《高考作文构思》课件

高考作文构思提升写作水平的关键高考作文是语文考试的重头戏，直接关系到考生的整体成绩一篇优秀的作文不仅需要流畅的文笔，更要有深刻的立意和清晰的结构掌握高效的构思方法，对于提升作文质量至关重要通过本次课程，我们将一起探索高考作文构思的奥秘，为考生们提供实用的技巧和策略，助力他们在考场上写出令人满意的佳作课程目标掌握高效构思方法，提升作文质量掌握审题立意技巧掌握选材技巧12学会精准把握题意，确立深刻的中心论点，避免偏题跑学会选取恰当的素材，支撑论点，使文章内容更加充实题的现象有力掌握结构搭建技巧掌握语言表达技巧34学会搭建清晰的框架，展现严谨的逻辑思路，使文章结学会运用流畅自然的语言，准确生动地表达思想，使文构更加完整章更具感染力构思的重要性为什么需要认真构思？避免跑题偏题提升文章质量节省写作时间认真构思可以帮助我们更准确地理解精心构思可以使文章的立意更加深在写作前进行充分的构思，可以帮助题意，从而避免跑题偏题的现象，确刻，选材更加恰当，结构更加清晰，我们在写作过程中思路清晰，避免反保文章紧扣主题从而全面提升文章的质量复修改，从而节省写作时间审题立意精准把握题意，确立中心论点理解题目类型抓住关键词语分析材料内涵辨别材料作文、命题作文、话题从题目中提取关键词语，准确把深入分析材料的寓意和指向，挖作文等不同类型，采取相应的审握题目的核心概念和限制范围掘其蕴含的深刻哲理和社会价题策略值审题常见误区及避免方法断章取义避免只关注材料的一部分，要全面理解材料的整体含义可以通过反复阅读材料，把握其内在逻辑和联系主观臆断避免掺杂个人情感和偏见，要客观地分析材料，从材料本身出发得出结论可以多角度思考问题，避免思维定势脱离材料避免完全抛开材料，要紧密结合材料进行分析和论证可以在文章中适当引用材料，以增强说服力立意深刻性的提升技巧联系社会现实21挖掘深层含义体现哲理思辨3立意深刻性是作文获得高分的关键要素考生应努力挖掘题目或材料的深层含义，避免停留在表面化的理解要将题目或材料与社会现实联系起来，关注社会热点和焦点问题，体现社会责任感同时，要体现哲理思辨，从哲学的高度思考问题，使文章更具深度和内涵选材选取恰当的素材，支撑论点名人事例历史事件社会现象选择具有代表性的名选择具有重要意义的选择具有典型性的社人事例，展现其精神历史事件，揭示其历会现象，分析其原因品质和卓越成就史规律和深刻教训和影响，提出解决建议选材的原则典型性、时代性、新颖性典型性1选择具有代表性的素材，能够充分说明问题，增强说服力时代性2选择反映时代精神和社会发展的素材，体现时代特征和价值取向新颖性3选择独特的、不落俗套的素材，能够吸引读者，展现个性风采选择素材时，要注重素材的典型性、时代性和新颖性典型的素材能够充分说明问题，具有较强的说服力；具有时代性的素材能够反映时代精神和社会发展，体现时代特征和价值取向；新颖的素材能够吸引读者，展现个性风采，使文章更具吸引力如何积累素材生活、阅读、时事观察生活广泛阅读关注时事关注生活中的细节，发现蕴含其中的阅读各类书籍报刊，扩大知识面，丰关注国内外时事新闻，了解社会热点哲理和价值可以记录生活中的点滴富写作素材可以摘抄经典语句和精和焦点问题可以收集时事评论和分感悟，积累写作素材彩段落，积累语言表达素材析，积累时事论述素材结构搭建清晰框架，展现逻辑思路总分总先提出中心论点，然后从不同角度进行论述，最后总结全文，再次强调中心论点并列式从多个并列的角度对中心论点进行论述，每个角度都是一个独立的论证，共同支撑中心论点递进式按照逻辑关系，逐步深入地对中心论点进行论述，每个层次都比前一个层次更加深入清晰的结构是