校园防火安全课件

校园防火安全课件欢迎参加校园防火安全课程！本课件旨在提高全校师生的消防安全意识，传授必要的防火知识与技能，为创建安全和谐的校园环境贡献力量火灾是一种突发性强、破坏性大的灾害，对人身安全和财产安全构成严重威胁通过系统学习防火安全知识，掌握基本的火灾预防与应对技能，每个人都能成为校园安全的守护者让我们共同学习，共同进步，携手构建平安校园！课程目标提高校园防火安全意识学习基本防火知识和技12能通过理论学习和案例分析，深化师生对火灾危害的认系统掌握校园防火安全管识，强化防火安全意识，理制度、消防设施使用方形成人人关注消防、人人法、日常防火注意事项等参与消防的良好氛围，从基础知识，培养识别火灾思想上筑牢防火安全的第隐患的能力，学会正确使一道防线用灭火器材，提高火灾初期扑救能力掌握火灾逃生和自救方法3学习科学有效的火场逃生技巧，了解不同场所火灾应对策略，掌握基本的自救互救方法，确保在火灾发生时能够科学应对，最大限度保障生命安全火灾的定义与特征火灾定义燃烧三要素火灾是指在时间或空间上失火灾的发生需要三个基本条去控制的燃烧所造成的灾害件可燃物、氧气和热源它是一种常见的突发性灾害，（点火源）这三者同时存可能由多种因素引起，具有在且达到一定条件时，就会蔓延迅速、危害严重的特点发生燃烧灭火的基本原理就是切断其中任何一个要素火灾特征火灾具有突发性、快速蔓延性、破坏性和复杂性等特征火灾不仅产生高温和火焰，还会释放大量有毒烟雾，造成严重窒息危险，是火灾伤亡的主要原因校园常见火灾原因电气故障易燃物品存放不当实验室操作不当由于电气线路老化、私拉在宿舍、教室或实验室中在化学、物理等实验室中，乱接电线、使用劣质电器、不规范存放易燃易爆物品，由于操作不规范、安全意电器长时间通电、超负荷如酒精、汽油、纸张等，识不足、防护措施不到位用电等原因，容易引发电在遇到明火或高温时极易等原因，容易引发火灾或气火灾，是校园火灾的主引发火灾，造成严重后果爆炸事故，危及师生安全要原因之一吸烟引起在校园内吸烟，特别是在禁烟区域，随意丢弃未熄灭的烟头，容易引燃周围可燃物，导致火灾发生，是校园火灾的常见诱因火灾的危害心理创伤长期恐惧和应激反应1环境污染2有毒气体和残留物污染财产损失3建筑设施和个人财物损毁人身伤害4烧伤、窒息和其他伤亡火灾造成的人身安全威胁主要表现为烧伤、烫伤和窒息其中，火灾产生的有毒烟雾是导致伤亡的主要原因，据统计，火灾死亡者中80%以上是因吸入有毒烟雾窒息死亡财产损失方面，火灾会造成建筑物、教学设备、科研成果和个人财物的严重损毁环境污染则包括空气污染、水源污染和土壤污染，对生态环境和公共健康构成长期威胁校园火灾案例分析

（一）事件起因12018年3月，某大学学生宿舍因电动车在楼道充电引发火灾学生将电动车停放在宿舍楼走廊并使用不合格充电器充电，导致电池过热起火，火势迅速蔓延至整个楼层发展过程2火灾发生时正值夜间，多数学生已入睡由于走廊被电动车阻塞，加上浓烟迅速充满楼道，严重影响了学生逃生部分学生因为慌乱，没有采取正确的逃生方法，导致伤亡扩大后果影响3此次火灾造成3名学生死亡，12名学生受伤，一层宿舍楼严重受损事故发生后，引起社会广泛关注，促使全国各高校加强了对宿舍违规充电行为的整治经验教训4该事件反映出学生消防安全意识薄弱、校园管理制度执行不到位等问题教训是必须严禁宿舍楼内电动车充电，加强消防通道管理，定期开展消防演练，提高应急处置能力校园火灾案例分析

