我爱妈妈活动方案

我爱妈妈活动方案我爱妈妈活动方案篇1XX小学20xx年5月妈妈我爱您〃主题征文活动总结结合五月的“母亲节〃对学生进行亲情教育和感恩教育结合我校小学实际，对开展“妈妈我爱您〃主题征文活动做以下总结

一、活动目的结合母亲节开展亲情教育，让学生在生活中与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，体验亲情的深沉，继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人，培养学生感恩的.心

二、征文主题本次征文活动以妈妈我爱您〃为主题，让学生将自己对妈妈的感情用语言文字抒发出来，感受母亲工作的艰辛，生活的重压在深入了解母亲生活、工作的过程中理解父母，体验亲情的可贵，进而感恩父母，抒发对母亲的感恩之心

三、这次活动各班都能按照要求，学生很好地完成征文字迹工整，语言流畅我爱妈妈活动方案篇2活动目的

1、通过和父母一起搞活动，让父母对学校工作有进一步地了解，加强了家校联系

2、文章要求符合要求，抒发感情深刻

3、文体与字数文章形式不限，可以是记叙文，也可以是诗歌、散文等等，字数在500—800字

4、交稿时间20xx年5月20日

四、几点要求

1、这次活动是一次很好的“亲情〃教育活动要求各班对开展本次活动要高度重视，认真组织和指导学生写好此次征文

2、学校对活动的组织和指导进行总结，按要求认真落实

3、每个年级啊上交4篇

4、此次活动按每一个年级评出相应等次，并给以一定奖励XX小学20xx年5月我爱妈妈活动方案篇6三月是阳光明媚的季节，是春暖花开的季节我们迎来了2011年的“三八〃妇女节，在这充满“爱〃的节日里，我们丁庄镇希望幼儿园举办了“我爱妈妈，欢乐三八〃亲子运动会我们诚挚地邀请了妈妈们、奶奶们、姥姥们共同参与，她们和孩子一起度过了这难忘又快乐的节日这次活动，我们按年龄组分时间段进行，同时活动为场外运动项目活动时间20xx年3月8日下午两点开始活动程序

一、我们按孩子的年龄组分为彩旗队（大班）、风车队（中班）、彩瓶队（小班），孩子们右手执着彩旗、风车、彩瓶，左手牵着妈妈（奶奶、姥姥）的手，在《运动员进行曲》声中高高兴兴列队走入运动（塑胶）场地一张张可爱的笑脸就像一朵朵灿烂的葵花孩子们和家长一样本着“友谊第

一、比赛第二〃的体育精神，相信自己今天能玩得开心，玩得精彩，表现得出色

二、唱给妈妈心中的歌一一拉歌活动一一在歌声中拉开帷幕大班《只要妈妈露笑脸》中班《不再麻烦好妈妈》小班《我的好妈妈》幼儿集体向妈妈献歌《世上只有妈妈好》幼儿集体向今天到来的亲人喊出最亲最美的心声妈妈我爱你一一！奶奶我爱你一一！姥姥我爱你一一！

三、园长向“亲子运动会〃致词

四、家长委员会代表发言

五、裁判组组长宣布活动规则

六、园长宣布运动会开始亲子运动项目小班爬行接力中班母子运球大班亲子猴摘香蕉教师运动项目游戏《抢椅子》活动反思通过这次活动，进一步激发了全园教职工的工作热情，展示了她们与时俱进、乐于奉献、奋发有为的时代风采，引领广大妇女家长以崭新的风貌和进取的‘斗志，构建和谐的良好社会氛围同时，为孩子与孩子、孩子与家长、家长与教师搭建起互动交流，相互学习的平台，培养了孩子团结合作的精神，增进了孩子、家长、教师之间的情感交流我爱妈妈活动方案篇7在与孩子们的接触中，我感到现在的孩子享受着来自父母无微不至的关爱，却很少有孩子关心父母许多孩子对父母的工作、生活只有一些粗浅的了解，而对于父母工作的意义和辛苦则一无所知而真正意义的爱是一种双向的情感交流，孩子在接受父母爱的同时，也应该懂得如何去关心父母《纲要》指出〃幼儿园与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重〃因此，我组织了“我爱我家〃的主题活动本次活动“我爱爸爸妈妈〃是主题活动“我爱我家〃的一个内容前一个阶段，通过“我的一家〃、爸爸本领大〃、“给我的爸爸妈妈画像〃、“自己的事情自己做〃等系列活动，使孩子们对自己的家庭和父母有了一定的了解，初步萌发了幼儿对家庭、对父母的关心热爱的情感活动“我爱爸爸妈妈〃采用了让孩子们采访、记录、观看录象、交流讨论等方法，在感知体验的基础上，自主积极地表达表现整个活动，我遵循了生活化的教育原则，充分利用了来自家庭的教育资源，为幼儿营造了宽松、自由、亲切、自然的氛围，有效地激起了幼儿尊敬父母、关爱他人的情感，促进了幼儿良好社会性品质的形成由于活动是自由、开放的，孩子们可以自由选择对象、自由结伴交流、自由表达表现，因此,极大提高了幼儿参与的积极性和主动性，使幼儿的交往、合作、观察、语言表达等能力得到进一步发展，也使“我爱爸爸妈妈〃的情感得到了进一步的升华