作文的重要组成部分，能够展现作者的逻辑思路和表达能力常见的结构模式包括总分总、并列式和递进式总分总结构先提出中心论点，然后从不同角度进行论述，最后总结全文；并列式结构从多个并列的角度对中心论点进行论述；递进式结构按照逻辑关系，逐步深入地对中心论点进行论述常用结构模式总分总、并列式、递进式总分总并列式适用于论述中心明确、内容相适用于从多个角度论述问题的对简单的题目先提出中心论题目从多个并列的角度对中点，然后分几个方面进行论心论点进行论述，每个角度都述，最后总结全文，再次强调是一个独立的论证，共同支撑中心论点中心论点递进式适用于需要逐步深入论述问题的题目按照逻辑关系，逐步深入地对中心论点进行论述，每个层次都比前一个层次更加深入如何避免结构散乱中心明确，层次分明确立中心论点1在写作前明确中心论点，并围绕中心论点展开论述避免出现多个中心或偏离中心的情况划分层次2将文章内容划分为几个层次，每个层次围绕一个分论点展开论述层次之间要有明确的逻辑关系运用过渡3在层次之间运用过渡句或过渡段，使文章的结构更加紧密，逻辑更加清晰开头引人入胜，点明主旨简洁明了引人入胜12用简洁的语言点明文章的运用各种修辞手法，吸引中心论点，避免冗长拖读者的注意力，激发阅读沓兴趣自然过渡3与文章的主体内容自然衔接，避免生硬突兀常见的开头方式引用、事例、设问引用事例设问引用名言警句、诗词歌赋等，增强文用简洁的事例引出文章的中心论点，通过设问的方式引出文章的中心论章的文化底蕴和思想深度要注意引能够吸引读者的注意力，增强文章的点，能够引发读者的思考，增强文章用的准确性和relevance趣味性要注意事例的典型性和概括的互动性要注意问题的relevance性和启发性如何避免开头平淡力求简洁、新颖开门见山巧用修辞制造悬念直接点明文章的中心论点，避免绕弯运用各种修辞手法，使语言更加生动在开头设置悬念，引发读者的好奇子，浪费时间可以运用简洁的语形象，富有表现力可以运用比喻、心，吸引他们继续阅读可以运用疑言，概括文章的主要内容拟人、排比等修辞手法问、反问等方式制造悬念结尾总结全文，升华主题总结全文升华主题用简洁的语言概括文章的主将文章的主题提升到更高的要内容，再次强调中心论层次，使其更具思想性和价点可以重申文章的观点，值可以联系社会现实，展加深读者印象望未来发展呼应开头与文章的开头相互呼应，使文章结构更加完整，首尾呼应可以运用相同的语言或相似的意象进行呼应常见的结尾方式总结、呼应、展望总结呼应展望用简洁的语言概括文与文章的开头相互呼将文章的主题与未来章的主要内容，再次应，使文章结构更加发展联系起来，展望强调中心论点，加深完整，首尾呼应，增未来，激发读者对未读者印象强文章的整体性来的美好憧憬如何避免结尾仓促余味无穷，引人深思发人深省21言简意赅充满希望3结尾要避免仓促，要做到言简意赅，用简洁的语言概括文章的主要内容，再次强调中心论点要做到发人深省，引发读者对文章主题的思考，使其对文章留下深刻的印象要做到充满希望，展望未来，激发读者对未来的美好憧憬论证方法运用多种论证，增强说服力举例论证道理论证对比论证运用具体的事例，证明论点的正确运用名人名言、经典理论等，证明论将两种或多种事物进行对比，突出论性，使文章更具说服力事例要真点的正确性，增强文章的权威性引点的正确性，使文章更具说服力对实、典型、具有代表性用要准确、relevance，并进行适当的比要鲜明、relevance，并进行深入的解释分析常见的论证方法举例论证、道理论证、对比论证举例论证1道理论证2对比论证3举例论证是通过列举典型事例来证明论点的方法，能够使论证更加具体生动，更具说服力道理论证是通过引