《社会主义核心价值观普及情况调查报告》课件

《社会主义核心价值观普及情况调查报告》本次报告旨在全面评估社会主义核心价值观在社会各层面的普及情况通过深入调查，了解公众对核心价值观的认知度、认同度与践行度，分析影响普及效果的关键因素，并提出切实可行的对策建议期望能够为进一步加强社会主义核心价值观建设提供有力的参考依据，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦调查背景与意义时代背景现实意义随着中国特色社会主义进入新时代，社会思想观念日益多元，加本次调查有助于全面了解当前社会主义核心价值观的普及现状，强社会主义核心价值观的普及与深化显得尤为重要核心价值观发现存在的问题与挑战，为制定更加科学有效的宣传教育策略提是凝聚社会共识、引领社会风尚的精神旗帜供依据有利于提升全体国民的思想道德素质，促进社会和谐稳定党的十八大以来，核心价值观建设的重要性战略高度理论指导实践成果123党的十八大以来，以习近平同志为习近平总书记关于社会主义核心价各地区各部门积极贯彻落实党中央核心的党中央高度重视社会主义核值观的重要论述，为新时代加强核决策部署，在推动社会主义核心价心价值观建设，将其作为一项重要心价值观建设提供了根本遵循和行值观普及方面取得了显著成效涌的战略任务来抓强调要将其融入动指南强调要坚持以人民为中现出一大批先进典型，社会正能量国民教育、精神文明建设和社会主心，坚持知行合一，坚持久久为得到极大提升义文化建设全过程功本次调查的目的与范围调查目的调查范围全面了解社会主义核心价值观在本次调查覆盖全国不同地区、不不同人群中的普及情况，评估宣同年龄、不同职业、不同学历的传教育效果，发现存在的问题与人群，力求样本具有广泛代表挑战，为改进工作提供参考性，确保调查结果的客观性与准确性调查内容主要围绕社会主义核心价值观的认知度、认同度与践行度展开，深入了解公众对国家、社会、个人层面的价值理念的理解与实践情况调查方法与流程文献研究1梳理国内外相关研究成果，为问卷设计与数据分析提供理论基础与借鉴经验，确保调查的科学性与规范性问卷调查2采用线上线下相结合的方式，广泛收集公众意见，确保样本的代表性与覆盖面，为数据分析提供充足的样本量深度访谈3选取不同人群代表进行深度访谈，深入了解他们对社会主义核心价值观的理解与实践，为问卷调查结果提供补充与印证数据分析4运用统计分析方法，对收集到的数据进行整理与分析，揭示社会主义核心价值观普及的现状与特点，为报告撰写提供数据支撑调查对象及样本选取调查对象本次调查面向全国各省、自治区、直辖市的城乡居民，涵盖不同年龄、性别、职业、学历、收入水平的人群，力求样本具有广泛的代表性样本选取方法采用分层随机抽样方法，根据人口结构比例，在不同地区、不同人群中随机抽取样本，确保样本能够反映总体情况，提高调查结果的准确性样本规模本次调查共发放问卷份，回收有效问卷份，样本规XXXX XXXX模能够满足统计分析的要求，为得出可靠的结论提供保障问卷设计与信度效度分析信度分析采用克朗巴赫系数（Cronbachs2）对问卷的信度进行检验，结果alpha问卷设计显示问卷的信度系数较高，表明问卷内部一致性较好问卷内容涵盖社会主义核心价值观的认1知度、认同度与践行度，采用单选题、效度分析多选题、开放式问题等多种形式，力求全面了解公众的真实想法通过专家效度与内容效度分析，确保问卷能够有效测量社会主义核心价值观的3相关概念，提高调查结果的准确性与可靠性数据收集与处理数据录入1数据清洗2数据转换3数据分析4数据处理的流程包括数