1、通过采访、记录、交流等活动，引导幼儿了解父母的工作情况和意义

2、幼儿能积极主动地表达自己的感受体验，激发幼儿尊重、关心父母的情感了解父母与成人的工作生活情况，激发幼儿对父母的关爱之情父母生活照录象资料记录用的纸和笔投影器

一、讨论交流

1、请小朋友把采访自己的爸爸妈妈的情况，向好朋友作介绍（幼儿自主地交流与记录）

2、请个别幼儿把采访到的情况讲给大家听（个别幼儿边解释采访记录边讲述）

二、观看录象师原来我们每个小朋友的爸爸妈妈都在不同的单位里做着不同的事情，想知道更多精彩的内容吗？

1、幼儿观看录象播放部分家长在不同单位的.工作情况

2、一起说说有关录象中的爸爸妈妈的情况（请幼儿本人介绍与补充说明、回答其他幼儿的现场提问）

3、师爸爸妈妈每天上班忙忙碌碌地真辛苦，回到家里又在做些什么呢？我们再一起到***小朋友的家里去看一看再次看录象，了解爸爸妈妈在家里所做的一些事

4、讨论爸爸妈妈在家做些什么事情？

三、情感激发

1、提问大家看了录象，也进行了讨论，你们了解到什么？有什么想法呢？

2、幼儿讨论并讲述

3、师简单小结你们真懂事，想到了可以为爸爸妈妈做许多事情为他们敲背、倒茶……向他们讲讲幼儿园里学到的本领；在家里自己的事情自己做，不让他们操心、劳累，想出了那么多的好办法,爸爸妈妈一定会很高兴

4、教师出示幼儿的采访记录，向幼儿介绍各自的采访情况和记录方法有的在家中采访自己的父母，有的在单位采访其他幼儿的父母，有的通过电话进行采访；记录方式有文字记录方式、图画记录方式、照片记录方式等等

四、延伸活动

1、幼儿继续探索、了解采访的内容和记录的方式，让他们积累更多的知识经验

2、家园互动，以表扬、鼓励的方式带动更多的幼儿关心自己的父母，进一步激发幼儿尊重、关爱父母的情感我爱妈妈活动方案篇8设计思路延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课

一、活动目标能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈

二、活动重难点重点让幼儿充分感受妈妈的爱难点让幼儿懂得爱护妈妈

三、活动准备

1、妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像

2、音乐《小乌鸦爱妈妈》

3、邀请家长1—2名

四、活动过程

1、感受妈妈对自己的爱⑴看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比2听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛苦

2、幼儿看录象，妈妈讲述孩子的成长过程教师小结我们在妈妈肚子里时，妈妈就很爱我们，我们出生后，他又细心的照顾我们，因为妈妈爱我们

3、谈论如何关心爱护妈妈1孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流⑵个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的3自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心小结妈妈爱我们，我们也要关心她爱她，帮助妈妈，听妈妈的.话

4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》活动反思本节课邀请家长讲述自己怀孕以及哺育孩子的成长过程，孩子们听的非常认真，同时更增加了孩子对妈妈的感情不足之处是以后对家长参与的讲话内容要进行商讨、研究，使之与主题更加融合我爱妈妈活动方案篇9想象意图初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八〃妇女节这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心想象了一个系列的活动，引导孩子学会关怀，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，明白向妈妈祝贺节日快乐！活动目标

