部编版语文九年级上册第一单元类文阅读理解题（含解析）

部编版语文九年级上册第一单元类文阅读理解题（含解析）部编版语文九年级上册第一单元类文阅读理解题

1.阅读下文，回答问题春风过处王畔政

①没有一种风比春风更令人陶醉虽看不见，却无处不在山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过春风过处，万物蕨蕤，生机勃勃

②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长

③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园

④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏春风中，家雀在墙头嬉闹，鹑鹄鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝Y上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳

⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示

⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄

⑦柳笛一声天下春孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛笛声喷亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然

⑧草长莺飞三月天，正是纸莺翩飞的好时候找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“娱蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了，她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑窸索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了1这两节诗所运用的修辞手法有什么相同之处？有什么作用？2在第一节诗中，诗人描写大堰河时用了很多精彩的动词，请你找出来，并做简要分析3结合全诗内容，概括“大堰河”是一个什么样的形象，并说说全诗的主题是什么

6.阅读下面的文章，回答问题我们需要“制造快乐的能力”韩硕

①“今年当你听到自己的名字，先别着急，等一分钟再上来！在第九十届奥斯卡颁奖典礼上，一开场主持人以去年误颁最佳影片的乌龙事件为引子，既活跃了气氛，也巧妙地对会务工作做了提醒，引得现场观众掌声连连

②谁都不会拒绝一个有趣的人，“学会了幽默，全世界都会欢迎你:一名白人记者曾向南非总统曼德拉发问，南非局势那么乱，黑人参政到底有没有希望？他回答:“小伙子，我的年龄比你大得多，但我比你乐观得多，你为何如此悲观呢？【A】可以说，幽默是“人类心灵舒展的花朵”，不仅让自己变得思维敏锐、胸襟豁达，也给他人带来欢乐，为人际交往增光添彩

③法国作家埃斯卡皮，曾在著作《论幽默》中，将幽默比作是真理大家族的一员，是机智和快乐的孩子，这道出了幽默的本质表面上看，幽默是一种引人发笑的手段，似乎人人都能轻松掌握但让人快乐并非如想象得那么简单，是否具备洞察生活的能力、温和宽容的心态等，都是决定幽默能否戳中笑点的重要因素从国外的脱口秀,到国内的喜剧类节目，这些文化产品能够得到不同年龄段观众的广泛欢迎，主要就在于对受众需要快乐、希望发笑的精准把握如一名观察者所言让人笑，是一件值得人尊重的事

④作为智慧的标志，幽默不分国界，但会因民族、文化的差异，呈现出不同的特质比如，英国的幽默有不少反讽、奚落、荒诞和双关，中国的幽默则较为含蓄，需要读出字面意思背后的内涵如果对当地文化不够了解，理解其幽默自然也会“差点意思换句话说，幽默中包含了一个民族的鲜明个性，抓住笑点，读懂幽默，其实是在体味不同国家的文化

⑤泰国人常说，“遇见苦难，我们用幽默活下来:由此想到意大利电影《美丽人生》中的一个片段在恐怖的纳粹集中营里，在残酷的战争和死亡面前，乐观、睿智的父亲基度，将一场不可避免的灾难，改编”为一出“有趣的游戏“，只为保护年幼的孩子免遭伤害幽默是他作为父亲，送给儿子最珍贵的礼物，也体现了最深沉、伟大的父爱人生不如意事十有八九，将幽默当作“对付痛苦的最好武器,即便有了裂痕，也会因此而沐浴到生活的阳光

⑥幽默是“最好的良药”，无论何时，人类都需要制造快乐的能力而在节奏紧张的现代生活中，不管是缓解压力，还是融洽气氛，幽默显然具有更为重要的现实意义一项国外调查显示，无论择偶还是身处职场，幽默感都是为很多人所看重的一项个人素质“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一为生活多添点意趣，人生才能更立体、更丰润1文章的中心论点是什么？⑵文章第

③段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？⑶分析文章第

④段的论证过程4将下面的句子放在文中A处可不可以？为什么？爱因斯坦朋友的孩子看见他就号啕大哭，于是爱因斯坦摸着孩子的头说“你是第一个肯当面说出对我的印象的人”

