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文本内容:
高二语文期末试卷题号四五六阅卷人总分--------*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟
1.
120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分分时间分钟）100120
一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题
①近年，许多优秀剧目被重新整理排演许多多年未见于舞台的本戏、折子戏等得以被挖掘，重现于世人面前，例如〃新捏〃成的昆曲《桃花扇》、京剧武戏《朝金顶》等但是有些剧种的剧目丧失了原有的野气以及应有的烟火气、市井气一味追求雅致及〃诗意〃的倾向在当前戏曲界极为普遍，这在很大程度上造成了居I种的〃失味J草根味、民间性、世俗化消失，地方文化特点不突出，剧种同质化或泛剧种化、泛戏曲化的倾向严重
②其中的原因有很多对于传统剧目的整理改编，不少剧作家试图剔除其粗糙的部分，在保持民间性的同密时适当融入当下观众的审美质素，提升其品格，使之成为既传统又焕发当代感的雅俗共赏的新市民戏曲，封线但要做到雅俗共赏太难了，便索性往〃雅〃的方向走而掌舵全剧的导演多是高级知识分子，一旦偏好雅致，剧目的样式也就被决定了剧目的大投入也是一个原因，若舞美精致华丽，其他部门自然予以配合，形成统一风格而根本的，在于〃雅高于俗〃的心理戏剧工作者在创作辅导与推进传承的过程中自觉不自觉地渗入了精英文化意识这一方面是因为传统的文人趣味偏雅好雅，另一方面也是多年来国内一些专家热衷于引进精英主义经典理论的结果他们往往视戏剧戏曲为高雅艺术，并将之等级位阶化这种等级划分，恰恰阻碍了戏曲的民间化、大众化，也无法满足人民群众日益增长的文化需求我们的很多戏剧工作者应辨清〃唯美主义〃与〃伪美主义〃的界限，摒弃双重标准，不能在理论上对戏曲美学、雅与俗的内涵很清楚，但在实践中由于这样那样的原因而一味追求剧目的雅化
19.补写出下列句子中的空缺部分
（1）《归去来兮辞（并序）》中诗人移情于物，表达自己无意出仕，厌倦官场而归隐田园的两句是〃,〃
（2）从太空俯瞰地球，意大利航天员发帖太空摄影并配以《兰亭集序》〃，〃两句形容宇宙的浩渺和万物的丰富，收获大量中国网友点赞
（3）古人擅长炼字，常着一字，尽得神韵在古诗词中，〃自〃字既写豪情壮志，如高适《燕歌行（并序）》中的“男儿本自重颜色〃；又写伤感无奈之情，如苏轼《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》中的〃〃；还写空寂苍凉之景，如杜甫《蜀相》中的〃
七、简答题
22.阅读下面的文字，完成下面小题网红美食千千万，而心里惦记的还是那碗臭臭的螺蛔粉
①？首先，美食纪录片将螺狮粉带入大众视野螺狮粉在《舌尖上的中国》第一季第一集高调亮相,不到十秒的特写镜头，让全国人民吃下了这波〃安利〃；其次，
②O据悉，李佳琦复工首日直播，2分钟内便售空26000箱螺蝴粉；再者，疫情期间兴起的宅经济，让人们更倾向于通过电商购买适合储存的方便食物可见，螺蛔粉的走红，是诸多因素共同作用的结果不少人为了吃一口地道的柳州螺狮粉开启了〃寻味之旅〃但来到柳州才发现，这里可并不只有螺蛔粉，还有不输桂林的山水胜景，有作为曾经工业重镇的历史遗址，
③，比如《柳州响氓》《柳州二月榕叶落尽偶题》《柳州城西北隅种柑树》等在他这些诗篇里，我们看到了柳州的花草树木、人情风俗，也看到柳宗元被贬的哀伤与忧愁〃几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？〃他一方面渴望见到白色花朵开满柑树，圆润果实缀满枝丫，另一方面又心怀忧思一一被贬的日子何时才是尽头呢？
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字
22.下列选项中，加点的词语和文中〃垂珠〃所用修辞手法相同的一项是（）A.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯一一柳永《望海潮》B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一一李商隐《无题》C.念桥边红药，年年知为谁生一一姜夔《扬州慢》D.温阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声一一白居易《琵琶行》
八、情景运用
23.在卜面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过12字睡眠是人体不可缺少的生理需要，不管是少年儿童还是成年人，
①，以保证身体各种机能正常运行如果每日有效睡眠达不到要求，就会影响体质和健康通常说来，年龄越小睡眠时间应该越长，睡眠次数也越多随着年龄的增长，
②o高质量的睡眠不仅可以维持身体健康，还可以缓解压力一旦通宵熬夜，睡眠严重不足，
③如注意力无法集中、行动较为迟缓，甚至情绪喜怒无常，严重的抵抗力下降，疾病乘机发生，心理也可能出现障碍
九、写作一个人的精神发育史，就是他的阅读史我们阅读小说、诗歌、散文、话剧、科普作品，可以丈量双脚不能抵达的土地，可以体验他人不可复制的生活……4月23日是世界读书日，学校举办〃春日书香浓〃读书节读书节设有〃穿梭时空的对话〃人物访谈活动，能够借助AI机器人与所学课文中的人物进行对话交流请写出你想访谈的人物、访谈的主要问题及提问的理由要求访谈对象明确；问题简洁，有针对性；理由合乎情理；符合原作不超过150字参考答案与解析、1【答案】【小题I】D【小题2】C【小题3】D【羿析】【小题1】本题考直学生分析概括作者观点态度的能力.Ar不能因为戏曲是高雅艺术,，错，原文第
②段、这一方面是因为传统的文人趣味偏雅好雅，另一方面也是多年来国内一些专家热衷于引进精英主义经典理论的结果.他们往往视戏剧戏曲为高雅艺术，并将之等级位阶化”可见，只是说一些专家“往往视戏剧戏曲为高雅艺术;但戏曲实际上是雅俗共赏的艺术昆曲《桃花扇》、京剧武戏《朝金顶》等剧目丧失了原有的野气”错误，原文第
①段、，许多多年未见于舞台的本戏、折子戏等得以被挖掘，重现于世人面前，例如，新捏’成的昆曲《桃花扇》、京剧武戏《朝金顶》等但是有些剧种的剧目丧失了原有的野气以及应有的姻火气、市井气”可见，只是说昆曲《桃花扇》、京剧武戏《朝金顶》被挖掘改编，重现于世人面前，,丧失了原有的野气”的是有些剧种的剧目）并非这两折戏戏曲创作者在理论上对雅与俗的内涵不清楚，以致在实践中一味追求剧目的雅化”强加因果，原文第
②段,我们的很多戏剧工作者应辨清，唯美主义’与伪美主义、的界限，摒弃双重标准，不能在理论上对戏曲美学、雅与俗的内涵很清楚，但在实践中由于这样那样的原因而一味追求剧目的雅化、是说很多戏曲工作者有双重标准，在理论上对戏曲美学、雅与俗的内涵很清楚，但在实践中却一味追求剧目的雅化.故选D.【小题2】本题考查学生分析文章论点、论据、论证方法的能力.C”阐述了剧种雅化的危害以及防止雅化的方法”错误，第
④段中有「不是不要剧种雅化，而是要保持剧种的特色，该雅的要雅”等，说明作者认为剧种的雅化是需要的，要防止的不是剧种的雅化，而是剧种广泛雅化的倾向.故选3【小款3】本题考查学生根据文章内容进行分析、判断、推理的能力.D「剧作家在进行创作时要忌用普通话思维、，错，原文第
③段,、地方方言对于地方戏曲而言是第一要素而现在的问题，恰恰是一度创作中不少剧作家不熟悉方言，不是用方言思维来写戏，而是一味采用普通话思维”的意思是在创作地方戏曲时要用方言思维，并不是说所有的戏剧创作都不能用普通话思维.故选D.【答案】【小款I】B【小题2】C【小题3】D【小翅4】
①运用举例论证的手法，将正面事例与反面事例相结合，具有相艮力.如文章先以王明、李德等人为反面事例，后以毛泽东为正面事例，论证了理论应与实际相结合的观点，具有卿民力.
