（8篇）2025年学校党支部党建工作计划

年学校党支部党建工作计划（共篇）20258目录篇

1.加强干部队伍建设充分发挥班子成员分工协作、.集体决策的优良传统，增强班子的战斗力建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件

2.加强党员队伍建设一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督二是加强党员管理，做好组织发展工作要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度

3.加强教师队伍建设加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长

4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的契机积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用

（三）健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展严格按照中共中央八项规定改进作风的要求改进思想作风,做到与时俱进，解放思想改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律

1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线

2.认真落实党风廉政建设责任制贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施

3.进一步加强党内监督工作巩固行风建设成果要认真履行《中国共产党章程》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权

4.开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度,积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性

（四）加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校

1.进一步完善教职工大会制度结合学校实际工作，认真笫备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权

2.继续开展“六五”普法教育坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法治意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力

3.进一步推行党务、校务公开发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝鲍，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声贯彻党的民主集中制原则开好组织生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象总之，学校党建要力争工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局面，为我市教育事业的跨越发展做出应有的贡献新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建文明校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗！篇

三、学校党支部年度工作计划20252025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年X学校党支部党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

一、突出抓好思想政治建设，学习宣传贯彻党的二十届三中全会及全国两会精神

1.学习贯彻党的二十届三中全会及两会精神，加强理论学习充分运用“学习强国”和“灯塔一党建在线”管理平台，利用“三会一课”、主题党日等组织生活制度，通过专题学习、讲党课、开展党性现场教育、开展主题党日活动等形式学习贯彻二十大及两会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要批示精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，更好地用党的理论创新成果武装头脑，指导教育教学工作

2.扎实做好党员冬春季大培训工作按照中央、省、市、县委要求，把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务,严格落实理论学习计划，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和大会精神，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，把力量凝聚到贯彻落实全会提出的各项重大决策部署上来

二、用政治建设统领教育工作，全面加强党对教育工作的领

1.切实加强党对教育工作的全面领导持续深入学习贯彻《中央组织部、教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见》和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，明确“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”，充分发挥学校党组织的政治核心作用，全面提升学校党组织建设水平，把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织的重要任务通过在“九方面下功夫”，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才

2.加强党员活动室用党建品牌建设建立完善党员活动室及党建品牌建设推进支部活动标准化，有专人管理，职责落实到位组织开展好组织生活会、民主评议党员、党员积分制管理、谈心谈话等活动活动室设置党旗党徽、党报党刊、规章制度，相关学习资料、会议记录建档规范、管理有序，活动场所办公、议事、培训、服务等综合功能得到较好发挥

3.强化落实意识形态责任制党支部书记要认真履行意识形态领域第一责任人职责，结合学校文明校园建设、党建、宣传、师德、政教、群团等思想领域工作，牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权严禁党员信奉任何宗教，按要求每季度末向教育工委办公室报送本季度的《X县信仰宗教党员情况季度统计表》坚持教育与宗教分离的原则，确保校园内无传播宗教行为，教育广大中学生不进入任何宗教场所紧盯关键环节，加强各类阵地管理,规范社团和各类活动，坚决杜绝宗教、有害APP、商业广告等进入校园，维护教育领域意识形态安全及时填写《X县意识形态领域风险隐患排查情况统计表》和《X县意识形态领域风险隐患排查处置情况统计表》

4.进一步加强群团工作坚持党建带动，充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织作用积极参与“

五四、

七一、十一”等各项活动，支持工会各项健康活动；通过各类庆祝活动，促进党群共建，提升党组织凝聚力和向心力支持和保证教代会依法行使各项职权，校领导班子及成员须按规定向教代会报告履行职责和廉洁自律情况，并进行民主评议保障党建活动场所和经费；重视思想政治工作，积极组织文体活动

5.全面做好党建宣传工作“党管宣传、党管意识形态”，加强对宣传思想工作意识形态把控，要深刻把握“统一思想、凝聚力量”的总要求，克服学校宣传工作“各自为战、政策性不强”的局限性，牵头、引领信息宣传员提高政治站位,把对学校各项教育教学工作的宣传，统一到学习贯彻党的二十大精神、全国教育大会精神、党的教育方针和上级党组织决策部署的大局上来

三、用组织建设确保党的一切工作到支部，进一步深化党建与教育教学业务的深度融合

1.全面落实《中国共产党支部工作条例》以加强党支部委员会建设为基础，规范组织设置，明确基本任务，健全工作机制，规范组织生活，强化领导保障严格落实党的各项制度，进一步规范“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话等制度，确保党的一切工作到支部

2.强力推进党建与教育业务工作深度融合紧紧结合业务工作实际，持续开展“党员示范岗”“党员示范班党员责任区”“名党员工作室”活动，深化“创立德树人先锋党组织、做教书育人四有好党员”主题实践，充分发挥党建引领作用，引导广大党员教干教师深刻领会把握立德树人根本任务，在教书育人上作表率，在改进师德师风建设上当先锋,在提升教育质量上走在前，努力办好人民满意的教育“七一”前夕，积极推荐上报优秀共产党员参加X县委和县委教育工委的评选、用队伍建设促进党员先锋模范作用发挥，让党旗在教育U!1教学第一线高高飘扬

1.持续强化党员积分量化管理基于“每月一积分”的管理理念，优化党员积分量化动态管理方案，将“参加支部活动”“党费交纳”“学习强国”和“正向激励”管理融入日常、做到经常，及时准确反映每名党员每月的量化情况每月进行汇总公布，并于月初将上个月的量化情况报教育工委办公室强化党员积分量化结果运用，对确定为优秀等次的党员，在评先树优、各级表彰（表扬）中优先推荐

2.严格标准发展党员健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制，实现“骨干是党员，党员是骨干”培养目标，党支部根据对入党积极分子的培养情况，坚持政治标准，本着“先成熟后发展、不成熟不发展”的原则上报年度发展党员计划.