7.阅读下面的词，回答问题忆秦娥•娄山关

①毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽雄关漫道

②真如铁，而今迈步从头越从头越，苍山如海，残阳如血【注】

①娄山关位于贵州遵义北的娄山最高峰上，历来为兵家必争之地1935年1月，中央红军在长征中占领遵义，并召开了遵义会议2月，经过激战，夺取娄山关，这首词作于此时

②漫道:不要说1本词上下片分别选取了哪些意象？抒发了词人怎样的情感？2品析“马蹄声碎，喇叭声咽”中富有表现力的词语3这首词用“苍山如海，残阳如血”来收笔，极有情味请分析其妙处

8.阅读下文，完成题目灿烂的红柳花

①戈壁沙漠中的红柳开得最灿烂的夏日里，我们去新疆最边远的且末县

②走到半路，轮胎被锐物扎破，我们只好换上唯一的备用胎这时，距离我们抵达的目的地还有几百公里，如果路上再有点问题,就没有办法了

③我们把车开到人居集中的路边，正要找个人打听修轮胎的地方，一个大约五十岁的汉子骑着摩托车驶过来我们刚一张口，那个汉子便自告奋勇地说“我可以用摩托车驮着坏轮胎去修理，修好了就给你们送回来他的干脆利落，反而让我们起了疑心，万一是个骗局，轮胎可就有去无回了我们迟疑地打量着他，只见这个汉子民工打扮，两道浓眉下一双眼睛清澈透亮我虽然心里有些不踏实，但和司机交换了一下眼神，还是同意了那人的做法

④我们在路边等了两个多小时，不见那人回来，心里有些发毛忽然，摩托车的轰鸣声，打断了我们的猜测，那个汉子真的回来了轮胎拴在摩托车后座上，那个汉子满头大汗，路上飞扬的尘土把他的脸弄得灰蒙蒙的，但那双眼睛依然清澈透亮

⑤他下车后，有些气喘地说“让你们久等了，修理铺的人吃饭去了，找了一阵子，这才修好”说着他把修好的轮胎递给我们，又递给我们一只半新的充气筒我们要给他修理费和充气筒的钱，他执意不要，若无其事地说“修理铺是我亲戚开的，只是花了点工夫，材料不值钱那只充气筒放在家里也没什么用，送给你们应急吧！反复推让之后，他还是没有收下我们的钱

⑥我们在向他表达谢意时，问了他的尊姓大名，他只说姓王,说完骑上摩托车掉头就走了，消失在飞扬的尘土里我忽然想到，在整个过程中，他并不问我们是谁，从哪里来，到何处去，一副见多识广的样子，好像我们曾经相识……

⑦真是“祸不单行”，返程的那天，在茫茫胡杨林里，汽车在一个急转弯处失去了控制，四轮朝天我和另一位轻伤的同事拖出了另外两位伤势较重的，拦住一辆车，车上的人二话没说，就把重伤员送往油田医务所急救但由于我们所处之地偏僻，手机没有信号，剩下我们两个人只得托过路人捎信求援晌午的胡杨林异常闷热，地上的小虫子爬来爬去，蚊子似乎钾足了劲，成群结队地“问候我们，风好像睡着了，一点儿动静都没有偶尔路过的车辆，临近出事地点，放慢一点儿速度，又疾驰而去

⑧太阳移到了西方我们坐在地上，背靠着树干，呆呆地任凭塔里木的热浪蒸煮和蚊子亲吻就在我们又累又饿昏昏欲睡的时候,一辆半旧的吉普鸣着喇叭，停在我们附近一位扎着花头巾，上穿粉红色花格短袖上衣，下着花裙子的中年维吾尔族大嫂从车上下来，一名汉族司机帮她从车上拎下两包东西，向我们走来

⑨那两包东西摊在树荫下的一块平地上，一盆拉条子面，一盆香味扑鼻的炒菜，一壶茯茶，几个盘子和茶碗，几双筷子维吾尔族大嫂用不太流利的汉语一边招呼我们吃饭，一边回答我们的问题原来，她是路边开保馆的，听过路的人说这里出了车祸，就做了饭菜,拦了养路段的车，和司机一起给我们送来了吃的吃完坂，那位大嫂嘱咐我们不要担心，她已经托人送信到县政府，会有人来救援我们的⑩说罢，她和司机上车，我们诚恳地躬身谢别吉普车拐了个弯儿，消失在一大片开得正艳的红柳花丛后面我们张望着那簇红柳,目光久久不愿移开红柳在戈壁大漠无人栽培，独自生长的灿烂的红柳花自由绽放，丝毫没有取悦于人的意思，它的美是自然流淌的，让我总是想起那些在沙漠中帮助过我们的人……1请用简洁的语言概括出第

