消防知识主题班会教案（11篇）

消防知识主题班会教案（11篇）消防知识主题班会教案1活动目的

1、通过本次活动，使学生认识一些常见的防火标志

2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性活动过程

（一）创设情境，导入主题

1、辅导员开场白一年级⑶班《防火安全伴我行》主题班会现在开始

2、回顾新闻案例，敲响防火警钟！

（1）某月某日晚11时55分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，后引燃天花板酿成火灾造成15人窒息死亡的惨剧

（2）某月某日晚8时27分，中央电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾，造成1位消防人员牺牲,6人受伤同学们听完这些案例，你的心情是怎样的呢？你有什么想说的吗（生发表自己的感想）

3、师小结数字是枯燥的但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

（二）展示大舞台

1、防火标志的认识科学灭火的技能

五、总结火灾无情，所以我们要尽量避免火灾万一不幸身边发生了火灾,我们也不要惊慌，要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己，同时，合理利用消防器材，科学“治〃火，实现自救和“救他〃最后，祝愿大家永远都平安、幸福！消防知识主题班会教案4教学目标

1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果

2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志

3、学会辨析生活中消防安全行为正误教学重点了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法教学难点掌握灭火方法教学方法导、读、仪、评相结合教学过程

一、导入

1、谈话导引入一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹听了之后反问学生有何感想？

二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志

（一）认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案这是什么？

2、师述消防标志是一种指示性标志它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的

（二）了解各类消防安全标志的含义

1、出示小黑板标志分类）1火灾报警和手动控制装置标志消防手动启动器、火警电话等2）紧急疏散途径的.标志紧急出口、疏散通道方向等）3灭火设备的标志灭火器、消防栓等4）具有火灾危险性的地方或物资标志禁止火灾、禁止用火灭火等5）其他类型禁止带火种、当心触电等

2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？；（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物）

三、紧急情况下的逃生策略水火无情，人所共知来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要〃、三救〃、〃三不〃的原则，才能够化险为夷、绝处逢生

1、“三要〃1〃要〃熟悉自己住所的环境平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等2要〃遇事保持沉着冷静面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全3〃要〃警惕烟毒的侵害在火灾中，最大的“杀手〃并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾

2、“三救〃1选择逃生通道自“救〃2结绳下滑自救〃3向外界求〃就〃

3、“三不〃1不〃乘坐电梯2“不〃轻易跳楼3“不〃贪恋财物

四、总结中学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识

1、树立安全意识

2、努力学习、练好本领消防知识主题班会教案5

一、教育目标

（一）了解简单的消防安全知识

（二）学习自救逃生的本领

（三）提高自我保护的意识及应对突发事故的能力

二、教学准备

（一）火灾发生后人们的行为及其后果的图片等

（二）录像

三、教学过程

（一）谈话，回忆消防的相关知识

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片），请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确

2、消防车与平时的，汽车有什么不同？

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？

（二）学习自救逃生的本领

1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场

2、刚才小朋友是用什么办法逃离的？

3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的（播放逃生录像重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离）

（三）设计安全出口标志

1、从活动室出发到安全的地方一一操场，一共有几条安全通道？

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？

3、你想怎么来设计安全出口标志？

4、幼儿设计安全出口标志

5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向）

（四）逃生演习活动

1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习

3、室外集中你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？消防知识主题班会教案6活动目的

1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合〃的.消防工作的基本方针，基本法规

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安活动重点消防安全常识，扑救常识，灭火方法活动难点把握灭火方法活动预备

1、师生搜集一些“消防安全事故〃实例

2、四瓶液化气（小瓶）

3、4台小灭火器教学方法自主参加实践、合作探究式活动过程

（一）导入（）1老师叙述两个火灾案例〃以引起同学留意案例一2022年2月23日，河南省新野县某学校四班级七名同学中午放学后，到学校四周的个体电气焊修理部门前玩耍其中1人出于奇怪,用火柴点燃自制电石桶（乙快发生器）的细钢管口，引起爆炸当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人案例二2022年4月5日上午，山西省某煤矿其次学校四班级共195名同学，在10名老师带领下，到

