线下复课疫情防控工作方案

线下复课疫情防控工作方案线下复课疫情防控工作方案1

一、演练目的意义针对当前新全球新冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练

二、组织机构组长XX副组长:XX成员:XX引导员XX值班领导XX隔离室观察人员XX校门口测温组XX物资负责人XX消毒组XX疫情报告负责人XX共同生活居住人员，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，不到中高风险地区，非必要不离沈，有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定要持续通过多种形式、多种途径,有针对性地面向师生、家长广泛开展宣传教育，引导师生和家长配合学校做好疫情防控工作

（五）完善应急预案，加强应急演练学校结合《区中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案》内容,根据XX疫情形势进一步完善学校应急预案，健全防范和处理机制，做到点对点〃人对人〃针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况及时关注市、省、全国其他地区疫情形势变化一旦市发生XX XX XX本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化，严格执行市疫情防控有关要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取应急处置措施

（六）保障食品安全，加强食堂管理、全面检查食堂工作人员的身体状况，严格执行从业人员健康检查制1度，食堂工作人员要持证上岗，每天监测体温并记录严格把好就餐安全关、加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理2和疫情防控管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理校外供餐单位送餐人员扫码测温正常方可进入学校、开学复课前对学校食堂及学校饮水设备设施定期进行检查、清洁消3毒，饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全、严禁非工作人员出入食堂，保持食堂环境卫生，每天彻底清扫一次4食堂环境卫生，建立通风消毒台账，保证通风换气消毒、餐厅开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气，操作间每天进5行两次空气消毒餐具必须坚持一餐一消毒和双重消毒制度（先用消毒液浸泡，再用消毒柜消毒）鼓励学生自带餐具（特别是高年级学生）厨具和物品由各操作间工作人员每天用消毒液浸泡消毒两次做好专用工具、容器、水池、餐饮具清洁消毒工作、设置师生就餐安全候等区域和就餐座位标识单人单桌同向就餐，6对号入座有隔板的餐桌可以斜对角就坐就餐，避免面对面就餐

（七）加强寄宿管理，宿舍科学防控要加强学生宿舍管理，按照《疫情防控期间宿舍管理办法》配齐配好学生宿舍的值守人员，要做到专人值班值守，落实好各项管理制度，设置寝室隔离室正常教学期间原则上不得出校如必须出校,须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检测，严禁外来人员入内加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁，做好垃圾分类每日进行自我健康监测，测量体温并注意观察有无疑似症状，当出现疑似症状时，及时报告班主任

（八）加强人员防护，严格管理流程在应对疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保障下，按省市相关规定要求，定期组织师生员工开展核酸抽检，未接种疫苗人群要加大核酸抽检频次对安保、保洁、食堂等校园工作人员加强健康管理，按要求增加核酸检测频次校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒如出现疑似症状应上报并及时就诊，不带病工作市辖区没有中高风险地区时，师生XX上课时可不佩戴口罩

（九）合理安排作息，加强近视防控引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间学校要保证学生体育锻炼时间，每天校内、校外各小时体育活动；当天没有体育课，1学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动

（十）做好通风消毒工作，保障学习生活安全、开学复课前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾1清理，提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气开学复课后，每日开展门卫室、教室、实验室、办公室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的.巡查，排查潜在风险，加强整改做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对高频接触物体表面的清洁消毒频次对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒要按照《学校疫情防控通风消毒办法》建立通风消毒台账，做好责任到人，定时、定点通风消毒、通风换气如室外空气质量好，学生入校前，教室走廊通风分钟230以上；午休时，教室走廊通风分钟以上；每节课下课，教室通风分钟3010课间应开门开窗通风上课时应在注意保暖的同时，开教室门及走廊侧内窗保持通风、消毒可采用紫外线消毒灯（机）、喷洒消毒液等方式进行消毒3每天消毒次每日应对全部教室、食堂、洗手间、走廊、楼梯、宿舍、2-3体育馆、隔离室、厕所等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面进行全面消毒当出现新冠肺炎确诊病例、疑似病例和无症状感染者时，应在疾病预防控制机构的指导下对相关场所进行终末消毒，同时对校园内使用的空调通风系统进行清洁和预防性消毒、手清洁条件，保障流动水、肥皂、消毒洗手液等洗手设施及用品4学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡、做到废弃口罩等校园垃圾“日产日清〃，并对垃圾装运设备进行日5消杀、加强邮件预防性消毒，合理设置快递收发点疫情没有完全得到控6制前，严禁快递外卖进入校园