（二）事件起因12019年5月，某高校化学实验室因操作不当发生火灾实验过程中，学生没有严格按照实验规程操作，将易燃化学试剂放置在高温加热装置附近，导致试剂挥发并被点燃发展过程2火灾初期，现场学生尝试用灭火器扑救，但由于缺乏正确使用灭火器的知识，未能有效控制火势火势迅速蔓延到周围易燃物品，并引发了次生爆炸，导致整个实验室被火焰吞噬后果影响3此次事故造成2名师生重伤，5名轻伤，实验室设备全部损毁，相邻几间实验室也受到不同程度的破坏，直接经济损失超过300万元，多项重要科研项目被迫中断经验教训4该事件暴露出实验室安全管理存在漏洞，以及师生对实验操作规范和应急处置能力的不足教训是必须加强实验室安全教育，严格执行操作规程，定期检查消防设施，提高应急处置能力火灾预防的重要性生命第一原则火灾预防直接关系到校园师生的生命安全统计数据显示，有效的火灾预防措施可将火灾发生率降低80%以上，大幅减少人员伤亡保障生命安全是校园安全工作的首要任务财产保障校园设施设备和个人财物价值巨大，火灾可能导致不可估量的经济损失而且，许多教学资料、科研成果和历史文献一旦被毁，将无法恢复，造成无法弥补的损失教育连续性火灾会严重破坏校园正常教学秩序，影响教育教学活动的连续性尤其在重要学期，如高考、期末考试前发生火灾，将对学生学业造成重大影响社会责任学校作为培养人才的重要场所，肩负着社会责任做好火灾预防工作，不仅是对在校师生负责，也是对社会负责，同时可以通过学生将安全意识传播到家庭和社会校园消防安全管理制度日常检查制度1定期全面排查校园火灾隐患消防教育制度2开展师生消防知识培训应急演练制度3组织定期消防疏散演习责任追究制度4明确消防安全责任与处罚校园消防安全管理制度是预防和减少火灾事故的基础保障学校应建立完善的消防安全责任制，明确各级责任人的职责，形成层层负责、人人有责的管理机制此外，学校还应制定消防安全教育培训制度，消防设施器材管理制度，火灾隐患排查整改制度，以及用火用电安全管理制度等，确保校园消防安全工作有章可循、有据可依定期修订完善这些制度，使其与实际情况相适应，是提高校园消防安全管理水平的重要手段消防安全责任人的职责组织培训演练制定安全计划定期开展消防安全培训和应急疏散演练2编制校园消防安全年度工作计划和应急预案1隐患排查整改组织开展消防安全检查和隐患整改35事故应急处置设施维护管理指挥火灾事故应急救援和疏散4确保消防设施器材完好有效校园消防安全责任人通常由学校主要负责人担任，全面负责学校的消防安全工作他们需要落实消防安全责任制，定期召开消防安全工作会议，研究解决消防安全问题责任人还应当掌握本单位的火灾危险性，组织制定灭火和应急疏散预案，并定期检查消防安全状况，督促整改火灾隐患同时，他们需要保证消防经费投入，用于改善消防安全条件，确保消防安全符合规定要求学生宿舍防火安全规定用电安全明火禁止通道畅通禁止使用大功率电器，如电热严禁在宿舍内使用明火，包括宿舍内物品摆放整齐，不得堵锅、电炉、电热杯等；不得私点蜡烛、烧香、点蚊香、使用塞出入口和走廊；不得在消防拉乱接电线；不在充电器和电酒精炉等；禁止在宿舍及周边通道、安全出口处停放自行车源附近放置易燃物；离开宿舍区域吸烟；禁止存放易燃易爆或电动车；不得将门窗上锁或时要关闭所有电源；确保笔记物品，如汽油、酒精、烟花爆被遮挡，确保紧