《突发事件急救常识》课件

突发事件急救常识本演示文稿旨在普及突发事件发生时的基本急救知识，提高公众自救互救能力通过学习本课程，您将了解急救的重要性、原则和基本技能，掌握常见突发事件的急救方法，熟悉急救设备的使用，并了解应急预案的制定和演练希望这些知识能帮助您在关键时刻挽救生命，保护自己和他人目录第一部分急救基础知识1介绍急救的定义、重要性、原则，以及急救前的准备工作，包括评估现场安全、呼叫专业救援和确认伤员状况第二部分常见突发事件的急救方法2针对外伤、烧伤、触电、溺水、中毒、骨折等常见突发事件，详细讲解具体的急救步骤和注意事项第三部分急救设备使用3介绍自动体外除颤器（）、止血带、颈托、担架、三角巾等急救设备的使AED用方法和注意事项，以及急救包的物品构成和常用药品第四部分应急预案和演练4讲解家庭、工作场所、学校、公共场所应急预案的制定要点，应急演练的重要性、类型和组织方法，以及演练后的评估与改进第一部分急救基础知识急救是当突发事件发生时，为保护生命和减轻伤害而采取的紧急措施它不仅是专业医护人员的职责，也是每一位公民应该掌握的基本技能本部分将介绍急救的定义、重要性、原则以及急救前的准备工作，为后续学习打下坚实的基础掌握这些基本知识，可以在关键时刻为自己和他人提供及时的帮助基础技能安全原则准备工作了解急救的定义和重要掌握急救的基本原则和学会急救前的准备工作性注意事项什么是急救？定义目的急救是指在意外事故或突发疾病发生时，在专业医疗人员到达之急救的主要目的有三个一是救命，即尽一切可能挽救伤病员的前，为挽救生命、防止伤情恶化、减轻痛苦所采取的紧急医疗措生命；二是减轻伤害，防止伤情进一步恶化；三是防止并发症，施它是一种临时的、初步的救护，旨在为后续的专业治疗争取减少伤病员的痛苦和后遗症急救的最终目标是为伤病员争取最时间佳的治疗效果急救的重要性黄金分钟提高生存率4大脑缺氧分钟后，可能造成不可逆的损伤在心脏骤停的情及时有效的急救可以大幅提高伤患的生存几率例如，在发生心4-6况下，每延迟分钟进行心肺复苏，生存率将下降因此，最脏骤停时，如果能在分钟内进行心肺复苏，生存率可提高以110%450%初的几分钟是抢救生命的关键时刻，被称为黄金分钟上对于其他突发事件，如外伤、烧伤等，及时的急救也可以减“4”轻伤情，防止并发症，提高生存质量急救原则安全第一在进行急救前，首先要确保自身安全，避免成为新的受害者评估现场环境，排除潜在的危险因素，如触电、火灾、毒气等及时施救时间就是生命，要抓住黄金分钟，迅速判断伤情，采取相应的急救措施“4”不要犹豫不决，贻误最佳抢救时机正确施救掌握正确的急救知识和技能，避免因操作不当造成二次伤害如果不确定如何施救，可以拨打咨询，或寻求专业人士的帮助120有序施救在有多个伤员的情况下，要按照先重后轻的原则，优先抢救生命垂危的伤员在施救过程中，要保持冷静，有条不紊地进行各项操作急救前的准备评估现场安全呼叫专业救援观察周围环境，是否存在潜在的拨打急救电话，简明扼要地120危险因素，如漏电、易燃易爆物说明事故地点、伤情和所需帮助品、毒气等确保自身安全，避同时，保持电话畅通，以便调度免成为新的受害者员随时联系确认伤员状况初步判断伤员的意识、呼吸、心跳等生命体征如有意识，询问伤情；如无意识，立即检查呼吸和心跳如何正确拨打120保持冷静1不要慌张，清晰地表达事故信息清晰说明地点和病情2详细说明事故发生的具体地点，包括街道、门牌号、标志性建筑等准确描述伤病员的病情，如意识是否清醒、有无呼吸、出血情况等回答调度员