（十一）落实应急处置措施，强化监测预警、全面落实区教育局制定的《隔离室管理办法》的要求，都要设置11个教学楼内隔离室、个操场上临时等候区域和个备用隔离室等个上以113上专属隔离区域，设置寝室隔离室，隔离室要制度、应急流程上墙,配备防护用品、消杀用品有条件的要设隔离专用通道、学校在做好常态化疫情防控工作基础上，建立教职员工、学生健康2档案，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等措施，执行日报告〃零报告〃制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置每日早中晚教职员工和学生分别测温一次，做好记录，如体温超过团，出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛373等症状，要向所在学校报告，按应急程序进行快速处置完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账〃多病共防,做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展严格执行复课证明查验制度，做好登记台账对曾经患有传染性疾病的师生员工密切长期跟踪，及时掌控其健康状况一旦市发生疫情，要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高师XX生核酸检测抽检比例，推广使用抗原检测期间学校食堂工作人员、保洁人员、校（楼）门值守人员等工作人员按要求开展核酸检测，可适当增加抗原检测若出现抗原检测阳性者，无论是否出现发热或呼吸道等症状，均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作要求,由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构，进行核酸检测

（十二）完善联动机制，快速处置疫情如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应当立即启动应急处置机制，在小时内向区疾控中心、教育局2报告，在属地卫生健康部门、疾控机构指导下，采取封闭管理、全员核酸检测等处置措施，及时安排线上教学校园出现疫情后，要按照新型冠状病毒肺炎防控方案，配合做好校内传染源控制和管理，按照属地化原则配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判，根据病例轨迹和流调信息，科学、精准划定风险区域与风险人员学校积极配合疾控机构等部门做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排，有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施，根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒，并做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理如学校出现接受隔离管理的师生员工，配合做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚和学业辅导、隐私信息保护工作，加强心理健康教育，防范心理危机事件发生师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察，并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校返校时需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明

（十三）合理筹划储备，保障防疫物资严格按照上级部门的防控物资储备标准要求，坚持区统筹与校自筹相结合的原则，提前采购，配齐配足测温仪、测温枪、消毒水、洗手液、口罩、防护服、护目镜、温度计、防护手套等防疫物资要在开学复课前三日，为教室配备到位，学校要做好动态补充，及时储备到位要建立科学规范的防控物资使用管理办法，建立出入库台账，做到专人管理、规范领取、合理使用做好消毒液使用培训与记录，确保存放安全，合理使用与清洁根据《XX市教育局教办函〔）号》文件通知的要求，各级各类学校对现有防x20XX XX疫物资进行一次彻底清理盘点，合理处置过期物资，按照学校规模、师生数量、应急要求等储备天符合要求的防疫物资30

（十四）签定《承诺书》，确保轨迹两点一线各学校要与每一位教职员工、学生签定疫情防控《承诺书》，确保所有教职员工、学生严格自律，非必要不离沈，严格校外时间自我管理，执行教师上下班、学生上学放学从家至单位“两点一线〃规定，不外出聚餐聚会，不参加补课、不前往人群密集场所按规定自觉做好疫情防控工作，凡有虚报、瞒报情况要承担法律责任

三、强化防控措施，实行错时管理、错时就餐在档口前排队进行取餐，地面有排队标记，每名1师生在档口前排队距离相隔米以上学校编制师生就餐座位名单,单人单向1固定座位就餐，距离米以上要做到“一人一餐具，一用一消毒〃，错时1就餐餐厅容纳能力不足的，可利用教室等区域供师生用餐时使用食堂送餐到所有教室，学生领餐排队和用餐间距要保持在米以上

1、错时如厕以班级为单位有序如厕设置候等区域及标识，排队间2隔米以上距离

1、错时洗漱白天在校师生和晚间住宿师生实行分班级（宿舍）、分3楼层定时洗漱洗漱时要保持米以上距离1错时上下学过程中，要建立监督员和巡视员队伍，加强值班值宿,对师生错时入离校、错时上下课、错时就餐、错时如厕、错时洗漱等各环节进行全程监管，确保错时上下学的各项防控措施全面落实到位