3.加强入党积极分子管理严格按照《X县入党积极分子管理办法（试行）》要求，择优吸收入党积极分子，原则上入党积极分子数量不得超过本支部正式在职党员人数的二分之一建立动态管理机制，将入党积极分子全部纳入“发展党员纪实公示系统”管理落实培养联系人职责，培养联系人要对入党积极分子进行定期谈心谈话、听取思想汇报、半年写实并分配一定的工作，引导入党积极分子用好“学习强国”，积极参加党组织分配的各项工作入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内相关活动，强化入党积极分子的身份意识和奉献意识，在做表率争先进中积极发挥先锋模范作用篇

四、年学校党建工作计划20252025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是实施“十四五”规划承上启下的攻坚一年2025年学校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识，，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进”标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

一、突出根本保证，促责任落实呈现新力度

1.坚持政治建设统领坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把政治建设摆在首位，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育严格落实“第一议题”制度,将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为学校各级党组织会议的“第一议题持续用党的创新理论武装头脑，及时将二十大精神渗入到学校教育和校园文化中，引导广大师生自觉做到知信行合

一、学思用贯通

2.落实党的全面领导继续积极稳妥落实中小学校党组织领导的校长负责制，将制度规范与本校实际充分结合，以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点，健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制

3.筑牢意识形态防线严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项检查，确保学校意识形态安全加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权

4.狠抓纪律作风建设开展党章党规党纪学习教育，并纳入理论学习中心组、党支部学习重要内容，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线持续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠“四风”树新风深化廉洁文化建设，抓好创建“清廉学校”的后续整改和完善以及迎复验工作，持续营造风清气正的育人氛围

二、突出规范规矩，促党建呈现新气象

1.深化支部标准建设按照“达标、提升、创优”思路，开展“五强”党支部建设活动（支部班子强、运行机制强、组织生活强、党员队伍强、作用发挥强），不断深化党支部评星定级管理

2.抓严基本制度落实严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度，强化思想教育和党性能炼，发挥好党内政治生活熔炉作用全面推广“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力

三、突出先锋引领，促党员队伍呈现新面貌

1.坚持教育培养引方向深化“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作，力争到2025年底党员中骨干教师占比达到60%,党员转正1名，接收预备党员党员1名持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育活动，实现党员教育常态化

2.注重典型引领树榜样深化开展“当先锋、作表率”主题实践活动，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围

3.发挥头雁示范作表率党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率、突出融合发展，促党建统领呈现新成效

11.搭建融合发展平台紧扣“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题，常态化开展党员“出彩先锋行动”，设立学思践悟、敬业担当、攻坚克难、为民服务、清正廉洁5类先锋示范岗，真正达到“设立一个岗、树起一面旗、带动一大片”的效果结合党员到社区报到、微心愿认领工作，组织教师党员到学校所在社区或居住篇

一、年学校党支部党建工作计划2025为坚持和加强党对学校工作的全面领导，推动办学治校效益迅速攀升、育人成绩持续提高和教育事业高质量建设发展，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，严格履行全面从严治党主体责任，进一步发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现制定2025年度党建工作计划如下

一、抓牢党建常规工作，争创“五星级党支部”

1.结合实验小学教育集团工作实际，认真落实党的路线、方针、政策和党中央、上级党委决策部署全面贯彻习近平新时代党的组织路线和党的教育方针，坚持和加强党对中小学校的全面领导落实中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》、中组部和教育部印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》、《X市中小学党建规范化建设标准》、《中共X市委教育工委关于在全市教育系统推行党支部评星定级管理的实施方案》等文件精神，努力发挥党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，认真履行全面从严治党主体责任，以及书记履行抓学校党建第一责任人职责、班子其他成员履行分管领域学校党建责任进一步细化落实《X市基层党建3515重点任务推进图》、《X县加强党的基层组织建设三年行动计划（2023—2025年）》、《中共X县委教育工委2025年党的工作要点》和地社区开展志愿活动，做到教育服务“零距离”

2.坚持思政铸魂育人推进学校思政一体化行动，在制定一套课程体系、建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上发力

3.深化一校一品建设按照“一个学校一个品牌，一个支部一个特色”的原则，按照可看、可听、可信、可学的要求，围绕党组织建设和教育教学两条主线，力争将我校打造成党建工作强、教书育人好的学校党建工作示范点

五、突出协调功能，调动积极因素，促进学校发展

1.加强对学校工会工作的指导要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带通过工会了解群众情况,征求群众意见，为学校的改革发展献计献策通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园

2.加强对团队工作的指导共青团员是党员的后备力量，要加强思想教育，提高思想觉悟少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用要强化学生的养成教育，规范学生行为篇

五、学校党建工作创新案例为全面贯彻落实党的二十大精神，我校党支部以落实全面从严治党为主线，规范学校党建工作，繁荣学校党建文化，浓厚学校党建氛围，以党建推动学校中心工作，努力建设“硬件设施完善、规章制度健全、组织活动经常、党员管理到位、行业特色鲜明、党建工作成效显著”的基层党组织战斗堡垒为办好人民满意的教育提供坚强的思想、组织保证

一、打造党建新阵地，凝聚组织新活力党建阵地达到基础建设标准化，根据教育工委的要求精神，我支部树立精品意识，立足实际，因地制宜、突出我校特色坚持“整合资源，设施完善；注重实效，方便实用；建管结合，规范管理”的原则，真正让教育党建活动室建起来、用起来、活起来、强起来

（一）活动场所建起来学校党建工作室按照“六有”（有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度）的标准开展建设设置了党史长廊，工作室门口悬挂“教育党建工作室”标牌，室内布局规范简洁在设置要求上，面积能够满足党支部全体党员学习、会议需要，配齐桌椅等必备设施，有一套性能良好的电教设备；在环境布置上，合理规划布置党旗、入党誓词、党员的义务和权利、党支部职责、“三会一课”制度、组织生活会制度、“中国共产党廉洁自律准则”、“中国共产党纪律处分条例”等上墙内容，显得大气庄重，具有一种严肃的气氛

（二）理实一体用起来学校在教育党建工作室开展理论学习、三会一课、支部主题党日、工作交流、党务公开、协商议事等活动党建工作室成为学校开展活动、进行党员教育管理、加强党组织自身建设的主要阵地，成为学校宣传党的方针政策、团结职工群众、加强思想政治建设的主要场所

（三）形式多样活起来学校党建工作室为党员们搭建了活动展示的平台，党员们在工作室学理论、看视频、上党课，在工作室谈思想、交心得、议国事，在工作室比学习、评先进、展风采国家重要会议，党员们在工作室集中收看；支部发展新成员，党员们在工作室集体讨论支部组织生活会,党员们在工作室集中评议；每月的支部主题党日,党员们在工作室集中参与；党员的公开承诺，在工作室张贴公示；党员们的学习笔记，在工作室集中保管；支部的工作台帐，在工作室集中存档……，在学校党建工作开展的这些形式多样的活动，真正让学校党建工作室“活”起来