据录入、数据清洗、数据转换和数据分析四个主要步骤首先，将回收的纸质问卷数据录入到计算机中，并进行核对，确保数据的准确性其次，对录入的数据进行清洗，包括处理缺失值、异常值和重复值等然后，将清洗后的数据进行转换，例如将分类变量进行编码，以便进行后续的统计分析最后，运用等统计软件，对数据进行描述性统计分析、相关分析和SPSS回归分析等，揭示社会主义核心价值观普及的现状与特点，为报告撰写提供数据支撑总体普及情况分析认知度90%60%知晓率理解度超过的受访者表示听说过社会主义核约的受访者表示能够理解社会主义核90%60%心价值观，表明其在社会上的普及程度较心价值观的基本内涵，但对具体内容与实高但不同人群的认知度存在差异，需要践要求的理解程度仍有待提高进一步分析30%深刻理解仅有约的受访者表示能够深刻理解社30%会主义核心价值观的精神实质，并将其融入到日常生活中这部分人群主要集中在党员干部、知识分子等群体总体普及情况分析认同度本次调查显示，大部分受访者对社会主义核心价值观持认同态度85%的受访者表示完全认同，10%的受访者表示基本认同，仅有5%的受访者表示不认同这表明社会主义核心价值观在社会上具有较强的凝聚力与影响力但仍需关注少数人群的不认同原因，加强引导与教育总体普及情况分析践行度友善诚信爱国在公共场合主动帮助他人，尊重他人，礼在社会交往中诚实守信，言行一致，不弄维护国家利益，遵守社会公德，积极参与貌待人虚作假志愿服务国家层面富强、民主、文明、和谐普及情况分析-富强民主经济持续发展，综合国力不断提升，人民生活水平显著提高中人民当家作主，依法享有广泛的政治权利与自由中国特色社会国已成为世界第二大经济体，对全球经济增长贡献巨大主义民主政治不断发展完善，为实现中华民族伟大复兴提供制度保障富强认知度、理解程度、实际应用认知度理解程度12绝大多数受访者对富强的认部分受访者对富强的理解较“”“”知度较高，普遍认为是指国家为片面，仅停留在物质层面，经济实力强大，人民生活富忽视了精神文明建设的重要裕这与中国经济快速发展的性需要加强对“富强”内涵的现实密切相关全面解读实际应用3在实际生活中，受访者普遍认为可以通过努力工作、创新创业等方式为实现国家富强贡献力量但也存在部分人急功近利，忽视社会责任的现象民主认知度、理解程度、实际应用认知度理解程度大部分受访者认为民主是指人民部分受访者对民主存在误解，认当家作主，享有政治权利但对为民主就是“一人一票”，忽视了民主的具体实现形式与保障机制中国特色社会主义民主政治的特的了解程度有限点与优势需要加强对中国特色社会主义民主政治的宣传教育实际应用受访者普遍认为可以通过参与基层选举、建言献策等方式行使民主权利但参与度和积极性仍有待提高文明认知度、理解程度、实际应用认知度1大部分受访者认为文明是指社会风尚良好，人民素质较高对文明礼仪、公共道德等基本要求的认知度较高理解程度2部分受访者对文明的理解较为宽泛，缺乏具体的衡量标准需要加强对文明行为规范的宣传教育实际应用3受访者普遍认为可以通过遵守社会公德、维护公共秩序、尊重他人等方式践行文明但部分不文明行为仍然存在，需要进一步规范和谐认知度、理解程度、实际应用认知度大部分受访者认为和谐是指社会关系融洽，人与人之间互助友爱对家庭和谐、邻里和谐等基本要求的认知度较高理解程度部分受访者对和谐的理解较为简单，缺乏对社会矛盾与冲突的认识需要加强对和谐社会建设的系统解读实际应用受访者普遍认为可以通过尊重他人、化解矛盾、维护团结等方式促进和谐但也存在部分人缺乏沟通技巧，导致矛盾升级的现象社会层面自由、平等、公