问题3耐心回答调度员的提问，如伤病员的年龄、性别、既往病史等这些信息有助于调度员判断病情，提供更准确的指导等待并执行指示4在挂断电话前，确认调度员是否还有其他指示等待急救人员到达，并按照调度员的指示进行初步的急救处理基本生命支持（）概述BLS心肺复苏（）人工呼吸CPR通过胸外按压和人工呼吸，恢复伤病员的1通过口对口或口对鼻的方式，向伤病员提心跳和呼吸2供氧气包扎止血4使用绷带、纱布等材料，对伤口进行包扎，采用直接压迫、抬高伤肢、加压包扎等方3防止感染法，控制伤口出血心肺复苏（）步骤CPR判断意识轻拍伤病员肩膀，大声呼叫，观察是否有反应呼叫救援拨打急救电话，或请他人帮忙拨打120开放气道采用仰头抬颏法，使气道畅通检查呼吸观察胸廓起伏，或用耳朵贴近伤病员口鼻，感受是否有呼吸胸外按压在胸骨下半部分进行按压，频率为每分钟次100-120人工呼吸口对口吹气，每次吹气秒钟，观察胸廓起伏1心肺复苏（）要点CPR100-1205-6按压频率按压深度每分钟按压次，确保按压效果成人按压深度为厘米，保证有效的心100-1205-6脏挤压30:2按压与通气比例按压次，人工呼吸次，循环进行302掌握心肺复苏的要点至关重要，正确的按压位置、频率和深度，以及按压与通气的比例，是保证效果的关键只有熟练掌握这些要点，才能在紧急情况下有效地帮助CPR他人人工呼吸技巧头部后仰，下巴抬起捏住鼻子口对口吹气每次吹气秒钟1确保气道畅通，便于气体进入防止气体从鼻孔泄漏，确保气用口完全覆盖伤病员的口，进吹气时间不宜过长，避免造成肺部体进入肺部行吹气肺部损伤止血方法直接压迫法用干净的纱布或毛巾直接压迫伤口，是最常用的止血方法抬高伤肢法将受伤的肢体抬高到高于心脏的位置，减少出血量加压包扎法在伤口上放置敷料，然后用绷带进行加压包扎止血带使用（慎用）仅在其他方法无效，且出血严重危及生命时使用，并记录使用时间，每隔分钟适当放松30包扎技巧清洁伤口用生理盐水或清水冲洗伤口，去除污物和异物选择合适的敷料根据伤口大小和类型，选择合适的敷料，如纱布、棉垫等包扎要牢固但不要过紧包扎的力度要适中，既要固定伤口，又要避免影响血液循环定期检查和更换定期检查伤口，观察是否有感染迹象根据伤口情况，定期更换敷料第二部分常见突发事件的急救方法在日常生活中，我们可能会遇到各种各样的突发事件，如外伤、烧伤、触电、溺水、中毒、骨折等掌握这些常见突发事件的急救方法，可以在关键时刻为自己和他人提供及时的帮助，甚至挽救生命本部分将针对这些常见突发事件，详细讲解具体的急救步骤和注意事项外伤烧伤溺水应对各种外伤的急救措应对不同程度烧伤的急溺水时的急救流程施救措施外伤急救止血1采用直接压迫、抬高伤肢等方法，控制伤口出血清洁伤口2用生理盐水或清水冲洗伤口，去除污物和异物包扎3使用绷带、纱布等材料，对伤口进行包扎，防止感染固定（骨折）4如怀疑骨折，用夹板或绷带固定骨折部位，减少移动烧伤急救立即用凉水冲洗脱去衣物（非粘连部分）用干净纱布覆盖严重烧伤立即就医用流动的凉水冲洗烧伤部位小心脱去烧伤部位的衣物，但用干净的纱布或无菌敷料覆盖对于大面积或深度的烧伤，应分钟，降低皮肤温度不要强行拉扯粘连的衣物烧伤部位，防止感染立即送往医院进行专业治疗10-20触电急救切断电源移离电源（使用绝缘物）立即切断电源，如关闭电源开关或拔掉插1用干燥的木棍、塑料棒等绝缘物将触电者头2移离电源必要时进行CPR检查意识和呼吸4如触电者无呼吸或心跳停止，立即进行心3判断触电者是否意识清醒、有无呼吸肺复苏溺水急救迅速将溺水者救上岸尽