②⑥段所写的事件〜2选文第

③④段两次写汉子的眼睛“清澈透亮”，请结合具体语境，分析这样写的用意―3下面A、B两句的表达效果哪句更好？请说明理由A.那两包东西摊在一块树荫下的平地上，一盆拉条子面，一盆香味扑鼻的炒菜，一壶茯茶，几个盘子和茶碗，几双筷子B.那两包东西摊在树荫下的一块平地上，有吃的，有喝的，还有碗筷4选文结尾有什么含义参考答案

1.【答案】DB2内容上“一寸一寸”“一点一点”数量词叠用，动态地写出了春风吹过、春天慢慢到来的细腻的过程，表现了人们用心感受春天慢慢到来时急切的心情，抒发了作者对轻柔春风的喜爱之情结构±引出下文，后文描写春风过处万物的变化过程都是紧紧围绕“一寸一寸“一点一点”展开的3原因是

①春风柔和，春雨温润，不舍离开；

②沐浴在春雨里，人们像享受甘霖一样享受着雨的滋润，不忍离开；

③春雨贵如油，表现了村民们对春雨的喜爱而不愿离开，村民们由春雨联想到丰收的景象，寄托了人们对生活的希望表层的角度内容的理解深层的角度人物的感受、情感，文章的主题4示例一视觉，如第

⑤段中“麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展，从视觉的角度，运用拟人的修辞方法，“脱去”“伸展生动传神地写出了春风过后麦田的颜色由灰白变成深绿色的过程，表现出勃勃生机，抒发了作者对春风的喜爱之情示例二嗅觉，如第

⑨段中“上前一闻，泥土的气味弥漫开来,正好可做晚饭的菜肴”，“弥漫”是“布满、充满”之意，从嗅觉的角度写韭菜里泥土气味的浓郁，通过写气味来写无形的春风无处不在,抒发人们对春风的喜爱之情示例三听觉，如第

⑥段中“它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着‘鹅鹅鹅‘嘎嘎嘎的歌从听觉的角度写鸭鹅在水里唱歌，运用拟人的手法，生动地写出了鸭鹅的叫声像歌声一样动听，表现了鸭鹅在水中觅食、嬉戏的欢快，抒发了作者对春风的喜爱之情【解析】1本题考查对文章段落内容、作用及文章思路的理解能力第

⑧段描写大人和孩子们放风筝的画面，反映出春天给人们带来的欢乐，意在表现人们对春天的热爱，对生活的热爱2本题考查赏析加点词的作用解答此题，应从内容和结构两个方面进行分析内容上，锁定第

③段，抓住“一寸一寸”“一点一点，从词意入手，结合句子内容进行分析“春风是一寸一寸地来到的”中的“一寸一寸突出春风到来之慢，“一点一点着上春色”中“一点一点”突出为大地着上春色速度之慢结构上，结合下文描写万物的变化过程，可分析得出“一寸一寸”“一点一点”在结构上所起到的作用3本题考查对文章内容的理解分析能力解答时，锁定第⑩段中“拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨”，结合上下文内容从村民的感受、情感及文章的主题入手分析，文中“斜风细雨，不疾不徐“春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系”突出了春风柔和、春雨温润的特点，村民们“直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖，反映出村民们对春雨的喜爱，而舍不得离开春雨的心理；从情感及主旨上，“春雨贵如油”表现了村民们对春雨的喜爱，寄托了他们对生活的美好希望

2.【答案】1文章围绕故乡红薯的味道来展开描述，表达了作者对故乡的热爱与怀念2示例这句话运用比喻、拟人的修辞手法，形象地揭示出红薯的外在美像红衣少女与内在美置身泥土，藏而不露3红薯红薯的味道4在那个缺衣少食的年代，是红薯养育了“我”和故乡的人红薯是故乡的符号，是故乡的记忆红薯承载着故乡的历史，记录着一段乡愁，记录着故乡人挥汗如雨的耕作场面和劳累时的呻吟、丰收时的欢笑因此故乡的味道就是红薯的味道