急情况下可迅本电脑等电子设备散热良好竹等危险品速疏散报警响应熟悉宿舍楼的消防设施位置和使用方法；了解疏散通道和安全出口的位置；发现火情立即报警并通知管理人员；听到火灾警报后，按照疏散指示有序撤离教学楼防火安全规定教室安全管理走廊与楼梯管理12教室内严禁吸烟、使用明火；禁止私自接拉电线或使用不合格电器；走廊、楼梯间严禁堆放杂物，保持通道畅通；消防设施周围2米范围内多媒体设备使用后应及时关闭电源；教室内物品摆放整齐，不得占用不得摆放物品；安全出口、疏散通道标志应保持完好清晰，照明设施消防通道；下课离开教室前，教师应检查电源是否关闭，有无遗留火应正常运行；防火门应保持常闭状态，不得随意开启或阻挡种电气安全管理应急管理要求34教学楼内电气线路及设备应定期检查维护；配电箱应保持清洁干燥，教学楼管理人员应熟悉消防设施位置与使用方法；定期组织教师和学周围不得堆放可燃物；发现电气设备异常发热、冒烟、有焦糊气味等生参加消防演练；制定突发火灾应急预案，明确各岗位职责；保持消现象应立即切断电源并报告；临时用电必须经过审批并由专业人员负防栓、灭火器等设施完好有效，确保能在火灾初期发挥作用责安装实验室防火安全规定危险品管理实验操作规范应急处置预案易燃易爆化学品必须按规定分类存放，进行有火灾危险的实验时，必须有专实验室应制定针对性的应急预案并定保持适当距离；危险化学品应存放在人监护；使用明火或高温设备时，周期演练；实验室内应张贴应急电话和专用安全柜中，并有明确标识；使用围不得放置易燃物品；实验过程中不疏散路线图；一旦发生火灾，立即切后的废弃物应按规定处理，不得随意得离开岗位；实验结束后，认真检查断电源、关闭气阀，使用适当方法扑丢弃；实验室应配备对应类型的灭火水、电、气、火源等，确保安全后才救初期火灾；无法控制时，立即报警器材，实验人员须熟悉其使用方法能离开；严禁在实验室内吸烟或使用并撤离，不得贪恋财物或逞能救火与实验无关的电器图书馆防火安全规定书库防火要求书库内严禁吸烟、使用明火；书架之间保持适当间距，不得占用消防通道；定期清理积尘，减少可燃物；图书定期消毒时，严格控制用药量和使用方法；贵重古籍文献应设置独立的防火分区，采用特殊防护措施阅览室安全管理阅览室内禁止使用不合格电器；电源插座不得超负荷使用；电脑设备使用后应及时关闭；阅览桌椅摆放整齐，不得阻塞通道；工作人员应定时巡查，发现可疑情况立即处理消防设施维护图书馆应配备足够的灭火器材，并定期检查更换；自动喷淋系统、烟雾探测器等设备保持良好状态；消防栓、消防水带完好无损；消防通道、安全出口标识清晰可见；定期进行消防设施使用培训应急疏散措施制定详细的疏散预案，明确责任人；定期组织工作人员和读者参加消防演练；张贴疏散路线图，标明你在这里的位置；火灾发生时，工作人员应引导读者有序撤离，优先保障人员安全体育馆防火安全规定体育馆是校园重要的集体活动场所，防火安全尤为重要体育馆管理人员须定期检查电气设备和线路，确保安全运行；活动期间，安排专人负责消防安全监督；观众入场前，检查安全出口是否畅通，疏散指示灯是否正常举办大型活动时，应事先制定消防应急预案，明确各岗位职责；控制入场人数，不得超过核定容量；活动现场禁止使用明火，禁止携带易燃易爆物品；消防通道、安全出口严禁堵塞，保证紧急情况下能够迅速疏散人员食堂防火安全规定燃气安全管理烹饪操作规范清洁与维护食堂应配备燃气泄漏报警装置