快将溺水者转移到安全的地方清理口鼻异物清除溺水者口鼻中的泥沙、水草等异物检查呼吸和意识判断溺水者是否意识清醒、有无呼吸必要时进行CPR如溺水者无呼吸或心跳停止，立即进行心肺复苏保暖并送医用毛巾或衣物包裹溺水者，防止失温，并尽快送往医院中毒急救远离毒源辨识毒物（保留包装）催吐（不适用于腐蚀性洗胃（医院进行）物质）将中毒者转移到空气流通的地尽可能辨识中毒的物质，保留中毒者应尽快送往医院进行洗方，远离毒源毒物包装，以便医生进行针对对于非腐蚀性物质中毒，可以胃等专业治疗性治疗采取催吐的方法，但对于腐蚀性物质中毒，禁止催吐骨折急救不要随意移动伤员固定骨折部位冰敷减轻肿胀避免加重伤情，如必须移动，应保持骨用夹板、绷带或衣物等固定骨折部位，用冰袋或冷敷袋敷在骨折部位，减轻肿折部位固定减少移动和摩擦胀和疼痛开放性骨折需覆盖伤口及时就医用干净的纱布或敷料覆盖开放性骨折的伤口，防止感染所有骨折都需要尽快送往医院进行专业治疗脑卒中（中风）急救记住原则保持呼吸道通畅半卧位，头偏向一侧FAST面部不对称；手臂松开患者衣领，清除口腔异物，保持呼吸将患者置于半卧位，头部偏向一侧，防止F Face:A Arm:无力；语言不清；道通畅呕吐物误吸入气管S Speech:T及时就医如出现以上任何一种Time:症状，应立即拨打120心脏病发作急救立即停止活动，休息让患者立即停止活动，就地休息，避免加重心脏负担松开束缚衣物松开患者的衣领、腰带等束缚衣物，缓解呼吸困难给予硝酸甘油（如有）如患者既往有心脏病史，且随身携带硝酸甘油，可遵医嘱给予服用必要时进行CPR如患者出现心跳停止，立即进行心肺复苏立即拨打120无论情况如何，都应立即拨打，寻求专业医疗帮助120癫痫发作急救清空周围可能造成伤害的物品1移开患者周围的尖锐、坚硬物品，防止患者受伤不要强行按压或约束患者2不要试图阻止患者的抽搐，以免造成骨折或其他损伤保护头部，松开紧身衣物3用软物垫在患者头部，松开患者的衣领、腰带等紧身衣物发作停止后采取侧卧位4将患者置于侧卧位，防止呕吐物误吸入气管持续发作超过分钟需就医55如患者持续发作超过分钟，或连续发作，应立即送往医5院气道异物梗塞急救轻度鼓励咳嗽重度实施海姆立克急救法如患者能说话、咳嗽，鼓励其用力咳嗽，1如患者无法说话、呼吸困难，立即实施海将异物咳出2姆立克急救法婴儿背部拍打和胸部按压意识丧失立即CPR4对于婴儿，采取背部拍打和胸部按压的方如患者意识丧失，立即进行心肺复苏3法蛇咬伤急救保持镇定，制动伤肢让患者保持冷静，避免剧烈活动，用绷带或衣物固定伤肢清洗伤口用清水或生理盐水冲洗伤口，去除污物用布条松绑伤口上方在伤口上方（近心端）用布条松绑，阻断静脉和淋巴回流，但不要阻断动脉血流立即就医尽快将患者送往医院，接受抗蛇毒血清治疗禁止切开伤口、吸毒不要切开伤口或用口吸毒，以免造成感染或加重病情狗咬伤急救用肥皂水彻底清洗伤口消毒伤口包扎伤口用肥皂水彻底清洗伤口至少分钟，用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤用干净的纱布或敷料包扎伤口15尽量去除病毒尽快就医接种狂犬病疫苗观察狗的状况必须在小时内接种狂犬病疫苗，预防狂犬病观察狗的状况，如是否健康、有无异常行为，以便判断是否需24要进行更积极的治疗蜂蛰急救用镊子小心取出蜂刺1如蜂刺留在皮肤内，用镊子小心取出，避免挤压毒囊冷敷减轻疼痛和肿胀2用冰袋或冷敷袋敷在蛰伤部位，减轻疼痛和肿胀涂抹抗过敏药物3涂抹抗过敏药物，如炉甘石洗剂、皮炎平等