3.【答案】1觉得好玩，并不鼓励；惊讶、感叹、羡慕；出版第一部诗集2运用比喻手法，生动地表现了女儿受到鼓励之后，激发出的创作热情和才华3通过动作描写、语言描写，表现了父亲对“我”的呵护、体贴、疼爱4提醒女儿道路漫长，要锲而不舍；告诫女儿要专心投入，淡泊名利；鼓励女儿要心怀梦想，开拓进取【解析】3本题考查赏析句子“侧着身子，看着我”是动作描写，写出了父亲关心“我”的姿态；“声音柔软地说你还读哭了是语言描写“声音柔软”表现了父亲对“我”的呵护，你还读哭了”一句表现了父亲对“我”的呵护、疼爱、体贴

4.【答案】1

①毛泽东创作《沁园春雪》；

②柳亚子展出毛泽东咏・雪词的墨宝和他的一首和词；

③《新民报》首次公开发表《沁园春雪》；・

④蒋介石发动国民党文人写咏雪词2“犹”是尚且的意思，表明就算是苏轼的词也不如毛泽东的词有气势“只”是只不过的意思，表明辛弃疾的词太过牢骚“犹”“只表现出作者对毛泽东词深深的赞叹之情3好这里的“千堆雪”既指毛泽东的《沁园春雪》，又指由其引・出的其他同题材作品；“惊涛拍岸”指《沁园春•雪》发表后的巨大影响用古诗词名句作为标题，又从比喻的层面揭示“《沁园春•雪》发表的前前后后”，生动形象，富有文学性4一是毛泽东的词本身非常之得体，气韵高华，词采明丽；二是国民党党内不是贪官，就是奴才文官学者启示示例好的文学作品也具有战斗力，能起到鼓舞人心的宣传作用；言为心声，文品就是人品，文才的背后是一个人的情怀，是一个人的理想抱负【解析】2可以联系《沁园春•雪》“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性来分析

5.【答案】1两节诗都运用了排比、反复的修辞手法作用

①写出了大堰河的辛劳及她对“我的疼爱，表达了“我”对大堰河的思念；

②这样一咏三叹，不但使感情抒发得痛快淋漓，而且增强了节奏感和旋律美⑵这一节诗中用了“搭”“拍”“放”补”拿”等动词，表现出大堰河的辛劳，即使在这种辛劳的情况下，大堰河仍然用她“厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”，通过对比，表现了大堰河对“我深厚的爱意3大堰河是一个善良、勤劳、坚强、伟大的母亲形象在这首诗中，诗人以幼年生活为背景，集中描述了自己的保姆大堰河一生的悲苦经历，抒发了诗人对大堰河的真挚怀念和热情赞美，表达了诗人对旧社会的仇恨和憎恶，对中国劳动人民的赞美

6.【答案】1我们需要“制造快乐的能力二或“无论何时，人类都需要制造快乐的能力我们需要幽默”2举例论证列举了国外脱口秀、国内喜剧类节目得到不同年龄段观众的广泛欢迎的例子，具体地论证了具备洞察生活的能力、温和宽容的心态等，都是决定幽默戳中笑点的重要因素的观点，从而证明了中心论点3作者首先提出“幽默不分国界，但会因民族、文化的差异，呈现出不同的特质的观点；接着列举英国的幽默与中国的幽默的不同特点，进行对比；最后得出“幽默中包含了一个民族的鲜明个性,抓住笑点，读懂幽默，其实是在体味不同国家的文化”的结论4可以因为这个句子中，爱因斯坦的回答幽默风趣，符合第

②段“幽默”的论题，能够证明“幽默不仅让自己变得思维敏锐、胸襟豁达，也给他人带来欢乐，为人际交往增光添彩”的观点【解析】4本题考查补充论据爱因斯坦的话幽默风趣，既表现了他思维的灵活敏锐，也表现了他的豁达宽容这样做不仅化解了尴尬，也给大家带来了欢乐，显示了他高超的人际交往能力这一事例可以证明第