七、八里外的山上春游，发生因同学野炊引发大火，当场烧死同学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故

（2）同学分组争论（四人小组）消防安全事故〃实例，把所见所闻叙述给同组同学听，以增加火灾预防意识，安全意识

（二）分组争论消防安全〃应留意的事项，火灾扑救的方法，及逃命方法

（1）校内防火应留意什么？

（2）如何使用液化气、煤气？

（3）如何使用电器？

（4）外出野炊应留意什么？

（5）发生火灾时应如何报警？

（6）火灾扑救有哪些方法？

（7）人身着火时如何自救？

（8）楼房着火如何逃命？

（9）山林着火如何逃命？

（三）小组代表分题发言

（四）学习消防安全常识〃全文，学习“火灾扑救常识〃全文（）1自学“消防安全常识〃全文

（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识〃全文

（五）板书设计（略）

（六）实践活动

1、分4人小组，让同学实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶

2、分4人小组，用灭火器〃演示如何灭火〃，让同学实例操作如何使用灭火器〃

（七）老师赠言同学们火灾无情！请留意防火！请留意安全！请珍惜人生！消防知识主题班会教案7教学目标

1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾课前准备

1、让同学们收集有关消防事故的新闻

2、了解一些基本的消防知识活动过程

一、开场白亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害那应该怎样防火，救火呢？今天的、班会，我们大家就一起来讨论一下吧

二、读新闻，让学生了解发生在身边的几起火灾事故

三、防火大家听，刚才的事件多么的触目惊心是的火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了那么作为小学生，我们应该怎样防火呢？（学生讨论）下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校

2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火

4、不破坏消防器材

5、提醒家人不要乱丢烟头

6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品

8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，

10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物

11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要注意切断电源

四、自救那么，发生火灾时，我们该怎么办呢？（学生讨论）发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生lo井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息2o弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门3o冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行4o楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下5o身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火

五、知识竞赛（）1发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴？（用湿毛巾、捂住嘴）

（2）扑救时，是先救人还是救物？（先救人）（）3起火时，是先断电还是先救火？（先断电）

（4）你能说出几种逃生方法吗？（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）

（5）你们知道吗？我们有哪些自救方法吗？（

1、疏散逃生

2、就地打滚

3、捂住口鼻，贴近地面）

六、小结今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志2老师讲事例A居U和在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，手忙脚乱中，连忙舀了一瓢水往锅里一泼，谁知火不但没有灭还越烧越猛B居U和在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，连忙冲进客厅，拿起灭火器就往厨房跑，只听一阵“哧〃响，火虽然灭了，但厨房也成了“干粉场〃，四处飘散着灭火器的干粉C居IJ和在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，只见随手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了听完短剧，你有什么想说的吗你懂得正确运用这些方法吗？生发表自己的意见，引导孩子懂得正确运用这些灭火方法三快乐安全大转盘

1、抢答题⑴如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西锅盖、灭火器和水，你觉得采用哪种方法处理最好？2一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？3扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火？4电话报警时要注意报清、报全哪些信息？5你知道哪几种逃生方法如关门求生、从窗户逃生、安全在身边!消防知识主题班会教案8教学目的

1、了解简洁的防火学问，增加自我爱护意识，学习火灾自救的方法

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危急困难的英勇精神，能够爱护自身平安

3、大胆说出自己的理解

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力教学打算字卡图片、火灾场面范画、自救图解教学过程

一、出示火字的字图卡，请幼儿视察

1、提问这是什么字火首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道火字是象形字，能解它的笔顺那么火能燃着哪些东西（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

2、知道了火能发光发热，组织幼儿探讨火的用途和危害

（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途（烧饭、取暖、照明等）⑵火对人类有什么危害（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

二、组织幼儿探讨并出示图片1发生火灾的缘由有哪些小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物、乱拉乱接电线等⑵怎么样防止火灾发生？假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救