观察是否出现过敏反应4密切观察患者是否出现过敏反应，如呼吸困难、皮疹、荨麻疹等大面积蛰伤需立即就医5如患者出现过敏反应，或被大面积蛰伤，应立即送往医院中暑急救移至阴凉通风处解开衣物，降温（冷敷、补充水分和电解质严重者立即就医风扇）将中暑者转移到阴凉、通风的给中暑者补充水分和电解质，如中暑者出现意识模糊、抽搐地方，避免阳光直射解开中暑者的衣物，用冷水擦如淡盐水、运动饮料等等症状，应立即送往医院拭身体，或用风扇吹风，加速散热冻伤急救尽快移至温暖处将冻伤者转移到温暖的室内，避免继续暴露在寒冷环境中脱去湿冷衣物脱去冻伤者身上潮湿、寒冷的衣物，换上干燥、温暖的衣物逐渐复温（不要直接用热水）用温水（℃）浸泡冻伤部位，逐渐复温，不要直接用热水烫洗37-40轻轻按摩恢复血液循环轻轻按摩冻伤部位，促进血液循环，但不要用力摩擦严重冻伤需就医如冻伤部位出现水泡、溃烂等症状，应立即送往医院第三部分急救设备使用熟练掌握急救设备的使用方法，可以在紧急情况下更好地帮助他人，提高抢救成功率本部分将介绍自动体外除颤器（）、止血带、AED颈托、担架、三角巾等常见急救设备的使用方法和注意事项，以及急救包的物品构成和常用药品，帮助大家更好地应对突发事件止血带急救包AED自动体外除颤器控制出血的工具包含各种急救用品自动体外除颤器（）使用AED开机打开电源，按照语音提示操作AED按语音提示操作仔细聆听的语音提示，按照指示进行操作AED贴好电极片将电极片贴在患者胸部，一片贴在右锁骨下方，一片贴在左乳头外侧分析心律会自动分析患者的心律，判断是否需要除颤AED必要时除颤如提示需要除颤，按下除颤按钮，进行除颤AED继续CPR除颤后，继续进行心肺复苏，直至急救人员到达止血带使用仅用于严重出血无法控制时放置在出血点近心端止血带只能在其他止血方法无效，且出血严重危及生命时使用将止血带放置在出血点上方（近心端）厘米处5-7记录使用时间每隔分钟适当放松30记录止血带的使用时间，以便医生进行后续处理每隔分钟放松止血带分钟，防止肢体缺血坏死301-2颈托使用疑似颈椎损伤时使用保持头颈固定由人员操作勿强行移动伤员trained当怀疑患者有颈椎损伤时，应使用颈托时，要确保头颈部完颈托的使用需要经过专业培训，在固定好颈部之前，不要强行使用颈托固定颈部，防止二次全固定，避免晃动由具备资质的人员进行操作移动伤员，以免加重损伤伤害担架使用确保担架牢固使用前检查担架是否牢固，各部件是否连接可靠至少人配合3-4搬运伤员时，至少需要人配合，确保安全3-4保持伤员体位正确根据伤员的伤情，选择合适的体位，并固定好伤员平稳搬运，避免剧烈晃动搬运过程中，要保持担架平稳，避免剧烈晃动，以免加重伤情三角巾使用用于固定、悬吊制作临时绷带三角巾可用于固定骨折部位、悬三角巾可以折叠成不同宽度的条吊受伤的肢体状绷带，用于包扎伤口包扎头部、胸部等三角巾可以用于包扎头部、胸部等特殊部位的伤口创可贴正确使用清洁伤口1用清水或生理盐水冲洗伤口，去除污物消毒伤口周围皮肤2用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤贴好创可贴，勿触碰中心3将创可贴贴在伤口上，避免触碰中间的药棉部分定期更换4每天更换创可贴，保持伤口清洁急救包物品介绍绷带、纱布、胶带消毒用品剪刀、镊子一次性手套用于包扎伤口、固定敷料如碘伏、酒精，用于消毒伤口用于剪开衣物、取出异物用于保护施救者，防止交叉感染常用药品介绍碘伏、酒精创可贴、纱布止痛药、退烧药用于皮肤消毒，杀灭细菌用于