（四）党性修养强起来每逢党的生日、党员入党宣誓、主题党日等重要活动节点，广大党员在党麓工作室，重温入党誓词，提升党性修养让党员在入党誓词中感受到初心和使命之重，感受到砥砺前行、继续奋斗的历史召噢和时代贲任

二、创建党建品牌激发党建活力为推进学校党建工作常抓常新，丰富党建内涵，北皂学校根据局党委《关于进一步浓厚党建氛围的实施方案》文件要求，结合学校实际情况，深入开展了以“红色先锋示范行、橙色关爱留守儿童行、蓝色岗位争先行、绿色志愿服务行、紫色精准扶贫行”为主题的“五色行动”，创建了“党旗领航，五色行动铸党魂”的学校党建品牌，形成了党建工作与学校教育发展和谐共建的良好局面

（一）红色先锋示范行动学校党员干部争当新时代的先锋模范，充分发挥先锋模范作用,引领党员群众传承和发扬红色基因，围绕发展目标齐心合力、迎难而上如组织党员敬师到黄山馆暗仰徐镜心故居，了解徐镜心的革命故事，感受他的爱国情怀；参观下丁家精神展馆，了解20世纪60年代下丁家人与穷山恶水搏斗，改天换地的红色事迹；到部队学习，感受军营生活，学习军人严明的纪律观念和吃苦耐劳的工作作风学校党支部每月按时举行“主题党日”和“集体固定学习日”活动通过这些活动，激发了广大党员的积极性和主动性，增强了党员的荣誉感、责任感和归属感全校党员教师主动设立“党员示范班”“党员示范岗”，带头学习强素质，带头干事谋发展，带头服务比贡献，党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用得到彰显，推动了学校各项工作持续、快速、协调、健康发展，呈现了立德树人、风清气正、干事创业的良好育人氛围

（二）、橙色关爱留守儿童行动留守儿童的生活和教育问题一直是学校教育工作的一个重要方面在党支部的领导下，学校明确工作机制，把“真情”化作一个个行动方案成立了“爱心屋”和“留守儿童管护中心”，建立了留守档案，并由专人负责管理，为留守儿童资助学习用品、生活用品；建立健全党员教师与留守儿童的谈心制度，注重对留守儿童的心理健康教育；在学习、生活、活动方面尽量做到“三优先”“五必须”，每位党员必须帮扶一名学生，每周必须与学生谈心一次,每周必须与其任课老师谈话一次，每学期必须与家长交流一次，每年年底必须走访慰问一次想方设法为留守儿童提供生活帮扶、学业援助，亲情陪伴、素质提升等服务本校二年级学生刘新秀、刘新层家特别困难，母亲多病，学校对他家特别关注，不仅发动社会企业家援助，还在学习和生活上对他优先照顾这些举措和行动,充分体现了学校党员教师全心全意为学生服务的工作宗旨，使留守儿童增强了学习、生活的信心，促进了他们的健康成长，加深了师生之间的情感，促进了学校教育的和谐发展

（三）蓝色岗位争先行动“一名党员就是一面旗帜“，党员教师是教师中的优秀分子，是党联系数师的桥梁和纽带姚雪红，曲丽娴、尹茉莉、战蓬辉、刘蜉等党员教师敬业乐群、岗位争先，他们用出色的教学成绩和默默奉献的精神感染着身边的每一位教师在学校开展的“青蓝工程”活动中，他们认真履行师傅职责，引导帮助青年教师努力成才，为学校“青蓝工程”活动的实施贡献着自己的智慧和力量青年党员张元元和张丹丹虽是刚毕业没几年的教师，但她们的优质课多次获得教研员的好评，在教体局举办的抽考、能力测评中多次取得好成绩这些党员教师在日常教学岗位中，充分发挥共产党员的先锋模范作用，立足本职，尽职尽责、默默奉献，做出了不平凡的业绩，在学校教师中树立了良好的形象

（四）绿色志愿服务行动积极参加各项公益事业建设，是绿色志愿行动的一个重要方面学校党支部一直倡导党员教师弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，热心志愿服务事业坚持把开展党员志愿服务与帮助群众解决实际问题、发挥党员先锋模范作用、加强基层组织建设紧密结合通过开展爱老帮扶、走访慰问福利中心等活动，推动党员志愿服务活动常态化如经常组织党员教师利用课余、节假日到枫晚老年公寓看望老人，帮他们做坂、打扫卫生，陪老人散步、聊天等，把爱心和温暖送到了老人们的心坎上，同时也营造了“敬老、爱老、护老”的良好社会风尚，传递了正能量

（五）紫色精准扶贫行动在脱贫攻坚的征途中，我校党员教师充分发挥先锋模范作用，以抓铁有痕、踏石留印的作风，带头深入一线、深入贫困村、贫困户家中，全面掌握贫困户致贫原因、精准提出脱贫对策，充分调动广大贫困群众的脱贫致富积极性，坚定不移地贯彻落实党中央的决策部署自2018年4月至今，我校党支部每月举行一次扶贫宣讲大会，共举行了次会议，使党员教师牢固树立了脱贫攻坚是维护党的形象、维护人民利益的历史使命，绝不能有一丝一毫马虎懈怠的思想观念共走访慰问贫困户次，给他们送去了大米、面粉、食用油、鸡蛋等慰问品，帮他们收拾屋、院，干农活，与他们拉家常,了解他们的困难，热心地为他们出点子，想办法学校党员教师以一心为民的情怀和务实的作风赢得了贫困户的支持和信任，树起了他们脱贫的信心和勇气“党旗领航，五色行动铸党魂”学校党建品牌创建活动，提高了我校党员的思想素质、业务素质，加强了党组织的凝聚力，提升了党组织的威信与影响力，提高了其他教职员工的积极性，从而推进了学校各项事业的发展我们将在现有成绩的基础上，真抓实干，砥砺奋进，努力开创北皂学校党建工作的新局面篇

六、学校党支部年党建工作计划20252025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年☆☆学校党支部党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