用名人名言、经典理论等来证明论点的方法，能够增强论证的权威性和理论深度对比论证是通过将两种或多种事物进行比较来证明论点的方法，能够突出论点的正确性和优越性如何灵活运用论证方法结合内容，选择最佳根据论点选择1根据论点的特点和需要，选择最合适的论证方法例如，对于需要具体生动论证的论点，可以选择举例论证多种方法结合2可以将多种论证方法结合起来使用，以增强论证的说服力例如，可以先用道理论证提出论点，再用举例论证进行具体说明避免单一重复3避免只使用一种论证方法，或重复使用同一种论证方法，以免使文章显得单调乏味语言表达流畅自然，准确生动流畅准确语言要连贯自然，过渡要用词要准确，表达要严谨，smooth，使读者能够轻松理避免出现歧义或错误解文章的内容生动运用各种修辞手法，使语言更加生动形象，富有表现力语言的特点简洁、准确、生动简洁1准确2生动3语言要简洁，避免冗长拖沓，用最少的文字表达最丰富的内容语言要准确，避免模棱两可，用精确的词语表达明确的含义语言要生动，避免平淡乏味，运用各种修辞手法，使语言更加形象有趣如何提升语言表达能力多读、多写、多改多读多写多改阅读各类书籍报刊，坚持写作，练习运用修改自己的作文，找学习优秀的语言表达各种语言表达技巧，出不足之处，不断改方式，积累词汇和语提高语言运用能力进和完善，提高写作法知识水平创新思维突破传统，展现个性打破常规敢于突破传统的思维模式，尝试新的角度和方法独立思考不盲从他人，保持独立思考的能力，形成自己的独特见解勇于表达敢于表达自己的观点和想法，展现个性风采创新思维的重要性赢得高分，脱颖而出赢得高分1创新思维能够使文章更具深度和价值，更容易赢得阅卷老师的青睐，获得高分脱颖而出2创新思维能够使文章更具个性风采，在众多作文中脱颖而出，给读者留下深刻的印象在高考作文中，创新思维至关重要它不仅能够使文章更具深度和价值，更容易赢得阅卷老师的青睐，获得高分，还能够使文章更具个性风采，在众多作文中脱颖而出，给读者留下深刻的印象如何培养创新思维发散思考，大胆尝试大胆质疑21多角度思考勇于想象3培养创新思维，首先要学会多角度思考问题，从不同的角度看待事物，发现新的可能性其次，要敢于对传统的观点和方法提出质疑，挑战权威，寻求新的突破最后，要勇于发挥想象力，在头脑中进行自由的联想和组合，创造出新的ideas高考作文评分标准解读内容立意是否深刻、中心是否明确、选材是否恰当、内容是否充实结构结构是否清晰、层次是否分明、逻辑是否严谨、过渡是否自然语言语言是否流畅、表达是否准确、用词是否生动、修辞是否得当高考作文评分标准主要包括内容、结构和语言三个方面内容方面，主要考察立意是否深刻、中心是否明确、选材是否恰当、内容是否充实结构方面，主要考察结构是否清晰、层次是否分明、逻辑是否严谨、过渡是否自然语言方面，主要考察语言是否流畅、表达是否准确、用词是否生动、修辞是否得当阅卷老师的关注点内容、结构、语言内容1结构2语言3阅卷老师在评判高考作文时，主要关注内容、结构和语言三个方面内容是作文的灵魂，决定了文章的价值和意义结构是作文的骨架，决定了文章的逻辑和条理语言是作文的血肉，决定了文章的表达效果和感染力如何赢得阅卷老师的青睐清晰、规范、创新清晰规范创新中心明确，表达清符合规范，书写工立意新颖，选材独晰，使阅卷老师能够整，使阅卷老师能够特，使阅卷老师眼前轻松理解文章的内顺利阅读文章的内一亮，留下深刻的印容容象范文分析优秀作文的特点及借鉴立意深刻选材恰当结构清晰语言流畅能够深入挖掘题目或材料能够选取典型的、具有代能够搭建清晰的框架，展能够运用流畅自然的语的内涵，体现作者的思考表性的素材，支撑论点，现严谨的逻