和炉灶使用时必须有人看管，不得定期清理厨房油污和垃圾，防止自动切断装置；燃气管道和阀门离人；油锅起火时，应立即关闭积累；排油烟管道至少每季度清定期检查，确保无泄漏；使用完燃气，使用锅盖扣灭或用灭火毯洗一次；厨房设备定期维护，确毕后，必须关闭总阀门；发现燃覆盖，禁止用水扑救；油烟机应保性能良好；灭火器材放置在明气泄漏，立即关闭阀门，打开门定期清洗，防止油垢积累引发火显位置，工作人员须熟悉使用方窗通风，禁止使用明火和操作电灾；烹饪区域地面保持干燥，防法；定期组织厨房工作人员参加器开关止滑倒造成意外消防培训用电安全要求厨房电器必须符合安全标准，插头和插座完好无损；不得使用临时线路或多个电器共用一个插座；潮湿环境中，电器必须有防水保护；下班前，检查所有电器是否关闭，拔掉电源插头，防止过夜用电电气设备使用安全电线与插座安全电线应使用符合国家标准的产品，禁止使用老化、破损的电线；不得私自改装电路或增设插座；插座不得超负荷使用，避免多个大功率电器同时使用一个插座；定期检查电线是否发热，插座是否松动，发现问题及时更换电器使用规范电器应放置在稳固平整的表面，周围留有足够散热空间；长时间不使用电器时应切断电源；使用过程中如发现异常发热、有焦糊气味或冒烟等现象，应立即切断电源并停止使用；不要用湿手触摸电器或插拔插头特殊电器注意事项电脑、投影仪等设备使用后应先关机再拔插头；电热设备如饮水机、电暖气等应与可燃物保持安全距离；使用移动电源时，注意防止短路和过载；空调、冰箱等大型电器应定期清洁散热部件，防止积尘引发火灾电气火灾预防校园内重要场所应安装漏电保护器和过载保护装置；配电箱周围不得堆放物品，保持通风干燥；定期请专业人员检查维护电气线路和设备；加强用电安全教育，提高师生安全用电意识，发现电气隐患及时报修易燃易爆物品管理分类存储规范采购按性质分区存放，远离热源2建立严格的申购审批制度1专人管理指定专业人员负责日常管理35定期检查使用登记核对库存并排查安全隐患4详细记录领用和归还情况易燃易爆物品是校园火灾的重要诱因，必须实行全过程严格管理各类实验室、实训室应配备专用的防爆安全柜，并安装温度监控和通风设备，保持适宜的储存环境对于化学试剂，应按照其化学性质分类存放，互相反应的物质不能混放此外，应在醒目位置张贴危险品警示标志和安全操作规程使用后的废弃物必须按规定处理，不得随意丢弃重点场所应安装视频监控系统，加强对易燃易爆物品的安全监管，防止丢失或被盗用消防通道管理保持畅通明确标识定期检查消防通道是火灾发生时人员疏散和消在消防通道的显著位置设置消防通道，安排专人负责消防通道的日常巡查工防车辆通行的关键通道必须确保消禁止占用等警示标志地面应划设醒作，发现占用立即劝阻和处理校园防通道全天候畅通无阻，严禁在消防目的黄色标线，标明消防通道的范围安保人员应将消防通道检查纳入日常通道上停放车辆、堆放杂物或设置障夜间应有足够的照明设施，确保标识巡逻内容，确保随时保持畅通学校碍物建筑物周围的消防车通道宽度清晰可见，方便紧急情况下识别和使应定期组织消防通道专项检查，及时不应小于米，净高不应小于米用发现和解决存在的问题44疏散通道和安全出口要求数量与分布安全出口数量应符合建筑规范要求，一般不少于两个，且分布应均匀合理，位置相对分散，避免同时被火灾封锁较大的教室、报告厅、礼堂等场所应设置多个安全出口，满足快速疏散需求标识与照明安全出口和疏散通道应设置符合标准的疏散指示标志，安全出口标志灯应保持常亮状态配备应急照明设备，确保停电时仍能提供照明标志应清晰可见，不得被遮挡，并定期检查其功能是否正常通道要求疏散通道宽度应满足人员安全疏散需要，主要疏散通道不应小于