一、突出抓好思想政治建设，学习宣传贯彻党的二十届三中全会及全国两会精神

1.学习贯彻党的二十届三中全会及两会精神，加强理论学习充分运用“学习强国”和“灯塔党建在线”管理平台，利用“三会一课”、主题党日等组织生活制度，通过专题学习、讲党课、开展党性现场教育、开展主题党日活动等形式学习贯彻二十大及两会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要批示精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，更好地用党的理论创新成果武装头脑,指导教育教学工作

2.扎实做好党员冬春季大培训工作按照中央、省、市、县委要求，把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务,严格落实理论学习计划，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和大会精神，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，把力量凝聚到贯彻落实全会提出的各项重大决策部署上来

二、用政治建设统领教育工作，全面加强党对教育工作的领

1.切实加强党对教育工作的全面领导持续深入学习贯彻《中央组织部、教育部党组关于加强中小学校党的建设工作的意见》和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，明确“为谁培养人、培养什么人”怎样培养人”，充分发挥学校党组织的政治核心作用，全面提升学校党组织建设水平，把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织的重要任务通过在“九方面下功夫”，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才

2.加强党员活动室用党建品牌建设建立完善党员活动室及党建品牌建设推进支部活动标准化，有专人管理，职责落实到位组织开展好组织生活会、民主评议党员、党员积分制管理、谈心谈话等活动活动室设置党旗党徽、党报党刊、规章制度，相关学习资料、会议记录建档规范、管理有序，活动场所办公、议事、培训、服务等综合功能得到较好发挥

3.强化落实意识形态责任制党支部书记要认真履行意识形态领域第一责任人职责，结合学校文明校园建设、党建、宣传、师德、政教、群团等思想领域工作，牢牢把握党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权严禁党员信奉任何宗教，按要求每季度末向教育工委办公室报送本季度的《☆☆县信仰宗教党员情况季度统计表》坚持教育与宗教分离的原则，确保校园内无传播宗教行为，教育广大中学生不进入任何宗教场所紧盯关键环节，加强各类阵地管理,规范社团和各类活动，坚决杜绝宗教、有害APP、商业广告等进入校园，维护教育领域意识形态安全及时填写《☆☆县意识形态领域风险隐患排查情况统计表》和《☆☆县意识形态领域风险隐患排查处置情况统计表》

4.进一步加强群团工作坚持党建带动，充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织作用积极参与“

五四、

七一、十一等各项活动，支持工会各项健康活动；通过各类庆祝活动，促进党群共建，提升党组织凝聚力和向心力支持和保证教代会依法行使各项职权,校领导班子及成员须按规定向教代会报告履行职责和廉洁自律情况，并进行民主评议保障党建活动场所和经费；重视思想政治工作，积极组织文体活动

5.全面做好党建宣传工作“党管宣传、党管意识形态”，加强对宣传思想工作意识形态把控，要深刻把握“统一思想、凝聚力量”的总要求，克服学校宣传工作“各自为战、政策性不强”的局限性，牵头、引领信息宣传员提高政治站位，把对学校各项教育教学工作的宣传，统一到学习贯彻党的二十大精神、全国教育大会精神、党的教育方针和上级党组织决策部署的大局上来

三、用组织建设确保党的一切工作到支部，进一步深化党建与教育教学业务的深度融合

1.全面落实《中国共产党支部工作条例》以加强党支部委员会建设为基础，规范组织设置，明确基本任务，健全工作机制，规范组织生活，强化领导保障严格落实党的各项制度，进一步规范“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话等制度，确保党的一切工作到支部

2.强力推进党建与教育业务工作深度融合紧紧结合业务工作实际，持续开展“党员示范岗”“党员示范班党员责任区”“名党员工作室”活动，深化“创立德树人先锋党组织、做教书育人四有好党员”主题实践，充分发挥党建引领作用，引导广大党员教干教师深刻领会把握立德树人根本任务，在教书育人上作表率，在改进师德师风建设上当先锋，在提升教育质量上走在前，努力办好人民满意的教育“七一”前夕，积极推荐上报优秀共产党员参加☆☆县委和县委教育工委的评选、用队伍建设促进党员先锋模范作用发挥，让党旗在教育教U!学第一线高高飘扬

1.持续强化党员积分量化管理基于“每月一积分”的管理理念，优化党员积分量化动态管理方案，将“参加支部活动”“党费交纳”“学习强国，，和“正向激励”，管理融入日常、做到经常，及时准确反映每名党员每月的量化情况每月进行汇总公布，并于月初将上个月的量化情况报教育工委办公室强化党员积分量化结果运用，对确定为优秀等次的党员，在评先树优、各级表彰（表扬）中优先推荐

2.严格标准发展党员健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制，实现“骨干是党员，党员是骨干”培养目标，党支部根据对入党积极分子的培养情况，坚持政治标准，本着“先成熟后发展、不成熟不发展”的原则上报年度发展党员计划

3.加强入党积极分子管理严格按照《☆☆县入党积极分子管理办法（试行）》（☆组通字

（2023）16号）要求，择优吸收入党积极分子，原则上入党积极分子数量不得超过本支部正式在职党员人数的二分之一建立动态管理机制，将入党积极分子全部纳入“发展党员纪实公示系统”管理落实培养联系人职责，培养联系人要对入党积极分子进行定期谈心谈话、听取思想汇报、半年写实并分配一定的工作，引导入党积极分子用好“学习强国”，积极参每月《全县教育系统党组织开展“1+1+N”主题党日通知》的举措进一步夯实“双基”，抓好党的政治、思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设

2.强化学校党建组织保障，抓好党建基础性、日常性工作推进各支部“五星级党支部”创建暨“标准化规范化建设”落细落实落地“三会一课”、主题党日活动、党课、组织生活会、年终书记述职评议等党的组织生活制度

3.抓好党的政治建设，落实意识形态工作责任制抓牢师生思想政治工作，深入推进党员教育工作体系化建设，学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十届三中全会精神,持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为X教育事业高质量发展作出新的更大贡献

4.协同推进各项党建工作，努力提高党支部和党员队伍建设质量、党组织主题特色活动质量、党员发展质量和党员管理质量、党组织引领学校建设发展的质量等

5.做好党建宣传工作，进一步抢占舆论阵地提升“学习强国”供稿系统、组工信息等投稿数量和质量，扩大学校美誉度和群众满意度深化“双报到”、民意“5”来听行动等工作，关注和呼应教育民生，为群众服务办实事，让党旗在基层一线高高飘扬

