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第三课远古的传说我们经常说中国是拥有5千年历史的文明古国，不仅拥有着幅员辽阔的疆土，同时也拥有着非常丰富的文化内涵，这节课我们去了解关于中华民族最古老的一些传说，去看一看这些传说到底讲了什么故事，又反映了当时什么样的社会现状呢？大家一定听说过后羿射日、女婿补天、盘古开天地等神话传说对不对这些实际上是远古人类对于天地包括人类形成的思考与设想并且是后世之人根据依据一定事实进行夸张和变形的结果中国人还有一个称呼，叫做“炎黄子孙”炎和黄指得是什么呢？实际上是中国历史上非常著名的两位传说人物黄帝和炎帝他们对于中华民族一一华夏族的形成起到了非常重要的作用具体什么情况呢？我们接着往下看五六千年之前中国进入了部落联盟时期这些联盟是怎么形成的呢？我们要先逐步回溯一下最开始十几个有血缘关系的原始人类组合在一起形成了氏族，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别而后几个血缘相近的氏族联合在一起就形成了部落部落之间相互征战、相互联合合并，就又形成了部落联盟，并且推举出统一的部落联盟首领当时中原地区有几个重要的部落联盟，我们简单地看下地图了解一下一些人一一氏族一一部落一一部落联盟炎黄联盟黄帝和炎帝就是当时的部落首领，也有传说他两其实是同母异父的亲兄弟他们两率领的部落在坂泉展开激烈斗争，最终炎帝战败，归顺黄帝两个部落形成了强大的联盟当时除了黄帝、炎帝两个部落的实力比较强大以外，还有一个部落的实力也不容小觑，它就是蚩尤的部落九黎这个部落本身实力非常强劲，一般来说实力强劲的都会开始扩张对吧在东方的蚩尤部落，同样也开始西进主要目的就是为了争夺适于牧放和浅耕的中原地带最开始受害的是炎帝部落，后来炎帝失败求救于黄帝本着联盟之间相互帮助的原则在距今4600年前，蚩尤与黄帝涿鹿展开激烈对战，《史记•五帝本纪》记载“蚩尤作乱，不用帝命，于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野”蚩尤败北部落并入炎黄联盟这场战争也留下了很多神话传说说蚩尤当时的坐骑就是大熊猫如说黄帝与蚩尤九战九不胜，蚩尤作大雾弥漫三天三夜，黄帝之臣风后在北斗星座的启示下，发明了指南车，才冲出大雾还传说黄帝在困境中得到玄女的帮助，制作了80面夔kui皮鼓，夔是东海中的神兽,“状如牛，苍身而无角”，“入水则必风雨，其光如日月，其声如雷”，黄帝用其皮蒙鼓，用雷兽之骨作鼓槌，“声闻五百里，以威天下”总之这场展战争的结局就是黄帝本人的威望大大提升，被推举为部落联盟首领同时他所在的部落联盟逐步演变为华夏族所以后人尊称黄帝、炎帝为中华民族的人文初祖，后人也以炎黄子孙自称传说中炎帝和黄帝的发明既然是人文初祖，必然对当时的经济文化产生过重要的影响具体有哪些呢？黄帝和炎帝都是处于新石器时代，他们主要的成就还是集中于民生方面炎帝农业方面教民开垦耕种、制作生产工具、种植五谷和蔬菜生产方面制陶、、纺织、煮盐、社会生活方面教民通商交换、制作乐器、有天文和历法知识黄帝生产方面造宫室、制衣、掘井、造船、炼铜、造弓箭纺织社会生活方面仓颉造字、伶伦造音律、隶首造算盘、示例黄帝时期，有一个史官叫仓颉，他观察鸟兽的足迹并从而受到启发，就创造了文字传说他创制文字时，天上降下粟米，鬼在夜间哭泣因为天担心人们学会文字后，都去从事商业而放弃农耕，造成饥荒鬼怕人们学会文字后，会作疏文弹劾它们，因此才在夜间哭泣还有一种说法，兔子在夜间哭泣因为兔子害怕人们学会文字后，取它们身上的毫毛做笔，从而危及它们的性命，因此才在夜间哭泣大家发现跟之前两节课学习的北京人、山顶动人、河姆渡人和半坡人的生活比起来，他们的所处的时代又是不断在向前发展的对不对以上所提到的这些发明都是他们本人发明的么？