1.4米，次要通道不应小于

1.1米通道应保持畅通，不得堆放物品或设置障碍物楼梯间、走廊等公共疏散区域不得改作他用门的要求安全出口的门应向疏散方向开启，不得设置门槛严禁使用转门、卷帘门作为安全出口门上应设有安全出口标志，并保持完好严禁将安全出口上锁、封堵或改变其使用功能消防设施介绍

（一）灭火器水基型灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器主要包括水型灭火器和泡沫灭火适用范围广，可扑救固体、液体、适用于扑救电气设备火灾和贵重器，适用于扑救一般固体物质火气体和电气火灾但干粉喷射后物品火灾，不会对设备造成二次灾，如木材、纸张、织物等但会造成一定污染，可能对精密仪损害但灭火效率相对较低，且不适用于电气火灾和油类火灾，器设备造成损害校园内最常见喷射时温度极低，使用时需注意使用时需注意避免触电和油类火的灭火器类型，几乎各类场所都防冻伤通常放置在计算机房、势扩大在图书馆、教室等场所配备此类灭火器实验室等场所常见洁净气体灭火器灭火后无残留，对设备无损害，主要用于贵重设备和精密仪器保护但价格较高，使用范围有限常见于重要的档案室、服务器机房等特殊场所，用于保护高价值设备和资料消防设施介绍

（二）消火栓室内消火栓室外消火栓使用与维护室内消火栓是建筑物内固定的灭火设室外消火栓设置在建筑物外部，主要消火栓应定期检查维护，确保水压正备，主要由栓口、阀门、水带、水枪供消防车取水使用分为地上式和地常，组件完整检查内容包括阀门等组成一般设置在走廊、楼梯间等下式两种地上式消火栓呈红色柱状，是否灵活，水带是否完好，箱体是否公共区域，红色箱体内装有水带和水明显可见；地下式消火栓埋设在地下，损坏等使用时应先检查各部件，确枪水带长度通常为米或米，上覆盖井盖，周围设有明显标志室认无误后打开阀门，水枪口应对准火2025使用时需要两人协作，一人负责开启外消火栓周围不得占用或堵塞，以确源根部喷射校园内应组织师生学习阀门，一人负责控制水枪保消防车能够快速接驳使用消火栓的正确使用方法消防设施介绍

（三）自动喷淋系统喷头结构系统组成工作原理自动喷淋系统的喷头是由感温元件、喷自动喷淋系统由水源、泵组、管网、喷当火灾发生时，热量使喷头感温元件动嘴、框架等部分组成感温元件通常为头、报警阀、水流指示器、压力开关等作，喷头开启，水通过喷头以一定的压易熔合金或玻璃泡，当周围温度达到预组成系统根据不同需求可分为湿式系力和流量喷洒到保护区域，实现自动灭设值（通常为℃℃）时会自动破裂，统（管道内常充满水）、干式系统（管火同时，系统会通过水流指示器和压57-93释放水流喷头按照响应速度分为快速道内充满压缩空气）、预作用系统和雨力开关向消防控制室发送报警信号，提响应型和标准响应型淋系统等多种类型醒相关人员采取进一步措施消防设施介绍