四、严格实行校园封闭管理校园要严格落实《校园疫情常态化防控措施二十条（第版）》和省、x市防指的规定要求，校园实行封闭管理教职员工和学生进校园、宿舍区必须实名验证、扫码、有核酸检测阴性证明、戴口罩、检测体温学校师生入校后一律不得出校确因工作需要和极特殊情况,需要出校师生要严格履行审批程序严禁一切与教学、疫情防控无关的非工作性质来访人员入校，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全因公来访人员需经工作对接部门负责人认可后，由学校安保人员确认身份，检验三码〃、戴口罩、核酸阴性证明、体温正常，然后填写外来人员登记表后方可入校

五、严格加强活动的审批与管理开学复课前后，学校组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人员密度加强校园聚集性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动，报区教育局批准，压缩规模、缩短时间、保持距离，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议引导学生在校期间保持安全社交距离，尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所，科学佩戴口罩，随身备用口罩

六、组织教职员工和适龄学生的疫苗接种工作为贯彻落实国务院联防联控机制《关于印发新冠病毒疫苗接种总体方案的通知》（发电［）号）、省总指挥部办公室《关于印发省新冠病毒x20xx xxx疫苗接种工作实施方案的通知》（疫防经发总指办〔〕号）、市指挥x20xx xx部《关于印发市新冠病毒疫苗接种工作实施方案的通知》（疫防经发指办xx x发［）号）及省市相关会议精神，按照坚持区分轻重缓急、坚持知情同20xx xx意自愿和免费接种、坚持常态化防控与接种工作相统筹、坚持依法审慎稳妥有序、坚持落实属地责任和行业管理责任的原则，鼓励岁以上适龄无接种3禁忌人群应接尽接，对于符合接种条件的岁以上目标人群进行剂次同源181加强免疫或序贯加强免疫接种，不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种有序高效推进教职员工和适龄学生的新冠病毒疫苗接种工作，实现应接尽接

七、多方联动，做好卫生保障区教育局会同卫生健康等部门加强对校园疫情防控工作的督导检查XX和责任落实，认真排查辖区学校疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题要立行立改，及时跟踪整改到位学校要加强应急处置保障，对师生员工做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位〃，妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切，有效缓解师生员工焦虑情绪在防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持

八、几点要求、要提高思想认识，切实加强领导学校要结合本校实际，将此项工1作工作纳入学校整体工作的一项重要内容去抓学校主要领导要亲自部署、亲自研究、亲自督查，按照一校一策原则，抓紧制定本单位开学复课工作方案和应急预案，完善相关制度，细化工作措施,努力实现教育教学工作和疫情防控工作两手抓两手赢、要把握总体原则，强化底线思维学校疫情防控条件达不到当地疫2情防控要求不能返校；学校各项疫情防控措施落实不到位不能返校；学校应急预案和演练不到位的不能返校；重点管控地区的人员不能返校、要严密精心组织，实现联防联控要在区相关单位指导下开展校园3疫情防控工作开学复课后要切实加强师生在校一日管理，保疫情演练监督负责人XX疫情演练信息上报人员

三、演练策划组XX组长XX副组长:XX成员:XX其承担的任务主要包括确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪

四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装.演习人员1按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件.控制组障师生身体健康和生命安全要依据本方案开展一次我校校2园疫情防控工作情况的全面自检和整改、要强化责任追究，确保责任落实学校党组织书记和校长是疫情防4控工作第一责任人，班主任是班级疫情防控第一责任人，要逐层落实责任包保，明确分工职责，将各项校园防控措施落实落细落地,守好自家门，管好自家事，看好自家人，守护好全校师生的身体健康和生命安全对于主体责任落实不力、造成不良后果的，要严肃追究相关单位和相关人员的责任线下复课疫情防控工作方案3幼儿园是孩子生活的第二个家，这里的环境、卫生、饮食都关系到孩子的健康成长，特别是这个假期后我们把孩子的安全、健康放在首要位置下面我们了解一下我们为了孩子们能够安全开学做了哪些准备