②论证语言形象生动如,、掉脑袋，,圣旨.等词语的使用【羿析】【小题1】本题考直学生对文章内容的理解和分析的能力.A「由客观物质反映到主观意识中而得到的如方针、政策等的认识属于感性认识错误.根据材料一“所谓,物质变精神L就是在实践过程中，外部客观物质的东西反映到主观意识中来，形成主观的如思想、理论、方针、政策等东西物质变精神，精神变物质，从认识的过程来看，表现为从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的过程”可知，由客观物质反映到主观意识中而得到的如方针，政策等的认识属于理性认识•CJ邓小平认为……一错误由材料二中的、,我认为，它好就好在这篇文章用马克思列宁主义的唯物论打倒了曾在中国革命实践中盛行的打者,马克思主义’幌子的唯心论”可知，选项中的“好就好在……唯心论’是作者的观点DJ……马克思主义真理既公正又无情错误.由材料三,、所以说，作为检验真理的唯一标准的社会实践，是既公正又无情的，由它所赋予的马克思主义理论真理的客观性，是与阶级真理，权力真理，权威真理等一切形式的主观真理论不相容的”可知，原文说的是“作为检验真理的唯一标准的社会实践，是既公正又无情的选项张冠李戴故选B【小题2】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力.c-……而是借助血的教训从实践中来的”错误由材料一,物质可以变精神，但是正确的思想并不是从天上掉下来的，也不是头脑中固有的，，人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来…可知，原文说的是人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来;而不是、,借助血的教训从实践中来的”.故选3【小题3】本题考杳学生分析论点、论据和论证方法的能力.材料二主要谈的是理论与实践相结合的重要意义•Dr人类需要善于实践的人，但也需要梦想者，需要醉心于事业的发展，不注重自身的物质利益、大公无私的人\说的是追求的问题，不能支撑材料二的观点.故选D.【小题4】本题考有学生分析文章论证特点的能力.论证的特点一般包括论点的提出、论证的过程、论证的方法以及议论语言的风格等对于本题来说，可先看论证方法，材H先举了王明等人的例子，，王明又带着斯大林的圣旨来了.李德、博古等人听不进长期坚持实际斗争的同志们的意见，将用于欧洲平原的坚守阵地决战的战法用于中国东南山地，最后把根据地丢了个干净;从反面论证了理论脱离实际给中国革命造成的危害；后以毛泽东为例子，,、当时许多在领导岗位的人缺乏中国革命的实际经验，更缺乏历史自觉和道路自信.为此毛泽东写了《反对本本主义》.邓小平后来说，这篇文章写得好.我认为，它好就好在这篇文章用马克思列宁主义的唯物论打倒了曾在中国革命实践中盛行的打者，马克思主义’幌子的唯心论）从正面论证了理论联系实际的重要性.然后看论证的语言，如敌人是最好的教师，沙场是最好的课堂你正儿八经给他讲，他听不进去，一流血，什么都学会了“,那一次蒋介石逼得共产党人抛弃了陈独秀，绘画绣花’式的革命，脱了西服，拿起枪上了山、刚刚打开一点局面，王明又带着斯大林的圣旨来了”等，材料的语言生动形象，使说理透彻明白.、3【答案】【小题1】D【小题2】B【小题3】
①如玉对孙女的守护之情.为了打发日本人，她去给他们摆渡.当日本兵放狗去追4孙女时，她用血肉之躯拖住了狼狗，保护了后代
②马福德和如玉的生死不渝之情.马福德在如玉墓穴旁挖了一个坑，生死相依；他为如玉报仇，一口气杀死了十几个日本兵
③马福德对侵华日军的愤恨之情.马福德夜闯日本鬼子小分队的驻地，一口气灭了十几个小日本，将那条狼狗撕成两半，死后两只眼还大睁着【小题4】
①文本一采用了第一人称叙述，马福德是故事的讲述者，同时又是事件的亲历者、主人公，给人以真实感，便于展示人物内心活动，直接表达马福德失去亲人的巨大痛苦和对侵路者的无比仇恨.
②文本二采用第三人称，以马福德的后代马思艺为叙述者，这样一种全知全能的视角，便于客观描述，也便于表达马福德报仇所产生的影响.