1、通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感

2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力

3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣活动准备

1、请妈妈准备一张妈妈和孩子的合影及装裱照片所用的材料

2、音乐世上只有妈妈好

3、让孩子学会下面儿歌《世上只有妈妈好》、《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《我爱妈妈》

4、教孩子学说一句祝愿的话

5、教孩子送礼品的、礼仪要双手送礼品

6、提前邀请妈妈来参加活动过程

1、主持人引出活动

2、为妈妈表演节目（）1放《世上只有妈妈好》的音乐，让孩子有感情的为妈妈演唱

（2）朗诵儿歌

（3）演唱《我的好妈妈》

（4）演唱《我爱妈妈》

3、为妈妈献爱心

（1）请孩子献给妈妈一个吻

（2）歌表演《我为妈妈敲敲背捶捶腿》

（3）请孩子亲自剥一块糖放在妈妈的嘴里，并对妈妈说一句祝愿的话，

（4）请孩子和妈妈一起装饰照片，并在〈〈世上只有妈妈好〉〉的音乐中和妈妈一起装饰照片然后贴在主题墙上，活动达到高潮［活动延伸］由于小班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话给妈妈倒一杯水给妈妈捶捶背给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子请家长把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想我爱妈妈活动方案篇10活动主题《我爱爸爸妈妈》活动形式讨论、介绍、唱歌、表演、家长与老师与学生之间的互动节目等活动依据《德育》读本活动目的

（1）帮助学生提高爱父母的意识

（2）使学生体会父母的辛劳

（3）明白孝敬父母的道理

（4）用实际行动报答父母养育之恩活动准备:会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料（照片、事件）请家长参加主题班会每个学生会前亲手制作一个小红花召开班委会制订决议，并印发给家长准备会中所用歌曲活动过程一播放音乐，引入班会（播《我有一个幸福的家》歌曲，在歌曲中主持人上场）A我爱我的爸爸，也爱我的妈妈B爸爸妈妈也爱我C我们都有一个幸福的家四⑹班《我爱爸爸妈妈》主题班会合现在开始（这段话来源于歌词，这样能够和音乐、和主题一致）二现场（或表格）调查，教师参与A首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么呢？最讨厌什么吗？B你知道爸爸妈妈的生日吗？（在学生回答后，教师参与进来，学生边回答，教师边请这位学生的家长来验证，体现一种教师与家长与学生之间的互动）C现在我想问问叔叔阿姨们，你们能说出自己孩子是生日吗？（请家长回答，目的是进行对比发现）A通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不