①发觉火灾快速拨打火警电话119报警时要讲清具体地址、姓名

②家中起火，不要惊惶，快速用灭火器进行扑救

③穿过浓烟逃命时，使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻

④假如身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗

⑤如遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口逃命

⑥假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温

⑦若逃命线路被大火封锁，马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、等方式向窗外发送求救信号

三、防火自救嬉戏小挚友站成一圈，选几位小挚友头戴福娃欢欢的.火焰头饰沿着圈外走，老师和小挚友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小挚友快速抱住圈上随意一位小挚友，表示他们的衣服着火啦着火体做完后摘下头饰，走到外，嬉戏从头在做嬉戏可重复进行的小挚友快速想方法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身消防知识主题班会教案

91、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识

2、掌握火灾中的自救常识

3、加强防火意识，学习必要消防知识

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的方法

一、我市火灾新闻记实情况导入

二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办

（一）、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭如无法迅速取得这些灭火器具，那么可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火但如火有扩大蔓延之倾向，那么应迅速撤退至平安检查之处所（二卜报警发现火灾时，应立即拨打

119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援（三卜逃生

1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反响就是盲目追随其后，如跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和平安地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的方法，尽快撤离险地撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中，应从平安通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到平安门时，即可进入，防止发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，假设通道已被烟火封阻，那么应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生

2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机在火场中，人的生命是最重要的身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把珍贵的.逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网

3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是防止烟气吸入，滤去毒气的最正确方法

4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，防止瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处

5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地离开危险的楼层如果设有这些专门设施，而平安通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生

三、小结只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长消防知识主题班会教案10活动目的通过这次班会，学生可以在快乐的活动中掌握消防安全知识，增强学生的消防安全意识，提高学生的自我保护和自救能力，减少火灾事故的发生，促进青少年的健康成长活动准备

1、让学生收集火灾事故的新闻

2、组织学生排练节目

3、选择并主持培训班会议

4、了解一些消防安全知识活动流程班长:各位同学，火是人类的朋友它给我们带来光明，推动人类社会走向文明然而，一旦火势失去控制，就会造成灾难古往今来，有无数无情之火为了增强学生的安全意识，提高学生的.自理和自救能力，我们准备了这次消防安全主题班会在这次班会上，我们将掌握各种形式的消防安全知识，以减少火灾事故的发生祝班会圆满成功！主持人:我宣布“消防安全〃班会现在开始！

一、首先主持人看关于火灾事故的新闻介绍主题

1、王持人a看新闻

2、主持人B:听了这个消息，你怎么看？

3、学生讨论并表达自己的观点

4、主持总结

二、欣赏图画“美丽的大自然〃

三、看草图并讨论它们L着火了怎么办？万一发生火灾，学生必须保持冷静火灾初期，一般是燃烧面积小，热量少的小点这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了，可以扑灭最初的大火如果火势非常猛烈，正在蔓延或可能蔓延，不要试图灭火你应该立即逃离火灾，拨打119火警，并通知消防队灭火

2.如何报火警？1记住火警号码119在没有电话和消防队的地方，比如农村和偏远山区，可以鸣锣打铃，吹口哨，四处报警，动员邻居一起灭火2报警时，告知消防单位、区县卜街道、小巷、门牌号或村地址3说明什么东西着火了，怎么着火的4告知报警人的姓名、电话号码和地址⑸报警后，应安排人在路口等消防车，引导消防车到达火灾现场6发生火灾时，不要观看出于好奇，一些学生喜欢看消防车，这妨碍了消防员的工作和学生的安全注意:不要随意拨打火警电话虚惊是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如果发现有人谎报火警，应该制止

3.使用灶具需要注意什么？⑴安装火炉时，学生应提醒家长，火炉应安装在离床、纸天花板、木窗框等可燃物一定距离的地方农村使用的砖炉和土炉应远离木柴⑵不要将废纸、刨花等易燃材料放在炉旁⑶烘衣应有专人看守⑷炉渣完全熄灭后，倒入安全的地方特别注意不要用红火倒渣