小伤口包扎，保护伤口缓解疼痛、退烧抗过敏药活性炭（中毒用）用于过敏反应，如皮疹、荨麻疹用于吸附毒物，减少毒物吸收第四部分应急预案和演练制定完善的应急预案，并定期进行演练，可以提高应对突发事件的能力，减少损失本部分将介绍家庭、工作场所、学校、公共场所应急预案的制定要点，应急演练的重要性、类型和组织方法，以及演练后的评估与改进，帮助大家更好地应对各种突发事件应急预案应急演练准备充分应对突发事件的计划模拟突发事件的演习为应对突发事件做好准备家庭应急预案制定逃生路线规划火灾、地震等突发事件发生时的逃生路线，并熟悉各个出口的位置准备应急物资准备应急食品、饮用水、急救包、手电筒、收音机等应急物资，并定期检查和更换分配家庭成员职责明确家庭成员在突发事件中的职责，如谁负责报警、谁负责疏散、谁负责照顾老人和儿童等定期检查和更新定期检查应急物资是否过期，逃生路线是否畅通，并根据家庭情况进行更新工作场所应急预案明确责任人制定疏散路线明确应急预案的责任人，负责组织和协调应急工作规划火灾、地震等突发事件发生时的疏散路线，并在显著位置张贴疏散图配备急救设备定期培训和演练配备急救包、灭火器等急救设备，并定期检查和维护定期组织员工进行应急知识培训和演练，提高员工的应急反应能力学校应急预案建立应急指挥系统1建立完善的应急指挥系统，明确各级人员的职责和权限制定各类突发事件预案2针对火灾、地震、踩踏、食物中毒等各类突发事件，制定详细的应急预案配备必要的应急设备3配备必要的应急设备，如急救包、灭火器、疏散指示标志等定期开展安全教育和演练4定期开展安全教育，提高师生的安全意识和自救互救能力，并定期组织应急演练，提高师生的应急反应能力公共场所应急预案设置明显的紧急出口标配备消防和急救设备培训工作人员应急技能定期开展应急演练志配备消防和急救设备，如灭火培训工作人员掌握基本的应急定期开展应急演练，提高工作在显著位置设置紧急出口标志，器、急救包、等，并定技能，如火灾扑救、疏散引导、人员的应急反应能力和协作能AED并确保出口畅通期检查和维护急救等力应急演练的重要性熟悉应急程序提高应急反应速度发现并改进预案中的不增强团队协作能力足通过演练，使人员熟悉应急预通过演练，提高人员的应急反通过演练，增强团队的协作能案的各项程序，明确自己的职应速度，缩短救援时间通过演练，发现应急预案中存力，提高整体应急能力责和任务在的问题和不足，并及时进行改进应急演练的类型桌面演练功能演练全面演练通过口头或书面方式，模拟突发事件的针对应急预案中的某个或某些功能，进模拟真实的突发事件场景，进行全员参发生和应对过程，主要用于检验预案的行专项演练，如疏散演练、灭火演练、与的综合性演练，全面检验应急预案的合理性和可行性急救演练等有效性和可行性如何组织有效的应急演练制定详细的演练计划1明确演练的目的、时间、地点、参与人员、模拟场景、演练步骤等明确演练目标和评估标准2设定具体的演练目标，并制定相应的评估标准，用于评估演练效果模拟真实场景3尽可能模拟真实的突发事件场景，使演练更具实战性总结反馈，持续改进4演练结束后，及时进行总结反馈，分析演练中存在的问题和不足，并制定改进措施常见的应急演练项目火灾疏散地震避险突发伤病救护危险品泄漏处置模拟火灾发生时，人员如何安模拟地震发生时，人员如何采模拟突发伤病发生时，如何进模拟危险品泄漏时，如何采取全、有序地疏散到安全区域取正确的避险姿势，保护自己行现场急救，并及时送医正确的处置措施，防止污染和扩散演练后的评估与改进及时总结演练经验演练结束后，及时组织