辑思路，使文言，准确生动地表达思深度和社会责任感使文章更具说服力章结构更加完整想，使文章更具感染力范文赏析立意深刻，选材新颖例如，一篇以“责任”为主题的优秀作文，没有泛泛而谈，而是从“个人责任”到“社会责任”再到“国家责任”，层层递进，体现了作者深刻的思考和强烈的社会责任感在选材方面，该作文选取了近年来发生的几个具有代表性的社会事件，例如“扶老人被讹”事件、“毒疫苗”事件等，这些素材不仅具有时代性，而且能够引发读者的共鸣，增强文章的感染力范文赏析结构清晰，论证有力总分总结构1举例论证2道理论证3一篇优秀作文通常采用总分总的结构，开头简洁明了地点明中心论点，中间部分从多个角度进行论述，结尾再次强调中心论点，使文章结构完整而紧凑在论证方面，该作文综合运用了举例论证和道理论证，例如，在论述“诚信”的重要性时，既引用了“人而无信，不知其可也”的古语，又列举了“季布一诺”的事例，使论证既有理论深度，又有现实relevance范文赏析语言流畅，表达生动1一篇优秀作文的语言往往流畅自然，用词准确生动，能够准确表达作者的思想感情，并给读者留下深刻的印象例如，在描写人物时，该作文没有使用空洞的词语，而是运用了细腻的笔触，例如“她那饱经风霜的脸上，布满了岁月的痕迹”、“她那双明亮的眼睛里，闪烁着智慧的光芒”，使人物形象跃然纸上学生作文常见问题诊断立意偏题选材陈旧结构混乱语言平淡未能准确把握题意，导致选用的素材缺乏新意，未文章结构不清晰，逻辑混语言表达缺乏亮点，未能文章偏离主题能体现时代特征乱，影响阅读理解给读者留下深刻的印象立意偏题，中心不明未能准确理解题意，导致文章偏离主题，未能围绕中心论点展开论述，导致文章中心不明要加强审题训练，提高审题能力要明确中心论点，并围绕中心论点展开论述选材陈旧，缺乏新意选用的素材缺乏时代性，未能体现时代特征，选用的素材缺乏个性，未能展现作者的独特见解要关注社会热点，积累时代素材要多角度思考问题，展现个性风采结构混乱，逻辑不清文章结构不清晰，层次不分明，逻辑不严谨，导致阅读1理解困难要学习常用的结构模式，搭建清晰的框架要运用过渡句或过渡段，使文章的逻辑更加清晰语言平淡，缺乏亮点语言表达缺乏生动性，未能给读者留下深刻的印象，语言表达缺乏个性，未能展现作者的独特风格要运用各种修辞手法，使语言更加生动形象要多阅读优秀作品，学习优秀的语言表达方式如何针对性解决问题明确目标，逐个突破立意偏题选材陈旧结构混乱语言平淡加强审题训练，提高审题关注社会热点，积累时代学习常用结构模式，搭建运用修辞手法，使语言生能力，确保文章紧扣主素材，展现个性风采清晰框架，运用过渡句动形象，多阅读优秀作题段品实战演练限时作文练习提供高考真题，模拟考试环境，学生独立完成作文，教师现场指导，学生互评，共同进步提供高考真题，模拟考试环境真实性1完整性2规范性3提供的真题要具有真实性，确保与高考题型和难度一致提供的真题要具有完整性，包括题目、材料、要求等各个方面提供的真题要符合规范性，避免出现错误或歧义学生独立完成作文，教师现场指导独立思考及时指导培养学生独立思考的能力，提高教师及时发现学生的问题，进行自主学习的效率针对性的指导，避免错误蔓延学生互评，共同进步互相学习1通过阅读和评价同学的作文，学习他们的优点和长处发现不足2通过分析和评价同学的作文，发现他们的问题和不足共同提高3通过互相学习和帮助，共同提高写作水平优秀作文展示与点评展示优点分析不足展示学生优秀作文的优点和长处，树立学习榜样分析学生作文的不足之处，提出改进建议，帮助学生提高写作水平展示学生优秀作文，分析优点例如，一篇立意深刻的作文，能够深入挖掘题目或材料的内涵，