6.进一步做好学校统战工作促进民族团结进步，拒绝宗教尤其邪教对学校和党员师生的渗透茶毒

二、坚持“问题导向”，强化党建绩效考核

1.不断强化党建党务工作绩效考核，推进和坚持“五个一”即加党组织分配的各项工作入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内相关活动，强化入党积极分子的身份意识和奉献意识，在做表率争先进中积极发挥先锋模范作用篇

七、小学党建工作计划（年）20252025年是贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是中华人民共和国成立75周年，也是实施“十四五”规划的攻坚之年学校党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实省、市、区委的各项精神和教育局2025年工作要点，牢牢把握教育高质量发展这个首要任务，紧紧围绕“13356”总体工作思路，结合学校发展工作目标，全面推进党的思想、组织、作风、廉政和制度建设，积极发挥学校党支部的统领作用和党组织战斗堡垒作用，为学校高质量、可持续发展提供思想、政治和组织保证,现制定小学2025年党建工作计划

一、工作目标

（一）总体目标加强党的建设，健全党领导教育工作的体制机制，充分发挥党组织引领、核心作用，积极贯彻党组织领导的校长负责制，完善支委会、校长办公会、教职工大会等议事规则，切实发挥集体领导作用认真落实党风廉政建设责任制，持续守好校园意识形态阵地，做好党员教育管理和发展党员工作，创新党组织活动内容方式，强化党员培训和激励，把党组织工作融入学校教育教学各项工作中持续抓好党员、教师思想政治工作和学生德育工作，促进全员、全过程、全方位育人，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感

（二）具体目标

1.加强政治思想建设，持续提升全体党员的政治领悟力、政治判断力严格落实党员教育培训制度，规范全体党员教师学习教育培训、政治学习行为，提升学习教育的系统性、长效性按照要求完成线下每月学习任务和山东省党员网络学员的学习任务，党员不少于32学时，领导干部不少于56学时

2.严格执行“一岗双责”责任任务，认真落实支部书记抓党建的长效机制，学校支委会成员积极指导决策学校重大事务工作，有效凝聚各方教育力量按照教育工委重点工作安排，制定学校年度党建工作要点，明确工作任务、细化工作措施、强化责任落实，督促班子成员坚决扛起全面从严治党政治责任支部成员用心用力抓好党建“责任田”，在学习和工作中走在前，发挥头雁效应党支部要定期召开党建工作推进会、廉政建设专题会议和意识形态研判会议，不断总结工作、交流经验、分析问题、统筹部署，将落实任务与深入思考全局工作相结合，进一步探索激发党组织活力的有效途径；坚持与分管工作相结合，明确党员领导干部的工作职责，结合基层党组织书记抓党建项目和的党建品牌等项目，创新活动形式,提升党员学习教育、服务群众的质量，发挥党支部的政治引领作用

3.要从严抓实组织生活，发挥学习型党组织的作用，提升党员干部的政治领悟力学校党支部要从严落实组织生活会制度，严格执行理论中心组学习制度、“三会一课”制度、主题党日制度和缺勤补课制度，严格落实区委教育工委部署的每月主题党日的规定动作，积极探索新的活动方式和教体，不断完善党员轮流领学、讲党课的学习机制，推动“主题党日”活动标准规范、常态长效开展结合实际，守正创新组织开展自选动作，全面学习践行党的二十大精神，不断提升党支部的凝聚力

4.加强党支部的服务意识，提升党支部堡垒战斗力学校党支部要紧紧围绕教育教学中心工作，服务大局，推动党支部和广大党员在实践中践行初心使命，发挥作用党员教师要结合“党心润童心，爱心一帮一”党建品牌，完善党建品牌阵地建设和宣传力度，以“大手拉小手”活动推进教育落实，促进“双成长”工作中，党员教师要勇于担当、善于作为，主动发挥党员先锋模范作用，在服务和融入教育高质量发展上走在前

5.学校党支部要不断完善党支部评星定级制度和党员量化积分工作，强化党支部日常规范管理，落实党员集中教育、线上自主学习、“双走进”、“双报到”、民主评议活动、谈心谈话等长效管理机制，提升党员学习教育的自觉性、主动性争创“规范+特色”党支部，争做优秀共产党员

6.积极组织参与区教育系统组织的系列活动，加强师德师风建设

7.落实意识形态工作主体责任，严格落实理论中心组学习研讨,定期研判学校意识形态工作，准确把握意识形态发展动态，提升意识形态阵地建设

二、主要工作

（一）强化理论武装，加强思想建设，全面提升基层党建工作水平

1.加强理论学习深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、党的二十大及二十届二中三中全会精神提升党员理论学习和教师政治学习的质量，坚持以个人自学、集中学习、专题研讨和上党课等形式，深刻理解习近平总书记系列重要讲话精神、党的二十大及二十届二中三中全会精神内涵，引领党员教师把思想、政治和行动统一到党的二十大及二十届二中三中全会精神和推进学校高质量发展的目标任务上来

2.以学习活动助推教育提质创新学习教育形式，开展形式多样的党建知识培训活动和教育活动紧密结合在校长职级、集团办学、少先队建设、课后服务、“双减”“五项管理”等工作中，广泛开展学习宣传党的二十届三中全会精神活动，结合校会、班会深入推进党的二十届三中全会精神进校园、进课堂，引导师生参与每月的志愿者活动，增强党员教师贯彻落实立德树人的教育根本任务的思想自觉和行动自觉进一步推进党员结对帮扶困难学生等长效机制，充分发挥党员教师的先锋模范作用

3.做好教职工思想政治工作建立完善学校常态化的政治理论学习制度，每月一次教职工政治业务学习将思想政治工作贯穿党的建设和办学治校、立德树人的全过程要加强人文关怀，定期研判教职工思想动态，注重实施聚共识、聚人心、聚作为、聚力量、聚正气的“五聚”工程

4.加强思想沟通，切实做好党员发展与管理工作严格党员标准，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制班子成员发挥传帮带的作用，定期与优秀教师沟通思想，了解个人意愿，提升优秀教师的思想境界，努力培养为入党积极分子，为党支部注入新的力量