正、法治普及情况分析-自由平等公民在法律范围内享有广泛的自由权法律面前人人平等，任何组织和个人都1利但自由不是绝对的，必须遵守法律不得享有特权但现实中仍存在一些不2和社会公德平等现象，需要努力消除公正法治4社会公平正义是社会主义的本质要求依法治国是治国理政的基本方略要建3要完善制度，保障人民群众的合法权设社会主义法治国家，维护社会秩序益自由认知度、理解程度、实际应用认知度1理解程度2实际应用3受访者普遍认为自由是指在法律允许的范围内，公民可以自主地进行各种活动但对自由的边界与责任的认识不足，存在滥用自由的现象要加强对公民权利与义务的宣传教育，引导公民正确行使自由权，维护社会秩序平等认知度、理解程度、实际应用机会平等结果平等法律平等大部分受访者认为平等是指在法律面前人人平等，享有相同的权利和义务但也存在对平等内涵的理解偏差，部分人认为平等就是“结果平等”要加强对社会主义平等观的宣传教育，引导公民正确认识平等，维护社会公平正义公正认知度、理解程度、实际应用公平分配程序正义权益保障资源分配要合理，保障决策过程要公开透明，弱势群体要得到विश每个人的基本权益接受社会监督保护，维护社会稳ेष定法治认知度、理解程度、实际应用认知度理解程度大部分受访者认为法治是指依法治理国家，维护社会秩序对法部分受访者对法治的理解较为片面，仅停留在“不违法”的层律的权威性和重要性有一定认识面，忽视了法律对个人权利的保障作用要加强对法治精神的宣传教育个人层面爱国、敬业、诚信、友善普及情况分析-爱国1热爱祖国，维护国家统一和民族团结为实现中华民族伟大复兴贡献力量敬业2热爱本职工作，认真负责，精益求精为社会创造价值，实现个人价值诚信3诚实守信，言行一致，信守承诺建立良好的人际关系，维护社会信用体系友善4与人友善，乐于助人，团结互助构建和谐的人际关系，促进社会和谐稳定爱国认知度、理解程度、实际应用认知度理解程度受访者普遍认为爱国是指热爱自部分受访者对爱国的理解较为狭己的国家，维护国家利益和尊隘，容易将爱国情感与盲目排外严对爱国情感的表达方式较为混淆要加强对理性爱国主义的多样宣传教育实际应用受访者普遍认为可以通过努力学习工作、遵纪守法等方式表达爱国之情但少数人缺乏实际行动，仅停留在口头表达敬业认知度、理解程度、实际应用认知度1受访者普遍认为敬业是指热爱本职工作，认真负责，努力做好每一件事情对敬业精神的价值有一定认识理解程度2部分受访者对敬业的理解较为功利，容易将敬业与个人利益挂钩要加强对职业道德的宣传教育实际应用3受访者普遍认为可以通过认真完成工作任务、不断提升自身技能等方式践行敬业精神但部分人缺乏职业规划，容易频繁跳槽诚信认知度、理解程度、实际应用认知度受访者普遍认为诚信是指诚实守信，言行一致，信守承诺对诚信的重要性有深刻认识理解程度部分受访者对诚信的理解较为简单，容易将诚信与不撒谎划“”等号要加强对诚信内涵的全面解读实际应用受访者普遍认为可以通过诚实待人、信守承诺等方式践行诚信但社会上仍然存在一些失信行为，需要进一步规范友善认知度、理解程度、实际应用理解程度部分受访者对友善的理解较为表面，缺2乏对人际交往技巧的掌握要加强对社认知度会交往礼仪的宣传教育1受访者普遍认为友善是指与人友善，乐于助人，团结互助对友善的社会价值实际应用有一定认识受访者普遍认为可以通过帮助他人、尊重他人等方式践行友善但社会上仍然3存在一些冷漠现象，需要进一步改善不同人群的普及情况差异分析年龄青少年1中年人2老年人3不同年龄段的人群对社会主义核心价值观的认知度、认同度和践行度存在一定差异青少年群体对新兴价值观