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文本内容:
部编版九年级语文上册第四单元综合素质评价限时150分钟满分120分
一、语言知识及其运用（10分）
1.下列字形与加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.瑟索se•阴晦辛苦恣睢（zui）歇斯底里B.胆怯que••C.抽噎y愕然仓皇逃窜（cudm）与日具增D.戳穿chuU•阔绰神情恍惚（huang）莫明其妙
2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）*（2分）A.对于父亲吃牡蛎的提议，母亲有点儿唯唯诺诺，她怕花钱，但是两个姐姐赞成••••B.就像中国有“吃在广州”的老话一样，老外的说法是“吃在西班牙二西班牙人吃得令人折服，他们吃得那样认真、那样雅致、那么从容不迫••••C.无论是人还是植物，只要拥有信念，拥有爱，就一定会努力积蓄潜能，将伤害置之度外，竭尽心力营造生命的风景••••D.他说话已不像当年那样斩钉截铁、铿锵有力，而是结结巴巴、有气无力••••
3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.待到傍晚我们上船的时候，这所有老屋里的破旧大小粗细东西，已经一扫而空了B.全运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平，取得优异的成绩C.熟悉的杨树、高粱、芦苇、村庄等植物，都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物D.书法情结作为一种传统文化心理，依然是中国人一个挥之不去的文化雅好与精神家园
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①在他看来，除了他自己之外，任何一个人都不应该有优点，那么他自己真的是完美无缺了吗？
②懂得欣赏他人，无疑是一种做人的美德和智慧
③我们知道，只有心智健全的人才有能力欣赏他人的美丽
④一个人在欣赏别人的同时，把慰藉和力量给了他人，也把激励和鞭策给了自己C.在心理上，一件事被人们认为不值得做，实际上反而会让人更轻松愉快地完成D.“不值得定律”启示我们应该在不同的处境中变换工作，体现不一样的价值观
20.材料三运用了什么说明方法？有何作用？（3分）
四、名著阅读（10分）
21.艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”，请结合具体的诗歌，说说“土地”凝聚了作者怎样的情感，“太阳”表现了作者怎样的追求（4分）
22.12021•江西临考冲刺卷】文学作品中的配角往往能推动故事情节的发展，丰富主要人物的形象据此，班级拟开展以“小配角，大作用”为主题的综合性学习活动,请你以《水浒传》中的高衙内这一人物为例，谈谈你的认识，字数200左右（6分）
五、写作（50分）
23.12021•甘肃武威】古人云，每逢佳节倍思亲；今人说，每逢佳节胖三斤有的人每逢佳节睡不醒，有的人每逢佳节读书勤有的人每逢佳节做运动，有的人每逢佳节为人民……你是怎样过节的？你认为应该怎样过节？请以《每逢佳节》为题目作文，写写你的故事，或者发表你的观点要求
①文体不限，诗歌除外；
②文中不可出现真实的人名、校名、地名；
③书写工整，卷面整洁；
④600字以上答案
1.D提示A项中的“睢”应读作“sui”；B项中的“怯”应读作“qi，“具”应为“俱”；C项中的“噎”应读作“ye”
2.A提示“唯唯诺诺”形容一味顺从别人的意见，与“她怕花钱”的语境不符
3.D提示A项中的“所有”与“老屋里的”语序不当，应对调；B项中的“发扬”与“水平”搭配不当，应将“发扬”改为“发挥”；c项分类不当，“村庄”不是植物,应将“村庄”删除
4.B提示
①句提出疑问不懂得欣赏他人优点的人，是完美无缺的人吗？
③句作出回答只有心智健全的人才能欣赏他人的美丽由此可知
③句紧接
①句，故选Bo
5.C提示A和B两项语气较轻；D项中表达的意思与原意不符
6.B提示沿途日色晦暗、寒云凝重、江面浩阔、波浪翻涌的景象，营造的是苍茫凄寒的意境，表现了诗人黯淡、凄凉的心境
7.天气寒冷，虽然有太阳，天上的云彩却仿佛被冻住了无比空阔的江面上没有一丝的风，但浪涛却翻卷着，奔腾着，像骏马一样
8.
（1）升迁
（2）有人
（3）打发
9.
（1）果然，大臣们上奏说没有法令依据，于是圣旨也就作罢了
（2）原来这不管用！提示
（1）果果然；奏上奏；无法没有法令依据；命命令；遂就；寝作罢；
（2）元来原来
10.嫔妃们的想法皇上出圣旨让我们升迁任职，让大臣们办理这件事，哪个敢违抗？宋仁宗的想法是朝廷没有先例肯定不行既然嫔妃们强烈要求，不妨试试为她们降旨，看看大臣们如何办
11.
（1）我欲乘风归去
（2）山雨欲来风满楼
（3）在乎山水之间也
（4）寄书长不达
（5）停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然
12.
