机电工程学院教学督导听课记录表

机电工程学院教学督导听课记录表时间第周年月日星期第节地点2019任课老师任课课程任课班级项目评价内涵档次及分数段□优一分材料齐全，教案规范，板书完整；仪表端正，精神饱满，言语文明；座□良一分教学常规1315位整齐，环境整洁，讲课熟练；要求严格，管理到位，责任心强□中分口差〈1012分7—97教学目标明确，内容科学，概念准确；内容充分，深度适宜，符合大纲□优一分要求；注意吸收该学木斗最新成果，贴近产业现状；□良分1820教学内容重视联系实际，举例贴切，诱导探索思考；突出重点少而精，讲清难点，□中分16—17深入浅出□差分14—15教学过程优化，教学组织合理，能有效利用课时；语言准确、简练、生□优V14分动流畅，使用普通话；板书工整、简洁、有条理、字体规范、清楚美观；□良分18—20教学设计教学方法灵活，启发性强，能激发学生求知欲；开展双向交流，注意发□中分16—17挥学生主体作用；善于运用现代化教学手段及图表、教具、实物等口差〈分14—1514学生注意力集中，师生互动效果好，课堂气氛好；有利于较好掌握课堂□优分上的理论知识；有利于分析和解决问题及创新能力的培养；有利于思想□良一分教学效果31—35素质和学习能力的提高；课堂教学具有艺术性，具有个性化□中分口差2530〈分20—24口优分20在品德、言行、举止、作风上为人师表，以身作则；寓思想教育于教学口良分9—10教书育人过程之中，能提高学生的综合素质口中分8口差〈分7未考勤扣分未带全是否考勤；是否带全上课项材料（教师工作手册、教案、教材、教学7扣分项上课材料扣2大纲、点名册评分表）5分总得分等次（优秀良好〈中差）3290,80W W89,65W79,W64听课内容摘要。