2、通过中队活动，让学生懂得生活的美好，珍惜生活、热爱父母，做个孝敬父母的好孩子活动准备

1、每人把自己想对父母说的心里话写下来

2、小品排练、二胡排练

3、每人精心制作一份送给父母的礼物

4、发给家长的邀请函活动安排时间20xx年3月8日活动地点4f喙芙淌活动过程一各小队报数，中队长向辅导员报数，请求活动开始二出旗，少先队员行队礼三唱队歌四活动开始，有请主持人上台甲各们同学，乙各位老师，甲亲爱的爸爸妈妈乙亲爱的伯父伯母、叔叔阿姨齐大家好！乙我们沐浴在新世纪的春风里，甲我们生活在灿烂的阳光下知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚唉！B,你知道为什么吗？B我相信大家都知道为什么？因为爸爸妈妈对我们的爱要多于我们对爸爸妈妈的爱；正因为他们的这种爱，他们对我们的关心和了解才会比我们对他们的了解多，所以他们对我们的生日相当清楚同学们你们说，我说的对吗？三依据游戏及信息，配乐介绍，表达自己对父母的爱意A同学们你们喜欢做游戏吗？下面我们来做一个小游戏游戏的名字是《老鹰抓小鸡》（凶猛的老鹰要到鸡窝里抓几只小鸡吃，它吃没吃到呢，我们快来看吧！）节目《老鹰抓小鸡》B看完节目，我有几个问题要问大家1鸡妈妈看见老鹰来了，为什么把自己的宝宝藏在身后？（指名来回答）（保护自己的宝宝）2鸡妈妈不怕被老鹰抓走吃掉吗？（指名回答）（她为了自己的宝宝能够安全不受伤害，宁愿自己受伤害，和老鹰搏斗）3看了这个游戏，你有什么感受？（指名回答）（自由说）B其实我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中C是啊！爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的爱自己的孩子，下面，就让我们一起来夸一夸我们的爸爸妈妈吧！让每个同学都了解爸爸妈妈是怎么爱我们的（利用学生课前搜集的爸爸妈妈是怎样爱我的资料，利用实物投影进行介绍，配上优美的旋律，让学生进一步感受到爸爸妈妈对我们的爱）A看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的照片，听着那一段段令我们怀念的过去，爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用自己的、歌声来感谢爸爸妈妈这些年来对我们的爱吧！（表演形式唱《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》以及舞蹈等表达自己对父母的爱）B妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪，同学们大家想一想，你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢？（学生自由回答）四配乐朗诵，调动情感C同学们都谈了自己的想法，希望在今后大家能向你所说的那样去做，去爱你的爸爸妈妈好吗？有几位同学想通过朗诵诗歌表达自己对爸爸妈妈的爱，下面请听诗歌《献给爸爸妈妈》（配乐诗歌朗诵，调动学生爱自己的爸爸妈妈的情感）A这些同学用诗歌表达了自己对爸爸妈妈的爱意，同学们，让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，用自己的实际行动去证明自己的爱吧!五表演片段，直观理解C是啊！同学们，让我们以自己的实际行动，去爱自己的爸爸妈妈吧！请看几个小片段（投影出示几个提示，同学表演，之后集体讨论）一爸爸妈妈下班回家时一名同学扮演爸爸，一名同学扮演妈妈，下班回家时，做到椅子上，很累，孩子帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒一杯水C同学们你们认为这位同学做的对吗？我们还可以为爸爸妈妈做些什么呢？二添饭，妈妈也添饭时爸爸妈妈和我在一起吃饭，这时，我准备再添一点饭，妈妈也准备添饭C同学们，你们觉得在这种时候，我们应该怎么做呢？（指名回答）我们看看这位同学是怎么做的呢？（接着看完片段）三爸爸妈妈过生日时一名学生自语:今天是爸爸的生日，我一定要给爸爸一个惊喜（边说，边扫地，擦桌子）爸爸回来，很高兴，夸奖孩子你长大了，真是爸爸的好孩子C同学们，刚才这位同学，在爸爸妈妈过生日的时候，为爸爸妈妈打扫房间，那你准备在爸爸妈妈过生日的时候怎么为爸爸妈妈过呢？（指名回答）四配乐献花，表达情义A我们的爸爸妈妈在学习上，生活上处处无微不至地关怀着我们爸爸妈妈不仅给了我们生命，而且还是我们的第一任老师他们为我们日夜操劳，最辛苦，最任劳任怨他们每天不顾自己上了一天的班劳累，不管刮风，下雨都接送我们上下学，为我们辅导功课,而且无怨无悔B每个父母，都不会计较辛苦的付出您们的恩情深似大海我们应该从现起，自强、自立、奋发向上，以优异的成绩报答父母的养育之恩同学们，让我们一起对爸爸妈妈说一声谢谢您〃C让我们记住这些话吧师出示《新三字经》齐读拍手说为人子，方少时尊长辈,习礼仪能温席，小黄香爱父母，意深长亲养儿，多辛苦报春晖，寸草心孝父母，不能忘爱父母，生孝情存孝意，献孝心父母心，知体谅心里话，不隐瞒求上进，父母安孝父母，不能忘不能忘！A爸爸、妈妈，我们已经长大，让我们为您承担一些责任吧！C今天，让我们给爸爸妈妈戴上一朵小红花，这花虽小，但都是我们亲手制作的，表达了我们对您的一片真诚的爱心，爸爸妈妈，请接受我们的爱吧！（边放音乐，学生边给自己的爸爸妈妈献花，并对爸爸妈妈说一句感谢的话）B下面，请班长凌文青公布班委会决议，同时我们也真诚的希望家长在今后的生活中来监督我们（班长宣布班委会决议）A今天，我们的爸爸妈妈来参加了我们的班会，下面，我们请家长们谈一谈他们的感受B下面，请班主任老师讲话C（放音乐《我们的生活多么幸福》）我们的生活多么幸福，伴着这首动听的歌曲，我们的主题班会将要拉下帷幕，最后，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧！齐读爸爸和妈妈，哺育我长大，扶我学走路，教我学说话为我勤劳，总把我牵挂我爱好妈妈，我爱好爸爸B四⑹班《我爱爸爸妈妈》主题班会到此结束我爱妈妈活动方案篇11“三八”亲子童画制作为了让孩子们了解妈妈的辛苦，真正从内心感受到妈妈对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈，孝敬父母以及关爱家人的传统美德设计本次庆“三八”亲子活动，让孩子体验到与妈妈之间浓浓的亲情，进一步激发幼儿爱妈妈、爱亲人的美好情感，增强母子之间的情感