①一怔
②茫然
③懵了
13.这句话是环境描写，表面上写黄昏时候的电闪雷鸣和滂沱暴雨，实际上写老高深刻反思之后内心的凌乱与悔恨，为后文写老高冒雨去看望父亲作铺垫，推动了故事情节的发展
14.老高“脸上泪水肆意流淌”很明显是在妻子的启发下，认识到自己的错误，从而主动改正的表现，是“微信诈骗”事件的后续影响，深化了文章主题写到老高“脸上泪水肆意流淌”就戛然而止，给读者留下了广阔的想象空间，从而使文章产生了言有尽而意无穷的艺术效果
15.这篇小说大量采用对话描写，能很好地刻画人物性格，塑造人物形象，同时推动了故事情节的发展
16.子女与父母之间沟通少，有隔阂，有代沟作为孩子，应当多主动找父母沟通,听取父母的意见；孩子应多理解父母，多主动从情感上关心父母；孩子应常回家看看，多与父母团聚
17.A提示“苟且”是指“什么事都好商量”，指无原则的“随和”
18.示例第
②自然段中，作者列举了朋友请客吃饭座位的安排，以及采风时名气大的人的态度这两个例子，具体说明了“随和”的含义及“人要随和”的观点
19.B提示A项，“只要是……一定会……”表述绝对，根据材料可知，人们会不好意思丢垃圾，不代表一定会不扔垃圾C项，根据材料二“一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，往往会保持冷嘲热讽、敷衍了事的态度不仅成功率小，而且即使成功，也不会觉得有多大的成就感”，可知“实际上反而会让人更轻松愉快地完成”说法有误D项，“我们应该在不同的处境中变换工作，体现不一样的价值观”错误，材料中没有这个意思，材料二第3段，分析哪些事值得做的第三个因素“现实的处境同样一份工作，在不同的处境下去做，给我们的感受也是不同的”，告诉我们，不同处境下工作的感受不同，并不能得出选项的结论
20.材料三运用了举例子的说明方法，具体说明罗森塔尔效应中，教师对学生心理的潜移默化的影响
21.在《我爱这土地》等诗歌中，“土地”凝聚着作者对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识在《向太阳》和《黎明的通知》等诗歌中，“太阳”表现了作者对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求
22.示例在《水浒传》中，高衙内对林冲的命运发展起着至关重要的作用因为高衙内垂涎林冲娘子的美貌，才有了高俅设计陷害林冲，让其误入白虎堂情节的发生，也是因为这件事林冲才被刺配沧州，也才有了后面林冲忍无可忍，奋起反抗，在风雪山神庙之后，被逼上梁山情节的展开；高衙内对林冲的步步迫害，让林冲从委曲求全转向了敢于反抗，这也为林冲上梁山之后的表现，如火并王伦等情节的展开作了铺垫，也为其后面立下赫赫战功埋下了伏笔
23.提示这是一篇命题作文审题可知，“佳节”这一特定的时间限定了故事的氛围背景节日应该是充满欢声笑语的、阖家团圆的，比如春节、元宵节、中秋节、国庆节等等,这就限定了文中所记叙的事情要与这特定的节日、特定的氛围有关主体部分截取发生在这一特定环境下的给你留下深刻印象的事情行文中要按顺序写清楚“每逢佳节”“我们”是怎么过的，要表达什么样的感情，要运用描写、抒情的表达方式来表达真情实感【佳作示范】每逢佳节盼望已久的中秋节终于到了，大家都兴高采烈每逢中秋，人们总以各种形式来欢度这个特殊的节日我家也不例外，在中秋节这天晚上，我们全家都聚在一起，共度中秋晚上，哥哥、姐姐们都来到了我家于是我便提议开一个对诗大会在征得大家的同意后，对诗大会便开始了第一个是哥哥，他学着诗人李白的样子捋着“胡子”深情地说“妙哉！妙哉！此主意真妙！我先来一句海上生明月，天涯共此时，“明月何皎皎，照我罗床帏”哥哥刚说完，姐姐就对上了“举杯邀明月，对影成三人我不紧不慢地说“明月几时有？把酒问青天哥哥怪腔怪调地说我正要说，只听姐姐拉着嗓子说“秋空明月悬，光彩露沾湿”哎呀！坏了！这正是我要说的我该怎么办呢？正在我急得抓耳挠腮的时候，他们却开始起哄了，说“弟弟，如果你在十秒内想不出的话就算你输！
十、九……”说着便数了起来我急得团团转这时，我透过窗户看到了天上的明月，我便像抓着了救命稻草一般拼命地大喊:“明月明月明月争奈乍圆还缺”“小时不识月，呼作白玉盘”“山中夜来月，到晓不曾看”“此生此夜不长好，明月明年何处看”……就在我们对得激烈时，妈妈却像个孩子似的吵道“我来！今年八月十五夜，我们一起吃月饼“哈……哈……”妈妈这诗把我们都逗笑了不过，我们还真饿了，于是便吃起了月饼吃着这香甜的月饼，我的心里却流过了一丝酸意台湾的同胞们是不是也在赏月呢？他们是不是也盼着早日投入祖国的怀抱，早日和大家团聚呢？别说，今天的月亮还真应了“新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸”这句话呀！今天是团圆的节日，八月十五桂花香在月光与有些凉意、带点儿桂花香味的夜色中，我度过了一个快乐而又难忘的中秋节【点评】小作者别出心裁，不同于别家过中秋，自己一家人团聚中秋之夜，赏月对诗，别有一番雅兴，既写出了一家人团聚的欢乐，又写出了一家人的闲情逸致文章前后呼应，突出中心，文中详细地叙述了一家人赏月对诗的情景，语言、动作、神态、心理描写运用充分，突出了人物形象文末由赏月联想到台湾同胞盼归，升华中心，再次点题，总结全文部编版九年级语文上册第五单元综合素质评价限时150分钟满分120分
一、语言知识及其运用（10分）
1.【原创】下列句中没有错别字，且加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.一股久违的味道直入心碑，在慢慢咀嚼（jiG）中，这熟悉的味道又使我的思绪翩*♦（pidn）然B.她看这架势，认为该回归的都回归了，剩下的可能是不打算要了前景一下子变得晦（hui）暗渺茫起来，用她的话说“这是内心苦闷彷（pGng）徨的一年J••C.锲（qi）而不舍，终成大器虽已成名成家，他仍居住在常人眼中的“陋（16u）室”••里70多平方米的老房子，没有一件贵重的家具，朴素得跟他的身份、明望不般配D.我们要想更好地生活下去，必须让自己在狡黠（xi6）的尘世间，变得坚韧••（ren）和成塾
2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.南昌市区的高楼大厦鳞次栉比，道路宽阔，车水马龙••••B.这篇文章空话连篇，言之无物，读来味同嚼蜡••••C.对于环境问题，我们不能袖手旁观，更不能“雪上加霜二••••D.富有创造性的人总是诲人不倦地汲取知识，使自己的学识渊博•••♦
3.【原创】下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过加大对各类食品安全的监管力度，使许多不法商家纷纷被曝光B.我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能只是等待“学术权威”的指示C.地震灾区大多数农房受损的原因是缺乏建筑施工技术和防震意识造成的D.我国渤海再发现大型油田一一垦利10-2油田，新增石油探明地质储量超过1亿多吨
4.将下列句子重新排列，语意连贯、自然恰当的一项是（）（2分）
①江南地面多水多植被，水分蒸发使空气相对湿度平均高约80%以上，而高湿反过来会抑制水分蒸发
②可是夏季中人体新陈代谢产生的热量又只能靠汗水蒸发来散发
③为什么江南夏季人不耐热？
④所以高湿天气中人之所以不耐受高温，主要是汗水起不到散热的作用
⑤因为人体不是个温度计，人体热感觉不仅取决于气温，还受空气相对湿度、风速等多种因素的影响A.