5.推进师德师风建设强化职业道德、个人品德教育，注重培育教学骨干和优秀班主任等先进典型，引导教师争做“四有”好老师实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准对教师体罚学生、有偿家教等不良行为，按照有关规定严肃处理

（二）强化党建主体责任，落实书记作为党建工作第一责任人职责，提升党支部的引领力

1.党组织书记切实履行第一责任人职责，班子成员带头履行抓党建工作责任牢固树立“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的理念，落实书记“一把手”党建责任工程严格执行基层党组织书记抓党建述职评议制度、民主生活会和组织生活会制度，深入推进书记抓党建突破项目党支部支委班子要坚持以问题为导向，定期听取汇报，提出意见建议，坚持做到党建工作与业务工作同部署、同推动、同落实，真正形成责任明确，齐抓共管的党建工作格局,以卓有成效的党建成果推动学校各项工作任务的顺利完成

2.要严格执行党内民主集中制认真落实民主议事制度、三重一大决策制度，集体领导和分工负责的制度，坚持集体研究和民主决策工作风格，完善会议过程资料，加大对设施设备采购、校舍建设、干部任用、评优评先等工作的监督

（三）加强组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用，提升党支部的凝聚力

1.严格落实全面从严治党责任，抓好每月支部书记抓党建的工作清单，推进管党责任的落实

2.抓好每月一次的理论中心组学习、“主题党日”、“三会一课”规定动作的学习教育，坚持“三张单子”与“三会一课”相融合，强化支部成员讲党课，突出政治教育功能，严格党内组织生活,发挥党小组的政治引领作用不断完善“一个品牌、一套机制、一条展示线、一本成果集“特色，提升党支部的工作影响力

3.重视做好群队工作，充分发挥党建带队建的作用，强化工会、少先队的教育功能积极开展党的二十大理论进课堂活动，主动推送灯塔党建和和学习强国的政治理论学习资源，引导德育、少先队利用校会、班会开展思想教育，主动总结撰写相关活动信息，提高党组织的宣传力度，发挥党支部的政治影响力

4.做好“双走进”、“双报到”等工作，增强党员的责任感落实为群众办实事的一句话承诺，彰显党员的先锋模范作用

5.丰富党建品牌活动内容，提升“党心润童心，爱心一帮一”的品牌影响力树立培根铸魂、启智润心的品牌理念,将党员初心、师德之心、学业之心、童心、心理发展等内容引入党建品牌范畴,通过走访调研、跟踪帮扶指导筝形式，不断探索学校、教师、学生、家庭、网络全环境育人方式，提高浸润学生、丰润课程、合润家校的系统性，把党建品牌工作融入立德树人的教育实践中

6.积极推进社区“双报到”工作，主动与社区联系，组织开展教育实践活动，引领师生成长

7.做好民主生活会、谈心谈话、换届选举、民主评议党员、党员量化积分等日常工作管理，严格党费收缴工作，按时足额及时收缴党费，提升党员自我管理的能力

8.加强民主管理，提升党务监督的效果扎实推进党务公开工作，扩大党员对学校党组织工作的知情权、参与权、监督权，促进基层组织工作制度化、规范化和民主化党支部定期将党费核算、收缴明细，党员评优、民主评议党员等事宜及时公示，主动接受群众及党员的监督

9.不断完善党支部评星定级制度和党员量化积分制度，加强日常自我管理和组织评价，切实提高党员参与组织生活的自觉性

（四）扎实开展党风廉政建设,加强作风建设，筑牢防腐之堤

1.实施“一岗双责”，完善惩防体系严格执行党风廉政制度,认真落实与教育工委签订党风廉政责任书相关事宜，开展学校坚持学校中层以上党员“一岗双责”和党风廉政建设责任制组织学校各个部门签订党风廉政责任书，组织全体教师签订廉洁从教的承诺书，定期与党员及重点岗位人员开展廉政谈话，做到防患于未然加强廉政教育进校园，强化学生从小防腐抗腐意识

2.贯彻落实党风廉政建设责任清单，组织党员教师学习党内法规，廉政教育推送内容，对全体党员进行专题警示教育，不断增强党员干部的底线思维、廉洁从教意识

3.深入开展纪律教育、规范问责工作，把党规党纪自觉贯彻落实到各项工作当中，以优良的党风、校风带教风、促学风,推动作风建设不断取得新成效强化监督管理，持续推进正风肃纪，加强作风建设

（五）落实意识形态工作主体责任，提升意识形态阵地建设

1.完善班子成员定期进行意识形态领域工作研判制度，从实从小从细加强分析，提高正能量的引导度

2.严格落实上级党组织意识形态工作主体责任制，规范理论中心组学习研讨，完善学习材料归档健全防范和抵御宗教向校园渗透的机制加强对课堂、新媒体等阵地的管理，严把审批关进一步加强学校钉钉群、QQ群、微信群等平台建设的宣传管理，包班领导积极做好教育舆情监测、回应和处置工作

3.加强全学科德育渗透教育机制，引领学生从小建立良好的思想意识完善家校共育制度，加强学校、家庭、社会三位一体的育人体系，提高育人质量

三、工作措施一要加强领导，提高认识党支部要充分发挥主观能动性，强化目标落实，夯实职责分工，在各个岗位上发挥党建引领作用二是全面深入学习党支部组织党员全面系统的学习党的二十届三中全会精神，深入系地学、结合实际融会贯地学，深刻领会核心要义，将思想上、政治上、行动上统一到党中央的决策部署上来三要狠抓落实从严从细抓好党建基础工作，加强日常管理,分工合作，抓好落实，不断提升党建工作质量篇

八、年学校党支部年度党建工作计划20252025年，中小学党支部将紧紧围绕党要管党、全面从严治党的方针，全面落实党的建设总要求，以品牌建设为引领，扎实推进党建工作

一、指导思想在新的一年里，我校将深入学习贯彻党的二十大精神，以迎接、学习、贯彻、宣传党的会议精神为主线，认真落实“从严治党”责任要求产肃党内政治生活和组织生活，坚持思想建党、制度建党，切实提高党建工作的规范化、科学化水平，充分发挥党员教师的先锋模范带头作用，努力打造一支勇于担当、作风优良的教师队伍

二、工作目标

1.加强政治学习，提升党员教师的政治素养深入学习党的相关会议精神，建设学习型党组织，以理论武装头脑、指导实践、推动发展使每位党员坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”