4.点蚊香需要注意什么？夏天的晚上，蚊子经常使人难以入睡,人们经常用蚊香驱蚊蚊香虽然小，但是使用不当容易引起火灾，所以睡觉前一定要检查一下1蚊香应放在支架上不要把支架放在纸箱桌上或木地板上如果放在金属板、瓷板、混凝土地板、砖地板上就安全多了2不要在窗台等容易被风吹的地方放蚊香⑶使用电蚊香时，应放置在远离纸、木桌等易燃材料的地面上不使用时，应拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃烧剧烈而引起火灾

四、讲故事《看不见的火中黑仔》

5.快板《报警谣》预警，损失小记住“119〃这个电话社会主义制度好,救火不需要一分钱明确门牌号和编号,表示火势有大有小跑到路口等公交车，消防时间可以提前“你对消防安全了解多少？〃主持人:比赛是紧急回答全班分为四个队，每个队基本分为100分第一个举手的会回答，对的给团队10分,错的扣10分

五、班主任致辞火是人类的朋友，它给人带来光明和温暖，给人类带来文明和社会进步但是，如果火势失控，成为火灾，会给人民生命财产造成巨大损失有些学生有玩火的坏习惯有的在野外点火烧纸烧柴堆烧废轮胎废塑料，有的在黑暗中划火柴点油灯，或者打火柴棍烧马蜂窝…学生要充分认识玩火的危害和可能产生的严重后果，坚决不要在任何时候玩火学生要互相督促，互相提醒如果发现学生玩火，应立即制止，并报告老师和家长进行批评教育同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起努力吧！主持人:同学们，今天的主题班会到此结束！消防安全口号天天宣传安全，防火一天比一天好每个人都应该做好防火措施，保持安全搞好防火，全家人都会幸福远离家的火，幸福平安的生活防火装在心里，一生平安火是无情的，防火第一如果你不采取防火措施，你就会遭受火灾火灾不可避免，注意逃生最重要用火安全，你我幸福千万不要忘记消防常识，遇火不要惊慌消防知识主题班会教案11教学目标

1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视

2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命课前打算

1.收集有关火灾事故方面的案例

2.驾驭一些消防安全常识

3.了解一些火灾扑救的方法

4.驾驭一些自救与逃命技能教学过程

（一）导入新课最近湖南发生了那些特大的火灾事故？同学们能讲一讲吗（探讨）人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和华蜜，但同时火也给人类带来巨大的灾难火一旦失去限制，就会烧毁人类的财宝,夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失近年来全国各地火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟因此我们要了解、学习和驾驭防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的

（二）消防安全案例今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，干脆财产损失3889万多元止匕外，发生放火案件14起，死亡5人与去年同期相、比，火灾四项指数分别下降57%81%、64%和21%全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值

2.75亿元今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为,综合全省上半年火灾状况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要缘由是由电气和用火不慎造成

1、城区是火灾高发区域从火灾区域状况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，干脆财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%农村发生火灾135起，无人员伤亡，干脆财产损出口逃生等O6火灾分为几个等级？火灾分为四个等级，特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级7如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？你认为最好的办法是什么？

2、判断题⑴禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品2有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊3报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明4发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部⑸家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水

3、学生快板表演《儿童防火歌》消防知识主题班会教案2班会背景火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《消防安全》主题班会班会目的通过本次主题班会，使学生学习一些简单的安全消防知识，了解失756万元，分别占火灾总数的.13%和19%o集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，干脆财产损失1531万元，分别占火灾总数的

8.2%、43%、60%和38%o

2、电气和生活用火不慎引发火灾从起火缘由看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，、死亡4人，受伤3人，干脆财产损失1160万元，分别占总数的58%、57%60%和30%o

3、住宅火灾多发超火灾总数一半从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人,受伤3人，干脆财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60%和24%o

4、夜间火灾亡人率较高从火灾24小时分布状况看，20时至4时是亡人火灾高发时段,该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的

5.7倍多；全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾

（三）校内防火常识

1、遵守学校消防规定禁止私自由住地、宿舍乱拉电线和运用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关