④①②③⑤B.
②④③⑤①C.
⑤②④③①D.
③⑤①②④
5.下列句子中改句与原句相比，意思发生变化的一项是（）（2分）A.原句深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月改句深蓝的天空中挂着一轮圆月，金黄的B.原句不过于勒不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱改句因为于勒欠了他们的钱，所以他不愿回到他们身边C.原句国家安全不是孤零零的整体安全，而是一个个个体安全有机组成的总和改句国家安全不是孤零零的整体安全，就是一个个个体安全有机组成的总和D.原句双减政策在给学生减负的同时，其实也是在给家长减压改句双减政策在给学生减负的同时，不也是在给家长减压吗？
二、古诗文阅读与积累（20分）
（一）阅读下面这首词，完成第67题（4分）〜满庭芳・夏日漂水无想山作
①【宋】周邦彦风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆地卑
②山近，衣润费炉烟
③人静乌莺
④自乐，小桥外、新绿溅溅凭栏久，黄芦
⑤苦竹，疑泛九江船年年，如社燕
⑥，飘流瀚海
⑦，来寄修椽
⑧且莫思身外，长近尊
⑨前憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦歌筵畔，先安簟⑩枕，容我醉时眠【注】
①此词乃词人被外放任深水县令期间在无想山消夏时所作
②卑低
③炉烟南方黄梅季节多潮湿，衣服容易发霉，故用炉香烘熏衣服，以除潮气
④乌莺（yuan）乌鸦
⑤黄芦枯黄的芦苇
⑥社燕燕子春社时飞来，秋社时飞走，故称社燕
⑦瀚海沙漠，指荒远之地
⑧修椽（chudn）安在梁上支架屋面和瓦片的长木条
⑨尊同“樽”，古代的盛酒器具⑩簟（didn）竹席
6.下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是（）（2分）A.上片通过描写幼莺、梅子、绿树、乌莺、绿波等景物，描绘出一幅清幽静谧的初夏图景B.下片“歌筵畔……醉时眠”三句，写在弦歌与美酒中意欲醉眠，但也摆脱不了愁苦C.词人将自己比作社燕，传达出长期宦海漂泊、无法把握自身命运的疲倦感，生动形象D.此词整体哀怨却不激烈，含蓄委婉，沉郁顿挫中别有情味，体现了豪放词的风格
7.试从炼字角度赏析“风老莺雏，雨肥梅子”两句（2分）
（二）【原创】阅读下面的文言文，完成第810题（10分）〜彭元瑞，字芸楣，江西南昌人高宗六十寿，次
①《圣教序》为赞以进，上嘉之上制
②全韵诗，元瑞重次周兴嗣《千字文》为跋上手诏奖谕，称为“异想逸材”，赐貂裘、砚、墨敕撰宁寿宫、皇极殿镜
③联，称旨，赐以诗五十五年，上八十寿,以岁阳
④在庚，进《八庚全韵诗》上以庚
⑤立字数奇，易首句用韵去一联，末句乃谐律，亲为裁定寻加太子少保、协办大学士五十六年，以从孙冒入官
⑥，御史初彭龄论劾，左授礼部侍郎，命仍直南书房寻复授工部尚书嘉庆四年，高宗奉安
⑦礼成，元瑞撰祝文，仁宗嘉其得体，加太子太保元瑞子翼蒙，官江南盐巡道，坐事
⑧免，元瑞自劾，又坐误举编修缪晋，下吏议，上皆宽之修高宗实录，命充总裁
⑨八年，以疾乞罢，慰留，久之乃许（节选自《清史稿》）【注释】
①次依次排列，编次
②制命令
③镣古代盛肉食的器皿
④岁阳亦称“岁雄二古代以干支纪年，十干叫“岁阳”
⑤庚天干的第七位现常用来表示顺序的第七
⑥入官指没收罪人的财产上交官府
⑦奉安旧称安葬皇帝或父亲
⑧坐事坐罪于事，因为某件事受到罪责
⑨总裁汇总裁决某事
8.解释文中加点的词（3分）⑴易（）⑵寻（）
（3）许（）
9.用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）上手诏奖谕，称为“异想逸材”，赐貂裘、砚、墨
（2）高宗奉安礼成，元瑞撰祝文，仁宗嘉其得体，加太子太保
10.本文主要表现了彭元瑞怎样的特点？从哪些地方可以看出来？（3分）
（三）古诗文积累（6分）
11.填空（每空1分）
（1）春蚕到死丝方尽，O
（2），忽复乘舟梦日边
（3）习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会开幕式上这样说“我们的很多院士都具有,的深厚情怀，都是‘干惊天动地事，做隐姓埋名人的民族英雄！”（用《岳阳楼记》中的句子填空）
（4）《水调歌头》中，充满离愁的词人，面对月圆人不圆的中秋之夜，不由生发出埋怨之情，也对人世之离合予以哲理问询的句子是,*
三、现代文阅读（30分）
（一）原创阅读下面的文章，完成第1215题（16分）〜北平的四季郁达夫
①北平自入旧历的十月之后，就是灰沙满地、寒风刺骨的季节了，所以北平的冬天，是一般人最怕过的日子但是，要想认识一个地方的特异之处，我以为顶好是当这特异之处表现得最圆满的时候去领略故而夏天去热带，寒天去北极，是我一向所持的哲理北平的冬天，冷虽比南方要冷得多，但是北方生活的伟大悠闲，也只有在冬季才能使人感受得最彻底
