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武生院教师教学工作考评表（学年度第学期）20_—20_院（系、部、中心）教研室填表日期姓名性别年龄学历职称本校任教教师类别教师（）教辅（）实验员（）其他（）年限教师性质专职（）校外兼职（）校内兼职（）、教学工作批改作业次工作任务课程名称授课班级授课学时数授课（含实验）小计实习实训毕业论文（设计）、实习报告第二课堂
二、论文、教材、著作院（系、部、中心）教师期末考核结果统计表（学年度第学期）20—20教学单位评分学生评教得分（70%）师德师风（30%）科研加分综合得综合得姓名专兼职评教得分（10分）分分排名实际加权系部实际得加权得实际得系部得分得分排名分分分排名本单位任课教师—人，已交附件共一份，附件共一份；校外兼职教师共—人教学管理人员人，已交附件共份；123注
1、此表必须包含所有任课教师，校外兼职教师不进行科研评价；
2、此表在每学期结束时完成，并及时上报教务处存档，各院（系、部、中心）应同时存档并同时保存好评价过程中形成的各种支撑材料院（系）主任（签章）__________院（系、部、中心）教学管理人员期末考核结果统计表（学年度第学期）20—20管理及服务对象本单位评分系部排备姓名冈位评分（60%）合计注L-LJ（40%）名注
1.此表在每学期结束时完成，并及时上报教务处存档；
2.各院（系、部、中心）应同时存档此表并同时保存好评价过程中形成的各种支撑材料院（系）主任（签章）发表年月（出刊物名称（完主办（出版）单题目刊（书）号作者名次版年月）成字数）位
三、研究项目本人完成情起止年月项目名称项目来源单位经费（万元）角色况
四、培训、进修起止年月学习类别培训进修内容培训进修单位结业情况
五、奖惩情况奖惩年月奖惩名称（等级）奖惩单位本人角色
六、参与创新创业情况
七、考核情况含教学、科研、敬业精神、工作态度、业务能力及参与教学改革、转型发展、创新创业情况个人述职个人述职教师考评综合得分学生网上师德师BA C风评价成绩（仅综合得综合得院（系）考核得分作参考）学生网上评教成绩（占总分科研考核（10务合并分排名【台账记录】（占70%）分）总分30%）权际分分实际得本单位排加权得实际得本单位排分加名实分分名得得注
1.教师考评综合得分一A+B+C；
2.人=学生评教5分制得分（由教务处提供）X20X70%；
3.8=院（系）考核得分【台账记录】X30%；
4.本表中排名以分数表示分子为排名次序，分母为参与排名的总人数院（系、部、中心）意见院（系）负责人年月日教务处负责人年月日教务处意见人事处负责人:人事处意见武生院教师科研工作评价表（修订）（20_—20_学年度第一学期）院（系、部、中心）_______________教研室_____________________________________被评教师姓名___________________课题及成果种类核心期刊，专利、教学成果奖合计省、部级科市、厅、局级外文期刊鉴定国家级科校级科研、教横向科研课SCIXEH研、教研课科研、教研课已出版教材（创刊5年一般期刊（评审）分数研项目研课题题《CSSCI》省级市级校级题题以上）技术成果第第第负参负负负参负参主编负参负参负参负参参与其他其他作责与责责责与责与/副参编责与责与责与责与参与人人其他作作者作者人人人人人人人人谈作人人人人人人人人者作者者者51-
330.5-2203-
1.
51230.5-262-
430.5-2251-47-103-95-72-63-
50.5-4课题及成果种个人排序号课题及成果名称类序分值12345说明:
1、专职和校内兼职教师的课题和成果必须是以武汉生物工程学院名义参与和发表的；统计时间段限定为所考核学期；兼职（校内、外）教师暂不作科研评价
2、课题要有立项文件，教材和期刊成果要有原件
3、考评采用十分制，分值可以累加，直至10分为止
4、教师科研评价结果须经科技处、社科处及教务处核实
5、国家级、省部级科研项目、横向课题、教材参与人依名次为
3、
2.
5、
2、
1.
5、
1、
0.5分
6、市、厅、局级教科课题参与人依名次为
1.
5、
1.
0、
0.
5、
0.3分
7、校级教科课题参与人依名次为
0.
7、
0.
4、
0.
3、
0.2分
8、SCI、EK CSSCI其他作者依名次为
8、
7、
6、5分
9、期刊中，核心期刊第一作者3分，其他作者依名次为
2、
1.
5、
1、
0.5分；一般期刊第一作者2分，其他作者依名次为
0.
8、
0.5分
10、专利、鉴定（评审）的技术成果负责人5分，参与人依名次为
4、
3、
2、1分
11、省级教学成果奖一等奖负责人10分，参与人依名次为
9、
8、
7、6分，二等奖负责人8分，参与人依名次为
7、
6、
5、4分，三等奖负责人7分，参与人依名次为
6、
5、
4、3分
12、市级教学成果奖一等奖负责人7分，参与人依名次为
6、
5、
4、3分，二等奖负责人6分，参与人依名次为
5、
4、
3、2分，三等奖负责人5分，参与人依名次为
4、
3、
2.
5、2分
13、校级教学成果奖一等奖负责人5分，参与人依名次为
4、
3、
2、
1.5分，二等奖负责人4分，参与人依名次为
3、
2、
1.5分，三等奖负责人3分，参与人依名次为
2、
1、
0.5分武生院教学管理人员综合考评表（）学年度第一学期20_—20_f生另姓名出生年月学历政治面貌U所属教学来校工作时工作岗位职称单位间（按照工作态度、业务水平、服务意识、工作效果、工作业绩、教学改革等六个方面总结成绩、找出差距、提出整改措施，此页不够可另附A4纸）评分内容权重%实际得分权重分备注管理及服务对象评分60本单位评分40合计100总得分名次优秀工90,称职70-89,基等次本称职60-69,不称职W59本单位意见单位负责人年月日管理部门意见管理部门负责人年月日人事处意见人事处负责人年月日备注
1.院系、部、中心对教学管理人员的评分由各系主任组织进行，由教学秘书填报；
2.名次用分数表示，分母为本部门教学管理人员总数，分子为排名绝对值;
3.本表存放于个人业务档案，并报教务处、人事处备案武生院教学管理人员评分表（）学年度第一学期20_—20_姓名职务所属单位指标项目指标内容分值得分5工作态度端正、任务明确；工作态度5刻苦钻研业务知识，努力提高业务技能；
（15）5严格遵守岗位考勤制度精通业务知识，熟练掌握管理软件的使用；15业务水平对本单位的教学资源和师生基本情况有充分了解，能独立
（30）15解决本教学单位（科室）工作中出现的各种问题5热情、主动地为师生解决教学活动中的问题；服务意识5能主动协助领导做好本单位的管理工作；
（15）能主动为其他部门提供服务5能掌握本系（部）教学的状况，处理问题及时准确（对教10学秘书）；能掌握本科室的各种业务情况，处理问题及时准确（对其他工作人员）；能将调课、更换教室、考试安排等信息及时通知老师和学生（教学秘书）；工作效果10及时将信息传达级相关系（部）或单位（对其他工作人员）
（30）o教学计划、任务书的下达、教材计划的上报等常规工作及时准确完成（教学秘书）；10对上级下达的工作任务及时圆满完成（对其他工作人员）工作业绩勇于改进工作方法，对教学改革、学校相关工作有合理建10
（10）议，并有相关成果100合计。
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