第一高级中学2021—2022学年度第一学期工作计划

第一高级中学2021-2022学年度第一学期工作计划新学期，我校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，全面落实区教体局工作部署，高端定标、高点领跑、高位发展，围绕“一个思路、两重点、三个提升”工作思路，突出学科建设和创新人才培养两个重点，实现服务观念和水平、青年教师培养、学校文化建设三个提升，抢抓新机遇，迎接新挑战，努力构建高质量发展新格局

一、坚持党建统领全局，加强干部队伍建设，全力创建省文明校园坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的工作理念，推动党建工作和教育教学深融互促、齐头并进积极拓展党史学习教育的内涵和外延，推进党史学习教育走深走实要在规范“三会一课”党建制度的前提下，通过“党员示范课”“党员先锋岗”等活动，强化党员本色定位和领先意识，在教育教学中发挥榜样引领作用不断丰富“致远崇高”党建品牌内涵，挖掘党建品牌价值理念，激发学校党建活力强化理论学习，充分利用好行政办公会、“灯塔一党建在线”和“学习强国”学习平台，提升党员和干部的理论水平扎实推进党支部标准化建设，增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力，不断提升党建规范化、科学化水平锤炼党员干部忠诚干净担当的政治品格，着力打造敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的高素质干部队伍学校干部要加强自身修养，做到廉洁自律、公平待人，强化服务意识，摆正自己在教职工中的位置；要在工作中以身作则，率先垂范，“领着大家干，做给大家看”，虚心接受师生的监督和批评意见；要强化责任意识，知责于心、担责于身、尽责于行，以求真务实的作风科学谋划和扎实落实部门工作，以实绩成效回报学校信任和重托完善干部和部门考核机制，学期末开展干部述职和评议工作以争创省文明校园为契机，优化学校管理，提升学校办学层次和文明程度强化学校红色、国色文化建设，创建精致的文化墙、阅读角、休息室，系统规划文化宣传标语，精心营造楼宇文化、办公室文化、班级文化，构建润物无声、催人奋进的文化氛围加强学校内部治理体系建设，修订完善各类管理制度，明确部门职责，积极开展创建相关活动，规范档案管理，推进现代学校制度建设

二、聚焦学科建设，优化教研模式，向高效智慧课堂要质量

1.抓好教学常规管理一是严格落实领导干部深入课堂制度，定期专题研究教学工作，每学期听课不少于30节二是实行教学质量分析和反馈制度组织好期中、期末考试，做好质量分析并及时将每次质量分析情况在教职工大会上通报反馈，并提出下阶段的教学工作意见三是制定落实常规检查要求，每学期组织两次校级教学常规督查，利用全校教职工大例会等形式反馈、强化，营造落实常规的氛围，把常规督察结果纳入教师考核把开学第一个月设为“教学常规强化月扎实做好开学初的各项工作

2.优化课堂教学，提高学习效率一是优化备课环节各备课组要加大集体备课的力度，激励教师在备课上作深度思考，严格按照集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处二是优化上课环节课堂教学要保证学生自主学习的时间和空间；要关注每一个学生的学习状况；要培养学生质疑问难，促进师生的有效互动；要注意教学行为的反思与重建，实现教师素质的不断提高三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性四是加强一本边缘生管理，抓好学生的习惯养成、思维提升、信心培养，落实导师制，实施分层教学，建立发展档案，促进学生尽快归队

3.加强教研工作一是加强教研风气的建设，大力倡导研究之风，注重对教师听评课的指导，要求评课不能泛泛而谈、避实就轻，要实施课堂观察、诊断式评课，要发挥学科骨干教师的评课作用二是加强常态化集备研究每周一次备课组集备，每月一次全校大教研学期初，由教导处牵头组织教研课题的征集和确定，系统规划学期教研重点，确保学校教研工作的集中攻关、集体创优三是加强学科学习能力研究，各备课组要结合学科实际，归纳整理学科知识体系、思维能力达标要求，围绕学科核心素养，科学规划三年学习活动，如英语口语比赛、语文演讲比赛、征文比赛、数理化知识竞赛等学科活动，切实提高学生的学科学习能力