（四）火灾报警系统探测器类型报警控制系统手动报警设备火灾探测器根据感应原理分为多种类火灾报警控制器是整个系统的核心，除了自动探测系统外，建筑物内还设型烟感探测器，通过检测空气中的负责接收各探测器信号，判断火灾情有手动报警按钮，位于走廊、出口等烟雾粒子来判断火情，适用于绝大多况，发出报警指令，启动相关联动设显眼位置当发现火情时，可立即按数场所；温感探测器，通过检测环境备控制器通常安装在消防控制室内，下按钮报警此外，系统还包括声光温度变化来判断火情，适合产生烟雾由专人小时值守现代火灾报警系报警器，火灾发生时通过声音和闪光24少但温度高的场所；复合式探测器，统多采用智能化设计，具有自检、故提醒人员疏散新型报警系统还配备综合烟雾和温度检测功能，降低误报障诊断和远程监控等功能语音疏散功能，广播疏散指令率如何正确使用灭火器记住口诀提拉握喷使用灭火器可以简单记为提、拉、握、喷四个步骤首先提起灭火器，检查压力表指针是否在绿色区域，表明压力正常然后快步走到火场边缘，与火源保持适当距离，通常为3-5米拔下保险销到达火场后，单手握住灭火器提把，另一只手拔出保险销保险销是防止灭火器误操作的安全装置，位于压把上方，通常为红色或金属色，拔除时需用力但不要用蛮力，可轻轻转动保险销使其容易拔出握住喷管一只手握住灭火器的提把，另一只手握住喷管或喷枪手握喷管时应避开喷嘴，防止药剂喷到手上保持身体平衡，站稳防止后坐力导致摔倒如果是干粉灭火器，轻轻颠倒几下使药剂松动对准火源根部喷射瞄准火焰根部，按下压把开始喷射采用横扫或Z字形移动方式喷射，确保药剂均匀覆盖整个火源喷射时注意观察火势变化，如无法控制应立即撤离使用完毕后，确认火已完全熄灭后才能离开如何正确使用消火栓打开箱门取出装备首先打开消火栓箱门，取出里面的水带和水枪消火栓通常为红色箱体，位于走廊或楼梯间等公共区域箱内装有水带（通常成卷状），水枪和阀门扳手等装备打开箱门后，先检查各设备是否完好连接水带与水枪将水带一端与消火栓出水口连接，另一端与水枪连接连接时要确保接口紧密，不漏水水带接口通常为内外螺纹或卡扣式，连接时需对准并旋紧或卡紧连接完成后检查是否牢固，防止使用时脱落展开水带到火场将连接好水枪的水带拉展至火场附近展开水带时应避免扭结和折叠，保持水带平直水带长度通常为20米或25米，使用前应充分展开，确保水流通畅操作人员应站在安全位置，与火源保持适当距离开启阀门出水灭火一人握住水枪，做好出水准备；另一人返回消火栓处，逆时针旋转阀门开关，使水流进入水带当水到达水枪后，持枪人员调整水流方向，对准火源根部喷射灭火结束后，应关闭阀门，放净水带中的水，然后收回装备火灾报警程序发现火情1保持冷静，快速判断火情拨打报警1192清晰说明火灾地点和情况启动就近报警设备3按下手动报警按钮或通知保安尝试初期扑救4在确保安全的前提下使用灭火器火灾报警是控制火灾蔓延的关键一步当发现火情时，首先要保持冷静，迅速判断火势大小如果是初期小火，可以尝试使用灭火器扑救；如果火势已经较大，应立即拨打119报警电话报警时需要清晰说明学校名称、具体着火位置（如哪栋楼、哪一层、哪个房间）、火势情况、有无人员被困等信息同时，应按下最近的手动火灾报警按钮，或通知学校保安和老师报警后，在确保自身安全的前提下，可以组织人员进行初期火灾扑救，或协助组织人员疏散切记，人身安全始终是第一位的火场逃生基本原则保持冷静选择正确路线迅速撤离火灾发生时，首先要保持冷静，优先选择安全出口和疏散通道逃发现火情后应迅速撤离，不要贪不要惊慌失措冷静的头脑是成生，沿着消防指示标志方向撤离恋财物撤离时动作要快但不要功逃生的关键迅速判断火情和避免使用电梯，应走楼梯若主奔跑推挤