中考语文复习九年级下册基础知识考点突

九年级下册基础知识考点突破

一、知识点归类给加点的字注音1嘶哑绽出锦嶂s Tzh*n zh a ng•••径自佝偻泄漏j i ng g6ul6u xi e••••禀告斟酒吃语••b Tng zhe ny1♦阴霾汹涌憔悴••••m a i xi d ngyongqi a ocu1♦舀出哄笑蒲包ydo h6ng p•••羞怯芳馨贪婪qi ex Tn1a n•••祈祷回溯惺松q da os ux Tng song•••••愧疚〕灰烬大抵••ku jind I♦侍候笔墨纸砚朔风sh iy a n shud•••休憩心魂惊骇踝骨q1h ai huai•••紊乱袒露黯然w en t a na n•••打鼾阔绰孱水hdn chubch Gn•••颓唐门槛骄奢ta ng kansh e•••枭鸟旋涡虬须xido xudnwGqi••••怜悯凛然荫庇m Tn1I ny1n•••给多音字注音2•夹袄嚼碎打折了腿ji aji ao she•••行情涨到十文血淋淋h dng zh angxie•••涨红了脸调解模样••zhang tiaom u♦改正词语中的错别字3峥蛛噪挖崛掘槐梧魁•••洋隘溢店记惦陷井阱•••侧隐恻蔑视蔑才狼豺•••宽怒恕溃赠馈轶丽帙••♦改正短语中的错别字4-如坐针毯毡提心掉胆吊不屑置辨辩•••吹毛求刺疵望眼欲串穿变化莫侧测•••淹淹一息奄奄出人投地头顶礼莫拜膜••••万恶不郝赦忍峻不禁俊一气呼成呵•••重要作家、作品回顾5•《我爱这土地》一丈底——浙江金华人——现代诗人1《乡愁》——余光中——台湾——诗人2⑶《我用残损的手掌》一戴望舒—祖籍南京，生于杭州——诗人《蒲柳人家》——刘绍棠——北京人——当代作家4《变色龙》——契诃夫一俄国作家一《装在套子里的人》56《热爱生命》——杰克・伦敦——姜国——小说家《谈生命》——堂£——中国现代作家、散文家7⑻《威尼斯商人》一莎士比亚—英国——戏剧家和诗人

二、考点对应训练A・馈赠kul荣膺ytin隐匿nl怡然自得giB・晨曦ch6n*阔绰chub干涸9・■C・窒息zhl山崩地裂beng*簇新zil*蹒跚3胚芽D•pei鳞次栉比ji6*胆怯qi6一耙©*下列词语中加点的字注音完全正确的一项是1•D点拨荣膺怡然自得干涸簇跚栉A yTngyiB heCcti shanzhi•••给下列词语中的加点字注音2慰精企蓬葺虬须hao qiu遍稽顶礼膜拜枭鸟•••Tm6xido读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字3对于那些在一生中永远感到值久渴的人，渴望着征服的人，人生就是这样专注于攫ju6取更多的领地，得到更宽阚的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物ku6kbng4・下列各组词语中没有错别字的一组是A耸立驻足人迹罕至庞然大物A•畸形娴熟德高忘重万恶不赦B挑畔接济大彻大梧袖手旁观C-D・辜负凛洌囊萤映雪乐此不彼点拨德高望重挑衅大彻大悟凛冽乐此不疲B CD根据语境，依次填入横线的最恰当的一组词语是5•A于是一切都平静下来，平静了，草地变成了明镜似的湖，昔日的湖底变成了奇形怪状的石山，它把岩石成沙砾，把峻岭劈成深渊，一切都改变了，烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆了娇艳的野花多么的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙•熔化覆盖宁静熔化遮盖平静A B.融化掩盖宁静融化覆盖平静C-D.6・下列句子中加点的成语使用不正确的一项是D-何满子一离开家，老人家就提心吊胆，就像丢了魂儿，出去进来团团转••••A,小城镇的文庙坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中••••B这几天天气异常炎热，商店和饭馆的门无精打采地敞着•••C•♦最近几年，各种各样的补习班越来越多，简直到了鳞次栉比的程度D•••••点拨鳞次栉比是形容房屋密集，用在此处不合语境・•贺州下列句子没有语病的一项是72014B由于“神十”航天员精彩的太空授课，使我对神秘太空产生无限的向往之情A-•夏季是雨水泛滥期，我市广大干部和群众要团结一心，做好防洪抗洪工作B社会上愈来愈严重的食品安全问题，广泛引起了人们的关注C-•假如你是一粒种子，尽管是生在千里沃野，还是长在茫茫戈壁，都要坚强地把根须D伸进大地（.丹东）选出对下列句子运用的表达方式判断错误的一项（）8-2014C•垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩，鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻地布满柔枝（描写）A•机遇只会青睐有准备的人，只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇（议论）B•给我一朵腊梅香啊腊梅香，母亲一样的腊梅香，母亲的芬芳，是乡土的芬芳（说明）C•晚上，父亲果然把公社的电影队请来了我们村，电影队在村里连放三天电影（记叙）D・（.宁夏）将下面备选的

①②③三句话分别还原到语段的、、处，使上下文连贯92014A BC（直接将答案的序号填在下面对应的横线上）文字的诞生，结束了先民“口说无凭”的模糊交际状态，生活有了鲜活的证据（），（），A B（），都化为有形的可视、可读、可思的文字一部文字史，即是一部文化史C

①从点滴生活到重大历史事件

②从电光火石似的灵感到鸿篇巨制的史诗

③从日月虫草到宇宙变幻

③①②A•B.C.・（.安徽）补写出下列名句中的上句或下句102014

（1）肉食者鄙，未能远谋（《左传・庄公十年》）（）受任于败军之际，奉命于危难之间（诸葛亮《出师表》）2（）山气日夕佳，飞鸟相与还（陶渊明《饮酒》）3（）潮平两岸阔，风正一帆悬（王湾《次北固山下》）4（）烽火连三月，家书抵万金（杜甫《春望》）5⑹黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（李贺《雁门太守行》）（）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（苏轼《水调歌头》）7（）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（辛弃疾《破阵子》）8名著阅读11•根据下面的情节写出人物姓名及其性格特点他的武器是两只板斧，听说殷天锡强占柴进宅舍，便怒不可遏，要叫他吃板斧他干净利落，只用拳头就结束了恶霸性命后来听说朝廷要招安，他便踢桌子，大叫“招安，招安，招什么鸟安！……”将朝廷的圣旨撕了个粉碎这一情节写的人物是李逵，从中可以看出这个人物的性格特点是性格豪爽、鲁莽，具有强烈的反抗意识提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）12•D年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调•灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调A母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象B•秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调C•母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调D-・（.铜仁）今年月日，铜仁市“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面132014530启动学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动（）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施1

①不文明现象随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等（指出一种即

②整改措施加强文明礼仪教育（或加强班级管理、设置文明礼仪宣传牌、实行操行评分奖惩制度等）（）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我2做起”为主题的班会假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白（不少于字）30中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦一个人的言行举止，无不体现一个人的气质与素养文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落（言之成理即可）。