②先说房屋的防寒装置，北方的住房，并不同南方的摩登都市一样，用的是钢骨水泥，冷热气管一般的北方人家，总只是矮矮的一所四合房，四面是很厚的泥墙；上面花厅内都有一张暖炕，一所回廊；廊子上是一带明窗，窗眼里糊着薄纸，薄纸内又装上风门，另外就没有什么了在这样简陋的房屋之内，你只需要把炉子一生，电灯一点，棉门帘一挂上，在屋里住着，却一辈子总是暖烘烘的，像是春三四月里的样子
③到了下雪的时候，景象当然又要一变早晨从厚棉被里睁开眼，一室的清光会使你的眼睛眩晕在阳光照耀之下，雪也一粒一粒地放起光来了，蛰伏很久的小鸟，在这时候会飞出来觅食，谈天说地般吱吱地叫个不休数日来的灰暗天空，愁云一扫，忽然变得澄清，翳障全无于是，年轻的北方住民，就可以进行屋外的活动了一一溜冰，做雪人，赶冰车雪车……就在这一种日子里最有劲儿
④我曾于这一种大雪时晴的傍晚，和儿位朋友跨上跛驴，出西直门上骆驼庄去过过一夜北平郊外的一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐现现的不少白峰头,和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象实在是深刻、伟大、神秘到了不可用语言来形容直到十余年后的现在，我一想起当时的情景，还会打一个寒战而吐一口清气，如同在钓鱼台溪旁立着的一瞬间一样
⑤北国的冬宵，更是一个特别适合看书、写信、闲谈的绝妙时间记得当时我们弟兄三人都住在北京，每到冬天的晚上，总不远千里地聚在一起，谈论少年时候在故乡所遇见的事事物物小孩们上床去了，用人们也都去睡觉了，我们弟兄三个还会再加一次煤再加一次煤地长谈下去有几晚因为屋外面风紧天寒之故，到了后半夜，便不约而同地说出索性坐到天亮的话来像这种宝贵的记忆，像这种最深沉的情调，本来也就是一生中不能够多享受几次的昙花佳境，可是若不是在北平的冬天的夜里，那趣味也一定不会如此的悠长
⑥春与秋，本来是在什么地方都属可爱的时节，但在北平，却与别的地方也有点儿两样北国的春，来得较迟，所以时间也比较短西北风停后，积雪渐渐地消了，赶牲口的车夫身上，看不见那件光板老羊皮的大袄的时候，你就得预备着游春的服饰与金钱因为春来也无信，春去也无踪，眼睛一眨，在北平市内，春光就会同飞马似的溜过屋内的炉子刚拆去不久，说不定你就马上得去叫盖凉棚的才行
⑦而北方春天最值得记忆的痕迹，是城厢内外的那一层新绿，同洪水似的新绿北平城，本来就是一个只见树木不见屋顶的绿色都会，一踏出九城的门户，四面的黄土坡上更是杂树丛生的林地了在日光里颤抖着的嫩绿的波浪，油光光、亮晶晶的，若是神经系统不十分健全的人，骤然间到这样一个淡绿色的海洋里来一看，包管你要睁不开眼，立不住脚，而昏厥过去
⑧北平市内外的新绿，琼岛春阴、西山挹翠诸景里的新绿，真是奇伟的外光派的妙画！但是画的框子，或者说画的画布，现在却已经完全掌握在一只满长着黑毛的巨魔的手里了！北望中原，究竟要到哪一日才能够重见天日呢？
⑨从地势纬度上来讲，北方的夏天，当然要比南方的夏天来得凉爽在北平城里过夏，实在是没有上北戴河或西山去避暑的必要一天到晚，最热的时候，只有中午到午后三四点钟的几个钟头，晚上太阳一下山，总没有一处不是凉阴阴要穿单衫才能过去的；半夜以后，更是非盖薄棉被不可了而北平的天然冰的便宜耐久，又是夏天住过北平的人所忘不了的一件恩惠⑩我在北平，曾经过过三个夏天，像什刹海、二闸等暑天游耍的地方，当然是都到过的但是在三伏的当中，不问是白天或是晚上，你只需要将一张藤榻搬到院子里的葡萄架下或藤花架下去躺着，吃吃冰茶雪藕，听听盲人的鼓词与树上的蝉鸣,仿佛一点儿也感觉不到炎热与熏蒸而夏天最热的时候，在北平顶多总不过三十四五度，这一种大热的天气，全夏顶多又不过十来天的样子⑪在北平，春夏秋的三季，是连成一片的一年之中，仿佛只有一段寒冷的时期，和一段比较温暖的时期相对立由春到夏，是短短的一瞬间，自夏到秋，也只觉得是过了一次午睡，就有点儿凉起来了因此，北方的秋季也觉得特别长，而秋天的回味，也更觉得比别处来得浓厚前两年，因去北戴河回来，我曾在北平过过一个秋，在那时候，已经写过一篇《故都的秋》，对这北平的秋季颂赞过一遭了，所以在这里不想再来重复；可是北平近郊的秋色，实在也正像一册百读不厌的奇书，使你愈翻愈有兴趣诩观北平的四季，每季每节，都有它的特别的好处冬天是室内饮食休息的时期，秋天是郊外走马调鹰的日子，春天好看新绿，夏天饱受清凉至于各节各季,正当移换中的一段时间，又是另一种情趣，是一种两不相连而又两者相合的中间风味，如雍和宫的打鬼、净业庵的放灯、丰台的看芍药、万牲园的寻梅花之类⑬五六百年来文化萃聚的北平，一年四季无一月不好的北平，我在遥忆，我也在深祝，祝她的平安进展，永久地为我们所保有的旧都城!
⑤在现实生活中，不乏有这样一种人，看到他人的长处，心里像爬满了虫子，怎么都不舒服A.