2.强化组织建设和支部建设，严格落实“三会一课”制度，规范做好入党枳极分子培养及党员发展工作，完善党员发展流程管理积极组织党员活动，鼓励党员教师积极参与学校各项事务及重要活动，如疫情防控、迎亚运等

3.坚持群众路线，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，切实改进工作作风认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上教研课、展示课，积极开展家访和帮扶贫困家庭学生工作，主动参与跨区域协作交流活动，不断提高教学水平和教学质量

4.深入推进廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强支委会民主决策制度，加强党员民主评议，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作

5.持续改进作风，加强师德建设以“扣好人生第一粒扣子”为工作要求，引导党员及全体教职工改进工作作风，全心全意为学生服务，为教育事业奉献

三、主要工作

（一）全面加强政治思想建设

1.提升党员干部政治能力深入贯彻党中央关于加强党的政治建设的相关意见，强化理想信念教育和党性教育，引导党员干部始终保持政治敏锐性和政治鉴别力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力加强政治历练，善于从政治上分析问题、解决问题，推动政治监督落到实处

2.强化党的创新理论武装扎实开展“四史”学习教育，推动干部师生深刻领会党的百年奋斗史中蕴含的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，筑牢忠诚于党的思想根基

3.落实意识形态工作责任建立健全意识形态工作分析研判和情况报告制度，定期开展意识形态领域风险隐患排查牢牢把握网络意识形态工作的主动权,加强学校各类新媒体阵地管理，及时做好网络舆论引导管控和突发公共事件舆情处置工作将意识形态工作与学生思想品德教育、师德师风建设、精神文明建设、校园文化建设有机结合，打造具有特色的品牌文化

（二）大力提升党建质量

1.突出提升组织力，夯实党建基础认真贯彻落实相关党组织工作条例和党建标准，进一步规范党建基础工作，不断提升学校党建标准化、规范化水平严格执行组织生活制度，丰富组织生活形式，提高组织生活质量

2.突出党建文化特色，打造品牌亮点深入推进党组织领导的校长负责制，实施机制优化、支部升级、党员赋能、队伍提质、发展加速等举措，助力教育事业发展落实“核心工程”“立心工程”“润心工程”“暖心工程”，广泛开展“馨行动”，提升党建文化品牌价值发挥“党员名师工作室”的示范引领作用，通过“青蓝结对”等方式打造“四有”好教师团队，丰富党建品牌内涵

3.突出统战合力，凝聚思想共识坚持“党建带群建、群团共建”的工作思路，积极开展品牌德“每周一调度、旬月一检查、季度一调研、半年一考核、全年一总结”，帮助各支部“查缺补漏、补齐短板”

2.“党建绩效考核工作组”由学校党总支牵头，教育集团党建科、党总支办公室具体实施，人员由各支部党建工作分管领导、党务干部等联合组成采取的考核方式定期调阅档案材料，不定期到各支部进行现场督查，以“四不两直”为主，以“定点定位”为辅

3.在督导检查工作中，坚持“问题导向、目标导向、结果导向”；坚持“党建常规工作定期督查、党建重点工作限时完成、党建特色工作部署催办、党务本职工作学期考核”；坚持发现突出问题、尖锐矛盾，并立即整改、设法解决坚持提升党建党务干部队伍思维能力和行动能力，增强其工作的预见性、主动性和创造性，最终取得令群众和社会满意的工作成效

三、丰富“党建+”模式，打造党建特色亮点

1.制定和实施《“党建+””+党建”模式暨党建和教育教学、学校管理工作深度融合实施方案》、《党员先锋模范作用考核工作实施方案》，突出党组织对学校总体工作的集中统一领导，以及党员队伍的分类考核、监督和管理，进一步提高党员干部执行力和工作实效，确保各项工作落实、落细、落地，大力提升集团办学治校的绩效、实力和影响力

2.实施“三全育人•五育并举”工程，抓好中华优秀传统文化教育，持续打造各校区特色品牌，强化“双减”政策落实，精心培育更多更优秀的、“品德好学习好•体魄好•才艺好•劳技好”的“五好”阳光少年，・将党建成果最终呈现在育人成绩上与集团品牌（京剧）发展中心联合组织“好戏周周送-亲民为民乐民”活育活动，做好新时代统战和群团工作强化政治引领，发挥凝心聚力作用，以统战群团工作的提质增效推动教育高质量发展组织“劳模进校园’等活动，进一步做好教育系统老干部工作和关心下一代工作创新统战与群团工作的途径、载体和路段，营造良好的教育改革发展环境

（三）深入推进党风廉政建设

1.坚定不移推进标本兼治围绕“政风清明、校风清朗、教风清正、学风清新”的目标,落实廉洁教育要求开展全面的廉政风险排查，加强对权力运行的监督和制约扎实开展监督检查“回头看”，通过总结经验、完善制度，巩固和拓展整改成效

2.深化突出问题专项治理持续开展“办人民满意教育”专项治理活动，严格贯彻落实教育部关于中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的专项治理要求，认真落实“五项管理”，不断提升教育质量，促进教育公平

3.防微杜渐加强纪律管理严格执行工作纪律，完善党风廉政建设工作制度，构建全面有效的反腐工作体系坚持从严管理，对学校干部和教职工队伍中的苗头性问题及时开展谈心谈话，做到早•发现、早提醒、早纠正、具体措施U!