的接受度较高，但对传统价值观的认识不足中年人群体对社会问题的关注度较高，但对个人行为规范的重视程度不够老年人群体对传统价值观的认同度较高，但对新兴价值观的接受度较低要针对不同年龄段人群的特点，采取不同的宣传教育方式，提高普及效果不同人群的普及情况差异分析职业不同职业的人群对社会主义核心价值观的认知度、认同度和践行度存在显著差异公务员和教师群体普遍接受过系统的思想政治教育，对核心价值观的理解较为深刻企业职工和农民群体受教育程度相对较低，对核心价值观的理解较为表面要加强对企业职工和农民群体的宣传教育，提高其思想道德素质不同人群的普及情况差异分析学历知识积累视野开阔思辨能力学历越高，对理论知识学历越高，对社会问题学历越高，对价值观的的掌握程度越高的认识越深刻理解越理性不同人群的普及情况差异分析收入低收入群体高收入群体更关注物质生活，对精神文明建设的重视程度不够容易受到不更注重精神生活，对社会责任的认识更深刻但容易脱离群众，良社会风气的影响，价值观容易扭曲价值观容易空虚影响普及效果的主要因素宣传力度覆盖面频率12宣传力度越大，覆盖面越广，宣传频率越高，印象越深刻，受众越多效果越好形式3宣传形式越多样，越能吸引受众的注意力影响普及效果的主要因素教育引导学校教育家庭教育将社会主义核心价值观融入课堂家长以身作则，言传身教，引导教学，培养学生的价值观孩子树立正确的价值观社会教育利用各种社会资源，开展价值观宣传教育活动影响普及效果的主要因素社会环境社会风气1良好的社会风气有助于形成正确的价值观道德模范2道德模范的榜样作用能够引导社会价值观舆论导向3正确的舆论导向能够引导社会价值观影响普及效果的主要因素个人认知价值观基础个人的价值观基础决定了其对社会主义核心价值观的接受程度认知能力个人的认知能力影响了其对社会主义核心价值观的理解程度主观能动性个人的主观能动性决定了其践行社会主义核心价值观的积极性典型案例分析正面案例优秀企业2企业诚信经营，积极履行社会责XXX任，是社会主义核心价值观的倡导者道德模范1同志数十年如一日，帮助孤寡老XXX人，是社会主义核心价值观的践行者先进社区社区邻里互助，和谐友善，是社会XXX3主义核心价值观的示范者典型案例分析反面案例贪污腐败1学术造假2商业欺诈3贪污腐败、学术造假、商业欺诈等行为严重违背了社会主义核心价值观，损害了社会公平正义，影响了社会和谐稳定要加强对这些行为的打击力度，维护社会道德底线存在的问题与挑战认知偏差片面理解断章取义歪曲解读部分受众对社会主义核心价值观的理解存在偏差，容易片面理解、断章取义甚至歪曲解读要加强对核心价值观内涵的全面解读，引导受众正确认识和理解存在的问题与挑战践行不足缺乏行动逃避责任个人主义知而不行，缺乏将价值遇到困难和挑战时，容以自我为中心，缺乏观转化为实际行动的意易找借口逃避责任общественное意识识存在的问题与挑战宣传盲点城乡差距行业差异农村地区的宣传力度不够，覆盖面不足某些行业的宣传针对性不强，效果不佳存在的问题与挑战长效机制缺失缺乏长期规划缺乏资金保障12宣传教育工作缺乏长期规划，宣传教育工作缺乏资金保障，容易出现短期效应难以sustained开展缺乏人才队伍3宣传教育工作缺乏专业人才队伍，难以创新发展对策建议加强宣传教育的针对性分层施策精准传播针对不同人群的特点，制定不同利用大数据技术，精准推送宣传的宣传教育方案教育内容注重实效注重宣传教育的实际效果，避免形式主义对策建议创新宣传教育的方式方法新媒体1利用微信、微博、抖音等新媒体平台，扩大宣传覆盖面文艺作品2创作更多反映社会主义核心价