③②⑤①④B.
⑤①③②④C.
②⑤①④③D.
②③①⑤④
5.【原创】下列填入语段横线处的句子最能表达“我”失望之情的一项是（）（2分）我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响,从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气我的心禁不住悲凉起来了A.阿，这可不是我二十年来时时记得的故乡它的模样完全改变了B.阿，它完全改变了模样！我二十年来时时记得的故乡可不是这样的C.阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？它完全改变了模样！D.阿！这不就是我二十年来时时记得的故乡？只是它的模样完全改变了
二、古诗文阅读与积累（20分）（-）【原创】阅读下面的古诗，完成第67题（4分）〜行舟忆永和
①兄弟周必大
②一挂吴帆
③不计程，几回系缆几回行天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生数点家山常在眼
④，一声寒雁正关情长年
⑤忽得南来鲤
⑥，恐有音书作急烹！【注释】
①永和地名，今吉安市永和镇
②周必大南宋诗人，吉州庐陵人，此诗写于诗人乘舟北赴吴地（今江苏）途中
③吴帆指舟行的目的地
④家山家乡之山常在眼家山虽从视线中消失，它的形象却时时浮现在眼前
⑤长年古时对船工的称呼
⑥鲤《汉乐府•饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的诗句
6.下列对这首诗的内容理解与赏析不正确的一项是（）（2分）A.首联紧扣“行舟”写自己水路离家渐行渐远，“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远B.颔联“有日”“江阔”“浪自生”表现诗人虽觉远行艰辛，但前途光明，将劈波（有删改）
12.北平的四季有哪些特点？请简要概括（4分）
13.作者为什么说“在北平城里过夏，实在是没有上北戴河或西山去避暑的必要”？（3分）
14.说说下列句中加点词语的表达作用（4分）⑴你只需要将一张藤榻……吃吃冰茶雪藕，听听盲人的鼓词与树上的蝉鸣，仿佛一点••••儿也感觉不到炎热与熏蒸⑵你只需要把炉子一生，电灯一点，棉门帘一挂上，在屋里住着，却一辈子总是暖烘・••••・•烘的，像是春三四月里的样子
15.本文中，作者也写了北平的冬天，请结合老舍的《济南的冬天》，说说两文在描写冬天上有何不同之处（5分）
（二）【2021・湖南常德改编】阅读下面的文章，完成第16〜17题（7分）我们需要正确的“失败学”刘瑜不确定性是现代社会的特征，也是社会进步的代价人类社会发生前所未有的变化，带来更多机会和可能，也给我们带来很多焦虑和无处不在的竞争为了应对这种风险和竞争，我们需要通过教育获得各种各样的知识和技能，但在知识储备的过程中，会形成“军备竞赛”模式，它包含两个策略一一学历越高越好，技能越多越好具体体现在，中国的年轻人上大学、读研、读博，国内读完国外读，拿了第一学位拿第二学位，拿了学位，还想拿各种各样的证书人生是否真的是爬得越高越好，跑得越快越好，得到的越多越好？我觉得人生的目的并不是越高、越快、越多，而是找到适合自己的位置当每个人都被鼓励去寻找自己最大的亮点，施展自己最大的优势，一个社会的创造力就会被发挥到极致现在，我们的社会充满了成功学，但是却没有“失败学二社会、老师、家长不停地引导孩子“有志者事竟成，实际上成功有实力、运气、情商等多重因素，不是空有一腔热血，就能成功失败其实是认识自我的一条必经之路，因为失败，让我们知道自己能力的限度,兴趣的限度失败是一个信号机制，提醒我们该拐弯的时候拐弯，而不是一条路走到黑我们的教育不应该鄙视放弃、鄙视失败，也不必过分强调坚韧不拔、坚定不移、决不放弃、战胜自我，如果一个人的方向都错了，为什么还要决不放弃？很多时候,放弃是一种止损机制李雪琴是目前中国最好的脱口秀演员之一她去纽约留学之前是一个标准的北大人，但是因为个人原因，没拿到学位就回老家了，开始网络卖货用世俗的标准来看，她失败了但是，这种失败对她来说，恰恰是一个转机，她转型为网红、成为脱口秀演员所以，认识自我是一个试错的过程没有失败的勇气，就没有发现的惊喜另一个可怕的“失败观”就是成功标准的单一化一个社会哪有那么多成功人士？那么多马云、那么多郎朗，那么多姚明？大部分人都是普通人一个朋友对我说要坚信自己的孩子会长成一个普通人接受绝大多数人都是普通人这一点之后，正确的教育观是什么？不是非要把一棵小草培养成参天大树，而是要把一棵小草培养成一棵美好的小草，一棵健康的小草大部分人可能天赋都很普通，但是他的兴趣、爱好、个性，都有自己的独特性可能有的家长会说，我家孩子没有任何比较优势，怎么办？其实，每个人都有自己的比较优势所谓的比较优势，不是说你一件事情干得比所有人都好，而是在你自己能干的所有事情中，哪件事情能够干得最好哪怕是一件很普通的事，比如做饭、化妆，你把它做到极致，也可以成为你的亮点日本有个工作叫作“收纳咨询师”，你看，收纳都可以成为一个工作，甚至事业你家孩子可能不是天才，但在一个小小的天地里过上怡然自得的生活，这就够了，这就是成功（有改动）
16.根据上文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.本文作者对社会、老师、家长引导孩子“有志者事竟成、鄙视放弃、追求成功、无视孩子的比较优势等行为进行了批判
8.一个社会的创造力要得到最大程度的发挥，就应该鼓励每个人找到适合自己的位置，找到自己最大的亮点，施展自己最大的优势C.从网络卖货到成为脱口秀演员，李雪琴的成功经历了一个试错的过程，这个过程是自我逃避的过程，也是不断发现自己的独特性的过程D.如果我们成功的标准太过单一，如果我们忽略了孩子的个性特点，凡事都希望孩子干得比所有人都好，就看不到孩子身上的比较优势