③这样叙述人称和视角的转化，让文本一与文本二所在的章节紧至联结，构成一个独立的小故事，便于读者了解马福德的后人在当下的生活.【羿析】【小题1】本题考直学生分析鉴赏小说内容和艺术特色的能力.D「文本一对,我,报仇之前的心理和准备的叙写较简略；文本二对报仇进行了详写“错误，应是文本一对有关内容,,进行了详写，而文本二对报仇的叙写哨交简略,故选D.【小题2】本题考直学生理解分析小说特定情节内容的能力.Ar日本兵使唤着狼狗向如玉扑来错误，原文是,狼狗受了刺激，一跃而起向如玉扑来”，因此是5艮狗自己扑过来的cr二蛋告知如玉的死讯，我不相信错误，由俄头脑嗡地响起来，右腿被坏掉的左腿绊了一跤，摔到地上“我把毛驴和御连扔给二蛋，撒开腿就往家里跑”可知，,我当时是相信的，选项于文无据:D」和她畅叙往事”错误，原文是我的确去了如玉的坟边我坐在她身旁抽了一袋烟，跟她说了几句话到头来我竟不知道该跟她说什么了.・…・\因此没有,、和她畅叙往事,、故选民【小题3】本题考查学生分析探究小说情感意蕴的能力.首先通读文本，梳理主要情节内容；然后理辫内容，分析探究小说蕴含的情感；最后整合答案，分点作答.由,、狼狗被放开来去抓小孙女的，如玉拦在中间，狼狗一个跃起扑上来，如玉抓住狼狗两只前腿，同时被撞倒在地上，无论狗怎么咬怎么抓，她始终都没松手”因为如玉拖住了狼狗，小孙女才得以逃脱“可知，小娥述了如玉为了保护孙女，誓死与狼狗搏斗的情景，表现了如玉对孙女的守护之情.由,、我和儿子在她的墓穴旁边又挖了一个坑.儿子问，挖这个干吗？我说，死了埋我“如玉，等等我，到那边我还要对你好“他要为老婆报仇.孤身一人夜闯日本鬼子小分队的驻地，一口气灭了十几个小日本，那条狼狗更是被他活活撕成两半“可知，小说叙述了马福德在如玉死后，不惜生命为如玉报仇的事件，并且要在死后对如玉好，体现了马福德和如玉的生死不渝之情.由,、孤身一人夜闯日本鬼子小分队的驻地，一口气灭了十几个小日本，那条狼狗更是被他活活撕成两半“蛮子营的老少爷们儿去收尸时，马福德的两只眼还大睁着”可知，马福德的妻子如玉被害后，他对侵华日军充满愤恨之情，因此孤身闯入驻地，一口气灭了十几个小日本，体现了马福德对侵华日军的愤恨之情.【小题4】本题考查学生理解分析小说不同叙述人称作用的能力.首先比较阅读两则文本，然后结合内容理解分析采用不同人称叙述的作用，最后概述答案并分点作答.由,、我从城里回来，半道上遇到蕙嫂的孙子二蛋”等句子可知，文本一运用了第一人称叙述故事，马福德讲述了自己从城里回来，遇到二蛋，得知如玉被害，内心焦急，然后跑回家中,看到如玉被害的惨烈模样，内心愤恨，以及挖坑埋葬如玉，让如玉等着自己等事件.主人公马福德是故事的讲述者，同时又是事件的亲历者、主人公，第一人称更给人以真实感，便于展示马福德愤恨、伤心、痛苦等内心活动，直接表达马福德失去亲人的巨大痛苦和对侵谿者的无比仇恨由,、马福德对老婆之好，成了传奇和佳话，现在还在蛮子营流传他要为老婆报仇”等可知，文本二采用了第三人称视角讲述故事，叙述了•马福德闯入日军驻地，自己消灭十几个小鬼子的故事，并且用那真是个纯爷们儿.蛮子营的男丁从那时候起，就被家人教育，做男人要向马福德学，一定要对老婆好，不惜拿出命来对她好.二蛋就牢记了这个教导，后来二蛋娶了马福德的孙女指出马福德报仇所产生的影响.第三人称叙述客观、冷静第一人称与第三人称相结合，将文本一和文本二连缀成一个完整的故事，前者交代了马福德报仇的原因，后者交代了马福德报仇的结果，更便于读者了解马福德的后人在当下的生活.【答案】【小款1】D【小题2】B【小题3】C【小题4]I我很想遵从皇上的旨意赴京就职，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许.我是进退两难，十分狼狈.2我长时间生病无聊，于是使人又修整了南阁子，它的形式和以前稍稍有些不同.3我们汲引溪水作为流筋的曲水，排列坐在曲水旁边，虽然没有演奏音乐的盛况，但每一次喝酒和赋诗，也足够来畅快叙述幽深内藏的感情了.【小题5】都抒发了人生苦短，情随事汪，欢乐易逝的感慨.【小题1】本题考直学生文言文断句的能力.句意萧翼奏道,、如果充当公家的使节，情义上说是没有理由得到《兰亭》帖的.臣请求以私事出行到那儿去.需要王羲之、王献之的杂帖三四份.”太宗依从他的请求，并把王羲之、王献之的帖交给了他.于是，萧翼改变冠戴，换上民服到洛阳.、、翼奏日,思是、前翼上奏说“翼FP奏日,、的主语，中间不宜断开，排除B.、公使为作的宾语「若作公使句意完邕不宜断开；、，改冠微0艮的主语是翼、，中间不宜断开.刊滁AC故选D.【小题2】本题考直学生理解古代文化常识的能力©Br途遇好友’错倾盖指途中相遇，停车交谈，双方车盖往一起倾斜形容一见如故或偶然的接触并非是一途遇好友，故选B【小题3】本题考查学生理解文章内容的能力.C”将王羲之、王献之的三四份杂帖送给了他“错误根据原文,,臣请私行诣彼，须得二王杂帖三数通，太宗依给“可知，萧翼为了完成任务，需要二王的杂帖为诱饵，太宗只是把王羲之、王献之的三四份杂帖借给萧翼，用来完成任务，并非是送给萧翼.故选C【小题4】本题考直学生理解并翻译文言文句子的能力.1,、奔驰、赴京就职；、旧笃、日益沉重；“苟顺姑且迁就；,告诉、报告申诉；许、被允许.2,、苜、修整，修缮；、，制形式，规制；“异于前、状语后置，即,于前异和以前不同3“引”,汲引；、以为:把……作为；”次二处所；,洌坐其次、，依次排列,坐在曲水岸边；、丝竹管弦、代指音乐；,觞、名词作动词，饮酒；、，幽情\幽深内藏的感情【小题5】本题考直学生评价探究文中的思想观点的能力.孙绰的,、耀灵纵辔，急景西迈，乐与时去，悲亦系之.往复推移，新故相换，今日之迹，明复陈矣是说太阳仿佛挥鞭纵马一般，急急地向西落去，快乐随时间逝去，悲伤油然而生循环往复，新旧交换，当下的景象，之后也会变成陈迹抒发了人生苦短、情随事迁、欢乐易逝的感慨.