值观的文艺作品社会活动3开展形式多样的社会活动，吸引公众参与对策建议强化社会实践的引导作用志愿服务鼓励公众参与志愿服务活动，践行友善互助精神职业道德加强职业道德教育，提高从业人员的职业素养社会监督完善社会监督机制，促进社会诚信体系建设对策建议完善长效机制的保障资金保障2加大财政投入，为宣传教育工作提供资金保障制度保障1建立健全相关法律法规，为宣传教育工作提供制度保障人才保障加强人才队伍建设，为宣传教育工作提3供人才保障对策建议发挥榜样示范作用宣传模范事迹1树立模范典型2学习模范精神3通过宣传模范事迹、树立模范典型、学习模范精神，引导社会形成崇尚模范、争当模范的良好风尚对策建议加强监督与评估建立健全宣传教育效果评估体系，定期对宣传覆盖率、公众认知度、实践参与度等指标进行评估，及时发现问题并改进工作具体实施方案短期目标提高认知度加深理解扩大参与通过集中宣传，提高公通过专家解读，加深公通过社会活动，扩大公众对社会主义核心价值众对社会主义核心价值众对社会主义核心价值观的认知度观的理解观的参与具体实施方案中期目标融入日常生活形成良好风尚将社会主义核心价值观融入日常生活，引导公众自觉践行形成崇尚道德模范、争当先进典型的良好社会风尚具体实施方案长期目标内化于心外化于行12使社会主义核心价值观成为全推动社会主义核心价值观成为体国民的自觉行动社会发展的重要力量凝心聚力3为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神支撑预算与资源配置宣传费用教育费用用于制作宣传资料、开展宣传活用于支持学校开展价值观教育、动等培训教师等社会活动费用用于支持社区开展价值观宣传活动、奖励模范等风险评估与应对舆论风险1加强舆情监测，及时回应社会关切资金风险2建立健全财务管理制度，确保资金使用安全高效实施风险3加强协调配合，确保各项工作顺利推进预期成果与社会效益公民素质提高公民的思想道德素质和社会文明程度得到显著提升社会和谐稳定社会矛盾减少，社会关系更加和谐，社会秩序更加稳定国家发展繁荣为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神支撑和道德保障调查报告的局限性主观因素2受访者的回答可能受到主观因素影响，存在一定偏差样本局限1样本可能无法完全代表总体情况，存在一定偏差研究方法研究方法可能存在一定的局限性，影响3结果的准确性未来研究方向展望深入研究1拓展范围2创新方法3未来可以深入研究社会主义核心价值观对社会发展的影响，拓展研究范围，涵盖更多人群和领域，创新研究方法，提高研究的科学性和准确性结论社会主义核心价值观普及工作的成就社会主义核心价值观普及工作取得了显著成就，公众的认知度、认同度和实践度都有了显著提高但仍存在一些问题和挑战，需要进一步加强工作力度，提高普及效果结论社会主义核心价值观普及工作的不足理解偏差践行不足宣传盲点结论对未来工作的展望加强宣传教育完善长效机制提高公众的认知度、认同度和实践度确保宣传教育工作지속开展感谢聆听与提问环节感谢各位的聆听！现在进入提问环节，欢迎大家提出宝贵的意见和建议，共同为社会主义核心价值观的普及工作贡献力量附录调查问卷本附录包含本次调查所使用的问卷，供大家参考问卷内容涵盖社会主义核心价值观的认知度、认同度与践行度，旨在全面了解公众对核心价值观的理解与实践情况附录数据统计图表本附录包含本次调查所收集到的数据统计图表，供大家参考图表内容涵盖不同人群对社会主义核心价值观的认知度、认同度与践行度，旨在全面展示核心价值观的普及情况。