17.有一些“虎妈”“狼爸”不断地给孩子打鸡血，不停地给孩子安排学习和活动，网络上随之出现了“鸡娃”一词请运用上文观点，谈谈你对“鸡娃”现象的理解（4分）
（三）【2021•广东深圳改编】阅读下面的材料，完成第1819题（7分）〜【材料一】2007年，中国探月计划中的第一个绕月人造卫星发射成功，它的名字叫“嫦娥”，取自我国上古时代“嫦娥奔月”的神话故事探月的探测器用嫦娥之名，正是取其奔月神话的意境更有意思的是，月宫中有一只与嫦娥相伴的玉兔，“玉兔”被用来命名嫦娥号的月球巡视器，使得我国的探月工程与神话故事相契合，为科学技术增添了几许神秘浪漫色彩“天问”行星探索计划的第一个探索目标就是火星2020年7月“天问一号”探测器发射成功，并于2021年5月15日成功登陆火星随后它所携带的执行任务的火星车开始工作此前，这台火星车通过网络投票，正式被命名为“祝融号”【材料二】从“神舟”到“嫦娥”“玉兔”再到“天宫”“天问”，中国人民把对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬寄托在这些美好的名字之中此次“天问一号”着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融号”祝融是中国上古神话中的火神，火的应用促进了人类文明的发展，驱散黑暗，带来温暖“祝融号”寓意点燃中国星际探测的火种，指引航天人不断超越自我，逐梦星辰【材料三】玉兔探月日记大家下午好！我是“玉兔号”，现在我在月球上向大家问好！我现在终于可以摆脱飞行中的各种锁定机构，让大家看看我的“芳容”啦！我身高1米1,身长1米5,身宽1米，体重140千克，比普通的兔子大多了吧！什么？有点胖？你们不许嫌我胖，研制我的探月工程总设计师吴伟仁爷爷都说，我比苏联和美国的月球探测器苗条多了，而且有很多独特的功能没办法，人家稍微有点重嘛还有啊，我的腿是六个轮子，能够前进、后退、行进间转向，具备20度爬坡和20厘米高度的越障能力在地球上，人们常用成语“动若脱兔”形容动作敏捷但是，为了我的安全，月球上我每小时顶多走200米我的设计者孙泽洲叔叔说，暂不追求速度，更重要的是，要完成各项科学探测任务
18.下列选项中说法不正确的一项是（）（3分）A.从“嫦娥”到“天问”，体现了中国航天发展的宏伟蓝图
8.“玉兔号”有六个轮子，比美国和苏联的月球探测器体积小C.人们常用成语“动若脱兔”形容动作敏捷，“玉兔号”同样能快速移动D.中国航天器的命名拉近了航天与人民的距离
19.结合材料，谈一谈中国航天器命名的特点（4分）
四、名著阅读（10分）
20.下列关于名著的说法正确的一项是（）（3分）A.《汤姆•索亚历险记》中“‘海盗生活”这个片段，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在威尔逊岛的清晨生活，充分表现了三个少年自由自在、无拘无束的酣畅心境B.《水浒传》中晁盖、吴用、柴进、刘唐等七位好汉能智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式恰到好处，全然不露痕迹，使精明的杨志中了计C.《西游记》中有很多精彩曲折的情节，如“三借芭蕉扇”第一次孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子，却借来假扇；第二次孙悟空借到真扇又被牛魔王半路骗回；第三次孙悟空请来天神降伏牛魔王，终于借到了芭蕉扇D.《朝花夕拾》中写了众多的小人物，鲁迅对这些小人物分外宽厚，如善良真诚、知书达理的长妈妈帮他买了绘图的《山海经》，他便称赞长妈妈有“伟大的神力”
21.请将下面横线处的内容补充完整（4分）A.杨志闷闷不已，回到客店中，思量“王伦劝俺，也见得是只为洒家清白姓字,不肯将父母遗体来点污了指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气，不想又吃这一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥！”B.杨志早去壶中掣出一枝箭来，搭在弓弦上，心里想道”射中他后心窝，必至伤了他性命他和我又没冤仇，洒家只射他不致命处便了”……弓开如满月，箭去似流星，说时迟，那时快，一箭正中周谨左肩A段中的“这一闪”是杨志失意人生的开始，这件事是B段描写了他由失意到得志的转变，这件事是o后来由于吴用等人智取生辰纲使他理想幻灭，最终被逼上梁山
22.《水浒传》中对梁山好汉的刻画可谓深入人心，施耐庵用生动细腻的笔触为读者呈现出一幅清晰的社会历史画卷，其中渗透的孝道与孝文化也是不容忽视的请举出《水浒传》中一个体现“孝”的事例（3分）
五、写作（50分）
23.12021•河南改编】请阅读下面的材料，根据要求作文当你不知道该做什么的时候，不妨先把手头的事做好，把能做的事做好；当你不知道该怎么做的时候，不妨沉下心来想一想，多种渠道问一问，各种方法试一试这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇文章要求
（1）文体不限（诗歌除外）
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名
（3）600字左右斩浪、一展身手的心志C.全诗以“行舟”为线索，由挂帆离家开始，至船上烹鱼结束，一路行来，写景叙事，自然流畅D.诗人巧妙地借用船工捕得鲤鱼一事，在“鲤”前冠以“南来”二字，让鱼有了家乡的味道，从而表现自己深沉的思乡之情
7.请用优美生动的语言，描述一下颔联中所表现的情景（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成第810题（10分）〜至和、嘉祐间，嫔御久不迁，屡有干请，上答以无典故，朝廷不肯行或奏••曰“圣人出口为敕，批出谁敢违？上笑曰“汝不信，试降敕”政府果奏无法,命遂寝后又有请降御笔进官者，上取彩笺书某宫某氏特转某官，众喜谢而退至给俸日，各出御笔乞增禄，有司
