常州市清潭中学课堂教学评价表修订稿

常州市清潭中学课堂教学评价表（修订稿）执教八年级工作年限5专业技术职称二级教师科目历史授课班级八4开课时间

2019.

11.27课题毛泽东开辟井冈山道路开课类别听课人数课题研究课10第课“毛泽东开辟井冈山道路”是第五单元《从国共合作到国共对峙》的第二课，16上承《北伐战争》，下启《中国工农红军长征》，是中国共产党历史上的重要转折本课主要介绍了大革命失败后，中共中央在探索道路中的重大历史事件，对今后中国革命的道教学设计路产生了重大影响利用地图和时间轴等多种多媒体资源，将南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山会师等历史事件置于时空的框架下进行分析，从而认识到井冈山道路的开辟既是以毛泽东为核心的中国共产党人基于历史背景和中国国情所做出的正确选择，也是突破传统经验主义束缚的创新之路，提高时空观念和历史分析、总结的能力这堂课对于主要史实的把握较为到位，利用历史专用教室的环境，烘托出适合本课学习的环境氛围，提升学生对于本课的兴趣通过不断地设置问题，解决问题，让学生感受教后反思到老一辈无产阶级革命家为了找寻适合本民族发展的革命道路所付出的艰辛努力，从而珍惜现在的幸福生活这堂课学风浓，设计新颖，能充分利用课内外的教学资源听课反馈评议人（签名）—伍悠—陈兰芳—学科组评价巧妙运用现代化手段，加强了历史教学的趣味性意见教研组（备课组）—朱殷玉—学校意见部门（盖章）时间备注

1、开课类别示范课、公开课、评优课、汇报课、校际交流课、课题研究课等

2、请学科组及时组织评课并填写此表

3、开课教师及时填好此表，并附教案一起交组织开课的相关部门存档。