象棋比赛的活动方案

象棋比赛的活动方案象棋比赛的活动方案1为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高我校特地开展了象棋比赛活动

一、活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的.交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会

二、活动地点学校食堂二楼

三、活动内容本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高〃为宗旨的全校性的中国象棋比赛本次活动的精神遵循“友谊第一，比赛第二〃的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平

（一）前期准备

1、报名

2、统计报名人数（分男女组）

3、规定时间集合，清点人数

4、准备比赛

（二）调查活动通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见

八、附报名表（男女不限）20xx年丰珏小学象棋比赛报名表象棋比赛的活动方案6为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛

一、比赛时间20xx年4月29日在万庾中学举行

二、比赛分组分男子组和女子组

三、参赛办法

1、各校自行组织初赛，选出1-2名优秀选手参加镇决赛

2、报名截止日期20xx年4月25日

四、竞赛办法

1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则

2、比赛采用单循环制（一局定胜负）

五、奖励奖励前五名，奖金设置分别为

100、

80、

70、

60、50元未尽事宜，另行通知为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水平的提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛

一、比赛时间、地点时间10月27日—28日（星期

六、日）上午830开始，下午230开始地点学校教职工活动之家

二、运动员资格山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者

三、组队办法每分工会限报领队1人、运动员4人（男女不限，其中1人为替补队员）

四、竞赛办法

1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款

2、团体赛和个人赛一次性进行

3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮

4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负补充比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有吃子〃，否则判和棋

5、个人以局分高者列前，相同则比较

①双方胜负关系；

②对手总积分

6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次

7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排

五、录取名次与奖励

1、个人名次录取前10名

2、团体名次录取前6名

六、报名时间、地点请于10月18日下午600前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼（工会办公室220室），并同时发电子稿至，过期不再补报联系人吴宁电话

七、几点说明

1、10月19日下午410各代表队领队到工会办公室（大学生活动中心22室）参加领队会议并抽签；

2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守比赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权；

3、运动员赛前要做好充分的准备活动，要尊重、服从裁判

八、仲裁委员会主任李道刚成员曹茂永刘培超王朝阳吴宁王永君

九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会

十、未尽事宜，另行通知象棋比赛的活动方案

71、活动时间20xx年8月26日下午

3002、活动地点社区活动中心

3、活动人员

1、社区全体群众不限年龄、性别，均可报名参加此次比赛；

2、以个人及团队形式报名参赛；

3、比赛当天根据抽签顺序依次参加，根据最先到终点的队员获胜，从而产生

一、

二、三等奖；

4、报到各部门在8月26日上午把比赛人员名单送社区活动中心，比赛前10分钟登记报到赛前抽签决定出赛顺序，如过时还未签到者视为自动弃权人员因特殊原因需延迟的T请提前通知

5、负责部门

6、比赛规则1）抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛若积分相同，则加赛一局2）第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮3）决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名若积分相同者，则加赛一局4）如有特殊要求，各相互间协商解决

7、奖品第一名1人第二名1人第三名1人象棋比赛的活动方案8

一、指导思想中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱中国象棋以其自身的教育价值，已经成为我校的一项普及的，共同活动，成为我校特色的校园文化我们要进一步挖掘中国象棋教育资源，因地制宜，走普及与提高相结合的象棋特色文化之路，培养一批优秀的小棋手，力争在各种竞赛中创造佳绩，更好地营造中国象棋特色建设的氛围，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位，更好地体现一样的生命，不一样的精彩一让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念

二、活动目标

1、举办学校象棋节，更好地营造中国象棋特色建设的氛围

2、举办学校象棋节，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位

3、举办学校象棋节，提升师生爱棋、学棋的兴趣，提高参与的积极性和下棋的能力

三、活动时间20xx年4月20日下午

四、活动对象一到六年级学生

五、裁判员

六、活动过程

1、同年级段进行比赛，名次取前三名

2、先抽签，在对弈

3、第一轮淘汰，第

二、三轮循环赛象棋比赛的活动方案9为了提高我校学生的修养和文化素质，培养孩子们的兴趣爱好,开阔学生视野，增长学生见识我校决定开展一次象棋比赛此次活动的开展，我校本着以下几条原则