①不敢遵用，悉退回诸嫔群诉，且对上毁所得御笔，曰“元来使不得！”上但笑而遣之当太平全盛时，虽内宠进迁，未尝略私以恩爱，廷臣敢萌侥幸意？（有删改）【注释】
①有司指官吏古代设官分职，各有专司，故称有司
8.解释文中加点的词（3分）⑴迁（）
（2）或（）⑶遣（）
9.用现代汉语翻译下面的句子（4分）
（1）政府果奏无法，命遂寝
（2）元来使不得！
10.在嫔妃要求升迁任职的事情上，嫔妃们和宋仁宗各有怎样的想法？请根据文段概括（3分）
（三）古诗文积累（6分）
11.填补下列句子的空缺处
（1），又恐琼楼玉宇2溪云初起日沉阁，o3醉翁之意不在酒，o4,况乃未休兵5李白的《行路难》其一中，通过“,”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁
三、现代文阅读30分一【2021•湖南怀化改编】阅读下面的文章，完成第1216题17分〜谁的微信蒙福森那天，老高在上班近来单位的事特别多，特别烦老高正忙着，突然，口袋里的手机振动了一下，老高拿出手机一看，有一条微信，是儿子发来的老高的儿子在外地读大学，已经大四了，还有几个月就毕业了“老爸，下班了？”老高回复“没有，正忙着呢”“您和老妈还好吗？”老高蓦然一怔，回道“好，都好你呢？好吗？”“我啊，很好，我每天跑步，打球，上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”老高看着手机里大段大段的文字，心想今天儿子咋回事了？太阳打西边出来啦？老高有些茫然儿子继续发微信，一条接一条，老高读得眼花缭乱，一条还没有看完，没来得及回复，另一条又来了老高懵了老高去了一趟卫生间，洗了一把脸，好让头脑冷静下来洗过脸后，老高思维清晰多了，脑海里突然间跳出一个念头来一一接下来，他该问钱了吧“老爸，我想买台电脑用来学习给我打三千块钱，好吗？”老高在心里窃笑了一下，回道“好啊你什么时候要？”“当然是现在啦”“可我正上班呢，忙得很，没空下班再打给你好吗？”“好你什么时候下班？”手机终于像一匹奔跑了很久的马，暂时安静下来了下班后，老高刚回到家，儿子的微信又来了“老爸，怎么还没打钱啊？我在街上,等着买电脑呢”老高立刻回了一句“等等”老高对老婆桂芬说“儿子来微信了，要钱买电脑呢”桂芬说“那赶紧打给他呀”老高说“可我怀疑这不是咱们儿子和我微信聊天的，应该是一个骗子，他捡到了咱儿子的手机，想敲诈一笔！”桂芬大吃一惊“这、这是怎么回事啊？你咋知道是骗子？你打儿子电话啊！”老高说“打了，没接和他微信聊天，他就聊”桂芬说“打儿子辅导员的电话，跟儿子联系”辅导员的电话打通了，联系上儿子后，儿子说，手机丢了，正在上课，本想放学后再打电话告诉你们老高说，有人捡到你的手机了，想诈骗一笔钱呢儿子哦了一声，没说几句就挂掉了老高说“看见了吧，这才是咱儿子桂芬觉得奇怪，问老高“你咋知道那不是咱们儿子？”老高打开儿子的微信给桂芬看“这几年儿子在上海读大学，你什么时候见过他主动问候我，并和我聊这么多话一一每次，无论我说什么，写了多少字，苦口婆心，语重心长，他都草草地简单回复几个字‘嗯‘哦知道了’等等我第一次见到这么热情的儿子，跟我聊了这么多，心里就嘀咕这是我儿子吗？该不会是骗子吧？你看看，果然是骗子！”桂芬叹息“谁让你和儿子有代沟有隔阂啊！从小到大，你和儿子说过多少句话？”老高沉默下来，有些伤感桂芬安慰他“唉，现在的年轻人都这样，你别往心里去”老高很不高兴“年轻人就是这样吗？”“你发什么火，你不也是这样一一你跟你父母一年到头聊过几句话？你关心过他们吗？你有多久没去看望他们了？有多久没和他们一起吃饭了？”桂芬瞪了老高一眼老高的心突然痉挛了一下，像被子弹击中一样黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱老高的心里,像被雨水浇湿了似的，湿漉漉的老高冒雨来到一栋旧楼，提着大包小包，上到五楼，昏暗的路灯下，老高望着那扇熟悉而又陌生的门，百感交集，稍顷，轻轻地敲了一下，一下，又一下“谁呀？”屋里，一个苍老的声音传出来那是老高年近八旬的老父亲的声音“爸，是我……”老高靠在门框上，不由自主地，脸上泪水肆意流淌（选自《微型小说选刊》，有改动）
12.小说开头部分写老高看到“儿子”发来的一连串微信后，内心产生了一系列反应，请从文中找出描述老高反应的词语并填到下面的横线上（3分）
①f
②f
③f冷静
13.请简要赏析文中的画线句（3分）黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱
14.小说结尾处写到老高“脸上泪水肆意流淌”，请说说老高流泪的原因小说到这里戛然而止，请简要分析这样结尾的好处（4分）
15.文章采用了大量的对话描写，有何作用？（3分）
16.这篇小说折射出什么社会现象？作为孩子，你觉得可以为改变这种现象做出哪些努力？（4分）
（二）【原创】阅读下面的文章，完成第1718题（7分）〜可“随和不可苟且游宇明
①一次外地的聚会上，熟人将一陌生文友介绍给我，先是告诉了我对方的姓名、身份、作品发表等情况，接着补充了一句“这哥们儿特别随和，什么事都好商量J我微笑着说了声“两位好”，心里却不由得生出几分不以为然
②人要随和，这是没问题的“随和”这个词怎么解释，我没有专门去翻词典，在我的理解里，应该指的是和气而不固执己见比如朋友请你吃饭，你的职位与另一个人差不多，主人将那个人安排到了主宾位，却将你安排在次宾位，你不当回事，谈笑风生,别人会觉得你有气度、随和；如果非要较个真儿，非主宾位不欢，这饭就吃得味同嚼蜡再比如你名气很大，跟着一群人去采风，对谁都露出一副我是牛人、大家必须围着我转的表情，还是没大没小和大家玩在一起、乐在一块，使人看不出名气之别？我想应该是后者
③然而，如果我们将人的随和理解为“什么事都好商量”，就大错特错了蔡元培热爱教育，非常关心学生，曾帮助过许多人，大家都觉得他很随和1930年秋，国民党某省政府改组一个北大学生请蔡先生向蒋介石推荐他，并托老同学联名致电蔡先生促成蔡元培很快给了回电，只有一句话“我不长朕即国家者之焰”原因很简单蔡元培厌恶官场上的拉拉扯扯，违背良知的事，他坚决不干