2、不吸烟，运用过的废纸刚好清扫，以免引起火灾室内严禁存放易燃易爆物品

3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭

4、嗅到电线胶皮糊味，要刚好报告，实行措施

5、不在床边点蚊香睡觉

（四）消防安全标记的含义

（五）如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119〃拨通后，要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，支配专人到离火场最近的路口恭候并引导消防车辆

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行干脆泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散安全常识、增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力班会准备组织学生学习消防知识，收看消防安全案例，使同学们充分认识到消防安全的重要性结合我们上次的消防演习谈谈各自的感想与体会班会过程

1.主持人致词，班会开始

2.学生代表发言

3.视频消防案例分析讨论

4.消防知识防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔绝助燃物

3、消除着火源

4、防止火势蔓延灭火的基本方法

1、冷却法

2、窒息法

3、隔离法

4、化学抑制法酒店常见的火灾原因1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾

2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多

3、电器使用不当

4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因

1.乱接电源；

2.乱扔烟头;

3.躺在床上吸烟；

4.在蚊帐内点蜡烛看书

5.焚烧杂物；

6.存放易燃易爆物品；

7.使用电炉等电热设备；

8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；

9.人走灯不关

10.台灯靠近枕头和被褥灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；

2、奔赴火灾现场；

3、拔掉安全销；

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

2、如果火势较大，应组织多人扑救

3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开消防方针预防为主，防消结合扑救火灾的一般原则

1、报警早、损失少

2、边报警、边扑救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌遇上严重火灾怎么办？

1、保持镇静

2、呼唤附近的同事援助

3、报警；通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车

4、关闭火场附近的电器总闸

5、正确使用灭火器灭火

6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯逃生注意事项

1、要镇静，采取措施自救

2、或初起时要报警，设法疏散物资

3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门

4、过浓烟区要弯腰或爬行前进

5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫

6、不要乘坐电梯

7、在窗边呼救

8、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼

5.消防安全小品

6.宣誓

7.宣誓班主任发言总结总的来说大火扑来，脱离火境是上策但是，首先需要的是镇静要明确自己所在的.楼层，观察分析周围的火情明确楼梯和楼门的位置和走向千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗标或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡消防知识主题班会教案3教学目的

1、加深学生对火灾危害严重、防火意义重大的认识

2、巩固防范火灾和火海自救的技能

3、了解灭火常识，重点掌握科学使用灭火器，实现自救和“救他〃

4、培养临危不惧、见机行事、科学“治〃火的意识教学准备

1、提前布置学生去搜集近年来发生的重大火灾并了解其惨重后果

2、布置学生复习在平时学到的防范火灾和火海自救的知识，并通过其他途径了解更多的这方面的知识

3、联系学校安全主任，准备灭火器等消防器材教学过程导入展示消防安全教育课的相片，勾起学生对防火、救火知识的回忆教师设疑为什么我们一而再、再而三的讲消防安全？〃引入到大火无情，面对残酷的火灾我们该怎么办的问题上来

一、前车之鉴学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感,使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和消防安全教育的重要性过渡火灾是死神的化身，无情的吞噬了许多无辜的生命，可以说火灾猛于虎〃既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢？

二、防患未然（由学生发言，教师总结，特别介绍生活中如何防火）

1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的，极端危性

2、安全用火用电，注意一些生活中细节

3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患

三、火海逃生一一“逃生知识小测试〃很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢？怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢？

四、科学“治〃火一一我当消防员〃消防小演习面对火灾，我们实在无力控制火势时应该懂得逃生自救，但是,很多时候，火势并未蔓延，火灾并未失控，这时，我们就应该运用科学的知识和方法控制火势、扑灭火灾，避免人员伤亡和财物损失果真，我们不但能实现自救，还能“救他

1、了解火灾的分类和灭火器的分类，懂得针对不同的火灾用不同的灭火器

2、测试学生是否掌握正确使用灭火器的知识，确保消防小演习的顺利进

3、“我当消防员〃消防小演习请学校安全老师进行灭火示范观看后，学生分组实际操作灭火器进行灭火，通过实践，真正地掌握。