1.立足地方特色，传承民族文化，弘扬民族精神，凸显学校特色，打造校园文化

2.以棋促文，以棋益智，以棋养性，走好起始第一步，走出精彩人生

3.促进学生，教师，家长三位一体，和谐发展我校少年宫活动所秉承的目标为让每一朵花儿都能在艺术和科学的熏陶中安然绽放，让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光”跟据少年宫的工作目标和要求，在这景色宜人的春天里，我校举行了本次少年宫”雏鹰杯象棋友谊挑战赛活动准备L活动地点少年宫活动室

2.活动设备桌椅，投影仪，棋类若干

3.奖品设置决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名

4.活动分组成人组和学生组

5.相关人员主持人一名，裁判员八名

6.竞赛项目象棋，跳棋，五子棋，军旗活动流程L主持人导入”欢迎各位领导，老师，同学光临请裁判长宣布比赛规则

7.大屏幕播放关于象棋的视频资料，让学生和观众观摩欣赏

8.学员代表展示所学成果棋谚，残棋，棋势，杀棋

9.林校长讲话，并宣布比赛开始10预赛采取淘汰制，决赛采取循环制，最后决出冠军11比赛结束之后，同学们可以向成人组选手进行挑战，比赛以指导和切磋为主12颁发奖品

8.主持人宣布比赛结束象棋比赛的活动方案10

一、活动名称“春天〃杯象棋比赛

二、活动主题纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.

三、活动目的象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹〃通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹〃精深的风采为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动

四、活动宗旨以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神

六、活动地点综合楼

320、321室

七、活动对象采矿工程系

10、11级全体同学

八、活动流程第二阶段预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级）13个时间4月8日”团00—18团304月9日17团00-18团30第三阶段复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7）个时间4月12日17000—181330第五阶段奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励）时间4月14日17团00—18团30

九、比赛规则⑴基本规则遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平⑵时间规定比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分

（3）对弈在对局时，由执红棋的.一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止

（4）胜负判定对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜a.帅（将）被对方将死；b.帅（将）被将军，无法避免地同对方将（帅）直接对面；c.被困毙；d.同一局棋技术犯规两次判负；e.自己宣布认输.5对局时，出现下列情况之一，就算和棋a.属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；b.提议作和，应使双方机会均等只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；c.双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和；d.符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中也可根据比赛等级酌减，双方都没有吃过一个棋子6赛制与计分本次比赛实行三局两胜制若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负7行棋规则a.一着棋走了以后，不得再予更改落子生根，以手离开棋子为准；b.触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子；c.触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子；d.先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下:前者必须吃掉后者-无法吃掉时，必须走动前者--前者无法走时，必须用别的子吃掉后者-别的棋子也无法吃掉后者另行走子；e.先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下后者必须吃掉前者-无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者-均无法吃时，必须走动后者-后者也无法走动时，才可以另行走子；f.同时触摸双方棋子，处理顺序同第五条处理；g.摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处h.纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理若违反以上规定一项则判负1分，判负不得超过3分，若超过则判其输棋

十、活动主办方采矿工程系团总支学生会生活部H■*一■、比赛机构总策划采矿工程系团总支学生会生活部大赛组委会组长张琳副组长薛雄飞钟帅孙辉成员赵艺高潮夏明娟曾强段燕琴杨彦洲高丹旭曹婷周凯朱瑞云李天宝李吉吉

十二、注意事项

1.各班级必须认真阅读比赛规则，不可在赛场无理取闹，若发生

（三）宣传活动比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜

四、活动安排

（一）前期准备

1、活动场地申请、象棋、棋钟准备

2、横幅制作及宣传、传单宣传

3、接受同学报名并统计

4、活动奖品购置

（二）日程安排

1、x月x日所有工作人员就位

2、总负责人分配现场工作

3、中午由棋艺协会会员布置场地

4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，

（三）预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹〃精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平类似情况，取消比赛资格，并全系通报

2.本活动最终解释权归我系学生会所有

十三、奖项设置一等奖一名二等奖一名三等奖两名精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名

十四、活动经费预算

1、奖状1x5=5元

2、象棋一副1x30=

303、跳棋一副1x15=

155、笔记本七本5x7=35元合计105元主办采矿系团总支学生会承办生活部象棋比赛的活动方案11为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，XX中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案

一、比赛项目中国象棋

二、比赛分组高年组（五至六年级学生）中年组（三至四年级学生）低年组（一至二年级学生）

三、参赛对象XX中心小学全体学生

四、报名时间截止至11月27日（星期四）下午，将报名表（交流平台自行下载）上传至平台

五、比赛时间11月28日（星期五）上午8:20开始，请选手提前10分钟进入赛场

六、比赛地点XX中心小学食堂二楼

七、裁判人员吴XX

八、比赛方法

1、各班选派男女各三名学生参赛

2、初赛每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵第一局1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局1对3,2对4,5对7,6对8以此类推两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛

3、决赛第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分,和一局积1分，输一局记分每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵第一局1对2,3对4,5对6,7对8以止匕类推；第二局1对3,2对4,5对7,6对8以此类推

九、奖励办法

3.每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人

4.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛象棋比赛的活动方案12

一、比赛方法基本规则遵循“友谊第一，比赛第二〃的原则，讲究棋风、棋德,赛出风格，比出水平对弈由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止

（三）赛制采取瑞士积分编排制胜得两分，和一分，负分第一轮采用人工编排决定对阵第二轮开始安排积分相同的棋手对阵，（强对强，弱对弱）进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前比赛时间控制双方共用30分钟包干，超时判负

二、时间20xx年xx月xx日

三、地点:宝安区西乡碧海抓抓城儿童（富通城3期旁）四楼大厅

四、参赛资格有一定国际象棋基础的5-13岁儿童

五、报名抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处

六、计胜和奖励办法比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名，分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品

七、裁判与申诉如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答复

八、注意事项

1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证，开赛后15分钟未到的‘按自动弃权

2、参赛选手在比赛中服从裁判管理，比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格

3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格，对方自动胜出

九、比赛相关内容

1.开幕1300报到，1320选手入座，并请裁判员宣誓，1330比赛开始

3.比赛1330-1720赛事时间,由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动

4.闭幕对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品

十、等级证书参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号，详见《中国国际象棋等级称号条例》附则家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束，期间不得影响选手比赛周边车位较少，最好乘坐公共交通工具如有特殊情况，另行通知，本次活动解释权归组委会所有象棋比赛的活动方案13

一、活动目标，促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高

（一）活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会

（二）活动地点XXXX学院城市学院学生饭堂二楼

二、活动内容本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高〃为宗旨的全院性的中国象棋比赛本次活动的精神:遵循“友谊第一，比赛第二〃的原则，讲究棋风.赛出风格，比出水平

（一）前期准备

1、报名

2、统计报名人数（分男女组）

3.抽签进行小组比赛

3、规定时间集合，清点人数

4、准备比赛

（二）调查活动通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见

（三）宣传活动比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够获悉赛事的相关事宜

三、活动安排

（一）前期准备

1、活动场地申请、象棋、棋钟准备

2、横幅制作及宣传、传单宣传

3、接受同学报名并统计

4、活动奖品购置

（二）日程安排

1、11月21日1350所有工作人员就位

2、总负责人分配现场工作

3、1400由棋艺协会会员布置场地

4、1415赛前讲解比赛规则和注意事项

5、1430比赛准时开始，现场工作各就各位，

（三）预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的‘沉稳和睿智；展现学院同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹〃精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平

四、竞标优势一）文化优势文化优势

1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹〃

2.经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今的象棋几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息

3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神的道路，反映出传统文化的历史价值

（二）社团优势

1.协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋象棋比赛的活动方案14

一、活动目的为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次比赛

二、活动过程

1、准备阶段3月份师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平3月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛

2、比赛阶段a时间3月30日下午b地点一楼餐厅c参加人员全体教师；每班选出至少男2名，女2名学生；d比赛方式三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息（上卫生间限3分钟内）e分组男教师组，女教师组，男学生组，女学生组f评奖比赛决出各组前三名，分别颁奖其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖成绩优异者选派到镇参赛

三、组织分工组长裁判（兼计时）

四、活动要求此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的，窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤（周国中）做好相应的物资、生活准备，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛的顺利进行所有教职员工“不参加不补助〃，并且非特殊原因不得请假象棋比赛的活动方案15为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步比赛时间20xx年xx月xx日比赛地点xxxx本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行服务本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中象棋比赛圆满结束比赛前，由部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果比赛中，有相片等资料作为活动备份参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步经验部分

1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的.主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬

2.在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周至I」,尽心做好这方面工作

3.在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果教训部分

1.比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视

2.在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作!象棋比赛的活动方案2为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定中南小学象棋比赛方案

一、比赛时间及地点10月9日在一楼器材室

二、参加单位以班为单位组队参加

三、比赛组别分高（

五、六年级）、中（

三、四年级）、低年级（

一、二年级）三个组中分设男女子组

四、报名要求

1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名

2、每个组别限报一个队，低年级可参加高年级组别，高年级不可参加低年级组别报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号,报名表于20xx年9月30号前交于王广东，多谢合作