②段中“幽默是‘人类心灵舒展的花朵，不仅让自己变得思维敏锐、胸襟豁达，也给他人带来欢乐，为人际交往增光添彩”的观点所以可以放在A处充当事实论据

7.【答案】1上片西风、长空雁、霜晨月、马蹄声、喇叭声下片苍山、残阳表现了词人面对失利和困难时从容不迫的气度和胸怀⑵“碎”“咽二字准确传神“碎”,表明马蹄声急而低；“咽”，表明喇叭声不嚓亮，暗示战斗紧张激烈这两个字从侧面表现了红军行动的机敏3情景交融，不仅展现了壮阔的山景，点出了红军胜利越关的具体时间，而且表现了红军义无反顾、不怕牺牲的伟大精神，意境苍凉沉雄

8.【答案】1“我们”的汽车轮胎被扎破，一个汉子主动帮“我们把轮胎送去修好并带回，送“我们”充气筒，没要一分钱2两次写那个汉子眼睛“清澈透亮”，突出了他的善良纯朴；因为他的眼睛“清澈透亮”，“我们”才把轮胎交给他；再次写他的眼睛“清澈透亮”，证明了“我们当初相信他是正确的3A句更好A句一一列举了维吾尔族大嫂带来的食物和餐具,表现了维吾尔族大嫂的细心、热情；B句语言简略，不如A句表现力强4红柳花在戈壁大漠无人栽培，独自生长，自由绽放，它的美是自然的；红柳花象征着那些在大漠中帮助过“我们”的人，他们善良纯朴，不图回报；他们的善良纯朴出于本性，源自天然；蕴含着对帮助过“我们”的新疆人的感激和赞美之情【解析】2本题考查分析细节描写的作用细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可读性从本文要表现的主旨来看，作者两次写那个汉子眼睛“清澈透亮”，是为了突出汉子的善良纯朴，起到前后照应的作用4本题考查理解文段含义本文的结尾段起到点明主旨的作用作者先是对盛开的红柳花表示赞美，然后用“它的美是自然流淌的,让我总是想起那些在沙漠中帮助过我们的人一句点明了红柳花与人之间的关系，暗示红柳花正是那些在大漠中帮助过“我们”的人的象征，他们如红柳花一样，心灵美好，“丝毫没有取悦于人的意思”，发自天然根据这些理解整理出答案即可天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光

⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜一一无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴隔壁院子里两棵香椿的枝Y上，早已冒出红绒绒的芽头女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方⑩一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐春雨贵如油，老天知道村庄的心事拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄傍晚的村庄安详静谧春风向晚，袭来暖暖春意远处西山落日，霞光万道，近处炊烟袅袅，白云悠悠小街整洁一新，小院氤氯着浓郁的烟火气息晚保后，乡邻们打开微信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈真是一派人间好景致1下列对本文的理解和分析，错误的一项是A.第

①段开篇点题，写了春风过处，万物复苏，生机勃勃，起到总领全文的作用B.第

⑧段描写大人小孩在春风里放风筝的画面，意在表现人们对美好理想的追求C.第段通过对落日、炊烟、小街等景物的描写，突出了村庄安详静谧的氛围D.本文从大自然写到人物再写到村庄，思路清晰，表现了春风给万物带来的变化2结合全文，简析第

③段中加点词语的作用⑶第⑩段中从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨4本文从视觉、嗅觉、听觉描写春风，请选取其中一个角度,结合具体语句分析其效果