从选文一,、夫人之相与，俯仰一世.・•…向之所欣，俯仰之间，已为陈迹.…・・岂不痛哉！”可知，作者王羲之也抒发了对人生短暂、情随事迁、欢乐易逝的感慨.参考译文―永和九年，时在癸丑之年，三月上旬，我们会里在会稽郡山阳城的兰亭，为了做禊礼S件事Q诸多贤士能人都;匚聚到这里，年长、年少者都索里在这里兰亭这个地方有高峻的山峰，茂盛高密的树林和竹丛；又有清澈激荡的水流，在亭子的左右辉映环绕，我们把水引来作为漂传酒杯的环形渠水，排列坐在曲水旁边，虽然殳有管弦齐奏的盛况，但喝着酒作着诗，也足够来畅快表达幽深内藏的颗惜了这一天，天气晴朗，和风习习，抬头4卬观广阔的天空，俯看观察大地上整多的万物，用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来极尽视听的欢娱，实在很快乐人与人相互交往，很快便度过一生有的人在室内畅谈自己的胸怀抱负；有的人就着自己所爰好的事物，寄托侍怀，放纵无购地生活虽然各有各的爰好，安静与躁动各不相同，但当他们对所接触的事物感到高兴时，一时序到自得，密到高兴和满足，竟然不知道衰老将要到来等到对得到或喜爱的东西已经厌倦，骸情随着事物的变化而变化，感慨随之产生过去所喜欢的东西，转睡间，已经成为旧迹，尚且不肓坏因为它引发心中的感触，况且寿命长短，听凭造化，最后归结于消灭古人说死生毕竟是件大事啊“怎么自坏让人悲痛呢？-皇上对侍臣说…王费之的书法，是我特别珍爰的王羲之的书法作品中，没有赶得上《兰亭》帖的我曰夜操心，设法见到此帖《兰亭》帖对这个到了晚年的和尚又没有什么用处如果找到一个有智惹、有谋略的人，让他设计谋取此帖，就一定直留导到”尚书右仆射房玄龄奏说,、臣听说监察御史萧要是梁元帝的曾孙，如今籍贯在魏州莘县他多才多艺，富有权【答案】【小题1】D【小题2】
①前四句寓情于景，通过营造冷清萧条的氛围，寄寓了诗人的弱旅愁思.
②尾联运用典故来表达情感，表露了诗人对忠臣悲惨命运的深沉怅惋之情.【弊桁】【小题1】本题考查学生内容的理解与赏析能力.Dr这里指夫差错误，结合注释可知，楚魂这里指伍子胥.故选D【小题2】本题考查学生赏析诗歌表达技巧的能力.前四句写诗人行船吴淞江，借、荒原落日、鸣狐寒天、吠犬’诸意象，描写了泊舟所见之景一个深秋的黄昏，诗人所乘之舟傍河停泊.纵目四顾，日落、荒原，不见人迹，唯闻狐狸在坟墓旁鸣叫着；不时从远处村庄传来阵阵犬吠声，营造了冷清萧条的氛围，寄托着作者的羁旅愁思并为下文抒发怀古之幽做了铺垫尾联用典抒发怀古之幽情.徘徊在盘门中，观看着这并列的水陆两门，诗人想起了当初建此盘门的伍子胥.楚魂指伍子胥，夫差重用伍子胥大败越兵，可此后夫差非但不听伍子胥的忠谏，以至身死国灭.诗人因此感慨夫差固然咎由自取，而可惜那伍子胥的忠魂还依恋者吴山对忠臣的死于非命，诗人表露了他的深沉怅惋之情，一抒幽思.【答案】云无心以出岫鸟倦飞而知还仰观宇宙之大俯察品类之盛自难忘映阶碧草自春色【详弊】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力.注意重点字词的写法，如，岫“察映等要理解字义去记忆♦【答案】【小题I】
①螺狮粉为什么能够走红呢
②网红主播助推了螺蜥粉的走红
③有柳宗元留下的大量诗篇【小题2】A【弊析】【小题I】本题考查学生语言表达之情境补写的能力.第
①空，结合前文,、网红美食……”可知螺H幽属于网红美食，下文”……可见，螺蛔粉的走红，是诸多因素共同作用的结果,、分析了螺狮粉走红的原因，所以这里应该是问螺娜份为什么能够走红，可以填摞狮粉为什么能够走红呢.第
②空，语境是分析螺狮粉走红的原因，结合,、据悉，李佳琦复工首日直播，2分钟内便售空26000箱黜醐”可知原因之一是网红主播的助推，可以填网红主播助推了摞狮粉的走红.第
③空，语境是在介绍柳州拥有的自然文化财富，结合后文“《柳州晌氓》《柳州二月榕叶落尽偶题》《柳州城西北隅种柑树》“在他这些诗篇里……”可知柳州还有柳宗元留下的大量诗篇，可以填有柳宗元留下的大量诗篇【小题2】本题考杳学生正确使用常见的修辞手法的能力.例句使用比喻，将果实比作,、垂珠”A.比喻，把波浪比作“霜雪、，与例句相同.B.谐音双关，以蚕丝之“丝”暗喻思念之、•思,C拟人「,为iT具有人的情态D.借代，代指音乐故选A【答案】都应有充足的有效睡眠时间睡眠时间和次数会逐渐减少各种问题就随之而来【详弊】本题考查学生语言表达之情景补写的能力.第
①空依据后文,如果每日有效睡眠达不到要求.就会影响体质和健康”可知，该空填写内容应该和、,有效睡眠,有关，再依据以保证身体各种机能正常运行”可知，该空应该填写「都应有充足的有效B垂眠时间,之类的句子第
②空依据前文“通常说来，年龄越小睡眠时间应该越长，捶眠次数也越多”可知，该空填写的内容应该□、睡眠时间用漉眠次数”有关，再结合”随着年龄的增长“可知，该空应该填写“睡眠时间和次数会逐渐减少之类的句子.第
③空依据后文“如注意力无法集中、行动较为迟缓，甚至情绪喜怒无常，严重的抵抗力下降，疾病乘机发生，心理也可能出现障碍”可知，这些都是不好的身体反应，再依据前文,、一旦通宵熬夜，睡眠严重不足”以及该空后面的,冒号、,可知，该空应该填写,各种问题就随之而来”之类的句子【答案】示例:穿梭时空的对话——人物访谈访谈方式与AI机器人对话访谈对象苏轼访谈的问题苏先生，如果人生可以重新选择，您还会做那个被贬黄州的,、东坡居士2提问的理由苏轼虽因乌台诗案被贬为黄州团练副使，但并不后悔.因为这一打击成为了苏轼一生的转折点.被贬后的苏轼由名动京师的官员一下子成为了,、三无”人员无房、无钱、无权无居所，自建、雪堂、；无收入，东坡耕作；无权势，却又人人爱戴.他不但成就了自我,、一蓑烟雨任平生”的脸与洒脱，还写出了名闻千古的三篇佳作《赤壁怀古》《前赤壁赋》和《后赤壁赋》.