（一）加强党员教育培训

1.制定详细的党员教育培训计划，定期组织党员集中学习，邀请专家学者进行专题讲座，提高党员的政治理论水平

2.开展形式多样的主题党口活动，如参观红色教育基地、观看红色电影、组织志愿服务等，增强党员的党性观念和宗旨意识

3.利用网络平台，推送学习资料，方便党员随时随地进行学习，拓宽学习渠道

（二）加强党组织建设

1.优化党组织设置，选优配强支部班子，提高党组织的凝聚力和战斗力

2.加强对入党积极分子的培养和考察，严格按照党员发展程序,做好党员发展工作，为党组织注入新鲜血液

3.建立健全党组织工作制度，加强对党组织工作的考核和评价,确保党组织工作规范有序

（三）加强党风廉政建设

1.加强廉政教育，定期组织党员干部学习廉政法规，观看警示教育片，增强党员干部的廉洁自律意识

2.建立健全廉政风险防控机制，加强对市点岗位和关键环节的监督，防止腐败现象的发生3,加强对党风廉政建设工作的监督检查，及时发现和解决问题,严肃查处违纪违法行为

（四）加强师德师风建设

1.开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观

2.建立健全师德师风考核评价机制，将师德师风表现作为教师考核、评聘的重要依据

3.严肃查处教师违反师德师风的行为，对师德失范的教师进行严肃处理

（五）加强党建品牌建设

1.结合学校实际，深入挖掘党建工作特色和亮点，打造具有学校特色的党建品牌

2.加强党建品牌宣传推广，提高党建品牌的知名度和影响力，推动党建工作创新发展动

3.筹建“红色书屋”，通过赠送红色书籍、红色读书会等形式，深入推进各支部每季度开展党员过“政治生日”活动

4.建立健全实验小学退休党支部“党建工作联络员”制度，扎实有效推进退休党支部标准化规范化建设

5.建立健全各校区、幼儿园“党建工作室”，每半年举行1次党的组织生活“互学互检互观互评”活动，探索“彰显基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力和组织力，扩大党组织的认知度、知名度、美誉度和忠诚度，加强党的领导，提升基层党组织服务能力和组织形象、增强党的执政能力”的方法途径

6.推进党建特色工作创新，继续打造和争创县市级党建示范校、党、组织轮训，培养党建人才骨干UI!建品牌

1.进一步加强各支部党务干部队伍建设，培养党建人才和党务骨干，每季度至少组织1次党建党务工作培训活动

2.每次培训均要做到“五有”，即有主题、有方案计划、有主讲人、有脚印留痕（含主持词、培训讲稿、培训总结及相关照片和新闻宣传等过程性材料）、有成效

五、统筹兼顾，两级组织齐头并进结合党中央和上级党委相关文件精神，统筹兼顾，做好X小学党总支及下辖X小学党支部、X党支部、X退休党支部的党建党务各项工作篇

二、年学校党支部党建工作计划2025

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德、树人根本任务，严格落实“过程党建“，深入推进“三红工程，积极创建“一校一品”，全面打造“清廉教育”，努力办好人民满意教育

二、工作目标

（一）持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动党的二十届三中全会精神落地落实

1.深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”，深刻领会党的二十届三中全会精神，将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实突出抓好党组织理论学习中心组学习，深化“第一议题”制度，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为X教育事业高质量发展作出新的更大贡献

2.坚持党对教育工作的全面领导组织全体教职工认真学习贯彻《关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案）），坚持统筹谋划与分类指导相结合、整体推进与分步实施相结合、问题导向与目标导向相结合，有序落实建立学校党组织领导的校长负责制推进学校明确议事规则、决策范围，完善议事决策制度，进一步优化党组织设置

3.切实加强学校党的建设工作实施党支部建设“强基固本”行动，优化学校党支部设置，完善评星定级管理制度，力争学校党支部标准化建设比例100%,星级党支部比例98%以上深入推进“双培养”，搭建落实载体，探索建设模范党员工作室创新实施党建统领学全员立健、树人工程,将中国共产党人精神谱系融入课程设置、课堂教学

（二）强化政治功能和组织力，推动基层组织建设全面进步全面过硬

1.落实党内组织生活制度组织开展好“三会一课”、主题党日、组织生活会，运用“灯塔一党建在段”、学习强国等平台，构建线上、线下全覆盖学习体系坚持和完善新党员入党宣誓，重温入党誓词、过集体“政治生日”等政治仪式，充分发挥党内政治生活的培炉作用进一步完善学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度，强化学校党组织书记管党治党责任，推进党建工作责任制落实

2.深化“一校一品”党建品牌建设落实《关于在全市开展第二批“一校一品”党藻品牌示范校创建工作的通知）），年内力争创建邹平市市“党建品牌示范校”

（三）牢牢把握党对意识形态工作的领导权，维护教育系统安全稳定

1.严格落实意识形态工作责任制结合重要时间节点，定期摸排学校校园政治安全及稳定情况，对一些易引发敏感舆情的苗头性倾向性问题，做到早发现、早处置加强校园管理，查处和防范校园传教活动加强对课堂教学和各类思想阵地的管理，牢牢把握意识形态阵地，持续发挥思想政治课主渠道、主阵地作用，落实“一会一报”和“一事一报”上报制度加强各类专题教育教材和读本进校园管理，把好教材政治关、科学关、适宜关

2.加强和改进思想政治工作实施新时代“立德树人”工程，持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想校园宣讲，将新思想嵌入传承弘扬范公文化、红色文化等优秀传统文化强化理论与实践、课内与课外、线上与线下、盲人队伍校内与校外“四个结合”，形成学校全员、全科、全过程、全场域育人环境构建幼一体化德、育体系，健全学校思政队伍,将意识形态工作长效机制纳入学校高质量发展综合绩效考核

（四）突出正风肃纪，大力营造风清气正的良好政治生态

1.深化全面从严治党监督检查落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，强化政治监督，推动全面从严治党向基层延伸加强警示教育，开展经常性纪律教育，推进新时代“廉洁文化进校园”，打造“清廉校园”，实现“清廉教育”抓好重点领域廉政风险防控，深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治用好监督执纪“四种形态”.强化正风肃纪工作，加大对违纪违法案件的查处力度，做实案件查办“后半篇文章”

2.驰而不息纠正“四风气深入开展学习贯彻《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则）（（中国共产党纪律处分条例》活动，严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，在巩固整治享乐主义、奢摩之风成果的基础上，持续纠正“四风飞突出整治形式主义、官僚主义，精简会议、减少文件，推动作风建设制度化、规范化、常态化

3.一体推进师德师风建设加大突出问题整治力度，高度重视教师有偿补课、教师体罚学生或对学生进行侮辱漫骂等问题，持续保持高压态势，严禁党员教师触碰底线落实《邹平市教育评价专项改革实施方案），修改、完善学校的师德、考核办法，构建“自评、他评、学生评、家长评、学校评”五位一体评价体系，为学生健康成长营造良好环境

三、主要措施

（一）依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养充分利用党员主题党日、教师政治学习等“学习平台”，以学习贯彻党的二十大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来

1.抓好全体党员的学习为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的组织生活会制度，将各类精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容

2.抓好全体教职工的学习坚持每周学习一次以“教师讲坛”为阵地，开展专题研讨以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、两会精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象

（二）加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。