解标准差的概念和意义，而不是能否准确记忆公式本身例

18.记者从教育部获悉，今年全国普通高校招生报名人数总计723万.除少部分参加各省中专、中职、中技考试的考生外，参加统考的考生中有文史类、理工类、文理综合类.下面的统计图（图15）反映了今年全国普通高校招生报名人数的部分情况，请认真阅读图表，解答下列问题:1请将该统计图补充完整；3分2请你写出从图中获得的三个以上的信息；3分3记者随机采访一名考生，采访到哪一类考生的可能性较大？2分考查内容对图表绘制过程的理解、阅读图表并提取有用信息的技能。