③地方方言对于地方戏曲而言是第一要素而现在的问题，恰恰是一度创作中不少剧作家不熟悉方言，他们不是用方言思维来写戏，而是一味采用普通话思维剧作家站在全国人民的角度上写戏是好事，但剧本往往存在方言转换的问题，并且在二度创作中又有大量的戏曲演员讲的方言不地道，方言的韵味自然无从〃咂摸〃方言被嫌弃，仍然是地方文化自信的问题我们依然缺乏对地方文化的自信，缺乏对地方方言、地方音乐及声腔等的自信我们要有地方文化自信，这种自信并不缺乏历史底蕴，传统戏曲能流传至今就是最好的明证可喜的是进入21世纪，各地陆续提出了〃保卫方言〃的口号现在传统戏曲进校园如火如荼，让人期待方言进校园，或者借着戏曲进校园让方言热起来
④历史曾经给过我们启示在清代中叶的〃花雅之争〃中，曾与昆曲争胜的弋阳腔失去了刚健清新的特色，逐渐雅化，唯余衰落的命运；而广受老百姓喜爱、保持了自身特色的四大徽班最终站住了脚跟警惕剧种的广泛雅化，不是不要剧种雅化，而是要保持剧种的特色，该雅的要雅，该雅俗共赏的要雅俗共赏风格单纯的古老剧种如昆曲，其剧目要依从剧种特色；而风格多样的剧种，例如可俗可雅的闽剧，不仅要尊重剧种本体特质，也应根据题材特点来打造剧目，或偏雅或偏俗，但都应收到雅俗共赏的效果（摘编自方李珍《警惕当下剧种的〃雅化〃现象》）
1.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.在戏曲创作改编中，国内专家不能因为戏曲是高雅艺术，就淡化戏曲的民间化、大众化特点B.重新搬上舞台的昆曲《桃花扇》、京剧武戏《朝金顶》等剧目丧失了原有的野气C.很多戏曲创作者在理论上对雅与俗的内涵不清楚，以致在实践中一味追求剧目的雅化D.伴随着传统戏曲的复兴，传统戏曲进校园如火如荼，地方方言或者借戏曲进校园热起来
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章第
①段先指出了许多优秀剧目被重新整理排演，接着指出了当前戏曲界存在的问题B.文章从多角度剖析了剧种雅化的原因，其中之一就是我们缺乏地方文化自信C.第
④段运用了举例、对比等论证方法，阐述了剧种雅化的危害以及防止雅化的方法D.文章在论述时层层深入，按照〃是什么一为什么一怎么办〃倒顺序展开论述，层次清晰
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.虽然当前被重新整理排演的传统剧目还存在一些问题，但其有利于传统文化传承与发展的积极作用应该得到肯定B.掌舵全剧的导演如有偏好雅致的倾向，这可能与他们大多是高级知识分子，思想中自觉不自觉地渗入了精英文化意识，认为雅高于俗〃有关C.对剧目的大投入会使其他部门为配合〃精致华丽〃的风格而追求〃雅〃，以形成统一的剧目风格,这可能会使剧目丧失应有的烟火气D.方言对于戏曲的发展至关重要，因此剧作家在进行创作时要忌用普通话思维，戏曲演员在表演时要注意表现方言的韵味
二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题【洋笄】本题考查学生微写作的能力.写作类型人物访谈可以记叙，也可以议论.写作审题题目说“一个人的精神发育史，就是他的阅读史、要求，与所学课文中的人物进行对话交流,通过阅读”可以体验他人不可复制的生活;由此学生可以联想到学过的古今中外文学作品中影响力较大的人物，如苏轼、杜甫、鲁迅等；此次读书节所设为“穿梭时空的对话”人物访谈活动，所以应该选取距今时间较远的人物来写，此次访谈以,苏轼.、为例访谈的主要问题应以,、精神”影响为主要访谈点，可以选取访谈对象经历的一些重要时刻，如苏轼曾多次被贬，由此可以让人在历经唐难后从中受到启发.写作思路要求,、借助AI机器人与所学课文中的人物进行对话交流:由此想明确访谈方式为、、与AI机器人对话“；结合人物访谈特点，可明确访谈对象，如苏轼等；然后是访谈的主要问题，要简洁且有针对性，如,苏先生，如果人生可以重新选择,你还会做那个被贬黄州的，东坡居士‘？；最后给出提问的理由，集中在分析“问题产生的的意义，即对学生人生、价值观等应给予的精神影响.材料一:所谓〃物质变精神〃，就是在实践过程中，外部客观物质的东西反映到主观意识中来，形成主观的如思想、理论、方针、政策等东西所谓〃精神变物质〃，就是将实践中业已形成的方针、政策、理论、方案等观念性的东西运用到实践中去，指导群众实践，从而转化成改造世界的客观物质力量物质变精神，精神变物质，从认识的过程来看，表现为从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的过程；从实践和认识的关系来看，表现为从实践到认识，再从认识到实践的过程；从干部的领导实践过程来看，表现为制定和贯彻路线、方针、政策，不断从群众中来，到群众中去的过程毛泽东认为物质变精神、精神变物质的过程，并不是任意的过程，实践在这个过程中起着决定性的作用物质可以变精神，但是正确的思想并不是从天上掉下来的，也不是头脑中固有的，〃人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来〃精神可以变物质，〃代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量〃从客观世界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法，等等，究竟是正确的还是错误的，只有在实践中得到检验，此外，再无别的检验真理的办法总之，毛泽东强调了实践对认识的决定作用（摘编自樊瑞平，张心立《毛泽东倡导对干部进行认识论教育一一重读〈人的正确思想是从哪里来的？＞》）材料二中国共产党早期的每次大挫折，都是唯心论盛行的结果共产党早期的干部像陈独秀等，革命信仰都很坚定，但最大的问题是脱离实际，结果给党带来1927年的大挫折开始以为，只要听苏联的就肯定能取得胜利，后来才知道盲从他国经验，脱离中国实际是要掉脑袋的中国共产党第一堂学到东西的党课是谁上的？