④曾国藩同样是个内心有坚持的人他与李元度（字次青）的关系原本非常好李元度在京师与曾国藩相识，并经常向曾国藩请益诗文，形成师生关系咸丰三年腊月，李元度辞去郴州州学训导的官职，回到老家平江，征集500名乡勇，稍稍训练一下，就领其直奔曾氏在衡阳的大营曾国藩曾致信李元度的母亲说“次青于我，情谊之厚，始终不渝岳州之败，星驰来赴靖港之挫，从人皆散，次青追随贱躯，不离左右出则呜咽鸣愤，入则强颜相慰”后来，徽州失守，曾国藩却毫不犹豫地向朝廷参劾了身为主将的李元度，一点儿余地也没留曾国藩事后在致同乡彭丽生的信中做了这样的解释:“次青守徽，城未破而先遁；既败之后，又不速回大营，共支危局，乃徘徊于浙江、江西境内，经月不归；迨归至敝营，又不能束身待罪，径自回籍；今春又不以一函相商，擅自赴浙论其自立，则往年抚州一败，去岁徽州再覆，既已置节义于不问；论其相与,则以中行待敝人，而以智伯待浙帅，又尽弃交谊于不顾公私并绝，无缘再合”以曾国藩与李元度曾经的亲密关系论之，后者如果仅仅是对曾国藩个人不够尊重，他是可以原谅的，从而体现“随和”，但李元度作为前方守将，“城未破而先遁”“既败之后，又不速回大营，共支危局”就不是小问题了
⑤分清哪些事可以“随和”，哪些事不能“随和”，非常要紧世间的事大体分为两种，一种只关系到个人的面子或一点小利益，对这类事，我们的“随和”是大度；一种则关联着黑白是非、公序良俗，对此种事，我们的所谓“随和”则变成了苟且蔡元培、曾国藩对原则问题的坚持，目的就是要避免自己看不起的苟且
⑥一个人知了是非还得有坚持之心中国传统上是个人情社会，做犬儒、乡愿，没有太多舆论压力，但要较真，要讲是非，要按规则处置犯错的人，就会惹来千奇百怪的议论没有几分信仰，没有对规则的呵护之心，没有“我不下地狱谁下地狱”的决心，很难将初衷贯彻到底
⑦悬崖上的黄山松是不会“什么事都好商量”的，因为对某些规则的不懈坚持，它才活成了一种绝世风景（《思维与智慧・上半月》2021年第1期）
17.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是（）（3分）A.文中的“随和”指的是和气而不固执己见；“苟且”是指只顾眼前，得过且过B.开篇写在一次聚会上熟人将陌生人介绍给“我”的情景，激发读者的阅读兴趣同时，引出“随和”这一话题C.吃饭的时候，如果你觉得自己的地位比别人高，非得坐主位，那就说明你是不随和的D.作者认为，一个人不仅要明白是非，还得要有坚持之心
18.文章多处运用了举例论证，请举出一例并分析其作用（4分）
（三）【2021•四川宜宾改编】阅读下面的材料，完成第1920题（6分）〜【材料一】破窗效应心理学研究上有个现象叫做“破窗效应”就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有及时清洗掉，墙上往往会很快布满乱七八糟的东西一个很干净的地方，人们自然会不好意思丢垃圾；而一旦地上开始有垃圾出现，就会毫无愧疚地跟随这真是很奇怪的现象心理学家研究的就是这个“引爆点”，地上究竟要有多脏，人们才会觉得反正这么脏，再脏一点无所谓；情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底任何坏事，如果在开始时没有被阻止，形成风气，改也改不掉，就好似河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失【材料二】不值得定律不值得定律最直观的表述是不值得做的事情，就不值得做好不值得定律反映出人们的一种心理，一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，往往会保持冷嘲热讽、敷衍了事的态度不仅成功率小，而且即使成功，也不会觉得有多大的成就感哪些事值得做呢？一般而言，取决于三个因素价值观只有符合我们价值观的事,我们才会满怀热情去做个性和气质一个人如果做一份与他的个性气质完全背离的工作，他是很难做好的，如一个好交往的人成了档案员，或一个害羞者不得不每天和不同的人打交道现实的处境同样一份工作，在不同的处境下去做，给我们的感受也是不同的【材料三】罗森塔尔效应美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”，然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的它是以“权威性的谎言”暗示教师，从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语这个实验取得了奇迹般的效果，人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为罗森塔尔效应（习惯上也称为皮格马利翁效应）教育实践也表明如果教师喜爱某些学生，对他们会抱有较高期望，经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和鼓励，常常以积极态度对待老师、对待学习以及对待自己的行为，学生逐渐变得更加自尊、自信、自爱、自强，保持一种积极向上的激情，并取得老师所期望的进步相反，那些受到老师忽视、歧视的学生，久而久之会从教师的言谈、举止、表情中感受到教师的“偏心”，也会以消极的态度对待老师、对待自己的学习，不理会或拒绝听从老师的要求这些学生常常会一天天变坏，最后沦为社会的不良分子尽管有些例外，但大趋势却是如此
19.下列关于材料
一、二内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.生活现象中，只要是环境优美、窗明几净的地方，人们就一定会很自觉地不扔垃圾
8.“破窗效应”警示情况一旦坏到一定程度，人们往往会放弃努力、任其变糟糕。
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