一、物资准备方面我们根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园卫生保健制度》严格执行本园卫生保健工作，并按照卫生保健标准配备足量消毒设备和用具物资方面是准备非常充分的，每个班级都配备了体温枪、消毒洗手液、医疗垃圾箱，全方位的保证幼儿在园安全

二、环境准备老师们提前入园，把园所进行了全面的消毒杀菌，在卫生工作中,我们严格做到不留死角，窗户、墙面、玩具、鞋柜、椅子、床等只要是小朋友能接触到的地方我们都清洁到位，消毒全面，为的也是给孩子一个健康舒适的学习环境、生活环境、游戏环境蓝天救援队来到了幼儿园进行了全面的消杀工作

三、教师培训为了保证幼儿的健康安全，幼儿园定期组织老师们进行了学习，为了把制度和措施落到实处，幼儿园定期组织教师进行学习，学习的内容有《新冠肺炎疫情防控消毒操作技术》、《新冠病毒肺炎期间环境和物品预防性消毒常规》、《疫情防控应急九大制度》等所有老师后都认真做了笔记通过一系列的学习让大家掌握防疫相关的专业知识,并研讨总结出了与平常的消毒常规的不同之处，明确消毒液的配比和各类消毒用品的正确使用方法，以及全园无死角、无缝隙进行全面消毒方案，通过学习大家对消毒知识做到心中有数应急预案园所根据集团的疫情防控应急九大制度，防控工作有章有循，每一项制度中都有明确的组织流程和相关职责园内所有区域包干到人，职责明确，防控要求清晰、操作性强

四、实操演练为了使防疫工作的安全性和有效性，让各项消毒技能更加熟练，全体老师通过实际操作演练来巩固学习到的内容，用实际行动来预防病毒的侵入，为幼儿园开学防控工作做好准备演练主要设置了三个模拟场景幼儿出入园、班级午检和晚检、各区域清洁消毒在演练开始前，幼儿园安全负责人带领参演人员学习了演练方案，分步熟悉了演练环节和细节、假期期间，每天值班老师会对我们的园所、班级、户外设施进行全1面的消毒、开学前期，所有老师也对各自班级，使用消毒液，紫外线灯等消284毒设备进行全面消毒、教师每天上交苏康码和健康记录，保证家庭成员及个人都是健康的3状态、食堂人员进行二次体检，食堂防护设备齐全，保证我们食品的安全4和可靠、方方面面准备的事无巨细并且各部门检查通过之后我们才开学5组长成员:XX XX其承担的任务包括确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全.评价组3组长XX成员:XX其承担的任务观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行.模拟人员4场外应急组织模拟人员XX模拟病员XX

五、演练地点时间时间年月日上午分xxxx xx xx8:30地点校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位观摩人员所有参演人员

六、演练内容

（一）学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状演练流程一步骤当高三⑴某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温L

38.2摄氏度此时立刻终止其他学生测温值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨.值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到2应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液.保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体3状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在《校园疫情突发情况登记表》记录.经过分钟，测温显示该学生体温为值班主任范育权立即报告

4538.2,值班领导张雨，张雨校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消5毒并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播.班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录

6.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局7演练流程二步骤.消毒药水的.正确配兑由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示1对每升浓度毫克的次氯酸钠消毒液按（升消毒液兑水250-5001:1001升）浓度的消毒用酒精不能再兑水稀释10075%.参观学校洗手池

2.参观疫情防控物资储备室3演练流程三开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施步骤在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，立即联系班主任李占云老师L xx同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室保健老师4张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录.学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防5护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校,联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院.现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，6让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的7公共场所进行消毒由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记防止疫情扩散，迅速切断感染源.如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行8全校停课并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群.配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、7接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施线下复课疫情防控工作方案2为全面落实国家、省、市、区工作部署，贯彻全市新冠肺炎疫情工作部署会议精神，认真细致、扎实稳妥地做好疫情防控工作，严防疫情向校园蔓延与扩散，全力保障开学复课后全区教育系统广大师生健康安全，特制定本方案