是共产党的对立面蒋介石在1927年给上的敌人是最好的教师,沙场是最好的课堂你正儿八经给他讲，他听不进去，一流血，什么都学会了那一次蒋介石逼得共产党人抛弃了陈独秀〃绘画绣花〃式的革命，脱了西服，拿起枪上了山中国共产党的历史逻辑就这样展开了开展武装斗争，刚刚打开一点局面，王明又带着斯大林的圣旨来了李德、博古等人听不进长期坚持实际斗争的同志们的意见，将用于欧洲平原的坚守阵地决战的战法用于中国东南山地，最后把根据地丢了个干净红军大转移开始时，他们还是死守他们那一套办法，结果损失惨重当时你说他，他不听，很多人也不敢怀疑他为什么？人家是〃权威〃，王明曾受到斯大林单独召见后来的张国森更厉害，他受到过列宁的接见，而且据他自己说是中国共产党高级干部中唯一见过列宁的人这些人牌子都很硬，文凭也很高，但一打仗就不行长征路上打得赢就是硬道理；是骡子是马，拉出来遛遛最后实践的权威打倒了观念的权威，到陕北后，我们党明白了，马列主义的原理要跟中国实际相结合马克思主义必须和中国实际结合，这是不断付出血的代价才明白的道理不流血谁也不承认自己是错的1964年3月24日，毛泽东谈到《毛泽东选集》时说〃这是血的著作〃当时，共产国际是世界革命的灯塔，中国共产党是共产国际的中国支部，大家都是坚定的革命者，自觉服从共产国际的领导但问题是唯心主义是不能带领革命走向胜利的当时许多在领导岗位的人缺乏中国革命的实际经验，更缺乏历史自觉和道路自信为此毛泽东写了《反对本本主义》邓小平后来说，这篇文章写得好我认为，它好就好在这篇文章用马克思列宁主义的唯物论打倒了曾在中国革命实践中盛行的打着〃马克思主义〃幌子的唯心论毛泽东认为中国的问题需要听听中国同志的意见对世界革命的贡献取决于中国革命取得的胜利制定方针政策必须以中国革命的利益为最高原则，不能机械地服从其他国家的革命经验这是毛泽东和教条主义者争论的一个焦点教条主义本质上就是唯心主义延安整风期间，全党充分认识到毛泽东同志的思想对中国革命的意义，在此基础上，中共七大确立毛泽东思想为全党的指导思想反过来想，如果没有长征及其路途上经历的生死实践的检验,这些共识的形成是很难想象的所以说，毛泽东思想来自血的教训，这不是从书本和课堂里就能学来的毛泽东说，人的正确思想不是从天上掉下来的昨天不是从莫斯科的克里姆林宫掉下来的，今天也不是从华盛顿的白宫掉下来的，它是从中国的革命和建设的实践中产生的不这样，与长征一样，还是要流血要亡党亡国的（摘编自张文木《我们赢在哪里？赢在人才！》，《北京日报》）材料三社会实践是人们有计划、有目的地改造世界的主观之于客观的活动，经过社会实践检验所证明了的真理，具有不依赖于主体，不依赖于人，不依赖于人类的客观性，即不论什么人，只要是他的思想、理论、认识在实践中达到了预想的目的，实现了主观与客观的一致，就是真理性认识，相反便是谬误但在现实生活中，坚持以实践作为检验真理的唯一标准往往与〃某些领导人的某些意志〃〃某些书本中的某些原理〃〃某些权威人士的某些言论〃发生矛盾，在这种情况下，要把辩证唯物主义思想认识路线坚持下去，就应该遵照实践是检验真理标准的〃唯一性〃和〃此外再无别的〃而〃只能是〃的〃绝对性〃要求，坚持从客观存在着的实际情况出发，检验、修正他们的那些错误意志、言论和丰富、发展书本上写的不成熟不完备的原理〃不唯上〃〃不唯书〃〃要唯实〃是中国共产党人所信仰的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〃重要思想以及其他一切真正科学知识的生命力所在所以说，作为检验真理的唯一标准的社会实践，是既公正又无情的,由它所赋予的马克思主义理论真理的客观性，是与阶级真理，权力真理，权威真理等一切形式的主观真理论不相容的，所以，我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念，做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来4,下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.由客观物质反映到主观意识中而得到的如方针、政策等的认识属于感性认识，用方针、政策指导实践则是认识到实践的转化B.在毛泽东看来，生产斗争、阶级斗争和科学实验都属于能够检验思想的正确性的社会实践C.邓小平认为，《反对本本主义》这篇文章好就好在用马克思列宁主义的唯物论打倒了打着〃马克思主义〃幌子的唯心论D.与阶级真理、权力真理、权威真理等主观理论不相容的马克思主义真理既公正又无情
5.根据三则材料，下列说法不正确的一项是（）A.在〃物质变精神〃这个过程中，〃精神〃是正确的还是错误的，要靠实践来检验B.经过实践检验过的真理具有客观性，它不依赖于主体，不依赖于人，不依赖于人类，实现了主观与客观的一致C.人的正确思想不是从天上掉下来的，不是头脑中固有的，而是借助血的教训从实践中来的D.不论是何人的言论还是何种书本中的原理，只要没有通过实践的检验，都需要修正
6.下列说法中，不能支撑材料二观点的一项是（）A.一些管理咨询公司从不研究行业、企业实际，动不动就照搬照抄世界500强公司的理论，盲目给企业开处方B.许多缺点和错误根本上是由一些领导满足于听纸上的报告，听口头汇报，下去的时候走马观花，不求甚解造成的C.人们只有结合实际情况，认真研究成功与失败的原因，总结经验教训，才能使自己的认识逐步合乎规律D.人类需要善于实践的人，但也需要梦想者，需要醉心于事业的发展、不注重自身的物质利益、大公无私的人
7.请指出材料二在论证上最突出的两个特点，并作简要说明