2.阅读下文，回答问题故乡的味道高学奇故乡的味道，就是红薯的味道在那个缺衣少食的年代，是红薯养育了我的故乡人红薯可在春夏两季种植深秋时节，夜长昼短，天气变凉，红薯已停止生长，这时春红薯和夏红薯都要开始收了红薯是高产作物，所以生产队每收一块地里的红薯，一家都要分得百十斤或者几百斤鲜红薯好吃但不易贮存，特别是在收和分的过程中，都不同程度地碰破了红薯皮，又加之深秋之后，气温越来越低，红薯很容易霉变坏掉这时每家都要往地窖里存放一部分红薯其余的红薯少部分加工提取出红薯粉面，制成了粉条，剩下的大部分红薯都要被加工成薯干，因为红薯干晒干后便可经年存放鲜红薯加工成薯干的过程非常麻烦,最笨的办法是拿着红薯用刀一片一片地切，这样又慢又累，并且切出的薯干厚薄不均后来有聪明人发明了切薯干的工具这种工具在当地叫“推子”，将木板的一头掏个手掌一样长的洞，然后将刀具安放在洞口，刀具的两端固定在木板上即可切薯干时把“推子”放在长条凳子上，人坐在“推子”的另一头，拿着红薯往“推子”的刀具上推一下就出来一片薯干，这样坚持用力反复地推，一个个红薯就变成了一片片红薯干鲜薯干加工出来，湿度很大，是不能存放的，必须趁着晴天马上把薯干运到地里或者山冈上撒开，摞在一起的还要一片一片地摆开若是晴天，得三四天才能晒干；若是碰到阴天下雨可就麻烦了，只要有雨，哪怕是半夜正在熟睡，也要立即起床去收薯干白天还好办一些，晚上就得拿着手电筒、提着马灯冒雨把薯干一片一片地捡回来如果天不放晴，淋雨的薯干放在家里一两天就要霉变，霉变的薯干连猪狗都不吃，只有扔掉实际上，秋雨连绵的日子是不少的，庄户人家要在风雨中夺粮，在风雨中挣碗饭吃真是不易啊回顾收红薯的全过程，每一个红薯、每一片薯干被农家人摸了多少遍，拿了多少回是无法统计的深秋之后，红薯已经收完，小麦也已种了，这时候就进入了一年当中最长的一段农闲时间由于地窖里的红薯不能长期存放，所以乡亲们的饮食就要以红薯为主在故乡，红薯有多种吃法，蒸红薯、煮红薯、烧红薯、烤红薯都很好吃红薯干煮熟吃或熬粥时放几片味道也很好，不过更多还是加工成面粉，和其他面粉掺在一起做成馒头、面条之类的食物在那峥噪岁月里，真是“红薯汤、红薯馍，离了红薯不能活”啊红薯的味道香甜鲜美，但一日三餐顿顿吃红薯，好味道就会越吃越淡不过变换着花样做红薯饭，再辅之杂粮，这样的饮食还是可以接受的，毕竟是“饿了香饱了臭嘛当一个人饥肠辘辘时，吃什么饭不香？现在从城市到乡村，温饱早已不成问题，吃饭讲究营养，穿衣讲究高档偶有亲朋好友聚餐，见到红薯，我总要抢先拿几块吃几口，那味道依然清香、依然甜美，那味道轻而易举地就把我带回了故乡，带回了那个年代，酸甜苦辣骤然涌上心头……说到底，红薯的味道，还是家的味道红薯是故乡的符号，是故乡的记忆红薯好吃，香甜绵软；红薯好看，像红衣少女；红薯好德，置身泥土，藏而不露红薯承载着故乡的历史，记录着一段乡愁，记录着故乡人挥汗如雨的耕作场面和劳累时的呻吟、丰收时的欢笑但我也在餐桌上听到过这样的声音“红薯跟我有仇”“唉，我看见红薯就烦了我每每听到这些，心中就涌动着苦涩，脸上就显现出鄙夷，真想说“人怎么能忘本呢？”如今，我们已经远离故乡，在城市生活的觥筹交错中，享用各种美味但是每当我看到红薯的时候，都会倍感亲切，想起故乡的味道选自《光明日报》1请用简洁的语言概括文章的内容2任选角度对下面的句子进行赏析红薯好吃，香甜绵软；红薯好看，像红衣少女；红薯好德，置身泥土，藏而不露3这篇文章的线索是什么？4为什么说故乡的味道就是红薯的味道？

