学校教师考核制度

学校教师考核制度XXX、学校教师考核制度

1、对教师实行定期考核和不定期考核相结合，校方考核与学生评价相结合的考核方式

2、校方的定期考核由校长负责，每学期一次，主要考核教师的道德水平、业务能力、敬业勤业和教学成效，以教学成效为主占考核成绩的60%

3、生评价由校长主持，采取问卷评分和个别访谈的方式,主要由学生对教师的教学能力、教学态度、关爱学生等问题进行评分占教师考核成绩的40%

4、教师学期考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，计入教师的档案

5、校方可以根据需要举行不定期的教师考核XXX、学校教师考核制度

一、指导思想为进一步完善和落实学校各项管理制度，使学校管理工作规范化、科学化，通过过程管理和目标管理有效结合，更好地调动广大教职工工作的积极性和创造性，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，特制定本制度

二、考核对象全校教师

三、考核内容及细则

（一）考勤（10分

1、出全勤得10分

2、事假半天扣

0.25分，病假一天扣

0.2分（住院期间不扣分），以此累计

3、旷工一天扣10分，旷课一节扣5分，早退、早退，随意停课，擅离岗位者酌情扣分

4、请假超出一定天数者，除扣完本项以外，其余按教文体局有关规定执行

（二）师德（10分）

1、言行不检点，给学校声誉造成严重影响的，每次扣5分；

2、体罚或变相体罚学生严重的每次扣5分

3、闹不团结，无理取闹的，每次扣5分；

4、对偶发事件未处置惩罚或视而不见者，造成簧舍名誉受影响，（）影响教师团体形象者，每次扣5分

5、其他严重违反师德情况的酌情扣分

6、本项总分10分，扣完为止

（三）工作常规考核（10分）

1、备课、上课、批改、家访等工作未能很好完成者，视情况酌情扣分；

2、教师在本人职责范围内，或簧舍安置的工作，未及时推行职责，或未及时完成，造成簧舍工作受严重影响者，每次扣5分；

3、实验课开设率每低于1个百分点，扣1分；

4、违反学校规章制度，如到校时间、清校制度，造成安全事故的，每次扣5分

（四）教育教学能力（60分）

1、教学成绩按总分折40分的方法，计入本考核方案

2、教师获各级先进、荣誉称号的，区级记3分，市级记5分，省级记7分，国家级记10分，以文件公布之日为准

3、教职工本人参加由教育行政部门举办或批准同意的各类竞赛获奖，加5分

4、教师辅导学生参赛获奖，加5分

5、一个年度内一名教师教育教学能力（2—7项）加分封顶20分XXX、学校教师考核制度、总则、教师从参加工作开始参加考核，考核原则上一学年一次

2、教师考核成绩记入簧舍教师小我业务档案

三、教师考核成绩与期末评比先进、职级确定等挂钩，并起主导作用

四、教师考核成绩按分数分为ABCD四个等次，分别是优秀，良好，一般，较差

2、考核方式考核分业务考核、综合评定两个方面进行

一、业务考核指对教师的业务能力和个人素质方面进行考核由主管教学的副校长、主任负责，业务评定的形式可多样化以百分制评定，分值权重占考核总分的50%

2、综合评定指对教师的德能勤绩进行综合评定，主要考核的内容有义务心、对学生的爱心和耐心、教育教学结果、同事间的协作精神、小我修养、家长反馈看法等综合评定实行逐级评定制，以百分制评定，分值权重占考核总分的50%

三、加分与扣分有下列情况的,可酌情加5-20分:

1、教育教学成绩突出，为学校带来显著影响的

2、积极为簧舍出策划策，并收到良好结果的

3、班级学生生源稳定率达100%,主要任课教师均可加分

4、构造学生参加各类校外竞赛或举动，获奖或获得良好社会反响的

5、其它各类为学校工作带来良好效应，被家长委员会提名或行政会提议加分的有下列情形的，要酌情扣分

1、体罚及变相体罚学生，一次扣分值20分

2、教育教学出现失误被家长投诉属实的，一次扣除10分

3、与家长争吵，并有粗暴言行的，一次扣除20分

4、因工作失误造成学生人身伤害、学校财产损害、学校形象损害的，酌情扣除5-20分

5、所任班级学生转学，经查实属家长对教师不满的一人次扣10分。