相关人员进行总结，分析演练中的成功经验和失败教训分析存在的问题和不足认真分析演练中存在的问题和不足，如应急预案不完善、人员操作不熟练、设备不足等修订完善应急预案根据演练评估结果，及时修订和完善应急预案，使其更具科学性和可操作性加强薄弱环节的培训针对演练中暴露出的薄弱环节，加强相关人员的培训，提高其应急能力建立应急响应体系成立应急管理机构成立专门的应急管理机构，负责制定和实施应急预案，组织应急演练，协调应急资源制定应急管理制度制定完善的应急管理制度，明确各级人员的职责和权限，规范应急工作流程配备应急救援队伍建立专业的或兼职的应急救援队伍，负责现场救援、疏散引导、医疗救护等工作建立应急资源储备建立应急资源储备，包括应急食品、饮用水、急救药品、救援设备等，确保在突发事件发生时能够及时供应提高公众应急意识开展社区应急知识讲座定期在社区开展应急知识讲座，普及应急知识和技能利用媒体平台普及应急知识利用电视、广播、网络等媒体平台，宣传应急知识和技能鼓励参与应急志愿服务鼓励公众参与应急志愿服务，提高自救互救能力在学校开设应急教育课程在学校开设应急教育课程，从小培养学生的应急意识和能力特殊人群的应急照顾老年人1行动迟缓，需要特别关注和帮助，确保及时疏散儿童2缺乏自救能力，需要引导和保护，避免走失或受伤孕妇3身体不便，需要提供安全保障，避免受到惊吓或碰撞残障人士4行动不便，需要提供特殊帮助，确保安全疏散心理急救基础安全感安静联系效能感确保伤员处于安全的环境，避提供安静的环境，减少刺激，与伤员建立联系，进行语言交鼓励伤员参与自救互救，增强免二次伤害帮助伤员平静下来流，安抚情绪其自我效能感自救互救要点保持冷静评估现场安全合理分工冷静应对，才能做出正确的判断和行动确保自身安全，避免成为新的受害者明确各自的职责，相互配合，提高救援效率正确施救及时求援掌握正确的急救知识和技能，避免造成二次伤害尽快拨打，寻求专业医疗帮助120急救误区纠正烧烫伤不能涂抹牙膏牙膏会刺激伤口，增加感染风险，应立即用凉水冲洗骨折不要随意搬动随意搬动可能加重伤情，应固定后再搬运中毒不是所有情况都需要催吐腐蚀性物质中毒催吐会造成二次损伤癫痫发作不要强行塞物品在口中强行塞物品可能造成窒息或牙齿损伤，应保护头部，松开衣物急救法律知识好撒马利亚人法施救者责任豁免救护义务鼓励公众在紧急情况下提供帮助，对因自在特定情况下，施救者可以免除因施救行某些职业人员（如医护人员、消防员等）愿施救造成的意外损害，给予一定程度的为造成的法律责任负有法定的救护义务法律保护急救相关资源本地急救培训机构红十字会、急救中心等急救推荐APP如急救、中国红十字会等“120”“”急救知识网站如国家卫生健康委员会网站、中国红十字会网站等相关书籍推荐《家庭急救手册》、《现场急救》等紧急联系电话120119急救电话火警电话用于呼叫救护车用于报告火灾110警察电话用于报警请牢记这些紧急联系电话，并在紧急情况下及时拨打总结掌握基本急救技能很重要1急救知识和技能可以帮助你在关键时刻挽救生命预防胜于救治2做好安全防范，减少突发事件的发生定期参加培训和演练3不断学习和练习，提高应急能力有备无患，为自己和他人负责4Preparedness iskey tosafety,and youare responsibleforyourself andothers.谢谢聆听，敬请提问感谢各位的聆听！希望今天的课程能帮助大家掌握基本的急救知识和技能，提高应对突发事件的能力现在，欢迎大家提出问题，共同探讨急救中遇到的难题。