3.阅读下文，回答问题写给女儿的一封信贾平凹浅浅是我的女儿，从小就喜欢写诗，我只觉得好玩可爱，但从不鼓励她将来当作家诗人文坛上山高水远，风来雨去，人活得太累,并且我极不爱听文二代之说，这样的帽子很容易被戴上，既丑陋，又珞得脑袋疼在二三十年里，我仅呵护她的上学、就业、结婚，指望着一切能安康平顺，岁月静美等到她的两个孩子终于上小学了，家里没了凌乱和嚣烦，有一日她送我烟酒还有几首诗，我才知道她其实还一直写诗，只是有的写在日历上，有的写在手机上，有的能念出来还没有写下来唉，诗这东西像种子一样，有土壤水分了就要拱土发芽，生叶抽枝的我读了那些诗，觉得有意思，她说够不够发表水平，我说，就是够发表水平也不要发表，诗可以养人，不可以养家，安分过一般日子吧她是听我话的，生活得简单而安静，偶尔给我手机发一首诗我对她的诗越来越辅导不了，以我的爱好，总是回复一句好或是不好,建议她给她认识的几个诗人发去让人家看看此后很久的时间，她不再发诗给我，或许她觉得我老打击她，或许也觉得我真的不懂诗后来我所知道的，是一些朋友认为她写的还好，竟替她把一些诗稿投给杂志，竟受到肯定，有了许多赞许的话人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然这火山上冰雪覆盖这一点上她有点像我她现在已经不小了，说起来有父女的名分，实际上我是我，她是她，她早不崇拜我，我也无法控制她，何况诗是她的，与我毫不相关她的诗在各种杂志上不断地发表，偶尔我读到了，也让我惊讶，她怎么有那么多的奇思妙想！那些句子是她这个年龄人的句子，是这个时代的句子，我是远远撵不上了，倒生出几多感叹和羡慕我曾经给许多人写过序，给许多书画展览、新书发布会捧过场,而浅浅要做公开的诗人了，又出版第一本诗集，我却因别的事外出,不能到现场祝贺，就写几句话赠送她我要说的是，既然一棵苗子长出来了，就迎风而长，能长多高就多高，不要太急于结穗，麦子只有半尺高结穗，那穗就成了蝇头培养和聚积能量是最重要的，万不可张狂轻佻，投机迎合，警惕概念化、形式化，更不能早早定格，形成硬壳作家诗人是一生的事，长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不断向前，无限向前最后，我还要说做好你的人，过好你的日子，然后你才是诗人读父亲信有感贾浅浅读到这封信的时候，他正在书房同别人说话我坐在他的旁边说不上来是感动还是悲伤，心头就像压着一块石头似的喘不过气来，我忽然哭出了声，眼泪汩汩地流着，像要接满桌前放着的那块凹石他侧着身子，看着我，声音柔软地说你还读哭了？！我知道他有时还拿我当小孩一样，我也故意拽着他的袖子要把眼泪鼻涕往上抹他嘿嘿地笑了，说是写了整整一个早上在家里，我是最跟他没大没小的人常常当着屋里屋外的人搂着他的脖子，揪他的寿眉着急的时候他会喊不当当（方言，意为没大没小）过后依然在电话里按我的要求用响亮的亲吻结束是呀，“文坛上山高水远，风来雨去，他怎么忍心让自己女儿活得辛苦呢这几年只有自己做了母亲，才体会得出那其中的深意“做好你的人，过好你的日子，然后你才是诗人”这也许是全天下所有的父母对儿女的期待“诗可以养人，不可以养家，安分过一般日子吧像开出的莲，它却长在淤泥里“长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不断向前，无限向前”这让我想起了他的创作，不就是这样吗？我划了根火柴，燃起一根烟夹在他的食指间，笑着说我想起了一句诗“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”他搔搔头说“好二一朵兰花瓣，正悄悄落下（以上两文选自《文艺报》2018—02—05,有删改）【注】贾浅浅，作家贾平凹的女儿贾浅浅的第一部诗集出版后举行首发式，贾平凹因故未能到场，但他提前给女儿写了一封贺信贾浅浅读到信后，写了《读父亲信有感》1阅读《写给女儿的一封信》，根据提示完成下表每处不超过10字女儿的成长作者的态度小时候喜欢写诗—

①长大后一直写诗有意思，不要发表诗作不断发表—

②③写信祝贺2从修辞角度赏析下面的句子人真是奇怪，受了鼓励，就像火山爆发一样，虽然这火山上冰雪覆盖⑶从人物描写的角度赏析下面的句子他侧着身子，看着我，声音柔软地说你还读哭了？！4“长跑才开始，这时候两侧人说好说坏都不必太在心，要不断向前，无限向前这句话，贾平凹要告诉女儿哪些道理？