，防止摔倒或踩踏事故逃生路线，避免盲目行动若情要通道被火封锁，应寻找备用出疏散过程中应服从统一指挥，有绪过于紧张，可深呼吸几次，让口或其他安全路线熟悉环境的序撤离，不要逆行或返回危险区自己镇定下来，理性思考最佳逃人应该帮助引导不熟悉环境的人域生方案员自我保护逃生时应尽量用湿毛巾或衣物捂住口鼻，防止吸入烟雾弯腰或匍匐前进，因为烟雾上升，贴近地面空气相对清新如果衣服着火，不要奔跑，应就地打滚或用厚重衣物覆盖灭火烟雾中的逃生技巧保持低姿态行进呼吸防护措施12火场中烟雾通常聚集在上部空间，靠近地面的空气相对清新，含氧量用湿毛巾或衣物捂住口鼻，可以过滤部分烟雾和有毒气体湿毛巾最较高在浓烟中逃生时，应尽量弯腰，甚至采用匍匐前进的方式移动好用冷水浸湿，热水会使毛巾散热更快如果没有毛巾，可以用衣袖头部尽量保持在离地30-60厘米的高度，这里的空气相对较为清新，能或衣服下摆代替呼吸要尽量缓慢均匀，减少烟雾吸入量见度也较高寻找出路方法避免误入死角34在浓烟中视线受阻时，可以沿着墙壁前进，墙面往往通向门窗或出口烟雾中容易迷失方向，应避免进入死角或空间狭小的区域经过门时，用手触摸地面或墙壁引导方向，注意感知温度，避开高温区域寻找先用手背触摸门把手测试温度，如果门把手发烫，说明门后可能有火，安全出口标志的绿色指示灯，即使在烟雾中也较为醒目如果有条件，应选择其他出路开门前先在门缝观察，确认无火后再小心开门，防可以用手电筒辅助照明止空气对流导致火势突然增大高楼逃生注意事项了解逃生通道平时就应熟悉建筑内的各个安全出口和疏散楼梯的位置高层建筑通常设有多个安全出口和防烟楼梯间，应记住最近的两条疏散路线定期参加消防演练，掌握正确的疏散方向和程序，形成条件反射，避免紧急时刻因惊慌而迷失方向谨慎使用电梯火灾时绝对禁止乘坐普通电梯逃生火灾可能导致断电，使电梯停止运行；电梯井还可能成为烟囱效应的通道，充满浓烟只有明确标识为消防电梯的才可在消防人员指导下使用应选择消防疏散楼梯撤离，楼梯间通常设有防火门，能阻挡火势蔓延向下逃生原则原则上应向下逃生，避免向楼顶方向逃生火势和热气通常向上蔓延，上层往往比下层危险下行时紧靠楼梯内侧扶手，保持秩序，防止摔倒如果下行通道被火封锁，且身处较低楼层一般不超过3层，可考虑利用消防软梯、绳索或床单等自救器材缓降逃生无法逃离时的自保如果所有逃生通道都被火焰或浓烟封锁，应退回房间实施防护关闭房门，用湿毛巾或衣物堵塞门缝，减少烟雾进入到阳台或窗口向外发出求救信号，可用手电筒闪烁或挥舞鲜艳衣物引起注意避免贸然跳楼，等待消防救援被困室内如何自救密闭防烟发出求救信号呼吸防护如果被困在房间内无法逃出，首先要关到窗边或阳台向外发出求救信号白天用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻，过滤有毒闭房门用湿毛巾、湿衣物或床单等堵可以挥舞颜色鲜艳的衣物或床单，夜间气体如烟雾已经进入房间，应弯腰或塞门缝，防止烟雾进入如有条件，可可以用手电筒闪烁，或者用打火机照明匍匐，呼吸离地面近的空气可以适当在门的底部放置浸湿的毯子或被褥形成引起注意同时大声呼救，或用物品敲洒些水在地面上增加湿度，减少烟尘水封窗户可适当开启一点通气，但要击发出声响如有手机，应拨打报警，有条件的话，戴上浸湿的口罩或游泳眼119避免形成穿堂风，助长火势详细说明被困位置和情况镜保护呼吸道和眼睛。