三、双文本阅读阅读下面的文字，完成小题文本一北上阳・1900年一1934年，沉默者说徐则臣你永远都不知道什么时候会出事我从城里回来，半道上遇到蕙嫂的孙子二蛋十五岁的二蛋跑得上气不接下气，哑巴爷爷哑巴爷爷，每一个字都噎得伸长脖子，出一一出事了！我问什么事二蛋说，如一一如一一如玉奶奶被日本人的狗咬一一咬一一咬死了！我头脑嗡地响起来，右腿被坏掉的左腿绊了一跤，摔到地上二蛋把我扶起来，终于理顺了舌头，哑巴爷爷，咱们先回家再说我把毛驴和裕槌扔给二蛋，撒开腿就往家里跑院子里站满了街坊邻居如玉的尸体停在院子里的一领草席上，盖着我们家最白的一块白布儿子、儿媳妇、两个孙子跪在尸体旁边，小孙女被儿媳妇揽在怀里，她不知道哥哥和大人们在干什么，只是惊恐地看着白布呈现出的奶奶的身形血渗透白布，变成紫黑色，触目惊心邻居们给我闪开一条路，我两腿一软，跌倒在地上如玉我沙哑的嗓子里这辈子都没喊出过如此结实粗壮的声音，我把嗓子都喊破了如玉白布，我只掀开了一个角，惨不忍睹如玉脸上和身上已经没有一块好皮肉，全被那条狼狗撕烂了狼狗被放开来去抓小孙女的，如玉拦在中间，狼狗一个跃起扑上来，如玉抓住狼狗两只前腿，同时被撞倒在地上，无论狗怎么咬怎么抓，她始终都没松手如玉的两手像两把钳子死死地固定在狗腿上，直到她被狗撕烂并抓破内脏，直到死因为如玉拖住了狼狗，小孙女才得以逃脱，被八岁的小孙子背着跑回了家三个日本兵从东岳庙回来，还要渡河到对岸翻译问村民河工家住哪儿，直接找到我家门上如玉正带小孙女玩沙包隔壁儿子家的门开着半扇，儿媳妇当时在堂屋做刺绣防止节外生枝的最好办法，就是尽快把日本人打发走，如玉决定去给他们摆渡水不凶猛的时候，如玉经常帮我摆渡，她的两只手因此骨节粗大，东西抓得牢靠她把小孙女抱进儿子家的院门，然后关上门，跟着日本人和翻译去了渡口快到码头，小孙女追过来了，身后跟着小孙子，他被他娘派出来看着妹妹儿媳妇根本不知道日本人找上门要摆渡日本人走得快，已经上了船仁丹小胡子拍起了手，说我小孙女长得像西洋娃娃后边的日本兵就开始叫唤，翻译官把他们的要求翻译给如玉听，他们想看看生娃娃的女人，肯定是个漂亮的西洋女人如玉让小孙子赶快带妹妹回家，她要往船上走；船动了，事就没了小孙子背上妹妹往回走，这时候牵狗的日本兵松开了狗绳，狼狗迅速跳上岸要去追小孙女如玉一闪身堵住狼狗的路，狼狗受了刺激，一跃而起向如玉扑来蛮子营最靠边的住家离河边还有一段距离，邻居们听见有人叫了几声又没了声息，就没当回事等两个孩子回到家词不达意地叫来我儿子，如玉已经仰面朝天死在荒草里，衣不蔽体，整个人被狼狗撕得稀烂为了从狗腿上掰下她的手，如玉的十指的骨节被日本人生生折断日本人自己把船渡到对岸，缆绳都没系，跳上岸就跑船顺水漂流，搁浅在一个弧形的拐弯处我守了如玉两天，白天黑夜地坐在她身边天热了，不能再不入土我让儿子、孙子和二蛋把河滩上所有的野花都采回来，放进如玉的墓穴里她的身底下铺满了花，她的身上盖满了花我要让她像我第一次闻见她时那样香，让她带着一身的香味离开这个世界我和儿子在她的墓穴旁边又挖了一个坑儿子问，挖这个干吗？我说，死了埋我坟墓在河滩上，儿子和蕙嫂他们都不赞同，发大水了容易被冲掉我说冲掉了正好顺水漂流，回到风起淀葬完如玉，我这一生也可以结束了马可•波罗说，中国是世界的尽头我去日本兵小分队驻扎的营地附近仔细转了一圈，回来把如玉埋的坛子从院子里的银杏树下挖出来左轮手枪还在，三十三年不用还跟新的一样；子弹也一颗颗精神饱满，一点锈迹都没生吃过晚饭，我把小孙女抱在怀里，跟儿子、儿媳妇和两个孙子说，我去看看你们的娘和你们奶奶我让儿子、儿媳看好三个孩子，让两个孙子看好妹妹天太黑，他们以为我去如玉的坟边坐坐我的确去了如玉的坟边我坐在她身旁抽了一袋烟，跟她说了几句话到头来我竟不知道该跟她说什么了站起身时我说，如玉，等等我，到那边我还要对你好我摸摸腰后和裤兜，枪硬邦邦的，子弹哗哗地响（有删改）文本二北上,2014年，在门外等你徐则臣马思艺三岁那年，日本鬼子越过山海关进犯通州，放狼狗咬死了马思艺的奶奶，她爷爷不干了马福德对老婆之好，成了传奇和佳话，现在还在蛮子营流传他要为老婆报仇孤身一人夜闯日本鬼子小分队的驻地，一口气灭了十几个小日本，那条狼狗更是被他活活撕成两半那天夜里,如果不是有个小日本好东西吃得太多，消化不了拉肚子，一个活口都不会留下那小日本在背后给了马福德两枪蛮子营的老少爷们儿去收尸时，马福德的两只眼还大睁着那真是个纯爷们儿蛮子营的男丁从那时候起，就被家人教育，做男人要向马福德学，一定要对老婆好，不惜拿出命来对她好二蛋就牢记了这个教导，后来二蛋娶了马福德的孙女（有删改）［注］2019年，徐则臣的《北上》获得第十届茅盾文学奖小说叙写了1901年—2014年这个时间段关于京杭大运河的故事，从一个侧面展现了近现代中国史
8.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文本一开头写二蛋前来给〃我〃报信，文本二中写二蛋娶了马福德的孙女，前后呼应，可以看出小说结构上的巧妙布局B.文本一用较大篇幅描绘如玉被狗撕烂并抓破内脏的惨状，突出了日本侵略者的残暴本性，也反衬出如玉铁一般的意志C.文本一中〃我〃〃又挖了一个坑〃、〃葬完如玉，我这一生也可以结束了〃以及挖出手枪等情节，都表明了〃我〃要去报仇D.文本一对〃我〃报仇之前的心理和准备的叙写较简略；文本二对报仇进行了详写，清楚地交代了故事的最终结局
9.关于文中如玉遇害的部分，下列说法正确的一项是（）A.日本兵的狼狗跳上岸要去追小孙女，如玉为了保护小孙女而堵住狼狗的路，日本兵使唤着狼狗向如玉扑来B.无论狗怎么咬怎么抓，如玉抓住狼狗两只前腿的手始终都没松因为如玉拖住了狼狗，小孙女才得以逃脱C.二蛋告知如玉的死讯，〃我〃不相信；但〃我〃回家时，如玉的尸体停在院子里，她脸上和身上已没有一块好皮肉D.〃我〃让儿子、孙子和二蛋把河滩上的野花都采回来，放进如玉的墓穴里，〃我〃去了如玉的坟边和她畅叙往事
10.有评论认为徐则臣的《北上》突出表现了一个〃情〃字，小说《北上》蕴含了什么样的情感？请结合两则文本简要分析
11.同样是叙述马福德报仇之事，文本一和文本二叙述人称不同，作者为什么要运用不同人称来叙述呢？请结合两则文本简要说明
四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题