4.阅读下文，回答问题惊涛拍岸千堆雪——《沁园春雪》发表的前前后后・汪建新1935年10月，红军胜利到达陕北1936年2月，毛泽东率领中国人民红军抗日先锋军东渡黄河，奔赴抗日前线当时整个西北高原冰雪覆盖，真是既雄伟又壮丽，而冰冻了的黄河别有一番独特景象毛泽东来到陕西省清涧县高杰村附近的袁家沟，面对银装素裹的大好河山，回顾中华民族灿烂悠久的文明史，不禁豪情满怀，写下了壮丽诗篇《沁园春雪》・1945年10月24日，坐落于重庆七星岗的中苏文化协会门前热闹非凡，青年画家尹瘦石和南社盟主柳亚子联合举办的诗画联展进行预展，25日展览会正式开幕展览会上，柳亚子不仅展出了毛泽东咏雪词的墨宝，还展出了他的一首和词廿载重逢，一阕新词，意共云飘叹青梅酒滞，余意惘惘；黄河流浊，举世滔滔邻笛山阳，伯仁由我，拔剑难平块垒高伤心甚:哭无双国士，绝代妖蝶才华信美多娇，看千古词人共折腰算黄州太守，犹输气概；稼轩居士，只解牢骚更笑胡儿，纳兰容若，艳想秣情着意雕君与我，要上天下地，把握今朝柳亚子还曾写过一篇《跋》，其中写道“毛润之《沁园春》一阕，余推为千古绝唱，虽东坡、幼安，犹瞠乎其后，更无论南唐小令、南宋慢词矣”展览会后，柳亚子将毛泽东的咏雪词和自己的和词一并送到《新华日报》《新华日报》考虑到发表毛泽东的作品须经本人同意，没有马上答应1945年11月11日，柳亚子的和词在《新华日报》第四版上和读者见面正当柳亚子为发表毛泽东咏雪词一筹莫展时，重庆的另一张民营报纸《新民报》却“捷足先登”了《新民报》有个副刊《西方夜谭》，吴祖光担任编辑他意外地得到咏雪词，展读之后，兴奋莫名他多渠道对咏雪词内容进行了核对，分别得到了三份手抄稿，竟然互不相同，他只好将三份抄件拿来一起进行整合1945年口月14日，《西方夜谭》副刊率先发表了毛泽东的这首《沁园春雪》这是咏雪词首次公开发表，吴祖光立下了首发之功・咏雪词发表时，毛泽东已经离开重庆返回延安且说这一天，蒋介石侍从室二处主任陈布雷把《新民报》晚刊发表的咏雪词念给蒋介石听了他接着说“毛泽东的这首咏雪词填得非常之得体，气韵高华，词采明丽，同时寄托遥深现在好多人都在为毛泽东的这首词着迷，不管在朝在野，是敌是友，他们都在唱和着雾重庆快要变成‘雪重庆了先生想想，我们的谈判还没完毕，毛泽东虽然走了，他在重庆却引起了很多人的兴趣和重视，这后果不是值得我们考虑吗？”蒋介石把咏雪词默默再读了一遍他为毛泽东的文才暗暗吃惊毛泽东的《沁园春雪》公开发表，可谓“惊涛拍岸，卷起千堆雪蒋・介石自然不会甘心，国民党中央宣传部直接召开会议，通知各地、各级党部，要求会吟诗作词者，每人都步毛泽东咏雪词原韵来上几首，挑精彩的发表，希望把毛泽东的磅礴气势比下去于是，在蒋介石的总导演之下，国民党御用文人搜肠刮肚、绞尽脑汁，又是拼凑词作，又是杜撰文章1984年，台南神学院教授孟绝子在《狗头•狗头•狗头税》一书中，谈到《沁园春•雪》引起的“雪战”时，毫不留情面地说“可惜国民党党徒虽多，但多的只是会抓人、关人、杀人、捞钱的特务贪官，是只会写写党八股的腐儒酸丁级的奴才文官和奴才学者结果，一直到逃离大陆时，国民党连一首‘毛泽东级’的《沁园春》都没有写出来本文有删改1文章围绕《沁园春雪》的发表叙述了几件事？请用简洁的语言概括・2赏析下面句中加点词语的表达效果算黄州太守，犹输气概；稼轩居士，只解牢骚3“惊涛拍岸千堆雪”化用了苏轼“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的词句，原是用来描写长江景色的，以此作为文章标题，你认为好不好？为什么？4在由《沁园春•雪》引起的“雪战”中，国民党为什么不能胜出？你从中得到了怎样的启示？

5.阅读下面的诗歌，回答问题大堰河一一我的保姆节选你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,。