2025年部编版八年级下册语文综合性学习 倡导低碳生活

综合性学习倡导低碳生活，阅读下面的倡议书,根据要求完成问题低碳环保倡议书亲爱的同学们全球气候变暖,冰山消融,海水上涨,动植物濒临灭绝……一系列灾难接踵而至同处一个地球,我们每个人都要承担起保护环境,拯救地球为此,我们向同学们发出“低碳生活,从我做起”的倡议，让我们树立低碳理念，共创绿色家园从此刻开始，请节约用电请大家随手关灯,使用节能灯泡根据专家统计:每节约千瓦时电,就相应节

1.1约了千克标准煤，同时减少污染排放千克碳粉尘、千克二氧化碳

0.

40.

2720.

997.节约用水卫生间洗手后随手关闭水龙头;家里洗手、洗脸、洗菜的水可以收集起来冲马2桶,淘米水可以浇花.绿色出行出行尽量使用公共交通工具，上学可以骑单车或步行为了美好的生活，让我3们每个人都成为低碳理念的传播者,成为低碳生活的倡导者,成为“低碳生活,驱赶雾霾”生活方式的践行者,让绿色低碳成为一种生活态度！校学生会年月日⑴XX316对联,是中国的传统文化之一,又称楹联或对子请你根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联涤除污秽日月明烟尘逐去河水碧上联涤除污秽河水碧下联逐去烟尘日月明⑵画线句子有语病,请将正确的句子写在横线上同处一个地球,我们每个人都要承担起保护环境，拯救地球的责任（职责、义务、使命、任务）绿色出行让你我共行.班级将开展“倡导低碳生活”宣传活动,请你参与并完成下列问题2图一图二⑴你们组为制作宣传海报,搜集了两张图片作为海报设计者，你将选用哪一张请说说你的想法（写作提示:

①说明构图要素及寓意;

②字左右）50答示例一:我选图一图中主体部分为一个人骑自行车出行，下面是一片绿叶，图下方有“绿色出行让你我共行”的文字寓意着低碳出行从骑自行车开始,从你我做起这幅图契合宣传活动主题示例二:我选图二构图由两只手、一株幼苗、两个圆三种主要元素组成，画面美观和谐寓意低碳行动需要大家同心协力，呵护绿色，保护环境,共建美好家园这幅图契合宣传活动主题⑵学校要在活动前做宣传推送,下列宣传建议中最不合适的一项是0介绍低碳生活的基本概念，以及一些践行低碳生活的原则和做法A.将相关文字资料和图片资料搭配介绍,更能吸引读者B.宣布一些浪费资源的惩罚措施,警告那些没有节约习惯的同学C.展示相关的客观而权威的数据和图表,能提升宣传材料的可信度D.活动现场，小雨应聘学生会干部时考官说:“你成绩优秀,直率单纯,可是我们的工作需要有出3色的沟通能力和统筹能力”考官的言外之意是什么？小雨该怎样应答？答言外之意:你不适合我们的工作,我们不会聘用你应答:如果您给我这次机会,我就能展现我的统筹能力和沟通能力。