（一）永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也群贤毕至，少长咸集此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情是日也，天朗气清，惠风和畅仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也夫人之相与，俯仰一世或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！占人云〃死生亦大矣〃岂不痛哉！（选自王羲之《兰亭集序》）
（二）上谓侍臣日〃右军之书，朕所偏宝，就中逸少之迹，莫如《兰事》求见此书，劳于寤寐此僧耆年，又无所用若为得一智略之土，以设谋计取之，必获〃尚书右仆射房玄龄奏日〃臣闻监察御史萧翼者，梁元帝之曾孙，今贯魏州莘县负才艺，多权谋，可充此使，必当见获〃太宗遂召见翼翼奏日若作公使义无得理臣请私行诣彼须得二王杂帖三数通太宗依给翼遂改冠微服至洛潭，随商人船下，至于越州又衣黄衫，极宽长潦例，得山东书生之体日暮入寺，巡廊以观壁画过辨才
①院，止于门前辩才遥见翼，乃问日〃何处檀越
②？〃翼因便前礼拜云〃弟子是北人，将少许蚕种来卖，历寺纵观，幸遇禅师〃寒温既毕，语议便合，因延入房内，即共围棋抚琴，投壶握槊，谈说文史，意甚相得乃日〃白头如新，倾盖若旧，今后无形迹也〃便留夜宿，设缸面药酒、茶果等江东云缸面，犹河北称瓮头，谓初熟酒也酣乐之后，请各赋诗彼此讽咏，恨相知之晚，如是者数次，于是诗酒为务，僧俗混然遂经旬朔，因谈论翰墨，翼日〃弟子先世，皆传二王楷书法，弟子自幼来耽玩，今亦有数帖自随〃辨才欣然日〃明日来，可把此看〃翼依期而往，出其书以示辨才辨才熟详之，日〃是则是矣，然未佳善也贫僧有一真迹，颇是殊常〃翼日〃何帖？〃辨才日〃《兰亭》〃翼佯笑日〃数经乱离，真迹岂在？必是响拓伪作耳！〃辨才日‘禅师临亡之际，亲付于吾那得参差？可明日来看〃及翼到，师自于屋梁上槛内出之翼见讫，故驳瑕指^
③，日〃果是响拓书也〃纷竟不定自示翼之后，更不复安于梁槛，并萧翼二王诸帖，并借留置于儿案之间自是翼往还既数，童弟等无复猜疑后辨才出赴邑汜桥南严迁家斋，翼遂私来房前，谓弟子日〃翼遣却帛子在床上〃童子即为开门翼遂于案上取得《兰亭》及御府二王书帖，便赴永安驿翼便驰驿而发，至都奏御，太宗大悦（摘自何延之《兰亭记》）【注】
①辨才辨才禅师
②檀越指施主〃，即施与僧众衣食，或出资举行法会等之信众
③蔡昆丝上的结，引申指缺点
12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.翼奏日/若作/公使义无得理/臣请私行诣彼/须得二王杂帖/三数通/太宗依给翼/遂改冠微服/至洛潭B.翼奏/日/若作公使/义无得理/臣请私行/诣彼须得/二王杂帖三数通/太宗依给/翼遂改冠微服至洛潭C.翼奏日/若作公/使义无得理臣请/私行诣彼/须得二王杂帖三/数通太宗/依给翼/遂改冠微服至洛潭D.翼奏日/若作公使/义无得理/臣请私行诣彼/须得二王杂帖三数通/太宗依给/翼遂改冠微服/至洛潭
13.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项（）A.癸丑干支纪年的癸丑年古人常用十天干和十二地支循环相配来表示年的次序结合中华传统文化中的生肖系统，可知，永和九年是牛年B,倾盖盖，马车上的伞盖倾盖指途遇好友，停车靠近交谈，伞盖倾斜相交，选文
（二）指朋友间的亲切交流C.旬朔旬，十日为一旬；朔，农历每月初一旬朔，十天或者一个月，泛指不长的时日D.响拓实为〃向拓〃，是复制法书的一种方法法书墨迹因年代久远，纸色沉暗，字迹难辨，故在模制时，须向光照明，以纸覆帖（常用油纸、蜡纸），勾勒其原字笔画，再以墨笔填充，故而又称〃影书〃、〃影覆〃
14.下列对选文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.《兰亭集序》记叙的是东晋时期名士们的一次大集会，表达了王羲之对人生的思考文章融叙事、写景、抒情、议论于一体，文笔腾挪跌宕，语言清畅精警，富有哲理B.选文
（一）中的〃乐〃字维住《兰亭集序》前半部分的内容，既是对雅集的一种概括，也为下文的〃岂不痛哉〃蓄势C.唐太宗为了得到《兰亭》帖，答应了萧翼的请求，将王羲之、王献之的三四份杂帖送给了他D.何延之《兰亭记》叙述的是书法史上的大事，描述了萧翼入寺寻机得到《兰亭》帖的故事，将萧翼的狡黠写得十分舒展生动15,将下面句子翻译为现代汉语
（1）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许臣之进退，实为狼狈
（2）余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前
（3）引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情
16.孙绰《三月三日兰亭诗序》〃耀灵纵辔，急景西迈，乐与时去，悲亦系之往复推移，新故相换，今日之迹，明复陈矣〃与选文
（一）王羲之的情感有共通之处，请简要概括
五、古代诗文阅读阅读下面这首宋诗，完成下面小题吴松
①道中二首（其一）晁补之停舟傍河浒，四顾尽荒原日落狐鸣冢，天寒犬吠村系帆凌震泽
②，抢雨入盘门怅望夫差事
③，吴山楚魂［注］
①吴松〃吴淞〃，江名，太湖最大的支流这首诗是诗人行船在吴淞江上所写
②震泽太湖的古称
③夫差事夫差重用伍子胥大败越兵，可是此后夫差非但不听伍子胥的忠谏，还赐剑命伍子胥自杀，以致最后国灭身亡
④掩蔽
17.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A.诗中〃河浒〃交代了地点，〃日落〃〃天寒〃表明时间和季节B.颔联〃狐鸣冢〃〃犬吠村〃紧扣了上联中〃荒原〃二字，写出了泊舟之地荒凉C.颈联写诗人帮船家系好风帆，希望早点穿越太湖，抢在大雨之前进入盘门D.楚魂，在古代常含有追吊屈原之意，然而所指则随诗所咏而异，这里指夫差
18.诗歌是如何表达诗人情感的？请简要分析
六、名篇名句默写。
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