4.突出重点，加强尖优生培养一是查摆问题，精准培优要认真分析得与失，反思工作中的失误和缺漏，对照当前学生的实际，综合研判，深入剖析，找准问题，精准发力二是落实一生一策要确定好培养梯队，每个梯队选定苗子,结合学生学习成绩、心理素质、弱科提升等多方面定制提升方案，借助智慧教育平台，真正做到一生一策，落实落细三是拓展奥赛辅导要把奥赛拓展课程和文化课课程协调发展通过竞赛课程设置、竞赛教练培训、竞赛绩效考核等措施确保竞赛课程的连贯、有序、高效，打造出一支经验丰富、责任心强、辅导水平高的奥赛教练团队，力争一年见效、两年突破、三年成品牌

5.加强新高考研究要结合集体备课、教研活动、外出学习等机会，开展丰富的试题研究活动，不断增强思考原创试题的意识、试题变式的意识、判断命题动态的意识，主动去通过研究课程标准、高考试题等信息领略命题策略，进而提高教学的针对性落实教研活动的实效性集备要突出实效，专题责任到人要确定好每次集备的主讲人、应准备的内容要从教学内容的标准，包括教材和课标两个方面作为出发点，研究本节内容的重点难点尤其是高考涉及的知识点以及呈现方式，研究学情分析与应对措施，研究教学目标的落实与途径，规划好评价与检测

三、促进教师专业发展，打造高素质团队，提升教育改革与发展的核心竞争力

1.规范教师职业行为，弘扬教育正能量贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教风建设和教师职业道德建设，杜绝教师从事有偿辅导等师德失范现象，引导教师履行教书育人的双重职责，努力建设一支高素质教师队伍把教书育人与自我修养结合起来，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的自我教育，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献社会的“引路人”

2.强化新教师培养加强年轻教师培养培训，通过“岗前培训”“青蓝工程”、搭建赛课、教研平台等，促进年轻教师成长组织开展“青蓝工程”研讨会，为新教师的成长营造氛围和环境；重视青年教师培训，由级部定期组织青年教师培训会，对青年教师进行专题培训；由教科室对每位青年教师建立成长档案袋，记载新教师的成长足迹；通过组织新教师入职汇报课、过关课、展示课等不同层面的赛课活动，提升我校青年教师在区内外赛课得奖率借鉴致远中学和青西一中的做法，成立青年读书班，抓好青年教师素养提升，为xx—中的长远发展奠基

3.加强名师团队建设依托名师工作室、名班主任工作室，通过校际间交流、同课异构、网络教研等活动，凝聚和发展一部分骨干教师充分发挥学校教学能手、学科带头人、首席教师、骨干教师等优秀教师群体的示范引领作用，落实青年教师结对培养工程，打造一批业务能力高、教育理念新、有一定影响力的骨干队伍搭建高端研修平台，创造机会，外派教师高端研修和挂职学习，引领教师开展课题研究，组织教师参加高级别会议和赛课活动，为教师提供提炼升华的机会和展示才能的舞台

4.课题研究助推教师专业发展组织学习《微型课题升华教师的实践智慧》,邀请课题研究专家给教师开专题讲座，引导教师进一步理解掌握课题选题方法和研究策略鼓励教师将学科教学中的具体问题作为课题，以课题研究引领教学改革创新继续将学校的微型课题研究工作推向深入，指导督促已经立项的微型课题结题，并在开学初组织新一轮微型课题的申报立项十二月份，举办微型课题成果评选

四、坚持立德树人，培育学生核心素养，不断提升德育工作水平

1.加强学生思想道德建设借助省文明校园创建工作的开展，扎实有效开展好各类学生活动，在爱国教育、党团精神教育、思想品德教育、社会实践教育、学校文化教育和安全教育等多个领域统筹规划，精心组织，合理安排时间和数量,推动学生开拓视野、加强自身修养，培养学生的创新精神和实践能力，推进学生思想道德建设

2.加强学生自主管理发挥学生会的管理职能，健全学生会自治组织，发挥先进学生的作用通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高

3.积极发展好学生社团活动继续完善篮球、合唱、器乐、书法、美术、星河文学社等多个传统学生社团，配备专职教师参与培训和管理，引导学生社团健康发展开展系列艺体活动，培育学生的综合素养，9月份举行秋季田径运动会,11月份举行第八届“肇星杯”篮球联赛，12月份组织学生艺术节