1、通过活动让幼儿了解三月八日是妈妈、奶奶、阿姨们的节日

2、通过亲子活动增进幼儿的爱母之情

1、查找资料”三八“节来历；

2、律动音乐《不再麻烦好妈妈》，游戏音乐若干首，制作礼物音乐《世上只有妈妈好》，结束表演《彩虹的约定》

3、桔子若干个；

4、制作材料纸泥280包、纸杯800个、一次性台布70张、小白猫桶70个、白乳胶4桶、吸管、彩色便签纸、彩笔人手一支

1、组织谈话，引导幼儿了解三八妇女节”的含义，引导幼儿了解三八妇女节”是妈妈、奶奶、阿姨们的节日

2、请家长代表讲述抚养孩子的苦与乐（各派一名爸爸、妈妈讲述）

3、引导幼儿夸自己的好妈妈（）1听了刚才爸爸妈妈的话，我们能感受到每个妈妈把宝宝养大是多么不容易，谁能讲讲你的妈妈平时都为你做了哪些事？

（2）引导幼儿用语言表达对妈妈的.感激之情

（3）从现在开始，自己的事情自己做，减轻妈妈的辛苦

4、律动表演《爱我你就抱抱我》

5、现在，我们的园长妈妈有话要说哦，有请！

6、亲子游戏（）1游戏一《抢凳子》（每个班派2名妈妈和2名爸爸）；游戏二《剥剥乐》（每5对亲子为一组）

（2）帮妈妈捶背（”揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、亲一亲重复两次）

7、七色光童画介绍及开展纸泥杯制作

8、纸泥杯制作方法及要求

（1）用纸杯作容器内胎，以艺术手法进行装饰，将普通纸杯变成缤纷的饮料杯

（2）将彩泥装饰在容器的外面，可平面包裹，可搓成泥条状包裹，也可选用其它形式进行装饰

（3）用便签纸制作亲子感言也可做饰品，形式不限

（4）参赛者之间可交换使用彩泥材料

（5）工具不限

（6）比赛时间四十分钟

（7）要求A、亲子共创，分工协作B、造型新颖，富有创意C、色彩协调，做工精细D、材料使用完全，不得浪费E、在规定时间内完成

9、展示亲子作品，由各班老师负责评定，发合格卡领一份小礼物

10、主持人”播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”，孩子的心灵是一块奇妙的土地，在这里，我也祝愿所有的妈妈对孩子们都能多一点文明，少一点责骂；多一点尊重,少一点强权；多一点沟通，少一点淡漠；多一点机会，少一点包办;多一点爱心，少一点自私，和辛勤的园丁老师们一起，站在教育的同一起跑线上，为孩子们的健康成长以爱护航！

11、活动结束全体幼儿表演《彩虹的约定》我爱妈妈活动方案篇12

一、主持人宣布活动开始

二、班长讲话这次班会的主题是“我爱妈妈〃，妈妈每天给我们做饭、洗衣，时时刻刻的关心我们妈妈太辛苦了妈妈的爱是无私的、伟大的妈妈的.爱，像一条长长的河流它恬静、微微泛着涟漪；它清澈、看得见水底的卵石；它轻柔，缓缓地送我前行妈妈的爱就象大海般深沉，徜徉在妈妈爱的海洋里，是那么地惬意！委屈了，伤心了，失败了，只要有妈妈温暖的怀抱，一切都会变得那么渺小！母爱是我们的珍宝，它让我们平凡的生活充满美好！妈妈，多么亲切！多么温暖！多么伟大！