体现作者的思考深度和社会责任感一篇选材恰当的作文，能够选取典型的、具有代表性的素材，支撑论点，使文章更具说服力一篇结构清晰的作文，能够搭建清晰的框架，展现严谨的逻辑思路，使文章结构更加完整一篇语言流畅的作文，能够运用流畅自然的语言，准确生动地表达思想，使文章更具感染力针对不足之处，提出改进建议针对立意偏题的问题，建议学生加强审题训练，提高审题能力针对选材陈旧的问题，建议学生关注社会热点，积累时代素材针对结构混乱的问题，建议学生学1习常用的结构模式，搭建清晰的框架针对语言平淡的问题，建议学生运用各种修辞手法，使语言更加生动形象构思技巧总结提升写作效率的秘诀选材2审题立意1结构35创新4语言高考作文构思的核心在于审题立意、选材、结构、语言和创新审题立意是作文的灵魂，决定了文章的主题和方向选材是作文的血肉，决定了文章的质量和说服力结构是作文的骨架，决定了文章的逻辑和条理语言是作文的肌肤，决定了文章的表达效果和感染力创新是作文的亮点，决定了文章的个性和价值审题立意精准、深刻精准深刻准确把握题意，避免偏题跑题深入挖掘内涵，体现社会价值选材典型、新颖典型性新颖性能够充分说明问题，增强说服力能够吸引读者，展现个性风采结构清晰、合理层次分明，逻辑严谨，能够清晰地表达作者的思路和观点结构合理，能够有效地组织文章的内容，使文章更具条理性和说服力语言流畅、生动语言表达自然流畅，用词准确生动，能够准确表达作者的思想感情，并给读者留下深刻的印象语言要具有感染力，能够引起读者的共鸣，增强文章的吸引力创新个性、独特在立意、选材、结构和语言等方面，都能够展现作者的个性和独特风格，使文章更具originality和价值要敢于突破传统的思维模式和写作方法，尝试新的角度和方法备考策略有效利用时间，充分准备明确目标，制定计划，合理安排时间，提高备考效率集中精力，避免干扰，充分利用碎片时间，提高学习效1率放松心情，保持积极，避免过度焦虑，影响备考效果如何制定备考计划明确目标，合理安排明确目标合理安排确定备考的总体目标和阶段性目根据备考目标和时间，制定详细标，例如，在高考中取得理想的的备考计划，包括每天的学习内成绩，在每个阶段掌握相应的知容和时间分配识点如何高效利用时间集中精力，避免干扰排除干扰番茄工作法利用碎片时间在学习时，要关闭手机、电视等干扰采用番茄工作法，集中精力学习25分充分利用碎片时间，例如，在课间、源，营造安静的学习环境钟，然后休息5分钟，提高学习效通勤等时间，复习知识点或阅读材率料如何缓解备考压力放松心情，保持积极进行适当的运动，例如，跑步、游泳、瑜伽等，缓解身心压力与家人和朋友交流，倾诉心中的烦恼，获得支持和鼓励保持积极的心态，相信自己能够克服困难，取得成功考场技巧沉着冷静，发挥最佳水平提前到达考场，熟悉考试环境，调整心态认真阅读考试须知，了解考试规则和注意事项合理安排时间，先易后难，避免在难题上浪费时间认真审题，明确题目要求，避免偏题跑题书写工整，卷面整洁，给阅卷老师留下好印象如何在考场上保持冷静深呼吸，调整心态在考场上，如果感到紧张或焦虑，可以进行深呼吸，放松身心可以进行积极的自我暗示，告诉自己“我能行”、“我可以”可以转移注意力，例如，看看窗外的景色，或者回忆一些美好的事情如何在考场上高效写作合理分配时间，认真审题时间分配认真审题合理安排写作时间，预留足够的时间进行构思和修改一认真阅读题目，明确题目要求，避免偏题跑题要抓住题般来说，审题和构思的时间不宜超过15分钟，写作时间不目中的关键词语，准确把握题目的核心概念和限制范围宜超过45分钟，修改时间不宜少于10分钟要分析材料的内涵，挖掘其蕴含的深刻哲理和社会价值。