通过合作探究，让学生认识到，任何一项发明都是许多人长期实践的结果，不可能是个别人的功劳我们都说这是传说里的人物和故事，是不是说就是假的不可信的？不是的，现存的可证明他们那段历史的资料包括物证比较少，且后世肯定存在夸张的成分，但是依旧可以从现在已发现的历史文物中侧面增加这段历史的可信度比如考古学家在河南、陕西等地发现的这些物件，都是反映了当时的社会现状的尧舜禹的禅让黄帝炎帝之后，部落包括部落联盟的历史依旧在延续在他们之后出现了尧、舜、禹三位非常著名的部落联盟首领他们所处的部落联盟是有夏后氏、陶唐氏、有虞氏三个部落联合形成的这个部落联盟的首领选拔方式称作禅让制“禅让”这个词由“禅”与“让”二字组合而成《史记索隐》称“禅者，传也“让”，是讲统治权传承的具体方式和方法表面上看，“让”也就是“推贤尚善日让”（《书尧典》孔颖达疏）目的是通过礼让，・最后要推举出愿意为众人服务的大贤人来接任首领之位“禅让”制又被人们称之为“禅贤”制肯定有同学想，还有这等好事？让给我做皇帝？？哼，事实果真如此吗？我们来看看要想通过禅让制当上君主，需要经历哪些考验
1、要有上头“天”的认同，这一步主要是要获得现任君主的认可
2、要有下头“民”的赞许，
3、还要当事人的自觉自愿，
4、还要经受相当长一段时间的考察，有同学可能会说志愿自觉？还有人不愿意当君主的吗？前呼后拥至上的权利多好，但是！纯粹意义上的“禅让制”只能植根于公有制土壤里什么意思，大家没有私有财产，没有贫富分化，没有君主的个人权威和利益从某种意义上说，那时候当君主没有任何好处可以得,是纯粹的为民服务的人民公仆，做的不好，做的不对还会受到严厉谴责所以对君主个人要求极其严格且责任十分重大总结一下什么是禅让制存在背景（必要条件）公有制社会方式礼让、推举对象有德行、有威望的大贤人目的推举出愿意为众人服务的大贤人来接任首领之位尧舜禹就是这样通过禅让当上首领的贤能之人尧鼓励人民开垦农田、发展历法、适时耕种（田历耕）舜制定刑法、完善制度、稳定局势（刑制局）禹大禹治水尧舜禹时期发生了全球范围内，并且持续百年的洪水灾害，给当时的人民群众带去极大的痛苦有记载称“鸿水滔天，浩浩怀山襄陵，下民皆服于水”一一《史记•夏本纪》，意思是说，大洪水把整个大地都淹没了，到处是滔天的白浪，不但整个平原地带是白茫茫一片真干净，就连那些原来的丘陵地带都淹没到水下去了，那些高高的大山才露出一个小山头，这真是苦煞了百姓这对当时的社会来说是致命打击，不仅无法种植作物收获粮食，更甚者甚至生命安全都受到严重威胁所以当时治水是非常重要的政治任务大禹的父亲鳏也是治水的官吏，后来治水没有成功，且挑战了舜的威严，后来被处死了大禹继承父志，三过家门而不入，采用疏导的方式，历时10年成功治理了水患当时他妻子儿子出生在涂山，为了治水，都顾不上见一面，直到儿子很大了，治水成功了，父子得见本人也因为积劳成疾，背也驼了，脚也跛了治水有功，被民众爱戴被尊称为大禹后来人家问他治水成功的经验，他说就是什么都没想，每天都孜孜不倦地把治水工作做好后世对大禹精神的赞颂大禹具有创新精神，不屈不挠、坚持不懈的斗争精神，无私奉献精神,敬业精神，高度的社会责任感等，都值得我们学习小结今天我们学习了关于炎帝黄帝和尧舜禹的传说以及他们对中华民族的形成和发展所做出的巨大贡献中华文明经历了5000年的历史变迁，始终一脉相承，积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养所以，我们没有理由不热爱我们的民族，没有理由不热爱我们的祖国，中华民族的未来会更加美好，伟大祖国会更加富强。
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