五、竞赛办法

1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分

2、取奖办法以选手的.积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前；如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前；如还相同，则比较违例次数，少者列前；均相同，则抽签决定名次

六、奖励办法均奖男、女个人前三名；

八、本规程未详之宜，解释权属体育科组报名表见背面象棋比赛的活动方案3

一、活动背景为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步

二、活动介绍棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋一一智慧的.体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹〃

三、活动项目中国象棋

四、活动对象XX中学全体同学

五、活动宗旨以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神

六、活动主题纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主具体活动安排如下

1、报名对象阳春实验中学全体学生

2、报名方式与截止时间

（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名

（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部

3、赛事时间与地点

（一）初赛时间与地点x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

（二）决赛时间与地点x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

4、奖项设置

（1）每个年级冠军、亚军、季军

（2）全校冠军、亚军、季军

5、比赛规则本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》

6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知

7、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责象棋比赛的活动方案4根据公司要求，为更好的，组织棋艺交流大赛，特制订以下方案

一、比赛项目中国象棋

二、活动主题乐在棋中

三、参赛对象全体员工（男女不限，年龄不限，会下象棋即可）

四、活动时间及地点

1、报名时间20xx年04月10日——20xx年04月24日

2、地点至各部门领导处报名，部门领导将名单统一报至人事行政部

3、比赛时间及地点20xx年04月25日13:00公司食堂

五、比赛赛制及规则

1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段初赛由各部门/厂自行组织，于04月24日前，每个部门推荐1组人员参加公司决赛（锯材1组、烘干1组、集成材1组、后勤1组）决赛由各组抽签决定对手，胜出者继续抽签决定对手，最终胜出两位对决，产生冠亚军

2、依象棋竞赛规则为准

六、活动相关内容

1、报名由各部门选拔或者自由报名，选出选手参赛

2、比赛由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动

4、结束对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品

5、活动要求参赛选手提前15分钟到场，迟到5分钟自动弃权比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格比赛过程中坚持〃观者不语〃原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格参赛选手在比赛中服从裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的，一经发现取消参赛资格，并进行通报

七、奖励办法一等奖（一名）荣誉证书和奖品二等奖（二名）荣誉证书和奖品三等奖（三名）荣誉证书和奖品优秀奖（五名）奖精美礼品一份象棋比赛的活动方案5

一、比赛时间20xx年3月7日上午8:00开始（本周五）

二、比赛地点中心校会议室

三、比赛办法

1、本次比赛各村完小选拔2选手，中心校8名共计18名选手

2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组，每组6人，进行循环赛，每胜一局得一分，取积分前3名，积分2-3名进入第二轮比赛,第一名直接进入决赛第三轮

3、第二轮比赛9名选手分成3组，继续循环赛，每胜一局加一分，每组选积分最高者进入决赛

4、第三轮3名选手进行决赛，依然进行循环赛，积分最高者为冠军

5、为保证比赛顺利进行，比赛采用限时制1第一时限对局开始后30分钟为自由支配时间；2第二时限自由支配时间用完后，未决出胜负，则每分钟内必须走一步，先超时者判负

四、注意事项参照舒城县中小学生首届仁峰〃杯象棋比赛行棋规则

1、一着走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手离开棋子为准

2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定不能走，可以另走别的棋子

3、触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法吃掉时，才可以另行走子

4、先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下:前者必须吃掉后者，无法吃掉时，必须走动前者；前者无法走时，必须用别的子吃掉后者，别的棋子也无法吃掉后者，另走子，记技术犯规1次

5、不按标准棋规走棋子，记技术犯规1次

6、一局内技术犯规3次者判负分，一场比赛犯规7次者所有比赛均判负

7、在规定时间内未走满步数者判负

8、长将，长杀，长捉，一将一杀，一将一捉，一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段，统称为〃禁止着法〃

9、旁观者观棋时不得议论、指点若有未尽事宜，由中心校负责解释

五、评委总裁副裁判

六、奖励办法本次比赛奖励前6名同学，对于获奖的学校加学校积分依次为

6、

5、

4、

3、

2、1,教练员辅导的学生只要进入前6名，都加积分1分其中前五名参加县赛，在县里得奖按小教制度执行奖励各校带队老师为安全第一责任人，必须与参赛选手同往返

七、报名时间各校在周四下午放学前把参加比赛学生登记表报给于运进，过期不报为弃权处理，扣学校积分10分，并通告批评。