4.加强班主任队伍建设完善班主任工作绩效量化考评制度，继续开展班级常规量化评优工作引领班主任在工作中实现自身价值，修正自身工作态度，使班主任能在日常工作中达到最佳效率，发挥高教育水平做好对班主任的培训工作，组织班主任参与各项工作培训，确保本学期至少有一次班主任集体学习，加强对班主任管理方法、管理意识、管理制度等层面的培训5•加强校园红色、国色文化建设规划实施红色、国色文化创建工作，完善苏园文化、一中人精神广场建设，完成教学楼一楼连廊文化规划设计强化班级文化建设，各班建设主题鲜明、富有特色的班级文化，营造积极向上班级文化氛围和学校德育环境深入开展争创“文明班级”“文明学生”“文明寝室”等活动,完善评比制度，激励班级和学生创先争优

6.强化心理健康教育组织心理教师开展心理健康教育与生涯规划教育，在态度、情感、价值观等方面对学生进行指导；做好山师大心理学研究生实践教学研究基地工作，接待第七批心理硕士实习，共建“山东省研究生教育联合培养基地”；建立“学生发展指导中心”，完善全员育人导师制，为学生制订有针对性的心理发展指导方案；做好2021级新生适应辅导，建立心理健康档案，对重点学生跟进式辅导，开设好快乐成长校本课程，为学生发展做好服务

7.提高国际化办学水平实施更加开放的办学战略，以开放性、世界性的目光拓展办学领域，加强国际交流合作，培养具有国际视野、能参与竞争的国际化人才，为学校可持续发展注入新的活力加强国际班管理，做好高一新生入轨教育；成立国际部学生会，完善学生自主管理机制；举行国际班优秀学生交流会

五、科学精准做好校园疫情防控，提升服务保障水平，构建平安和谐校园L把疫情防控作为新学期开学第一课的主题班会认真落实班级晨午晚检、通风消毒、因病缺课登记制度，每周一安排专人负责将三份记录表上交到政教处存档；严格做好班级的通风消毒工作，做到每天晚放学后用消毒喷壶对地面和门把手进行消毒，放学后教室内窗户内导以便通风去味，教室内窗户确保24小时内导通风；每月召开一次安全教育主题班会，强化安全意识，提升安全素养，压紧压实安全稳定责任制，确保师生健康安全和校园和谐稳定

2.加强后勤管理，提高服务工作实效总务后勤部门要强化服务措施，提高服务质量，创建服务特色，以师生满意为标准，服务保障好全校师生的工作学习与生活要落实各项管理制度，加强人员管理，实行精细化操作，建立完善的服务机制，确保后勤工作零失误

3.提高现代信息技术装备水平电教实验图书部门要强化责任意识，提高专业素质，提升服务水平，认真负责做好学校交派的工作，修订完善电教、实验、图书管理制度，在文明校园创建、智慧教育推进、实验室规范管理等方面取得突破继续重视智慧教育推广应用，力争在年度考核中取得优秀成绩

4.加强工会、妇委会、团委工作发挥工会、妇委会的桥梁纽带作用，搞好民主管理和教工文体活动加强学校民主政治建设，进一步完善校务公开工作的领导体制和运行机制，做好教代会工作关心教职工的文化生活，通过组织体育比赛、教师节活动、茶话会等加强教师之间的沟通交流，融洽干部与教师、教师与教师之间的关系，提高干部职工的向心力和凝聚力

5.打造平安和谐校园做好校园及周边安全巡查工作，加大上下学时段的执勤力度，加强对校园周边特殊人员的排查、管控，严防发生涉校涉生治安安全事件强化校园安保力量，加强保安人员管理，加强校园防暴力侵害演练，提升校园保安校园防暴力侵害的应急处置能力建立校园安全管理员日巡查、分管安全负责人定期巡查制度，强化落实应急管理规定，确保第一时间上报、第一时间反应，保障全校师生的安全“潮平两岸阔，风正一帆悬站在新起点，开启新征程全校教职工要抢抓新机遇，应接新挑战，始终把提高教育教学质量放在重要位置，增强自豪感、责任感，增强自信心、进取心，增强创优意识、创新精神，以更加务实的作风，更加扎实的举措，为学校的创新发展做出应有的贡献。