三、活动

1、让孩子说说妈妈是如何关心自己孩子的

2、妈妈说说自己的孩子是如何关心自己的

四、班主任总结

五、全体唱歌《世上只有妈妈好》最后，让我们一起大声地说出〃我爱妈妈！〃吧!齐六

③班主题队会爸爸妈妈我爱您〃现在开始！甲首先，让我们以最热烈的掌声欢迎我们的伟大的爸爸妈妈在百忙之中能抽空来参加我们的活动乙让我们的爸爸妈妈和您的儿子女儿进行最热情的拥抱（放音乐）甲同学们，当我们来到这个世界的时候，是父母用温暖的臂膀呵护着我们，父母的爱是世上最伟大的爱，我们将永远把父母铭记在心乙下面请听《只要爸妈露笑脸》学生齐唱由《只要妈妈露笑脸》改编的歌曲《只要爸妈露笑脸》甲父母对我们的爱是无私的，对我们的‘期望很高，乙但父母的爱又是严厉的，对于我们的每一次考试，父母都非常重视甲下面请欣赏小品《成绩单》小品的大概内容是小猴（主人公）考试考了50分，回家后不敢给父母看而和父母周旋的片段乙我想很多同学也象小猴一样，不敢把成绩单拿给家长看吧？甲我们人虽小，但也有自己的想法乙下面请听听同学们的心里话甲父母对我们的期望很高，让我们听一听贾永亮的爸爸是怎样想的，乙他给我们写了一封信，请占玉萍同学来读一读放轻音乐，学生占玉萍读贾永亮父亲的来信乙我们在四年级曾经学习了一篇课文《高尔基和他的儿子》，大家还记得课文的内容了吗？同学们，今天，高尔基先生听说我们开班队会也赶来了，不知他要说什么？（学生扮“高尔基〃上，读信）甲同学们，你们听懂了高尔基先生的话吗？大家可以讨论交流一下（自由说）•••甲我们以热烈的掌声欢送高尔基先生乙我们对父母的情结，早已融入到“谁言寸草心，报得三春晖〃的誓言中甲瞧，我们班的小书法家，挥笔写下这几个字同时我们班的小画家也在我们的家长面前露一手了（张忠军、章芬芬、张旭辉同学进行毛笔字现场表演书写，同时刘露露、缪泥黎、李炎进行现场国画表演）乙写得多好啊，画得多漂亮啊，让我们一起读一读这三个小书法家的作品内容慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖甲有一段广告词说得好每一位父母都知道孩子的生日，又有谁记得你父母的生日呢？乙是啊，下面，就让我们来进行这方面的测试（请五位家长和五个孩子到舞台中央来，分别进行笔试问答

1、分别写出对方的生日；

2、请分别写出对方最爱吃的菜；

3、请父母写出您对您的子最大的希望是什么，子女写出父母对自己的最大希望是什么；

4、请父母写出您的子女最大的愿望，子女写出自己最大的愿望；

5、父母对子女说一句最想说的话，子女也对父母说一句最想说的话）甲请大家对刚才的活动谈谈自己的感想！乙也请我们的父母说几句话！甲此时此刻，我们有很多同学都想以各种方式来表达自己对父母的爱，请听章芬芬、占玉萍带来的歌声《妈妈、妈妈是一本书》（二人唱《妈妈、妈妈是一本书》）甲再请听小合唱《好爸爸，坏爸爸》（小合唱《好爸爸，坏爸爸》）甲今天，我们很多同学都给我们的敬爱的父母准备了精美的礼品，请大家拿出自己的礼物，恭恭敬敬地献给自己的父母（学生敬献礼物并和父母拥抱）乙同学们，在这激动人心的时刻，你想对你的爸爸，妈妈说些什么？（学生上台来表达心声）甲父母给了我们最宽广的爱乙父母也给了我们最大的包容是啊，其实，在我们的生活中，我们经常犯这样那样的错误，我们的父母都以最宽广的心给以包容乙是啊，我们也曾做了许多对不起父母的事情，我们却没有勇气告诉父母甲现在，就让我们敞开心扉，每人向自己的父母坦承一件自己最对不起父母的事情（学生上台进行心灵表白）齐最后，让我们高声宣誓爸爸，妈妈，我们都爱您！您为了我们的健康茁壮成长倾注了心血，我们感谢您！亲爱的爸爸、妈妈,我们向您保证在今后的时间里，我们会好好学习、好好工作、好好生活，以最优异的表现来报答您的养育之恩！乙请辅导员老师讲话中队长呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗！学生时刻准备着！中队长退旗，敬礼！中队长六

