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综合性学习以和为贵
1.中国文化崇尚“和”,“和”被看作修德养性的关键,社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则为更好地弘扬“和”文化,八年级一班拟开展“以和为贵”的主题探究活动,请你参与,并完成下列任务
(1)“和”的思想源远流长,丰富多彩请阅读以下材料,理解“和”多样化的思想内涵,用三个关键词概括“和”的含义
①君子和而不同,小人同而不和(孔子《论语•子路》)
②克明俊德,以亲九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,协和万邦(《尚书•尧典》)
③喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也致中和,天地位焉,万物育焉(《礼记・中庸》)答
①平和;
②适度;
③和睦;
④和顺;
⑤和谐;
⑥包容(写出三个即可)⑵张英“六尺巷”的故事就是“和为贵”原则在生活中的体现下面图画中的历史典故也体现了“和为贵”,请你概述这个广为流传的故事要求:语言简洁,字数在40字以内答示例老将廉颇负荆请罪,与上卿蔺相如和解,实现将相和,二人同心协力辅佐赵王治理国家⑶爸爸、妈妈因你成绩下降发生了激烈争吵,相互指责疏忽了对你的管理为此,你将怎样劝和你的爸妈呢请在劝说中,恰当引用一句有关“和”的格言警句答示例爸爸妈妈,请你们不要再争吵了!我的成绩下降,主要原因是这段时间我没有对所学知识进行巩固复习,与你们无关学习是我自己的事情,你们关心我鼓励我就够了,你们争吵再多也无济于事古人说得好“和则利,战则损”,只要我们一家人和睦相处,相互理解,这样我就能很快找到进步的方法,提升成绩,请你们放心
2.孔子说:礼之用,和为贵其中的“和”可理解为“和睦”“和气”“和平”“和谐”班级要举行以“和为贵”为主题的班会,请你完成以下任务⑴同学们编写了一曲《“和”字歌》的日子年丰民和,的百姓共享家和,的邻里亲近祥和,的儿女传承亲和你积累了一组关于“和”的叠词,这些词语填入歌中,最合适的顺序是A
①和和顺顺
②和和乐乐
③和和睦睦
④和和美美A.
④②③①B.
②①④③C.
③④①②D.
①④③②⑵请你拟写一条以“和”为主题的宣传标语答示例:有容乃大心境宽,以和为贵万事顺⑶班级开展“和为贵”主题班会时,小李和小张同学因为意见不同,发生了争执,假如你是他们的好朋友,你会怎么劝说他们?50字以内答示例小李、小张,你们好!中国自古以来以和为贵,你们的意见不一致,可以慢慢商讨解决,不要争执,伤了同学之间的和气,好吗?。
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