一、加强组织领导

（一）成立疫情防控工作领导小组组长XXX副组长XXX成员:XXX

（二）领导小组职责、统一指挥，快速反应实行分级管理，负责组织、指挥、协调本学1校新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作，形成快速反应机制制定疫情防控方案、隔离转运应急处置工作预案等，一旦发现新型冠状病毒肺炎疑似病例，严格执行国家有关法律法规，对新型冠状病毒肺炎疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的四早〃防控措施，确保本校师生安全、负责统一决策、组织、指挥对新型冠状病毒肺炎的防控应急行动，2下达应急处置工作任务指导、落实并督查各班级防治新型冠状病毒肺炎疫情的具体措施落实情况、与区疾病预防控制部门密切沟通，向区有关部门和单位通报情况，3协调、协助有关部门和单位开展应急处置工作、监测、收集和汇总学校预防新型冠状病毒肺炎疫情的信息和防治工4作情况，分析、研究教育系统防疫工作形势，提出教育系统应对新型冠状病毒肺炎疫情的指导意见和具体措施、加快推进我学校新冠病毒疫苗有序有效接种工作，降低人群感染和5发病风险，尽早建立人群免疫屏障

二、强化工作举措

（一）提前筹划复课，做好开学准备各级各类学校依据开学复课时间、市疫情风险等级和疫情防控形势，xx科学制定《开学复课新冠肺炎疫情防控工作实施方案》落实网格化管理要求，动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续天的健康状14况、中高风险地区旅居史或其他异常情况，周密安排师生员工有序返校复课确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位师生员工经学校审核健康状况符合疫情防控要求后即可返校严格XX落实从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供小时内核酸检测阴性证明境外师生员工未接到学校通知一48律不返校，返校时严格按照我国相关政策要求接受管理

（二）健全工作体系，确保责任到人严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长是疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作多校址办学的学校或集团学校，各校区指定责任人和联络人，明确工作职责，确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细班主任是班级防控第一责任人学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师（）并定6001,期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核，确保开学后学校防疫工作正常开展

（三）完善工作制度，保障防控效果落实《新冠肺炎疫情防控技术方案（第版）》《季开学疫情防控措x X施条》《校园疫情常态化防控措施条（第版）》《关于转发本土聚4020x集性疫情校园应急防控措施条的通知》《关于印发省全面加强学校疫20xx情防控工作方案的通知》《学校、幼儿园疫情防控物资准备建议（教办函x〔〕号文件）》《学校开学复课新冠肺炎疫情防控工作实施方案》（本20xx xx方案）《区中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案》《关于完善区XX xx新冠肺炎疫情防控指挥部教育疫情防控专班及职责分工的通知》《区校园XX疫情防控作战方案》落实省教育厅下发的《中共省委教育工作委员XXXX会省教育厅关于做好年季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》XX20xxx等通知，清楚防疫要求做法按照区教育局下发的各项文件要求，制定《学校开学复课新冠肺炎疫情防控工作实施方案》《学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案》《学校新冠肺炎疫情防控专班及职责分工》《疫情期间错时上下学实施办法》《疫情防控期间宿舍管理办法》《疫情防控期间食堂管理办法》《隔离室设置和管理办法》《疫情防控期间就餐管理办法》《疫情防控期间班主任管理办法》《通风消毒办法》等；建立疫情排查制度、晨午检因病缺课和病因追查制度、隔离观察制度、疫情报告制度、师生防护制度、通风换气消毒制度、外来人员扫码监测登记制度、宣传教育和信息沟通制度、经费保障制度、督促检查制度完善教育、卫生健康、学校、家庭与医疗机构、疾控机构〃点对点〃协作机制，并在开学前对学校党政干部和教职员工进行方案和预案专题培训

（四）加强防疫宣传，组织开展培训学校要及时发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求，宣传疫情防护知识要采取各类形式开展全员培训和宣传教育，组织师生学习教育部《中小学校新型冠状病毒感染肺炎防控指南》，分类分批对教职工和学生进行疫情防控知识、返校工作流程、应急处置预案、《校园疫情常态化防控措施20条（第版）》的专题培训，做到熟练掌握全流程工作措施班级要将疫情x防控知识内容纳入健康教育课堂，普及疫情防控知识，提高学生疫情防控意识和能力引导师生员工及其。