③班主题队会“爸爸妈妈我爱您〃到此结束齐谢谢各位老师的光临和指导！谢谢各位家长的到来！我爱妈妈活动方案篇3社会活动我爱爸爸妈妈活动目标

1、懂得为父母做些力所能及的小事

2、关心、爱我们的爸爸妈妈活动准备准备教育挂图《领域活动、社会、我有一个幸福的家》、学习包《健康/社会、我有一个幸福的家》活动过程

1、小朋友，早上谁送你们来的？哦，有的是爷爷爷爷奶奶，也有的是爸爸妈妈

2、提问爸爸妈妈每天除了送你们上幼儿园，还要做哪些事老师爸爸妈妈每天要送小朋友上幼儿园，还要上班、做家务,真辛苦呀！我们来对爸爸妈妈说一句甜甜的话，你想到什么话来告诉大家！引导幼儿向同伴介绍自己的爸爸妈妈说说爸爸妈妈是怎样爱你的，你要怎样爱爸爸妈妈，启发幼儿对爸爸妈妈说一句好听的话或者祝福的话我们对爸爸妈妈说最简单的三个字我爱你，好吗？谈话小结，提升情感我们一起去对爸爸妈妈说一说甜甜的话活动反思“感恩〃一个美丽的词眼，围绕感恩我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心家人，体贴家人，激发爱家人的.情感，知道向感恩家人！由关爱家人延伸到关爱身边的人、爱家乡、爱祖国等更高级的情感本次活动比较符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的生活用品很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情我爱妈妈活动方案篇4活动目的通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，激发学生爱国情感，营造良好的校园艺术文化氛围时间9月30日下午1点（有变动另行通知）地点另定活动总负责人胡杏君组织策划傅一鸣顾淑央徐立权励业丰王丽群张丽艺术总监岑琳活动准备

1、一年级表演唱《感恩的心》负责人吕蔚

2、五年级舞蹈《快乐十分钟》负责人杨丹

3、四年级武术负责人钱淑珍沈琴爱

4、五年级朗诵负责人华燕玲

5、四一六年级合唱负责人岑琳

6、二一三年级拉丁舞负责人张丽应冠梅

7、琴棋书画同台演出负责人胡江儿王丽群

8、教师联唱负责人徐立权

9、教师爱国故事演讲或爱国诗朗诵负责人黄芳主持人各班推荐后选拔负责人顾淑央横幅准备、签名负责人傅一鸣舞台布置、音响效果负责人励业丰备注以上方案是节目准备通知，具体节目顺序另外安排各位负责教师必须对自己承担的‘节目负起全面责任，包括人选、排练、服装、道具等等各班任课老师要对这些节目大力支持，出现学生因排练而耽误课程的情况，教师要予以理解，并积极配合涉及到教师的节目，无特殊理由不能拒绝参加本次活动上级部门派领导参加，学校也将邀请部分家长观摩，所以必须全体师生齐心协力，确保节目质量时间紧迫，请教师们积极准备我爱妈妈活动方案篇5结合五月的母亲节〃对学生进行亲情教育和感恩教育结合我校小学实际，决定开展妈妈我爱您〃主题征文活动

一、活动目的结合母亲节开展亲情教育，让学生在生活中与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，体验亲情的深沉，继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人，培养学生感恩的心

二、征文主题本次征文活动以“妈妈我爱您〃为主题，让学生将自己对妈妈的感情用语言文字抒发出来，感受母亲工作的艰辛，生活的重压在深入了解母亲生活、工作的，过程中理解父母，体验亲情的可贵，进而感恩父母，抒发对母亲的感恩之心

三、征文要求

1、征文活动面3-6年级学生。